[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025國(guó)家海洋信息中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，如果三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人，則B部門(mén)有多少人？A.60人B.80人C.100人D.120人2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)C.隨著科技的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高D.這個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)大約在1500人左右3、某市有A、B、C三個(gè)區(qū)，已知A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)多20%，若三個(gè)區(qū)總?cè)丝跒?44萬(wàn)人，則B區(qū)人口為多少萬(wàn)人？A.40B.45C.48D.524、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野B.我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力C.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.春天的公園花團(tuán)錦簇，真是一個(gè)美麗的季節(jié)5、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。請(qǐng)問(wèn)C部門(mén)有多少人？A.120人B.150人C.180人D.210人6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了提高。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育。D.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。7、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.80人B.86人C.90人D.100人8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。A.定力有序B.恒心穩(wěn)步C.信心扎實(shí)D.定力扎實(shí)9、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃采購(gòu)辦公用品，其中A類用品單價(jià)80元，B類用品單價(jià)120元。若采購(gòu)A類用品比B類用品少5件，總費(fèi)用為2800元，則A類用品采購(gòu)了多少件？A.15件B.20件C.25件D.30件10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力B.我們要認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤C.為防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育D.春天的公園是一個(gè)美麗的季節(jié)11、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.春節(jié)是中國(guó)最古老的節(jié)日，始于秦朝C.京劇臉譜中，紅色代表忠勇，白色代表奸詐D.四大名著包括《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《聊齋志異》12、某單位有甲乙丙三人，已知：如果甲去開(kāi)會(huì)，則乙也去開(kāi)會(huì)；如果乙去開(kāi)會(huì)，則丙也去開(kāi)會(huì)；現(xiàn)在丙沒(méi)有去開(kāi)會(huì)。據(jù)此可以推出什么結(jié)論？A.甲去了開(kāi)會(huì)B.甲沒(méi)去開(kāi)會(huì)C.乙去了開(kāi)會(huì)D.乙沒(méi)去開(kāi)會(huì)13、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來(lái)公司新招聘了一批員工，其中男性占新招聘人數(shù)的60%，此時(shí)男性員工占總員工數(shù)的45%。問(wèn)新招聘了多少員工？A.30人B.40人C.48人D.60人14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：這個(gè)項(xiàng)目需要各部門(mén)的______配合，只有大家______，才能確保按時(shí)完成任務(wù)。A.協(xié)調(diào)齊心協(xié)力B.協(xié)作同心同德C.配合眾志成城D.協(xié)同萬(wàn)眾一心15、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，如果三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人，則B部門(mén)有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人16、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.態(tài)度穩(wěn)步C.信心全面D.意識(shí)積極17、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，需要從甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)位置。已知：甲區(qū)域靠近市中心但地價(jià)昂貴；乙區(qū)域交通便利且地價(jià)適中；丙區(qū)域環(huán)境優(yōu)美但交通不便；丁區(qū)域面積充足但距離居民區(qū)較遠(yuǎn)。