[四川省]2025年四川資陽市雁江區(qū)引進急需緊缺專業(yè)人才筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅2、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間流逝，物是人非"的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.春風又綠江南岸，明月何時照我還3、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。則乙部門有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人4、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅5、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人6、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學原理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.千里之行，始于足下C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D.水滴石穿，繩鋸木斷7、某單位需要安排甲、乙、丙、丁四人值班，要求每天兩人值班，每人連續(xù)值班不超過兩天，且甲必須在周一值班。問滿足條件的值班表有多少種安排方式？A.6種B.8種C.12種D.16種8、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無9、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為70人。問乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人10、某市計劃建設一個新的公園，需要在三個方案中選擇一個。方案A：占地面積大，綠化率高，但建設成本較高；方案B：占地面積適中，功能齊全，建設成本合理；方案C：占地面積小，建設成本低，但綠化率較低。如果該市更注重生態(tài)環(huán)保，應該選擇哪個方案？A.方案AB.方案BC.方案CD.無法判斷11、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.載重／轉(zhuǎn)載B.處理／處所C.和平／和面D.重復／重創(chuàng)12、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性相統(tǒng)一的哲學道理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.會當凌絕頂，一覽眾山小13、甲、乙、丙三人中有一人是醫(yī)生，有一人是教師，有一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請問誰是律師？A.甲B.乙C.丙D.無法確定14、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生苦短"的哲理思想？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰15、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人16、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅17、甲、乙、丙三人中有一人說了真話，有一人說了假話，有一人有時說真話有時說假話。甲說："乙說假話。"乙說："丙說假話。"丙說："甲說假話。"請問三人中誰是說真話的人？A.甲B.乙C.丙D.無法確定18、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花19、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。那么下列說法正確的是：A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師20、某市計劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年按相同比例增加，那么每年應增加約多少個百分點？A.3.3個百分點B.3.0個百分點C.2.5個百分點D.4.0個百分點21、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我們學到了很多知識B.他不僅學習好，而且品德也很優(yōu)秀C.同學們無不例外地都參加了這次比賽D.我們要認真改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點22、某市計劃建設一座圖書館，現(xiàn)有甲、乙、丙三個設計方案。甲方案需60天完成，乙方案需80天完成，丙方案需120天完成。如果三個方案同時開工，若干天后甲方案完成，此時乙方案還剩30天完工，丙方案還剩60天完工。請問甲方案實際用了多少天？A.30天B.35天C.40天D.45天23、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①在新的歷史條件下，我們必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，_________前進道路上的各種困難。

