PAGE脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署，提高貧困地區(qū)群眾的綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，助力貧困群眾脫貧致富，特制定本脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)制度。通過(guò)系統(tǒng)、全面、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧和鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）適用范圍本制度適用于參與脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)工作的所有人員，包括培訓(xùn)教師、工作人員、學(xué)員以及相關(guān)合作單位和個(gè)人。（三）基本原則1.需求導(dǎo)向原則：緊密?chē)@貧困群眾的實(shí)際需求和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)用性。2.因材施教原則：充分考慮學(xué)員的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力等差異，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。3.注重實(shí)效原則：以提高學(xué)員的實(shí)際技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，注重培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和評(píng)估，確保培訓(xùn)質(zhì)量。4.長(zhǎng)期堅(jiān)持原則：將脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)，不斷完善，為貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支持。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村兩委成員等組成，明確各成員的職責(zé)分工，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。（二）培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)能力較強(qiáng)的人員擔(dān)任培訓(xùn)教師。優(yōu)先從本地致富能手、技術(shù)專(zhuān)家、行業(yè)骨干中選拔，同時(shí)邀請(qǐng)外部專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行授課。2.培訓(xùn)提升：定期組織培訓(xùn)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐探索，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。（三）培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)施保障1.場(chǎng)地選擇：選擇交通便利、設(shè)施齊全、便于學(xué)員集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)所作為脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)地點(diǎn)，如村委會(huì)會(huì)議室、閑置學(xué)校教室等。2.設(shè)施配備：配備必要的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、課桌椅等，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)課程需要，配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器材。三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）通用技能培訓(xùn)1.農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)：包括農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖技術(shù)、病蟲(chóng)害防治、農(nóng)產(chǎn)品加工等，提高學(xué)員的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，增加農(nóng)業(yè)收入。2.職業(yè)技能培訓(xùn)：根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和市場(chǎng)就業(yè)需求，開(kāi)展電工、焊工、家政服務(wù)、手工編織等職業(yè)技能培訓(xùn)，拓寬學(xué)員就業(yè)渠道。3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，包括創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、市場(chǎng)分析、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，鼓勵(lì)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)更多貧困群眾脫貧致富。（二）政策法規(guī)與文化知識(shí)培訓(xùn)1.脫貧攻堅(jiān)政策解讀：深入講解國(guó)家和地方的脫貧攻堅(jiān)政策，讓學(xué)員了解政策扶持內(nèi)容和申報(bào)流程，確保政策惠及每一位貧困群眾。2.法律法規(guī)知識(shí)普及：普及與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，如土地承包法、合同法、勞動(dòng)法等，增強(qiáng)學(xué)員的法律意識(shí)和依法維權(quán)能力。3.文化知識(shí)教育：開(kāi)展掃盲教育、實(shí)用文化知識(shí)培訓(xùn)等，提高學(xué)員的文化素質(zhì)和文明素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。（三）課程設(shè)置與調(diào)整1.課程規(guī)劃：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員需求，制定年度培訓(xùn)課程計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等。課程計(jì)劃要具有系統(tǒng)性和連貫性，確保培訓(xùn)效果。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整：定期對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)市場(chǎng)需求變化、學(xué)員反饋意見(jiàn)以及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，及時(shí)優(yōu)化課程設(shè)置，更新培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)始終貼近實(shí)際、貼近需求。四、培訓(xùn)方式與教學(xué)方法（一）集中授課1.課堂教學(xué)：由培訓(xùn)教師按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行集中授課，講解理論知識(shí)和操作技能。課堂教學(xué)要注重互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)，提高學(xué)習(xí)效果。2.案例分析：通過(guò)實(shí)際案例分析，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.實(shí)地參觀：組織學(xué)員到本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、企業(yè)車(chē)間、創(chuàng)業(yè)示范戶(hù)等地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)員直觀感受先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。2.實(shí)踐操作：在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)踐操作培訓(xùn)，讓學(xué)員親自動(dòng)手操作，掌握實(shí)際技能。培訓(xùn)教師要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤操作，確保操作規(guī)范、安全。（三）線上學(xué)習(xí)1.網(wǎng)絡(luò)課程：開(kāi)發(fā)線上培訓(xùn)課程，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供學(xué)員自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課程要涵蓋培訓(xùn)的主要內(nèi)容，具有靈活性和便捷性，方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。2.在線答疑：建立在線答疑平臺(tái)，由培訓(xùn)教師或?qū)I(yè)人員及時(shí)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保學(xué)員學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。（四）小組討論與交流1.分組學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行分組，每組推選組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.經(jīng)驗(yàn)分享：組織小組討論和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，讓學(xué)員相互交流學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，共同提高。