PAGE培訓(xùn)里面制度培訓(xùn)管理制度總則目的本培訓(xùn)管理制度旨在規(guī)范公司/組織的培訓(xùn)工作，提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)公司/組織的持續(xù)發(fā)展。通過(guò)建立科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)工作的有效性和針對(duì)性，滿(mǎn)足公司/組織及員工個(gè)人發(fā)展的需求。適用范圍本制度適用于公司/組織全體員工，包括正式員工、試用期員工以及各類(lèi)外聘人員。基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)公司/組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求以及員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合。2.全員參與原則：鼓勵(lì)全體員工積極參與培訓(xùn)，不斷提升自身能力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)內(nèi)容和方法應(yīng)注重實(shí)用性和可操作性，以提高員工的工作績(jī)效為最終目標(biāo)。4.持續(xù)改進(jìn)原則：定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系。培訓(xùn)體系培訓(xùn)需求分析1.公司/組織層面人力資源部門(mén)每年定期與各部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通，了解公司/組織的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展方向以及年度工作重點(diǎn)，從中分析出對(duì)員工能力的要求和培訓(xùn)需求。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化趨勢(shì)，結(jié)合公司/組織在行業(yè)中的地位和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，確定具有前瞻性和針對(duì)性的培訓(xùn)方向。2.部門(mén)層面各部門(mén)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作任務(wù)，分析本部門(mén)員工在工作中存在的問(wèn)題和技能短板，提出具體的培訓(xùn)需求。部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將本部門(mén)的培訓(xùn)需求進(jìn)行整理和匯總，提交給人力資源部門(mén)。3.員工個(gè)人層面員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前工作表現(xiàn)和能力水平，填寫(xiě)個(gè)人培訓(xùn)需求申請(qǐng)表，明確自己希望參加的培訓(xùn)課程或項(xiàng)目。員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)員工個(gè)人培訓(xùn)需求進(jìn)行審核和指導(dǎo)，確保其與部門(mén)工作需求和公司/組織發(fā)展方向相一致。培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃人力資源部門(mén)根據(jù)公司/組織層面、部門(mén)層面和員工個(gè)人層面的培訓(xùn)需求分析結(jié)果，并結(jié)合公司/組織的培訓(xùn)資源狀況和預(yù)算安排，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)預(yù)算等內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)知識(shí)、技能提升、職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面，以滿(mǎn)足不同層次員工的發(fā)展需求。年度培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)公司/組織管理層審核批準(zhǔn)后發(fā)布實(shí)施，并作為公司/組織年度培訓(xùn)工作的指導(dǎo)文件。2.月度培訓(xùn)計(jì)劃人力資源部門(mén)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合公司/組織月度工作安排和實(shí)際情況，制定月度培訓(xùn)計(jì)劃。月度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列出當(dāng)月具體的培訓(xùn)課程或項(xiàng)目、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)講師以及參加培訓(xùn)的人員名單等信息。月度培訓(xùn)計(jì)劃在每月初發(fā)布，各部門(mén)應(yīng)按照計(jì)劃組織員工按時(shí)參加培訓(xùn)，并及時(shí)反饋培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。培訓(xùn)課程與資源管理1.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)公司/組織鼓勵(lì)內(nèi)部員工參與培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)工作，對(duì)于具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的員工，可根據(jù)其特長(zhǎng)和公司/組織需求，開(kāi)發(fā)相關(guān)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性和趣味性的原則，注重案例分析、互動(dòng)討論和實(shí)踐操作等教學(xué)方法的運(yùn)用，以提高培訓(xùn)效果。新開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程需經(jīng)過(guò)試講、評(píng)估和修改完善等環(huán)節(jié)，確保課程質(zhì)量達(dá)到要求后，方可納入公司/組織的培訓(xùn)課程體系。2.培訓(xùn)教材編寫(xiě)根據(jù)培訓(xùn)課程內(nèi)容和教學(xué)要求，編寫(xiě)相應(yīng)的培訓(xùn)教材。培訓(xùn)教材應(yīng)內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，便于員工學(xué)習(xí)和掌握。培訓(xùn)教材編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)充分收集相關(guān)資料，結(jié)合公司/組織實(shí)際案例進(jìn)行編寫(xiě)，注重教材的實(shí)用性和針對(duì)性。培訓(xùn)教材編寫(xiě)完成后，需經(jīng)過(guò)審核和校對(duì)，確保教材質(zhì)量無(wú)誤后，方可印刷使用。3.