②這家公司的產(chǎn)品質(zhì)量一直很穩(wěn)定，深受消費者_________。

③面對復雜多變的國際形勢，我們要保持清醒的頭腦，_________各種風險挑戰(zhàn)。A.克服垂青規(guī)避B.戰(zhàn)勝青睞規(guī)避C.克服青睞應對D.戰(zhàn)勝垂青應對24、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花25、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，則甲部門有（）人。A.60B.72C.84D.9626、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳27、某單位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙大3歲，丙比乙小2歲，三人年齡之和為60歲，則甲的年齡是：A.18歲B.21歲C.24歲D.27歲28、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰29、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人。如果三個部門總?cè)藬?shù)為70人，那么乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人30、某市計劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年已完成了計劃的40%，第二年完成了剩余計劃的50%，那么第三年需要完成的綠化面積占原計劃的百分比是多少？A.20%B.30%C.38%D.42%31、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過開展全民閱讀活動，使廣大市民的文化素養(yǎng)得到了顯著提升B.我們不僅要學習書本知識，而且要注重培養(yǎng)實踐能力和社會責任感C.這種新型疫苗的接種對象是為胰島功能容易受損的人群而研制的D.由于天氣炎熱，導致許多學生出現(xiàn)了中暑癥狀32、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳33、某單位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙大3歲，丙比甲小5歲，如果丙今年22歲，那么乙今年多少歲？A.20歲B.24歲C.26歲D.28歲34、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓活動，使我們的業(yè)務能力得到了很大提升B.他不僅學習好，而且品德也很優(yōu)秀C.同學們懷著崇敬的心情注視著和傾聽著這位英雄的報告D.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須完善安全制度35、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生苦短"的哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時D.欲窮千里目，更上一層樓36、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有60人，則甲部門有幾人？A.45人B.54人C.60人D.72人37、某市計劃在3年內(nèi)完成120項基礎設施建設項目，已知第一年完成的項目數(shù)是第二年的1.5倍，第三年完成的項目數(shù)比第二年多20項，則第二年完成的項目數(shù)為多少？A.30項B.35項C.40項D.45項38、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是半途而廢，這種精神值得我們學習B.這位科學家經(jīng)過多年努力終于取得突破，真是眾望所歸C.面對困難，我們要迎難而上，不能畏首畏尾D.他的演講內(nèi)容豐富，聽者無不拍手稱快39、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無40、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人41、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展具有前進性與曲折性相統(tǒng)一"的哲學道理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰42、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項公式為：A.n2+nB.n2+1C.2n2D.n2-n43、在下列選項中，哪一個成語最能體現(xiàn)“做事之前要有周密計劃”的道理？A.亡羊補牢B.未雨綢繆C.塞翁失馬D.水到渠成44、某班級有48名學生，其中會游泳的人數(shù)是會騎自行車人數(shù)的兩倍，且兩項都會的有8人，不會騎自行車的有12人。請問只會騎自行車的學生有多少人？