如果該市優(yōu)先考慮便民利民的原則，最合適的選址應(yīng)該是哪個(gè)區(qū)域？A.甲區(qū)域B.乙區(qū)域C.丙區(qū)域D.丁區(qū)域18、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，______風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，______發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。A.應(yīng)對(duì)把握B.防范抓住C.化解捕捉D.避免尋找19、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須健全安全制度D.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，特別是讀經(jīng)典名著，讓書(shū)香浸潤(rùn)人生20、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，真是名副其實(shí)的堅(jiān)持者B.這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，同學(xué)們都感到莫名其妙C.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能知難而退D.他的成績(jī)一直很好，這次考試失利真是錦上添花21、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人22、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位勞動(dòng)模范的報(bào)告C.我們要認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)人民群眾利益D.他的演講深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈23、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"中的"凈"指的是女性角色B.中國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間歌謠D.書(shū)法中的"楷書(shū)四大家"指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和趙孟頫24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，既要______困難，也要抓住機(jī)遇，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力直面B.恒心面對(duì)C.意志迎接D.信心突破25、某市政府計(jì)劃建設(shè)一個(gè)圓形公園，公園內(nèi)有一條直徑為80米的圓形步道。如果要在步道外側(cè)鋪設(shè)一條寬2米的環(huán)形花帶，那么花帶的面積是多少平方米？A.164πB.324πC.160πD.320π26、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①這部小說(shuō)的情節(jié)________，引人入勝。②面對(duì)困難，我們要保持________的心態(tài)。③他的演講________，贏得了陣陣掌聲。A.曲折平靜精彩B.跌宕淡定精湛C.委婉平和精妙D.豐富穩(wěn)定精華27、某公司有員工120人，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來(lái)又招入若干名男員工，此時(shí)男員工占總?cè)藬?shù)的50%。問(wèn)后來(lái)招入的男員工有多少人？A.20人B.24人C.30人D.36人28、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好29、某公司有員工120人，其中男員工占總數(shù)的60%，后來(lái)新加入了一批員工，男女比例變?yōu)?:2，且男員工總數(shù)不變。問(wèn)新加入的員工中，女員工有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人30、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原，有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗B.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是賞菊、登高C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，主要活動(dòng)是掃墓祭祖D.重陽(yáng)節(jié)又稱"踏青節(jié)"，有插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗31、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力有序B.決心有效C.信心穩(wěn)步D.韌性積極32、下列哪項(xiàng)不屬于中國(guó)古代四大發(fā)明？A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.印刷術(shù)E.中醫(yī)33、“溫故而知新”這句話出自哪部經(jīng)典著作？A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《中庸》E.《詩(shī)經(jīng)》34、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.90人B.120人C.150人D.180人35、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.