培訓(xùn)師資管理建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，選拔具有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好溝通能力和教學(xué)能力的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期參加培訓(xùn)師培訓(xùn)課程和研討活動(dòng)，不斷提升自身教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)課程，可邀請(qǐng)外部專(zhuān)家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行授課。在選擇外部培訓(xùn)師時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格審核其資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保授課質(zhì)量。培訓(xùn)師資管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和反饋，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不稱(chēng)職的培訓(xùn)師進(jìn)行淘汰或調(diào)整。4.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備管理合理規(guī)劃和配置培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)場(chǎng)地的環(huán)境舒適、設(shè)施齊全，滿(mǎn)足不同類(lèi)型培訓(xùn)課程的教學(xué)需求。定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)和管理，保持場(chǎng)地整潔衛(wèi)生，設(shè)備完好可用。對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中使用的教學(xué)設(shè)備和器材，如投影儀、電腦、音響等，應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。根據(jù)培訓(xùn)課程的需要，及時(shí)配備和更新培訓(xùn)所需的教材、教具、模型等教學(xué)用品，為培訓(xùn)工作提供有力的物質(zhì)保障。培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)組織與安排1.培訓(xùn)通知人力資源部門(mén)根據(jù)月度培訓(xùn)計(jì)劃，提前向相關(guān)部門(mén)和員工發(fā)送培訓(xùn)通知。培訓(xùn)通知應(yīng)明確培訓(xùn)課程或項(xiàng)目的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師以及培訓(xùn)要求等信息。培訓(xùn)通知可通過(guò)公司/組織內(nèi)部辦公系統(tǒng)、郵件、短信等方式發(fā)送，確保員工能夠及時(shí)收到通知并做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。2.培訓(xùn)簽到與考勤管理參加培訓(xùn)的員工應(yīng)在培訓(xùn)開(kāi)始前簽到，培訓(xùn)工作人員負(fù)責(zé)對(duì)員工的簽到情況進(jìn)行記錄。培訓(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)遲到、早退和無(wú)故缺席的員工進(jìn)行記錄和通報(bào)。對(duì)于因特殊原因不能參加培訓(xùn)的員工，需提前向培訓(xùn)組織部門(mén)請(qǐng)假，并提交請(qǐng)假申請(qǐng)。3.培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)工作人員應(yīng)提前做好培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)場(chǎng)地的布置、教學(xué)設(shè)備的調(diào)試、培訓(xùn)資料的發(fā)放等。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)工作人員要維持良好的課堂秩序，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，要關(guān)注員工的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)解答員工提出的問(wèn)題，為員工提供必要的幫助和支持。培訓(xùn)方式選擇1.內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)部培訓(xùn)是公司/組織培訓(xùn)的主要方式之一，由內(nèi)部培訓(xùn)師或邀請(qǐng)外部專(zhuān)家在公司/組織內(nèi)部進(jìn)行授課。內(nèi)部培訓(xùn)具有針對(duì)性強(qiáng)、成本低、能夠結(jié)合公司/組織實(shí)際情況等優(yōu)點(diǎn)，適合于業(yè)務(wù)知識(shí)、技能提升、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)可采用集中授課、小組討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演示、模擬演練等多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行，以提高培訓(xùn)效果。2.外部培訓(xùn)外部培訓(xùn)是指公司/組織選派員工參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)課程或研討會(huì)。外部培訓(xùn)能夠使員工接觸到行業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)理念，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。在選擇外部培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)根據(jù)公司/組織需求和員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地選擇合適的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。參加外部培訓(xùn)的員工應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)將所學(xué)知識(shí)和技能帶回公司/組織，并與其他員工分享交流。3.在線(xiàn)學(xué)習(xí)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在線(xiàn)學(xué)習(xí)成為一種便捷、高效的培訓(xùn)方式。公司/組織可利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為員工提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻課程、在線(xiàn)測(cè)試、學(xué)習(xí)論壇等。