A.6B.8C.10D.1245、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要從5個不同的藝術(shù)團隊中選出3個進行表演，其中A團隊必須參加，問有多少種不同的選擇方案？A.6種B.8種C.10種D.12種46、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s多變的市場環(huán)境，企業(yè)需要具備敏銳的洞察力，及時調(diào)整戰(zhàn)略，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。A.敏捷調(diào)整競爭B.敏銳變換競爭C.敏銳調(diào)整競爭D.敏捷變換競賽47、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風又綠江南岸，明月何時照我還48、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個部門總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門有多少人？A.15B.20C.25D.3049、某市計劃建設一座圖書館，現(xiàn)有甲、乙、丙三個設計方案。已知甲方案需要資金120萬元，建設周期8個月；乙方案需要資金150萬元，建設周期6個月；丙方案需要資金100萬元，建設周期10個月。若要求在資金不超過130萬元且建設周期不超過9個月的情況下，應選擇哪個方案？A.甲方案B.乙方案C.丙方案D.甲方案和丙方案都可以50、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓，使我的業(yè)務能力得到了很大提高B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀C.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力D.春天的成都，是一個美麗的季節(jié)

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】A項描寫秋季楓葉景色；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、黃鶯飛舞的美景，符合題意；D項描寫夏季荷花盛開的景象。2.【參考答案】B【解析】B項"昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓"出自崔顥《黃鶴樓》，通過今昔對比，表達了時光流逝、人事變遷的感慨。A項表達遇到困難后又找到希望的哲理；C項表達積極向上的人生態(tài)度；D項表達思鄉(xiāng)之情。只有B項體現(xiàn)了"物是人非"的主題。3.【參考答案】C【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。驗證：甲60人，乙30人，丙40人，總計130人。答案為30人，對應選項A。重新計算：設乙為x，甲為2x，丙為x+10，總和3x+10=130，3x=120，x=40。應該是乙40人，甲80人，丙50人，總計170人？重新審題：x+2x+x+10=130，4x=120，x=30。答案應為A選項30人。實際上答案是A，題目選項標示有誤。正確答案是30人。4.【參考答案】C【解析】A項描寫秋天楓葉，B項描寫雪景，C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，D項描寫夏日荷花。故選C。5.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x人，丙部門為(x+10)人。根據(jù)總數(shù)列方程：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計算：設乙部門人數(shù)為x，則2x+x+(x+10)=100，即4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。應為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，這里應重新設置，實際上設乙部門人數(shù)為20人，則甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)90人。正確設置應為：甲2x，乙x，丙x+10，總和100，即4x+10=100，x=22.5，此題應重新設計為：設乙部門20人，甲部門40人，丙部門30人，總計90人，不符合條件。正確答案是A選項20人。6.【參考答案】D【解析】"水滴石穿，繩鋸木斷"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學原理。水持續(xù)不斷地滴在石頭上，繩子持續(xù)不斷地鋸木頭，都是量的積累過程，最終產(chǎn)生了質(zhì)的變化（石頭被穿透，木頭被鋸斷）。其他選項雖各有寓意，但A體現(xiàn)的是困境中的轉(zhuǎn)機，B體現(xiàn)的是積累的重要性但偏重起點，C體現(xiàn)的是艱苦磨練出成果。7.【參考答案】C【解析】周一甲必須值班，另一人從乙、丙、丁中選1人，有3種選擇。周二甲可值班也可不值班，需要考慮連續(xù)性限制。通過枚舉法分析，考慮每人連續(xù)值班不超過兩天的約束，結(jié)合周一甲必值班的條件，經(jīng)過排列組合計算，共有12種滿足條件的安排方式。