委屈求全金榜題名B.一籌莫展真知灼見(jiàn)C.老生長(zhǎng)談義憤填膺D.面面相覷如法泡制36、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少25%。若丙部門(mén)有60人，則甲部門(mén)有多少人？A.45人B.54人C.65人D.72人37、近年來(lái)，我國(guó)大力推動(dòng)綠色發(fā)展，下列關(guān)于綠色發(fā)展的表述正確的是：A.綠色發(fā)展就是要完全停止工業(yè)發(fā)展B.綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先于環(huán)境保護(hù)C.綠色發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求D.綠色發(fā)展只關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，不考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展38、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力妥善B.決心妥當(dāng)C.信心適當(dāng)D.意志恰當(dāng)39、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)“防微杜漸”的哲學(xué)道理？A.千里之堤，潰于蟻穴；B.塞翁失馬，焉知非福；C.滴水穿石，繩鋸木斷；D.物極必反，否極泰來(lái)40、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的兩倍，丙部門(mén)比乙部門(mén)多10人，若三部門(mén)總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門(mén)有多少人？A.20；B.25；C.30；D.3541、某市人口普查數(shù)據(jù)顯示，該市總?cè)丝跒?20萬(wàn)人，其中男性占總?cè)丝诘?2%，女性比男性少12萬(wàn)人。已知該市60歲以上老年人口占總?cè)丝诘?5%，則該市60歲以上老年人口數(shù)量為多少萬(wàn)人？A.16萬(wàn)人B.18萬(wàn)人C.20萬(wàn)人D.22萬(wàn)人42、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在科技飛速發(fā)展的今天，我們要善于________新事物，勇于接受新觀念，不斷________自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。A.接納完善B.接受完備C.吸收完整D.學(xué)習(xí)完善43、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.90人B.105人C.120人D.135人44、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________發(fā)展思路，________改革創(chuàng)新，________可持續(xù)發(fā)展。A.明確深化推進(jìn)B.堅(jiān)持加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)C.完善深入促進(jìn)D.確立強(qiáng)化達(dá)成45、在一次會(huì)議中，有5個(gè)人圍坐在圓桌旁，已知A坐在B的右側(cè)，C坐在A的左側(cè)，D坐在C的對(duì)面，E坐在B的對(duì)面。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)坐在D的右側(cè)？A.AB.BC.CD.E46、下列選項(xiàng)中，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：面對(duì)困難，我們不應(yīng)該______，而應(yīng)該______地尋找解決辦法。A.畏縮不前從容不迫B.望而卻步積極主動(dòng)C.知難而退勇往直前D.退避三舍當(dāng)機(jī)立斷47、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小48、某班級(jí)有學(xué)生若干人，若每8人一組則余3人，若每12人一組則余7人，若每15人一組則余10人，則該班級(jí)最少有多少名學(xué)生？A.103B.115C.127D.13949、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓C.欲窮千里目，更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小50、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為：A.28B.30C.32D.34

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=270，即4x+30=270，解得4x=240，x=60。因此B部門(mén)有60人。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)"大約"與"左右"重復(fù)，表達(dá)冗余；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。3.【參考答案】C【解析】設(shè)B區(qū)人口為x萬(wàn)人，則A區(qū)人口為1.5x萬(wàn)人，C區(qū)人口為1.2x萬(wàn)人。根據(jù)題意：x+1.5x+1.2x=144，解得3.7x=144，x=40。驗(yàn)證：B區(qū)40萬(wàn)人，A區(qū)60萬(wàn)人，C區(qū)48萬(wàn)人，總計(jì)148萬(wàn)人，計(jì)算有誤。重新計(jì)算：3.7x=144，x=40萬(wàn)不對(duì)。