道里區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期四年級科學(xué)期末學(xué)業(yè)測評試題含參考答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項屬于科學(xué)探究的基本步驟？A.觀察現(xiàn)象B.提出假設(shè)C.設(shè)計實驗D.以上都是2.以下哪個不是地球的組成部分？A.地殼B.地幔C.地核D.水圈3.下列哪種生物屬于消費者？A.綠色植物B.螞蟻C.鳥類D.水草4.下列哪種現(xiàn)象說明物體的運動？A.水沸騰B.冰融化C.桌子上的灰塵飄落D.天空中的云彩飄過5.下列哪種物質(zhì)在水中溶解后會使溶液的酸性增強？A.氫氧化鈉B.鹽酸C.碳酸鈣D.氯化鈉6.下列哪個現(xiàn)象說明物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？A.鐵釘生銹B.冰融化C.水沸騰D.空氣流動7.下列哪種能量屬于可再生能源？A.石油B.天然氣C.水能D.煤炭8.下列哪個器官負(fù)責(zé)人體的呼吸作用？A.心臟B.肺C.胃D.肝9.下列哪個生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.海星C.藻類D.蝴蝶10.下列哪種現(xiàn)象說明物體的浮力作用？A.水浮在空中B.船只在水中漂浮C.飛機在天空中飛行D.火車在鐵軌上行駛2.填空題（每題2分，共20分）1.科學(xué)探究的基本步驟是：_________、_________、_________、_________。2.地球由_________、_________、_________三層組成。3.生物的分類包括_________、_________、_________等。4.能量分為_________能、_________能、_________能等。5.呼吸系統(tǒng)包括_________、_________、_________等。3.判斷題（每題2分，共20分）1.地球自轉(zhuǎn)一周的時間是24小時。（）2.植物進(jìn)行光合作用需要光能、水和二氧化碳。（）3.動物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。（）4.人類可以通過節(jié)約能源來保護環(huán)境。（）5.地球上所有的生物都生活在陸地上。（）6.化學(xué)反應(yīng)會產(chǎn)生新的物質(zhì)。（）7.風(fēng)能和太陽能屬于可再生能源。（）8.肺是人體進(jìn)行氣體交換的器官。（）9.單細(xì)胞生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（）10.漂浮在水中的物體都受到浮力的作用。（）4.實驗操作題（每題4分，共40分）1.實驗?zāi)康模河^察植物的生長變化。實驗材料：種子、水、土壤、容器、溫度計。實驗步驟：（1）將種子浸泡在水中。（2）將浸泡好的種子放入土壤中。（3）將裝有植物的容器放在適宜的溫度下。（4）觀察植物的生長情況，并記錄數(shù)據(jù)。2.實驗?zāi)康模禾骄坑绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速度的因素。實驗材料：過氧化氫、二氧化錳、水、滴管、計時器。實驗步驟：（1）將一定量的過氧化氫倒入試管中。（2）向試管中加入二氧化錳。（3）用滴管向試管中滴入水。（4）觀察并記錄化學(xué)反應(yīng)的速度。3.實驗?zāi)康模河^察物質(zhì)的溶解性。實驗材料：食鹽、水、燒杯、攪拌棒。實驗步驟：（1）將食鹽放入燒杯中。（2）向燒杯中加入水。（3）用攪拌棒攪拌，觀察食鹽的溶解情況。4.實驗?zāi)康模禾骄抗獾恼凵洮F(xiàn)象。實驗材料：玻璃杯、水、鉛筆、白紙。實驗步驟：（1）將玻璃杯裝滿水。（2）將鉛筆斜插入水中。（3）觀察鉛筆在水中和水面上的部分，記錄現(xiàn)象。5.實驗?zāi)康模禾骄恐亓Φ姆较?。實驗材料：小鐵球、細(xì)線、透明塑料袋、重錘。實驗步驟：（1）將小鐵球用細(xì)線懸掛在透明塑料袋中。（2）將重錘放在塑料袋的底部。（3）輕輕提起塑料袋，觀察小鐵球的變化。試卷答案1.D解析：科學(xué)探究的基本步驟包括觀察現(xiàn)象、提出假設(shè)、設(shè)計實驗和驗證假設(shè)。2.D解析：地球的組成部分包括地殼、地幔和地核，而水圈是地球的外部圈層。3.B解析：消費者是指以其他生物為食的生物，螞蟻屬于昆蟲，是消費者。4.D解析：物體的運動是指物體位置的變化，天空中的云彩飄過是位置變化的現(xiàn)象。5.B解析：鹽酸是酸性物質(zhì)，溶解在水中會使溶液的酸性增強。6.A解析：鐵釘生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，產(chǎn)生了新的物質(zhì)。7.C解析：水能是可再生能源，因為它可以通過水循環(huán)不斷再生。8.B解析：肺是人體進(jìn)行氣體交換的器官，負(fù)責(zé)吸入氧氣和排出二氧化碳。9.C解析：藻類是單細(xì)胞生物，它們沒有復(fù)雜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。10.B解析：漂浮在水中的物體受到的浮力等于其排開水的重量，這是浮力的作用。1.觀察現(xiàn)象、提出假設(shè)、設(shè)計實驗、驗證假設(shè)解析：這是科學(xué)探究的基本步驟，按照這個順序進(jìn)行可以確?？茖W(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。2.地殼、地幔、地核解析：地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為地殼、地幔和地核，它們分別有不同的物理和化學(xué)性質(zhì)。3.生產(chǎn)者、消費者、分解者解析：生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色可以分為生產(chǎn)者（如植物）、消費者（如動物）和分解者（如細(xì)菌和真菌）。4.機械能、化學(xué)能、熱能解析：能量可以分為不同的形式，如機械能、化學(xué)能和熱能，它們在不同的過程中可以相互轉(zhuǎn)化。5.肺、氣管、鼻腔解析：呼吸系統(tǒng)包括肺、氣管和鼻腔，它們共同完成氣體交換和呼吸過程。1.√解析：地球自轉(zhuǎn)一周的時間確實是24小時，這是地球自轉(zhuǎn)的基本周期。2.√解析：植物進(jìn)行光合作用需要光能、水和二氧化碳，這是光合作用的基本條件。3.×解析：動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，而不是生產(chǎn)者。4.√解析：人類可以通過節(jié)約能源來減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)，這是保護環(huán)境的重要措施。5.×解析：地球上大部分生物生活在水中，而不是陸地上。6.√解析：化學(xué)反應(yīng)會產(chǎn)生新的物質(zhì)，這是化學(xué)反應(yīng)的基本特征。7.√解析：風(fēng)能和太陽能是可再生能源，因為它們可以不斷地從自然界中獲取。8.