員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度，自主安排在線(xiàn)學(xué)習(xí)。在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)具備學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)評(píng)估、證書(shū)頒發(fā)等功能，方便公司/組織對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和管理。4.實(shí)踐鍛煉實(shí)踐鍛煉是將培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合的一種有效方式，通過(guò)安排員工參與實(shí)際項(xiàng)目、輪崗交流、掛職鍛煉等活動(dòng)，讓員工在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。實(shí)踐鍛煉應(yīng)明確鍛煉目標(biāo)、鍛煉內(nèi)容和鍛煉要求，并為員工提供必要的指導(dǎo)和支持。在實(shí)踐鍛煉結(jié)束后，應(yīng)對(duì)員工的鍛煉效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，為員工的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)前評(píng)估1.培訓(xùn)需求評(píng)估在培訓(xùn)計(jì)劃制定前，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談、小組討論等方式，對(duì)公司/組織層面、部門(mén)層面和員工個(gè)人層面的培訓(xùn)需求進(jìn)行全面評(píng)估，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求緊密結(jié)合。2.培訓(xùn)對(duì)象評(píng)估對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行基本情況評(píng)估，包括學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力等方面，以便根據(jù)員工的實(shí)際情況制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)中評(píng)估1.培訓(xùn)過(guò)程評(píng)估培訓(xùn)工作人員在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)觀察、提問(wèn)、小組討論等方式，對(duì)培訓(xùn)講師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度以及學(xué)員的參與度、學(xué)習(xí)狀態(tài)等進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。2.培訓(xùn)效果初步評(píng)估在培訓(xùn)過(guò)程中，可通過(guò)課堂提問(wèn)、小組作業(yè)、案例分析等方式，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行初步評(píng)估，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用能力，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。培訓(xùn)后評(píng)估1.培訓(xùn)效果綜合評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束后，采用多種評(píng)估方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)估，包括考試、撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)際工作表現(xiàn)評(píng)估等。評(píng)估內(nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度、技能的提升情況、工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及對(duì)實(shí)際工作的影響等方面。2.學(xué)員反饋評(píng)估收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程或項(xiàng)目的反饋意見(jiàn)，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排等方面的評(píng)價(jià)和建議。學(xué)員反饋評(píng)估是了解培訓(xùn)效果的重要途徑，對(duì)于改進(jìn)培訓(xùn)工作具有重要參考價(jià)值。3.培訓(xùn)效果跟蹤評(píng)估在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)學(xué)員的工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，觀察學(xué)員是否將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并對(duì)工作績(jī)效產(chǎn)生積極影響。培訓(xùn)效果跟蹤評(píng)估可以通過(guò)定期與學(xué)員所在部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通、查看工作業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行。評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)改進(jìn)根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)方式等方面進(jìn)行總結(jié)和分析，找出存在的問(wèn)題和不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。2.員工發(fā)展將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，為員工提供個(gè)性化的發(fā)展建議和支持。對(duì)于培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，可給予晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施；對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的員工，可進(jìn)行補(bǔ)考、重新培訓(xùn)或調(diào)整崗位等處理。3.培訓(xùn)資源優(yōu)化根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)資源進(jìn)行優(yōu)化配置。對(duì)于效果好、受歡迎的培訓(xùn)課程或項(xiàng)目，可加大投入和推廣力度；對(duì)于效果不佳、需求較少的培訓(xùn)內(nèi)容，可進(jìn)行調(diào)整或取消，提高培訓(xùn)資源的利用效率。