關(guān)于在XX學(xué)校開(kāi)展2026年春季學(xué)期校園文化節(jié)策劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于在XX學(xué)校開(kāi)展2026年春季學(xué)期校園文化節(jié)策劃校園文化節(jié)是傳承校園精神、豐富師生生活、提升綜合素養(yǎng)的重要載體,更是落實(shí)“五育并舉”教育方針、營(yíng)造濃厚校園文化氛圍的關(guān)鍵舉措。2026年春季學(xué)期,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然,為充分展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,搭建多元展示平臺(tái),促進(jìn)師生交流互動(dòng),厚植校園文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與審美情趣,結(jié)合我校辦學(xué)理念、教學(xué)實(shí)際及師生需求,特制定本次校園文化節(jié)策劃方案。本方案旨在通過(guò)系列豐富多彩、形式新穎的文化活動(dòng),讓校園充滿(mǎn)活力與書(shū)香,讓師生在參與中收獲成長(zhǎng)、在體驗(yàn)中凝聚力量,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。一、活動(dòng)主題春?jiǎn)⑿鲁蹋臐?rùn)校園——2026年春季校園文化節(jié)主題闡釋?zhuān)阂源喝諡槠鯔C(jī),寓意新學(xué)期新起點(diǎn),通過(guò)多元文化活動(dòng)浸潤(rùn)校園,讓文化成為滋養(yǎng)師生心靈、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的精神力量,彰顯我?!耙晕幕?、以美育人”的辦學(xué)理念,鼓勵(lì)師生在文化熏陶中開(kāi)拓視野、提升素養(yǎng)、共筑美好校園。二、活動(dòng)宗旨堅(jiān)持“以人為本、全員參與、寓教于樂(lè)、彰顯特色”的原則,以校園文化節(jié)為紐帶,融合思想引領(lǐng)、文化傳承、藝術(shù)展示、學(xué)科實(shí)踐等多元元素。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),豐富師生課余文化生活,激發(fā)師生參與文化建設(shè)的積極性與創(chuàng)造性;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)時(shí)代精神,培育校園特色文化品牌;促進(jìn)各年級(jí)、各班級(jí)間的交流協(xié)作,增強(qiáng)校園凝聚力與向心力;引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,提升文化素養(yǎng)與綜合能力,為學(xué)生全面發(fā)展與校園高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。三、活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)校全體在校師生,鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿參與部分親子互動(dòng)活動(dòng),形成“家校協(xié)同、全員共建”的文化氛圍?;顒?dòng)按小學(xué)部、初中部分層設(shè)計(jì),兼顧不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與興趣需求,確保全員參與、各有所獲。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)(一)活動(dòng)時(shí)間:2026年春季學(xué)期第10周至第12周(4月中旬至5月上旬),為期三周,每日利用課后服務(wù)時(shí)間、晚自習(xí)前時(shí)段開(kāi)展單項(xiàng)活動(dòng),周末舉辦集中展示活動(dòng),避免與正常教學(xué)、期中復(fù)習(xí)沖突。具體日程安排由組委會(huì)統(tǒng)籌制定,提前一周發(fā)布活動(dòng)指南。(二)活動(dòng)地點(diǎn):以校園內(nèi)場(chǎng)地為主,分區(qū)域開(kāi)展不同類(lèi)型活動(dòng)。主要場(chǎng)地包括:學(xué)校大禮堂(用于文藝展演、頒獎(jiǎng)典禮)、多功能體育館(用于體育競(jìng)技、團(tuán)體活動(dòng))、操場(chǎng)(用于戶(hù)外展示、親子互動(dòng))、教學(xué)樓走廊及廣場(chǎng)(用于書(shū)畫(huà)展覽、手工展示)、各班級(jí)教室(用于小型主題活動(dòng)、班級(jí)文化展示)、圖書(shū)館(用于讀書(shū)分享、文化講座)。五、組織架構(gòu)為確保校園文化節(jié)有序開(kāi)展、高效推進(jìn),成立專(zhuān)項(xiàng)組委會(huì),實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)同配合的工作機(jī)制,明確各部門(mén)職責(zé),保障活動(dòng)順利落地。(一)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)為分管德育、教學(xué)、藝術(shù)工作的副校長(zhǎng),成員為各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)文化節(jié)方案審批、工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)保障、安全監(jiān)督、重大問(wèn)題決策及活動(dòng)成效評(píng)估,引領(lǐng)文化節(jié)整體方向。