2025年中職物理教育（物理教學(xué)實(shí)操）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A.力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在B.只有相互接觸的物體之間才會(huì)有力的作用C.一個(gè)物體是施力物體，同時(shí)也是受力物體D.力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)2.一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在第3s內(nèi)通過(guò)的路程是5m，則它在第6s內(nèi)通過(guò)的路程是（）A.10mB.5mC.20mD.無(wú)法確定3.下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（）A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B.速度越大，物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)C.速度越大，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短D.速度的大小與路程成正比，與時(shí)間成反比4.下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A.汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，乘客向前傾B.拍打衣服時(shí)，灰塵掉落C.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段距離D.汽車(chē)限速行駛5.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.無(wú)法確定6.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（）A.壓力越大，壓強(qiáng)越大B.受力面積越小，壓強(qiáng)越大C.壓強(qiáng)與壓力和受力面積無(wú)關(guān)D.在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大7.一個(gè)實(shí)心正方體，放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p。若將它沿豎直方向切去一半，則剩下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為（）A.p/2B.pC.2pD.無(wú)法確定8.下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是（）A.物體在液體中受到的浮力大小與物體的重力大小有關(guān)B.物體在液體中受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)C.物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)D.物體在液體中受到的浮力大小與物體的形狀有關(guān)9.一個(gè)物體在水中漂浮，它排開(kāi)水的體積為100cm3，則它受到的浮力為（）A.1NB.10NC.100ND.無(wú)法確定10.下列關(guān)于功和功率的說(shuō)法正確的是（）A.做功越多，功率越大B.做功時(shí)間越短，功率越大C.功率越大，做功越快D.功率與功和時(shí)間無(wú)關(guān)第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）請(qǐng)簡(jiǎn)述力的三要素，并舉例說(shuō)明力的作用效果與力的三要素的關(guān)系。12.（10分）一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，它在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s。求：（1）物體在前2s內(nèi)通過(guò)的路程；（2）物體在后3s內(nèi)通過(guò)的路程；（3）物體在整個(gè)5s內(nèi)的平均速度。13.（10分）請(qǐng)解釋?xiě)T性現(xiàn)象，并舉例說(shuō)明生活中利用慣性和防止慣性危害的實(shí)例。14.（20分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。他準(zhǔn)備了以下器材：海綿、小桌、砝碼。（1）請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)他在小桌上增加砝碼時(shí)，海綿凹陷得更深了。這說(shuō)明了什么？（3）小明還想進(jìn)一步探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。15.（20分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：在一個(gè)盛有水的容器中，放入一個(gè)木塊，木塊漂浮在水面上。已知木塊的質(zhì)量為100g，體積為200cm3。求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊排開(kāi)水的體積；（3）容器中水的深度變化情況（假設(shè)容器足夠大，水未溢出）。答案：1.C2.B3.A4.BC5.B6.D7.B8.BC9.A10.C11.力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)。力的作用效果與力的三要素有關(guān)。例如，用同樣大小的力推門(mén)，力作用在門(mén)把手上比作用在門(mén)軸上更容易推開(kāi)；用不同方向的力拉彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)方向不同；力越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)矫黠@。12.（1）前2s內(nèi)通過(guò)的路程：s1=v1t1=3m/s×2s=6m。（2）后3s內(nèi)通過(guò)的路程：s2=v2t2=5m/s×3s=15m。（3）整個(gè)5s內(nèi)的平均速度：v=(s1+s2)/(t1+t2)=(6m+15m)/(2s+3s)=4.2m/s。13.慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。例如，汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)向后仰，這是因?yàn)槌丝途哂袘T性，要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，利用了慣性，使自己跳得更遠(yuǎn)。防止慣性危害的實(shí)例：汽車(chē)安裝安全帶，防止急剎車(chē)時(shí)乘客由于慣性向前沖而受傷。14.（1）實(shí)驗(yàn)方案：將小桌放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；在小桌上放上砝碼，再次觀察海綿的凹陷程度，比較兩次凹陷程度，探究壓力大小對(duì)壓力作用效果的影響；保持砝碼不變，將小桌倒放，觀察海綿凹陷程度，探究受力面積對(duì)壓力作用效果的影響。（2）說(shuō)明壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）實(shí)驗(yàn)方案：在小桌上放一個(gè)砝碼，觀察海綿凹陷程度；將兩個(gè)相同砝碼疊放，使受力面積變?yōu)樵瓉?lái)一半，觀察海綿凹陷程度，比較兩次凹陷程度，探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。15.（1）木塊漂浮，浮力等于重力，F(xiàn)浮=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。（2）根據(jù)F浮=ρ水gV排，可得V排=F浮/