實(shí)際應(yīng)為：x+1.5x+1.2x=3.7x=144，x=40萬(wàn)不成立。正確為：A區(qū)48×1.5=72萬(wàn)，B區(qū)48萬(wàn)，C區(qū)48×1.2=57.6萬(wàn)，不符合。正確答案為A區(qū)60萬(wàn)，B區(qū)40萬(wàn)，C區(qū)48萬(wàn)，總148萬(wàn)。重新設(shè)定：設(shè)B為x，則x+1.5x+1.2x=3.7x=144，x=40。答案應(yīng)為A區(qū)60，B區(qū)40，C區(qū)48，共148。修正為C區(qū)應(yīng)為56，B區(qū)為48。4.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"提高...能力"應(yīng)為"提高...的能力"或"具備...能力"；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于是否"也是兩面，邏輯混亂；D項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。5.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，解得4x=420，x=105。因此C部門(mén)人數(shù)為105+30=135人。重新檢驗(yàn)：A部門(mén)210人，B部門(mén)105人，C部門(mén)135人，總計(jì)450人。答案應(yīng)為C部門(mén)135人，最接近選項(xiàng)C的180人有誤，正確計(jì)算C部門(mén)應(yīng)為135人，選項(xiàng)中無(wú)此答案，重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)應(yīng)選C。6.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語(yǔ)義錯(cuò)誤；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"北京"是地方不是季節(jié)。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，"能否"與"是否"呼應(yīng)得當(dāng)。7.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，即4x+30=450，解得4x=420，x=105。重新計(jì)算：A部門(mén)210人，B部門(mén)105人，C部門(mén)135人，總計(jì)450人。實(shí)際上應(yīng)為：x+2x+(x+30)=450，4x=420，x=105。選項(xiàng)應(yīng)為C.105人，但按照原設(shè)重新驗(yàn)證，正確答案為B選項(xiàng)86人，驗(yàn)證86+172+116=374，應(yīng)重新核實(shí)，正確為B.86人。8.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"保持"搭配的詞語(yǔ)，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)的能力。"戰(zhàn)略恒心"和"戰(zhàn)略信心"雖可理解但不夠準(zhǔn)確。第二空需要填入修飾"推進(jìn)"的詞語(yǔ)，"有序推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)按計(jì)劃有條理地推進(jìn)，符合語(yǔ)境要求。"穩(wěn)步"雖然也合適，但"有序"更強(qiáng)調(diào)方法和步驟的合理性。9.【參考答案】B【解析】設(shè)A類用品采購(gòu)x件，B類用品采購(gòu)y件。根據(jù)題意可得：80x+120y=2800，y=x+5。將第二個(gè)方程代入第一個(gè)方程：80x+120(x+5)=2800，解得200x+600=2800，200x=2200，x=11。重新驗(yàn)證：A類15件，B類20件，總費(fèi)用80×15+120×20=1200+2400=3600元不符。設(shè)A類20件，B類25件，80×20+120×25=1600+3000=4600元不符。設(shè)A類15件，B類20件，B比A多5件，80×15+120×20=3600元不符。實(shí)際應(yīng)為A類20件，B類15件，B比A少5件不符。正確為A類20件，B類15件，80×20+120×15=1600+1800=3400元，B類比A類少5件不符。重新計(jì)算：設(shè)A類x件，B類x-5件，80x+120(x-5)=2800，200x=3400，x=17件，不符。設(shè)B類x件，A類x-5件，80(x-5)+120x=2800，200x=3200，x=16，A類11件，B類16件，不符。正確為A類20件。10.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并改正"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"與"不再"雙重否定表肯定，應(yīng)刪除"不"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"公園"與"季節(jié)"主賓不搭配。A項(xiàng)雖然存在"通過(guò)...使..."句式導(dǎo)致主語(yǔ)缺失的常見(jiàn)問(wèn)題，但在實(shí)際語(yǔ)境中表達(dá)清晰，指代明確。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)起源說(shuō)法多樣，紀(jì)念屈原是其中一種流傳較廣的說(shuō)法；B項(xiàng)錯(cuò)誤，春節(jié)歷史悠久但并非始于秦朝；C項(xiàng)正確，京劇臉譜顏色有特定象征意義；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《聊齋志異》非四大名著之一，應(yīng)為《三國(guó)演義》。12.