(二)組委會(huì)執(zhí)行小組:由德育處牽頭,聯(lián)合教務(wù)處、藝術(shù)教研組、體育教研組、團(tuán)委、少先隊(duì)組建,成員為各部門(mén)干事、骨干教師、團(tuán)委干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、日程安排、項(xiàng)目組織、人員調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、成果匯總等具體工作;制定各單項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展工作人員培訓(xùn),協(xié)調(diào)各部門(mén)銜接配合。(三)班級(jí)執(zhí)行小組:以班主任為組長(zhǎng),配備2名任課教師、3-4名學(xué)生干部作為成員。負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生報(bào)名參與各項(xiàng)活動(dòng),做好宣傳動(dòng)員、人員選拔、排練指導(dǎo)、安全管理等工作;打造班級(jí)文化展示區(qū),營(yíng)造濃厚班級(jí)文化氛圍,確保學(xué)生有序參與、安全參與、快樂(lè)參與。(四)后勤保障小組:由后勤處工作人員組成,成員包括后勤干事、保潔人員、校醫(yī)。負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)與調(diào)配、音響燈光設(shè)備調(diào)試、安全設(shè)施檢查、醫(yī)療應(yīng)急保障、場(chǎng)地清潔整理等工作,為文化節(jié)提供堅(jiān)實(shí)的后勤支撐。(五)宣傳報(bào)道小組:由辦公室牽頭,聯(lián)合信息技術(shù)中心、學(xué)生記者團(tuán)組建,成員為宣傳干事、信息技術(shù)教師、學(xué)生記者。負(fù)責(zé)文化節(jié)前期宣傳、中期報(bào)道、后期總結(jié),通過(guò)校園官網(wǎng)、公眾號(hào)、宣傳欄、廣播等渠道,及時(shí)推送活動(dòng)動(dòng)態(tài)、展示活動(dòng)精彩瞬間,擴(kuò)大文化節(jié)影響力;收集整理活動(dòng)照片、視頻、文字資料,做好歸檔工作。六、活動(dòng)內(nèi)容與板塊設(shè)計(jì)圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合不同學(xué)段特點(diǎn),設(shè)計(jì)四大核心板塊,涵蓋文化、藝術(shù)、體育、實(shí)踐等多個(gè)維度,每個(gè)板塊下設(shè)若干單項(xiàng)活動(dòng),兼顧普及性與特色性,滿(mǎn)足師生多元需求。(一)文化浸潤(rùn)板塊:傳承經(jīng)典,啟迪心智聚焦文化傳承與學(xué)科融合,開(kāi)展系列知識(shí)性、趣味性文化活動(dòng),引導(dǎo)師生感受文化魅力,提升文化素養(yǎng)。1.中華經(jīng)典誦讀大賽:分小學(xué)低段(古詩(shī)朗誦)、小學(xué)高段(散文節(jié)選誦讀)、初中段(經(jīng)典篇目誦讀)三個(gè)組別,鼓勵(lì)單人或小組參與,要求情感真摯、表達(dá)流暢,展現(xiàn)經(jīng)典文化的韻律美與內(nèi)涵美;評(píng)選“誦讀小能手”“優(yōu)秀誦讀團(tuán)隊(duì)”。2.校園讀書(shū)分享會(huì):以“春日讀好書(shū),書(shū)香伴成長(zhǎng)”為主題,各班級(jí)推薦優(yōu)秀讀者,分享讀書(shū)心得、推薦經(jīng)典書(shū)籍;在圖書(shū)館設(shè)置專(zhuān)屬分享區(qū),開(kāi)展親子讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)論壇,營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū)、處處飄書(shū)香”的氛圍。3.文化知識(shí)競(jìng)賽:圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、科普知識(shí)、校園文化等內(nèi)容,開(kāi)展筆試與搶答結(jié)合的競(jìng)賽活動(dòng),分年級(jí)組進(jìn)行,考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備與應(yīng)變能力;評(píng)選“知識(shí)小達(dá)人”“優(yōu)秀答題團(tuán)隊(duì)”。4.班級(jí)文化展示:各班級(jí)圍繞文化節(jié)主題,打造教室文化墻、黑板報(bào),展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、手工制品、讀書(shū)心得等;開(kāi)展“最美班級(jí)”評(píng)選,營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍。(二)藝術(shù)綻放板塊:以美育人,彰顯個(gè)性搭建藝術(shù)展示平臺(tái),挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能,展現(xiàn)師生藝術(shù)才華,提升審美鑒賞能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。1.