同時(shí)，通過(guò)小組討論，收集學(xué)員的意見(jiàn)和建議，為培訓(xùn)工作改進(jìn)提供參考。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)需求調(diào)研1.問(wèn)卷調(diào)查：定期開(kāi)展培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查，了解貧困群眾的培訓(xùn)意愿、培訓(xùn)內(nèi)容需求、培訓(xùn)時(shí)間安排等，為制定培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)。2.實(shí)地走訪：組織工作人員深入貧困家庭進(jìn)行實(shí)地走訪，與學(xué)員面對(duì)面交流，了解他們的實(shí)際困難和需求，進(jìn)一步完善培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度計(jì)劃：根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，制定年度脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等。2.季度安排：將年度培訓(xùn)計(jì)劃細(xì)化為季度培訓(xùn)安排，明確每個(gè)季度的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間等，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.開(kāi)班準(zhǔn)備：在每次培訓(xùn)開(kāi)班前，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)場(chǎng)地布置、教學(xué)設(shè)備調(diào)試、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備、學(xué)員通知等。2.教學(xué)組織：按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)要求，認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)教師要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)授課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)員。3.學(xué)員管理：建立學(xué)員管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的考勤管理、學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)員進(jìn)行批評(píng)教育，確保培訓(xùn)秩序良好。六、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）考核方式1.理論考核：通過(guò)書(shū)面考試、在線測(cè)試等方式，對(duì)學(xué)員所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行考核，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握程度。2.實(shí)踐考核：根據(jù)培訓(xùn)課程的實(shí)踐操作要求，對(duì)學(xué)員的實(shí)際操作技能進(jìn)行考核，考核學(xué)員是否能夠熟練掌握操作技能。3.綜合考核：結(jié)合理論考核和實(shí)踐考核結(jié)果，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考核，全面評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力水平。（二）評(píng)估指標(biāo)1.學(xué)員滿(mǎn)意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)師資等方面的滿(mǎn)意度，評(píng)估培訓(xùn)工作是否滿(mǎn)足學(xué)員需求。2.技能提升情況：對(duì)比培訓(xùn)前后學(xué)員的技能水平，評(píng)估培訓(xùn)是否有效提高了學(xué)員的實(shí)際技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。3.脫貧成效：跟蹤了解學(xué)員培訓(xùn)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況和家庭收入變化情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的實(shí)際貢獻(xiàn)。（三）結(jié)果運(yùn)用1.頒發(fā)證書(shū)：對(duì)考核合格的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，證明學(xué)員完成了相應(yīng)的培訓(xùn)課程，具備了一定的知識(shí)和技能。2.推薦就業(yè)：根據(jù)學(xué)員的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)意愿，向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或用人單位推薦就業(yè)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收。3.改進(jìn)培訓(xùn)：根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法和管理措施，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作質(zhì)量。七、培訓(xùn)資源管理（一）培訓(xùn)教材編寫(xiě)與選用1.教材編寫(xiě)：組織專(zhuān)業(yè)人員編寫(xiě)適合本地實(shí)際的培訓(xùn)教材和講義，教材內(nèi)容要注重實(shí)用性、針對(duì)性和通俗易懂性。2.教材選用：優(yōu)先選用國(guó)家和地方有關(guān)部門(mén)推薦的優(yōu)秀培訓(xùn)教材，同時(shí)結(jié)合本地實(shí)際情況，選用一些具有地方特色和行業(yè)特點(diǎn)的教材，確保教材質(zhì)量。（二）培訓(xùn)設(shè)備與器材管理1.設(shè)備采購(gòu)：根據(jù)培訓(xùn)課程需要，合理采購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備和器材，確保設(shè)備器材的質(zhì)量和性能符合教學(xué)要求。2.設(shè)備維護(hù)：建立培訓(xùn)設(shè)備和器材管理制度，定期對(duì)設(shè)備器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備器材正常運(yùn)行。對(duì)損壞的設(shè)備器材要及時(shí)維修或更新，保證教學(xué)活動(dòng)不受影響。（三）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源：脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金、對(duì)口幫扶單位支持資金等。2.經(jīng)費(fèi)使用：嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)教師授課補(bǔ)貼、教材編寫(xiě)與印刷、設(shè)備器材采購(gòu)、學(xué)員交通補(bǔ)貼等方面。3.經(jīng)費(fèi)監(jiān)督：建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)和檢查，確保經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，杜絕浪費(fèi)和違規(guī)使用現(xiàn)象。八、學(xué)員管理與服務(wù)（一）學(xué)員報(bào)名與入學(xué)1.報(bào)名條件：凡具有勞動(dòng)能力和培訓(xùn)意愿的貧困群眾均可報(bào)名參加脫貧攻堅(jiān)夜校培訓(xùn)。2.報(bào)名方式：學(xué)員可通過(guò)村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等渠道報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名登記表，提交相關(guān)證明材料。3.入學(xué)審核：對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行資格審核，審核通過(guò)后發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，通知學(xué)員按時(shí)參加培訓(xùn)。（二）學(xué)員學(xué)習(xí)支持1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：培訓(xùn)教師要為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。2.心理輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)學(xué)習(xí)困難、情緒波動(dòng)較大的學(xué)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難。（三）學(xué)員就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)1.就業(yè)推薦：與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)員提供就業(yè)信息和就業(yè)推薦服務(wù)。組織開(kāi)展招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)員與用人單位達(dá)成就業(yè)意向。2.創(chuàng)業(yè)扶持：對(duì)有創(chuàng)業(yè)意