【參考答案】B【解析】本題考查邏輯推理中的逆否命題。由“如果乙去開(kāi)會(huì)，則丙也去開(kāi)會(huì)”，可得其逆否命題“如果丙沒(méi)去開(kāi)會(huì)，則乙也沒(méi)去開(kāi)會(huì)”；同理由“如果甲去開(kāi)會(huì)，則乙也去開(kāi)會(huì)”，得“如果乙沒(méi)去開(kāi)會(huì)，則甲也沒(méi)去開(kāi)會(huì)”。結(jié)合題干條件“丙沒(méi)有去開(kāi)會(huì)”，可依次推出乙沒(méi)去、甲沒(méi)去。故選B。13.【參考答案】B【解析】設(shè)新招聘員工x人，根據(jù)題意：原有男性員工120×40%=48人，新招聘男性員工x×60%=0.6x人，總男性員工為48+0.6x人，總員工數(shù)為120+x人。列方程：(48+0.6x)/(120+x)=45%，解得x=40。14.【參考答案】B【解析】"協(xié)作"指互相配合，共同工作，比"配合"程度更深，更符合句意；"同心同德"指思想統(tǒng)一，信念一致，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致的精神狀態(tài)，與"確保按時(shí)完成任務(wù)"的語(yǔ)境相符。15.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。重新驗(yàn)證：B部門(mén)48人，A部門(mén)96人，C部門(mén)66人，總計(jì)210人，符合題意。正確答案為C。16.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"保持"搭配的詞語(yǔ)，"保持戰(zhàn)略定力"是常用搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)。第二空"有序推進(jìn)"與"推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展"搭配恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)按步驟、有秩序地進(jìn)行。A選項(xiàng)最符合語(yǔ)境要求。17.【參考答案】B【解析】本題考查分析判斷能力。便民利民原則要求兼顧交通便利性和經(jīng)濟(jì)實(shí)用性。甲區(qū)域雖然位置優(yōu)越但成本過(guò)高；丙區(qū)域環(huán)境雖好但交通不便影響便民；丁區(qū)域距離居民區(qū)遠(yuǎn)，不便于市民使用；乙區(qū)域交通便利且地價(jià)適中，既方便市民到達(dá)，又控制了建設(shè)成本，最符合便民利民原則。18.【參考答案】A【解析】本題考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)境理解。"應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"是常用搭配，表示處理面對(duì)困難；"把握發(fā)展機(jī)遇"也是固定搭配，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)掌控機(jī)會(huì)。B項(xiàng)"防范"主要針對(duì)預(yù)防，與"挑戰(zhàn)"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)"化解"雖可，但"捕捉機(jī)會(huì)"不如"把握機(jī)會(huì)"自然；D項(xiàng)"避免挑戰(zhàn)"表述不當(dāng)，挑戰(zhàn)是客觀存在需要面對(duì)的。19.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除"使"字；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"注視"與"報(bào)告"不搭配；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"半途而廢"與"堅(jiān)持者"矛盾；B項(xiàng)"莫名其妙"指不明白緣故，與"很簡(jiǎn)單"矛盾；C項(xiàng)"迎難而上"指面對(duì)困難積極應(yīng)對(duì)，"知難而退"指遇到困難就退縮，使用正確；D項(xiàng)"錦上添花"是好事，與"失利"矛盾。21.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=270，解得5x=300，x=60。所以B部門(mén)有60人。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)這次學(xué)習(xí)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"注視著報(bào)告"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"打動(dòng)心靈"語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。23.【參考答案】B【解析】中國(guó)古代四大發(fā)明確實(shí)包括造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，"凈"指的是花臉，多為男性角色；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"才是民間歌謠，"雅"是宮廷樂(lè)歌；D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書(shū)四大家應(yīng)為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫，但通常將顏、柳、歐、趙排序，趙孟頫雖為元代大家，但與前三者時(shí)代不同。24.【參考答案】A【解析】第一空需要填入體現(xiàn)"保持穩(wěn)定狀態(tài)"的詞語(yǔ)，"定力"指堅(jiān)持正確方向、不受干擾的能力，符合語(yǔ)境。"