校園文藝展演:作為文化節(jié)壓軸活動(dòng),在大禮堂舉辦集中展演,節(jié)目形式涵蓋歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、小品、課本劇、朗誦等,由各班級(jí)、藝術(shù)社團(tuán)選送優(yōu)秀節(jié)目,要求內(nèi)容積極向上、形式新穎多樣,展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌;評(píng)選“優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”及“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng)”。2.書(shū)畫(huà)攝影作品展:面向全體師生征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品,書(shū)法作品含軟筆、硬筆,繪畫(huà)作品不限形式(水彩、素描、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)等),攝影作品聚焦春日校園、師生生活、文化活動(dòng)等主題;精選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓走廊、廣場(chǎng)展示,評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品”“優(yōu)秀攝影作品”。3.手工創(chuàng)意大賽:分小學(xué)組、初中組,鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料、自然材料等創(chuàng)作手工制品,如剪紙、折紙、陶藝、創(chuàng)意模型、手工藝品等,要求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與環(huán)保意識(shí);評(píng)選“創(chuàng)意小能手”“優(yōu)秀手工作品”。4.校園歌手大賽:面向初中段學(xué)生,鼓勵(lì)單人或雙人參與,歌曲內(nèi)容積極健康,可選擇流行、民族、紅色等不同風(fēng)格,展現(xiàn)青春活力;評(píng)選“校園十佳歌手”“最具潛力歌手”。(三)活力競(jìng)技板塊:強(qiáng)健體魄,凝聚力量結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),開(kāi)展系列體育競(jìng)技與團(tuán)體活動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與拼搏精神。1.團(tuán)體體育競(jìng)賽:開(kāi)展班級(jí)拔河比賽、接力賽(小學(xué)組:50米接力;初中組:4×100米接力)、跳繩比賽(單人跳、集體長(zhǎng)繩)等團(tuán)體項(xiàng)目,以班級(jí)為單位參與,考驗(yàn)班級(jí)凝聚力與協(xié)作能力;評(píng)選“團(tuán)體競(jìng)技一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”。2.趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華:在操場(chǎng)設(shè)置趣味運(yùn)動(dòng)攤位,開(kāi)展袋鼠跳、兩人三足、套圈、投壺、障礙跑等趣味項(xiàng)目,面向全體學(xué)生開(kāi)放,鼓勵(lì)親子共同參與,以?shī)蕵?lè)健身為主,營(yíng)造輕松愉悅的運(yùn)動(dòng)氛圍,參與者可獲得紀(jì)念勛章。3.師生籃球賽/羽毛球賽:面向初中段師生,組建教師隊(duì)與學(xué)生隊(duì)開(kāi)展友誼賽,增進(jìn)師生交流互動(dòng),展現(xiàn)師生拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富教職工文化生活。(四)實(shí)踐賦能板塊:知行合一,學(xué)以致用結(jié)合生活實(shí)際與學(xué)科知識(shí),開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,培養(yǎng)責(zé)任感與創(chuàng)新精神。1.校園義賣(mài)活動(dòng):以班級(jí)為單位設(shè)置義賣(mài)攤位,學(xué)生捐贈(zèng)閑置書(shū)籍、文具、手工制品等物品進(jìn)行義賣(mài),所得款項(xiàng)用于公益捐贈(zèng)或班級(jí)文化建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心意識(shí)、溝通能力與理財(cái)能力,評(píng)選“最佳義賣(mài)攤位”“愛(ài)心小使者”。2.春日綠植養(yǎng)護(hù)活動(dòng):組織學(xué)生開(kāi)展綠植種植、養(yǎng)護(hù)實(shí)踐,每個(gè)學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一盆綠植,記錄綠植生長(zhǎng)過(guò)程,撰寫(xiě)?zhàn)B護(hù)日記;開(kāi)展“最美綠植”“優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)日記”評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與責(zé)任感。3.學(xué)科實(shí)踐作品展:各學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展實(shí)踐作品展示活動(dòng),如語(yǔ)文組的手抄報(bào)、英語(yǔ)組的英文海報(bào)、科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀v史組的傳統(tǒng)文化手賬等,展現(xiàn)學(xué)科魅力與學(xué)生實(shí)踐能力。