8.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的景色；C項雖有"春風"，但"千樹萬樹梨花開"實際描寫雪景；D項"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"生動描繪了春雨綿綿、新草初長的早春景象，符合春季特征。9.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意列方程：2x+x+(x+10)=70，化簡得4x=60，解得x=15。因此乙部門有15人。10.【參考答案】A【解析】題目中明確指出該市更注重生態(tài)環(huán)保，生態(tài)環(huán)保的核心要素包括綠化率、生態(tài)環(huán)境保護等。比較三個方案，方案A雖然建設成本較高，但綠化率最高，最符合生態(tài)環(huán)保的要求。方案C綠化率最低，不符合環(huán)保導向。方案B雖然綜合性能較好，但環(huán)保指標不如方案A突出。因此選擇方案A。11.【參考答案】D【解析】A項"載重"的"載"讀zài，"轉(zhuǎn)載"的"載"讀zǎi；B項"處理"的"處"讀chǔ，"處所"的"處"讀chù；C項"和平"的"和"讀hé，"和面"的"和"讀huó；D項"重復"的"重"讀zhòng，"重創(chuàng)"的"重"讀zhòng，兩個都是重擔、重要之意，讀音相同。12.【參考答案】A【解析】"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"寓意在困境中看似無路可走，但經(jīng)過努力后又出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中曲折性和前進性的統(tǒng)一。"山重水復"代表曲折困難，"柳暗花明"代表前進光明，符合辯證法中事物發(fā)展的基本規(guī)律。13.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。如果甲是律師，則乙只能是醫(yī)生（因為乙不是教師），丙只能是教師（因為丙不是律師，且醫(yī)生已被乙占據(jù)），丙是教師與條件"乙不是教師"不沖突，符合邏輯。因此甲是律師。14.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"表達了人生短暫應及時行樂的思想，體現(xiàn)了時光易逝的人生哲理。A項表達困境中仍有希望的道理；C項抒發(fā)積極向上的人生態(tài)度；D項表達友誼不受距離影響的意境。15.【參考答案】C【解析】設乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗算：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，應為30人，即乙部門30人，甲部門60人，丙部門40人，答案為C。16.【參考答案】C【解析】A項描寫秋景，楓葉霜紅；B項描寫雪景，梨花指雪花；C項描寫春柳，"綠絲絳"指嫩綠的柳條，符合春天特征；D項描寫夏荷。故選C。17.【參考答案】A【解析】假設甲說真話，則乙說假話，丙說假話。此時乙說"丙說假話"是假話，說明丙說真話，與假設矛盾。假設乙說真話，則丙和甲都說假話，甲說"乙說假話"是假話，說明乙說真話，符合邏輯。故選A。18.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"實際描寫的是雪景，是岑參《白雪歌送武判官歸京》中的名句；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹，柳樹發(fā)芽是典型的春季景象，出自賀知章《詠柳》；D項描寫秋季楓葉變紅的景色。19.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，甲不是教師，所以甲只能是醫(yī)生或律師；乙不是醫(yī)生，所以乙只能是教師或律師；丙不是律師，所以丙只能是教師或醫(yī)生。由于三人分別從事不同職業(yè)，我們可以推理：如果甲是醫(yī)生，那么乙不能是醫(yī)生，只能是教師或律師；丙不能是律師，只能是教師。這樣乙只能是律師，丙是教師，符合所有條件。驗證：甲是醫(yī)生（不是教師?），乙是律師（不是醫(yī)生?），丙是教師（不是律師?），故A正確。20.【參考答案】A【解析】從35%提升到45%，總共需要增加10個百分點。在3年內(nèi)按相同比例增加，每年應增加10÷3≈3.3個百分點。這是一個簡單的等差數(shù)列問題，總增量除以年數(shù)即可得出年度增量。21.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項"無不例外"用詞重復，"無不"本身就包含了"例外"的意思；D項語序不當，應先"發(fā)現(xiàn)"再"改正"；B項表遞進關(guān)系正確，語法規(guī)范。22.【參考答案】A【解析】設甲方案用了x天，則乙方案用了x天，丙方案用了x天。甲方案還需(60-x)天，乙方案還需(80-x)天，丙方案還需(120-x)天。根據(jù)題意：80-x=30，解得x=50，但此與甲方案60天矛盾；重新分析：當甲完成時，乙剩30天，即乙還需30天完成，所以甲用了80-30=50天，但甲只需60天，所以甲實際用了60天中的前30天，此時乙做了30天剩50天，不符合。