培訓(xùn)費(fèi)用管理培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算編制1.培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算原則培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)遵循合理性、必要性和效益性的原則，根據(jù)公司/組織的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際需求，科學(xué)合理地編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)充分考慮培訓(xùn)課程或項(xiàng)目的類(lèi)型、規(guī)模、時(shí)長(zhǎng)、培訓(xùn)師資等因素，確保預(yù)算能夠滿(mǎn)足培訓(xùn)工作的實(shí)際需要。2.培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算內(nèi)容培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算主要包括培訓(xùn)課程費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、培訓(xùn)差旅費(fèi)、培訓(xùn)證書(shū)頒發(fā)費(fèi)用以及其他與培訓(xùn)相關(guān)的費(fèi)用等。在編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算時(shí)，應(yīng)詳細(xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)和金額，并根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)間安排進(jìn)行合理的費(fèi)用分配。培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)與審批流程1.培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)要求員工參加培訓(xùn)后，應(yīng)按照公司/組織的財(cái)務(wù)制度和報(bào)銷(xiāo)流程，及時(shí)提交培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)。報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)應(yīng)包括培訓(xùn)通知、培訓(xùn)發(fā)票、培訓(xùn)簽到記錄、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告等相關(guān)證明材料。培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，對(duì)于超出預(yù)算的培訓(xùn)費(fèi)用，需提前經(jīng)過(guò)特殊審批程序方可報(bào)銷(xiāo)。2.培訓(xùn)費(fèi)用審批流程員工提交的培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)首先由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，審核內(nèi)容包括培訓(xùn)的必要性、費(fèi)用的合理性以及報(bào)銷(xiāo)材料的完整性等。部門(mén)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后，提交給財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行復(fù)核。財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)核，主要審核費(fèi)用是否符合公司/組織財(cái)務(wù)制度和報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)票是否真實(shí)有效等。財(cái)務(wù)部門(mén)復(fù)核通過(guò)后，報(bào)公司/組織管理層審批。公司/組織管理層根據(jù)審批權(quán)限對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)進(jìn)行最終審批。審批通過(guò)后，財(cái)務(wù)部門(mén)按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)支付。培訓(xùn)檔案管理培訓(xùn)檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)n案保存年度培訓(xùn)計(jì)劃和月度培訓(xùn)計(jì)劃的紙質(zhì)和電子文檔，包括培訓(xùn)計(jì)劃的制定依據(jù)、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等信息。2.培訓(xùn)課程檔案記錄每門(mén)培訓(xùn)課程的詳細(xì)信息，包括課程名稱(chēng)、課程大綱、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、參加培訓(xùn)人員名單以及培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告等。3.培訓(xùn)學(xué)員檔案為每位參加培訓(xùn)的學(xué)員建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，記錄學(xué)員的基本信息、培訓(xùn)經(jīng)歷、培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)反饋意見(jiàn)以及培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)等情況。4.培訓(xùn)師資檔案建立培訓(xùn)師資檔案，記錄培訓(xùn)師的個(gè)人信息、教學(xué)經(jīng)歷、授課課程、教學(xué)評(píng)價(jià)、培訓(xùn)師培訓(xùn)記錄以及獎(jiǎng)勵(lì)情況等。5.培訓(xùn)費(fèi)用檔案保存培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算編制文件、報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)材料、審批記錄以及費(fèi)用支出明細(xì)等相關(guān)檔案資料，以便對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行管理和審計(jì)。培訓(xùn)檔案管理職責(zé)1.人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的整體管理工作，制定培訓(xùn)檔案管理制度和流程，明確檔案管理的職責(zé)和要求。定期對(duì)培訓(xùn)檔案進(jìn)行整理、歸檔和更新，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。按照規(guī)定的期限保存培訓(xùn)檔案，對(duì)超過(guò)保存期限的檔案進(jìn)行妥善處理。2