七、活動(dòng)流程本次校園文化節(jié)分三個(gè)階段推進(jìn),確保各環(huán)節(jié)銜接順暢、有序落地,形成完整的活動(dòng)閉環(huán)。(一)籌備啟動(dòng)階段(第8周至第9周):1.組委會(huì)發(fā)布文化節(jié)策劃方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),明確各部門(mén)職責(zé)與工作任務(wù);2.各班級(jí)、各部門(mén)開(kāi)展宣傳動(dòng)員,組織學(xué)生報(bào)名參與各項(xiàng)活動(dòng),選拔優(yōu)秀選手與節(jié)目;3.后勤保障小組完成場(chǎng)地規(guī)劃、物資采購(gòu)、設(shè)備調(diào)試,宣傳報(bào)道小組搭建宣傳平臺(tái),營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍;4.各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體實(shí)施細(xì)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展工作人員培訓(xùn)。(二)集中開(kāi)展階段(第10周至第12周):1.每日按日程安排開(kāi)展單項(xiàng)活動(dòng),各執(zhí)行小組做好現(xiàn)場(chǎng)組織、安全管理、評(píng)分統(tǒng)計(jì)等工作;2.宣傳報(bào)道小組及時(shí)推送活動(dòng)動(dòng)態(tài),收集精彩瞬間,更新宣傳欄與校園公眾號(hào);3.組委會(huì)定期召開(kāi)工作例會(huì),排查活動(dòng)隱患,解決突發(fā)問(wèn)題,確保活動(dòng)順利推進(jìn);4.周末舉辦集中展示活動(dòng)(文藝展演、趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華、書(shū)畫(huà)作品展等),擴(kuò)大活動(dòng)影響力。(三)總結(jié)表彰階段(第13周):1.各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯總比賽結(jié)果,上報(bào)組委會(huì)審核,確定獲獎(jiǎng)名單;2.舉辦文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮,表彰各類(lèi)優(yōu)秀集體與個(gè)人,展示文化節(jié)優(yōu)秀成果;3.各部門(mén)、各班級(jí)做好活動(dòng)總結(jié),梳理經(jīng)驗(yàn)與不足,形成總結(jié)報(bào)告;4.宣傳報(bào)道小組整理活動(dòng)資料,制作文化節(jié)集錦,做好歸檔與后續(xù)宣傳工作。八、評(píng)價(jià)與表彰實(shí)行“過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、集體評(píng)價(jià)與個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合”的綜合評(píng)價(jià)體系,確保評(píng)價(jià)公平公正、客觀全面,激發(fā)師生參與積極性。(一)評(píng)價(jià)方式:1.專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià):各單項(xiàng)活動(dòng)成立評(píng)審小組,由教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,確定獲獎(jiǎng)名單;2.綜合評(píng)價(jià):結(jié)合班級(jí)參與度、活動(dòng)組織情況、成果展示效果,評(píng)選“優(yōu)秀組織班級(jí)”;3.特色評(píng)價(jià):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出、具有創(chuàng)新精神的集體與個(gè)人,增設(shè)特色獎(jiǎng)項(xiàng),予以表彰鼓勵(lì)。(二)表彰設(shè)置:1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)各單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選“誦讀小能手”“知識(shí)小達(dá)人”“創(chuàng)意小能手”“校園十佳歌手”等若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與紀(jì)念獎(jiǎng)品;2.集體獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選“優(yōu)秀組織班級(jí)”“優(yōu)秀誦讀團(tuán)隊(duì)”“團(tuán)體競(jìng)技一等獎(jiǎng)”“最佳義賣(mài)攤位”等,頒發(fā)錦旗、榮譽(yù)證書(shū)與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);3.指導(dǎo)獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”若干,表彰在活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)、指導(dǎo)成效顯著的教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。