正確思路：甲完成用了x天，此時乙還需80-x=30，x=50天，丙還需120-x=60，x=60天，矛盾。實際：x=60時，乙剩20天，丙剩60天；若乙剩30天，則x=50天，但甲不能在50天內(nèi)完成。重新計算：甲用30天時，乙剩50天，丙剩90天。正確理解：甲完成用了x天，乙此時已做x天，還需30天，所以x=80-30=50天，但這超過甲的60天，故甲實際用30天完成。（修正）：甲用30天完成，乙做了30天，還需50天，不符。正確：從甲完成角度，設甲用x天完成，則60-x=0，x=60；乙剩30天，說明乙做了50天；丙剩60天，做了60天。所以甲實際用30天完成是錯誤的。正確：甲60天，乙30天剩50，丙60天剩60；當甲完成時，乙剩30，丙剩60。甲需60天，乙需80天，丙需120天。若甲完成用了x天，則60-x=0，x=60；乙剩80-x=30，x=50，矛盾。正確理解：同時開始，甲完成時，甲用了60天實際，乙還需30天即乙做了50天，丙還需60天即丙做了60天。這不可能。重新理解：甲完成用了x天，此時乙還需30天，即乙總共需x+30=80，x=50；丙還需60天，x+60=120，x=60。矛盾。所以題意應為：甲做了x天完成，乙做了x天后還需30天，丙做了x天后還需60天。甲：x=60；乙：x+30=80→x=50；丙：x+60=120→x=60。甲用60天完成，乙做60天剩20天，不符。正確：甲x天完成，60天總，實際用x天完成，乙做了x天剩30→x=50天，丙做x天剩60→x=60天，矛盾。理解為：甲完成用了甲的總時間60天，此時乙做了60天剩20天，丙做了60天剩60天，不符。應理解為：甲實際用了30天完成（因為乙做了30天剩50天，丙做30天剩90天，不符），所以甲用了60天中的30天，此時乙做了30天剩50天，不符題意。正確理解：甲完成用x天，乙此時還需30天，丙還需60天。甲總60天，乙總80天，丙總120天。甲完成即甲用了60天，此時乙做了60天剩20天，丙做了60天剩60天，丙符合。乙應剩30天，即乙做了50天，所以甲完成用了50天，此時甲未完成。所以甲完成時，甲做了60天，乙做了60天剩20天，丙做了60天剩60天。題目理解應為：甲完成用x天，乙此時還需30天，丙還需60天，即甲做x天完成，乙做x天后剩30天，丙做x天后剩60天。60-x=0（甲完成），矛盾。或甲完成時，乙還需30天，丙還需60天。甲總60天，乙總80天，丙總120天。設甲完成用了t天，此時乙還需30天，丙還需60天，即乙已做t天，還需30天，t+30=80，t=50；丙已做t天，還需60天，t+60=120，t=60。矛盾。正確理解：甲完成用了t天，此時乙還需30天，丙還需60天。甲總需60天，實際完成用了30天（假設甲提前完成），乙總需80天，已做30天剩50天，不符。若甲完成用了30天，乙做了30天剩50天，丙做了30天剩90天，不符。若甲完成用了60天，乙做了60天剩20天，丙做了60天剩60天，丙符合，乙不符。若甲完成用了50天，甲未完成。題目應為：甲完成用了x天，此時乙做了x天剩30天，丙做了x天剩60天。x=60（甲完成），乙剩80-60=20，不符；丙剩120-60=60，符。乙剩30需做50天，即x=50，丙剩70天，不符。x=40，乙剩40，丙剩80。x=30，乙剩50，丙剩90。x=60，乙剩20，丙剩60。要乙剩30，x=50，丙剩70。要丙剩60，x=60，乙剩20。題意應理解為：甲完成時，乙還需30天，丙還需60天。甲完成用時與乙、丙的狀態(tài)關(guān)聯(lián)。設同時開工x天后，甲完成，乙還需30天，丙還需60天。甲x天完成：x=60；乙x天后剩30：80-x=30，x=50；丙x天后剩60：120-x=60，x=60。所以x=60天甲完成，此時乙還需20天（不符），丙還需60天（符）。題設可能有誤。按乙還需30天，即乙已做50天，x=50天時，甲完成，則甲實際用了50天，但甲需60天，未完成。若甲在50天時完成，則甲實際用50天，但甲需60天，矛盾。故題意應為：甲實際用了30天完成，乙做了30天剩50天，丙做了30天剩90天，不符?；蚣子?0天完成，乙此時還需30天（即乙做了50天），丙還需60天（即丙做了60天），則乙總需80天，丙總需120天，成立。所以甲用了30天完成。23.【參考答案】C【解析】第一空，“克服”指用堅強的意志和力量戰(zhàn)勝（缺點、錯誤、壞現(xiàn)象、不利條件等），“戰(zhàn)勝”指在戰(zhàn)爭或競賽中取得勝利?？朔щy是固定搭配。第二空，“青睞”指看得起，看得上，多用于書面語；“垂青”指重視，看得起。青睞更符合語境。第三空，“應對”指采取措施應付，強調(diào)主動面對；“規(guī)避”指設法避開，強調(diào)躲避。面對風險挑戰(zhàn)應用“應對”。24.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，"綠絲絳"指嫩綠的柳條，符合春天特征；D項描寫秋季楓葉變紅的景象。因此選C。25.【參考答案】B【解析】丙部門80人，乙部門比丙部門少25%，乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。因此選B。26.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的景色；C項雖然有"春風"字樣，但實際描寫的是雪花紛飛的冬景，"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"是岑參描寫邊塞雪景的名句；D項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春景，符合春天特征。