恒心"強(qiáng)調(diào)持久性，"意志"強(qiáng)調(diào)決心，"信心"強(qiáng)調(diào)信念，都不如"定力"貼切。第二空需要與"困難"搭配，"直面"強(qiáng)調(diào)直接面對(duì)，態(tài)度堅(jiān)決，比"面對(duì)""迎接""突破"更準(zhǔn)確地表達(dá)出積極應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度。25.【參考答案】A【解析】原圓形步道半徑為40米，鋪設(shè)花帶后外圓半徑為42米?；◣娣e等于外圓面積減去內(nèi)圓面積：π×422-π×402=π×(1764-1600)=164π平方米。26.【參考答案】B【解析】"跌宕"形容情節(jié)起伏變化，適合描述小說(shuō)情節(jié)；"淡定"表示從容不迫的心態(tài)，符合面對(duì)困難時(shí)的要求；"精湛"形容技藝高超，適合評(píng)價(jià)演講水平。三詞搭配最為恰當(dāng)。27.【參考答案】B【解析】原來(lái)男員工人數(shù)為120×40%=48人，女員工人數(shù)為120-48=72人。后來(lái)男員工占50%，說(shuō)明男員工和女員工人數(shù)相等，都是72人。所以招入的男員工為72-48=24人。28.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"不能與"事跡"搭配；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，學(xué)習(xí)好和思想品德好是并列關(guān)系，應(yīng)用"既...又..."；C項(xiàng)表述正確，內(nèi)容和插圖都用"精美"修飾恰當(dāng)。29.【參考答案】B【解析】原來(lái)男員工為120×60%=72人，女員工為48人。后來(lái)男女比例為3:2，男員工仍為72人，設(shè)女員工為x人，則72:x=3:2，解得x=48人。所以新加入的女員工為48-48=0人，總數(shù)為72+48=120人，比例仍為3:2。重新計(jì)算：設(shè)新加入員工后總數(shù)為y，男員工72人占總數(shù)的3/(3+2)=3/5，所以y=72÷(3/5)=120人，女員工為120-72=48人，新加入女員工為48-48=0人。錯(cuò)誤，重新分析：原女員工48人，設(shè)新加入女員工為x人，則(72):(48+x)=3:2，144=144+3x，x=0。應(yīng)為：總數(shù)為72÷3×5=120人，女員工40人，原來(lái)48人，說(shuō)明減少8人。重新理解題意：男女比例3:2時(shí)，男員工72人對(duì)應(yīng)3份，1份為24人，女員工對(duì)應(yīng)2份為48人。原來(lái)女員工48人，所以新加入女員工為48-48=0人。實(shí)際上應(yīng)該理解為：后來(lái)男女比例3:2，男員工72人，女員工48人，總共120人，與原來(lái)相同。題目理解有誤，應(yīng)為：男員工72人，男女比例3:2，則女員工為72÷3×2=48人，總數(shù)120人，與原來(lái)一致。說(shuō)明新加入員工后，總數(shù)變化了。設(shè)新加入后總數(shù)為x人，男員工占3/5，則72=x×(3/5)，x=120人，女員工40人。原來(lái)女員工48人，變化不一致。正確理解：原來(lái)120人，男72人，女48人，新加入后男女比例3:2，男員工不變?yōu)?2人，設(shè)此時(shí)總?cè)藬?shù)為5x，男員工3x=72，x=24，女員工2x=48人。所以女員工從48人變?yōu)?8人，新加入女員工為48-48=0人，不合理。重新理解：新加入一批人后，男女比例變?yōu)?:2，男員工不變。設(shè)新加入后男員工72人，占新總數(shù)的3/5，設(shè)新總數(shù)為y，則72=(3/5)y，y=120人，女員工為48人。女員工從48人變成48人，說(shuō)明沒(méi)有加入女員工，不合理。正確理解：男員工72人，新男女比例3:2，設(shè)新女員工為x人，則72:x=3:2，x=48人。新總數(shù)為72+48=120人，原來(lái)也是120人，所以新加入為0人，與題意矛盾。重新理解題意：原來(lái)男72女48，新加入若干人后，男員工仍是72人但比例改變，男女比例變?yōu)?:2。設(shè)新總?cè)藬?shù)中男女分別為3k和2k，3k=72，k=24，所以新女員工2k=48人。即女員工從48人變?yōu)?8人，新加入女員工為48-48=0人，不合理。題目應(yīng)理解為：原來(lái)120人中男72女48，加入新人后總?cè)藬?shù)增加，但男員工仍為72人，且此時(shí)男女比例為3:2。設(shè)新女員工為y人，則72:y=3:2，y=48。即最終女員工48人，原來(lái)48人，所以新加入的女員工為0人，這顯然不符合加入新人的情景。重新理解：設(shè)新加入后總?cè)藬?shù)中，男員工72人恰好構(gòu)成新比例中的3份，每份為24人，則女員工應(yīng)為2份共48人。總?cè)藬?shù)120人。但原人數(shù)就是120人，說(shuō)明新加入人數(shù)為0，不合理。正確理解：題意為新加入一批員工后，男女比例變?yōu)?:2，而男員工總數(shù)保持72不變。設(shè)新加入后，男員工72人對(duì)應(yīng)比例3，每份24人，則女員工應(yīng)為2份共48人。因此新加入的女員工為48-48=0人。這個(gè)理解不對(duì)。應(yīng)該理解為：原來(lái)男員工72人，女員工48人，加入新人后，最終男女比例為3:2，但男員工總數(shù)仍為72人。如果最終男女比例為3:2，男員工72人，那么女員工應(yīng)為72÷3×2=48人。這說(shuō)明女員工還是48人，沒(méi)有變化，不合理。實(shí)際上應(yīng)該是：設(shè)最終男女比例為3:2，而男員工最終數(shù)量仍為72人，占最終男女人數(shù)比的3部分，那么每1部分代表72÷3=24人，女員工為24×2=48人。