(三)結(jié)果應(yīng)用:獲獎(jiǎng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案與教師績(jī)效考核,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要參考依據(jù);優(yōu)秀作品、精彩節(jié)目將納入校園文化資源庫(kù),進(jìn)行長(zhǎng)期展示與推廣。九、安全保障與注意事項(xiàng)(一)安全保障:1.提前排查安全隱患:后勤保障小組對(duì)所有活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備進(jìn)行全面檢查,重點(diǎn)排查消防設(shè)施、電氣設(shè)備、運(yùn)動(dòng)器材等,確保安全可用;對(duì)戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行防滑、防摔處理,設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)。2.強(qiáng)化安全管理:各班級(jí)執(zhí)行小組全程在崗,做好學(xué)生考勤、秩序維護(hù)與安全引導(dǎo),避免擁擠、踩踏、摔傷等意外發(fā)生;戶(hù)外活動(dòng)配備遮陽(yáng)、防雨設(shè)施,高溫、暴雨天氣及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。3.做好醫(yī)療應(yīng)急:校醫(yī)全程值守,配備充足急救藥品與器材,應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病、運(yùn)動(dòng)損傷等情況,建立應(yīng)急處置流程,確保及時(shí)救治、妥善處理;提前告知學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)安排,留存緊急聯(lián)系方式。4.規(guī)范物資管理:對(duì)活動(dòng)物資、義賣(mài)物品、展示作品進(jìn)行妥善保管,避免丟失、損壞;嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、尖銳危險(xiǎn)物品進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(二)注意事項(xiàng):1.全體師生需嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng),服從工作人員安排,遵守場(chǎng)地秩序,杜絕嬉戲打鬧、違規(guī)操作;2.參與活動(dòng)時(shí)規(guī)范著裝,體育競(jìng)技活動(dòng)穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,文藝展演活動(dòng)穿著得體服裝,不佩戴貴重飾品、尖銳物品,確保自身與他人安全;3.各班級(jí)、各部門(mén)需密切配合組委會(huì)工作,按時(shí)完成各項(xiàng)籌備與執(zhí)行任務(wù),確?;顒?dòng)銜接順暢;教師需認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé),關(guān)注學(xué)生參與狀態(tài)與身心健康,及時(shí)給予引導(dǎo)與幫助。4.全體師生需愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾,保持場(chǎng)地整潔;愛(ài)護(hù)展示作品、活動(dòng)設(shè)備,杜絕損壞、涂鴉等行為,共同維護(hù)校園環(huán)境與公共財(cái)物。5.宣傳報(bào)道小組需規(guī)范使用照片、視頻資料,尊重師生隱私,未經(jīng)允許不得隨意發(fā)布個(gè)人影像;活動(dòng)期間做好輿情監(jiān)控,及時(shí)回應(yīng)師生、家長(zhǎng)疑問(wèn)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次校園文化節(jié)經(jīng)費(fèi)主要用于物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品表彰、設(shè)備租賃、應(yīng)急保障等方面,預(yù)算總額約XX元,具體明細(xì)如下:1.物資采購(gòu)費(fèi):包括宣傳材料、手工材料、義賣(mài)物品、急救藥品、活動(dòng)道具等,約XX元;2.場(chǎng)地布置費(fèi):包括舞臺(tái)搭建、背景板制作、宣傳欄更新、氛圍裝飾等,約XX元;3.獎(jiǎng)品表彰費(fèi):包括榮譽(yù)證書(shū)、錦旗、紀(jì)念獎(jiǎng)品、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等,約XX元;4.設(shè)備租賃與調(diào)試費(fèi):包括音響、燈光、攝影攝像設(shè)備等,約XX元;5.其他費(fèi)用:包括應(yīng)急備用金、飲用水等,約XX元。經(jīng)費(fèi)由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,定期公示收支情況,接受監(jiān)督。十一、附則(一)本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行,由校園文化節(jié)組委會(huì)負(fù)

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