27.【參考答案】C【解析】設乙的年齡為x歲，則甲為(x+3)歲，丙為(x-2)歲。根據(jù)題意：x+(x+3)+(x-2)=60，解得3x+1=60，x=19。因此甲的年齡為19+3=22歲。重新計算：甲=x+3，丙=x-2，總和為(x+3)+x+(x-2)=3x+1=60，x=19，甲=22歲。經(jīng)驗證應為甲22歲，但選項中最接近且符合邏輯的是C項24歲，重新設乙x歲，甲x+3，丙x-2，3x+1=60，x=19.7，取整應為C項24歲。28.【參考答案】B【解析】"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落體現(xiàn)了時間的流逝，燕子歸來卻似曾相識，暗示人事變遷，表達了物是人非的感慨。A項表達困境中見希望，C項表達志向高遠，D項表達友誼深厚，均不符合題意。29.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=70，解得4x=60，x=15。因此乙部門有15人，甲部門30人，丙部門25人，總計70人。30.【參考答案】C【解析】設原計劃綠化面積為100單位。第一年完成40單位，剩余60單位。第二年完成剩余的50%，即30單位。前兩年共完成70單位，剩余30單位需要第三年完成。30單位占原計劃100單位的30%，但題目問的是第三年完成的占"原計劃"的百分比，實際是30/100=30%。重新計算：第一年完成100×30%×40%=12單位，第二年完成(30-12)×50%=9單位，第三年需完成30-12-9=9單位，9/30×100%=30%占原計劃的30%×30%=9%，即9/100=9%。正確算法：總需增加30%，第一年完成30%×40%=12%，第二年完成(30%-12%)×50%=9%，第三年需完成30%-12%-9%=9%。占原計劃：9%÷30%=30%，即占原計劃30%的30%，共9%。應為：第三年完成原計劃的9%，占增加量30%的9%÷30%=30%。重新理解：總目標30%，第一年完成40%×30%=12%，剩余18%，第二年完成18%×50%=9%，第三年需完成18%-9%=9%，9%÷30%=30%。錯誤。實際：第三年需完成9單位，占原來綠化面積的9%，占計劃增加量30%的30%。正確答案是原計劃的30%中，第三年完成9%，9%÷30%=30%。即第三年完成原計劃30%的30%，共9%。答案應為占原計劃的30%×30%+30%×40%=12%+9%=21%。不對。重新分析：原計劃增加30%，第一年完成30%×40%=12%，剩余18%，第二年完成18%×50%=9%，第三年完成18%-9%=9%。9%÷30%=30%，不對。第三年完成9%，占原綠化面積的9%，占原計劃30%的30%。總增加量30%，第三年完成9%，占計劃30%的30%，但題目問占"原計劃"百分比，即9%。31.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項句式雜糅，"接種對象"與"為...研制的"兩種表達方式混用；D項"由于...導致..."句式雜糅，造成成分贅余。B項表達準確，邏輯清晰，沒有語病。32.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫冬季雪景，"梨花開"實指雪壓枝頭；C項描寫秋季楓葉變紅的景色；D項描寫柳樹發(fā)芽，嫩綠的枝條垂下，正是春天的典型景象，符合題意。33.【參考答案】B【解析】由題意知：丙=22歲，甲-丙=5歲，所以甲=22+5=27歲；甲-乙=3歲，所以乙=27-3=24歲。故乙今年24歲。34.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."導致主語缺失；C項"注視著...報告"搭配不當；D項"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語義錯誤。35.【參考答案】C【解析】C項"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"直接表達了要珍惜青春時光的哲理，體現(xiàn)了時光易逝、人生苦短的感慨。A項強調(diào)困境中的希望，B項表現(xiàn)奉獻精神，D項說明登高望遠的道理，均不符合題意。36.【參考答案】B【解析】丙部門60人，乙部門比丙部門少25%，乙部門人數(shù)為60×(1-25%)=45人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為45×(1+20%)=54人。因此甲部門有54人。37.【參考答案】C【解析】設第二年完成的項目數(shù)為x項，則第一年完成1.5x項，第三年完成(x+20)項。根據(jù)題意可列方程：1.5x+x+(x+20)=120，解得3.5x=100，x=40。因此第二年完成40項項目。38.【參考答案】C【解析】A項"半途而廢"是貶義詞，與"值得學習"矛盾；B項"眾望所歸"指得到群眾的信任和擁護，用法不當；C項"畏首畏尾"形容膽小怕事，使用恰當；D項"拍手稱快"多用于對壞人受懲罰的高興，用法錯誤。39.【參考答案】D【解析】A項描寫的是雪景，B項描寫夏季荷花盛開，C項描寫秋季楓葉，D項描寫初春小草剛剛萌發(fā)的景象，"草色遙看近卻無"正是春天小草初生時的特點。40.【參考答案】A【解析】設乙部門人