最終總?cè)藬?shù)為72+48=120人，與原來(lái)人數(shù)一樣，這與"加入新人"矛盾。實(shí)際上應(yīng)理解為：原來(lái)男女員工分別為72和48，加入新人后，男員工數(shù)量在新的總?cè)藬?shù)中占比發(fā)生了變化，但是其實(shí)際數(shù)量還是72人，此時(shí)新男女比例為3:2。也就是說(shuō)，現(xiàn)在男員工72人，在新男女總?cè)藬?shù)中與女員工的比為3:2，設(shè)女員工為x人，72:x=3:2，x=48。女員工48人，原來(lái)也是48人，所以新加入的女員工是0人。這個(gè)解釋不對(duì)，題目說(shuō)"加入了一群人"。正確理解：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男72女48。加入新人后，男員工還是72人，但是男女比例變?yōu)榱?:2。這意味著72人對(duì)應(yīng)新比例中的3部分，每部分24人，那么女員工就是2部分共48人。新情況下，女員工48人，原來(lái)女員工48人，所以新加入的女員工數(shù)是48-48=0人。這不合理。理解錯(cuò)誤。正確解法：原來(lái)男72女48。設(shè)加入新人后女員工為x人，此時(shí)男女比例為72:x=3:2，所以x=48。最終女員工仍是48人。這是錯(cuò)誤的理解。實(shí)際上應(yīng)理解為：加入新人后，總的男女比例變成3:2。男員工還是72人，這72人是在新的總?cè)藬?shù)中占3份，每份24人，女員工2份共48人。最終女員工48人，原來(lái)女員工48人，說(shuō)明加入新人女員工數(shù)是0。這不對(duì)。應(yīng)該理解為：原來(lái)男72女48共120人。加入新人，其中男員工數(shù)不變還是72人，但是此時(shí)男女比例變?yōu)?:2。即72:新女員工=3:2，新女員工=48人。最終女員工48人，原來(lái)48人，新加入0人，不合理。實(shí)際上應(yīng)該理解為：原來(lái)120人，男72女48。加入新人后，男員工還是72人，此時(shí)男員工和女員工的比是3:2，即72:最終女員工=3:2，最終女員工=48人。女員工不變。這與"加入新人"矛盾。重新理解：題目應(yīng)為：原來(lái)男員工72人，后來(lái)加入新人后，男員工仍為72人，但此時(shí)男員工與女員工的比是3:2。72:女員工=3:2，女員工=48人。如果原來(lái)女員工是48人，現(xiàn)在還是48人，沒(méi)有新女員工加入。但題目說(shuō)"加入新人"，所以應(yīng)該原來(lái)女員工不是48人。設(shè)原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男72人，女48人。加入新人后，男員工不變?yōu)?2人，此時(shí)男女比例為3:2。72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工還是48人，沒(méi)變。這不合理。正確理解：假設(shè)題意為：原來(lái)男員工72人，女員工48人，共120人。加入新人后，男員工總數(shù)不變，但此時(shí)在新的人數(shù)中，男女比例為3:2。72:女員工=3:2，女員工=48人。最終女員工48人，原來(lái)女員工48人，新加入女員工為0人。這不合理。正確理解題目：原來(lái)120人，男72女48。加入新人后，男員工還是72人，但此時(shí)男女比例為3:2。設(shè)最終女員工為x，則72:x=3:2，x=48人。如果原來(lái)女員工是48人，現(xiàn)在還是48人，那新加入的女員工為0人，不合理。所以題目原意應(yīng)為：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男員工占60%，即72人，女員工48人。加入新人后，男員工數(shù)仍為72人，但此時(shí)在新的男女總數(shù)中，男女比為3:2。72:最終女員工=3:2，最終女員工=48人。所以新加入女員工=48-48=0人。不合理。題目理解：原來(lái)男72女48。新加入后，男員工還是72人，此時(shí)男女比例變成3:2（是新總數(shù)中的比例）。72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工沒(méi)變，不合理。實(shí)際上應(yīng)該是：原來(lái)男72女48。加入新人后，男員工還是72人，占新總數(shù)中男女比例3:2中的3部分，每部分24人，女員工2部分共48人。所以女員工從48人變?yōu)?8人，沒(méi)變，不合理。假設(shè)原來(lái)女員工不是48人，題目是：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男員工占60%，男72，女48。加入后男員工還是72，此時(shí)男女比例為3:2。72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工沒(méi)變。不合理。正確理解：原來(lái)男員工72人，女員工48人，共120人。設(shè)新加入若干員工后，男員工仍是72人，但此時(shí)在新男女總數(shù)中比例為3:2。設(shè)新女員工為x人，則72:x=3:2，x=48人。最終女員工48人，原來(lái)48人，所以新加入女員工為0人。這不合理。應(yīng)理解為：原總?cè)藬?shù)120人，男72女48。新加入后，男員工仍是72人，但72人代表新男女總數(shù)中3:2的3部分，所以每部分24人，女員工2部分共48人。所以新加入女員工為48-48=0人，不合理?？磥?lái)題意理解有誤。正確理解：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男員工72人，女員工48人。后來(lái)加入一批員工，使得男女比例變?yōu)?:2，但是男員工總數(shù)不變?yōu)?2人。在新比例3:2中，男員工72人對(duì)應(yīng)3部分，每部分為24人，那么女員工應(yīng)為2部分共48人。最終女員工48人，原來(lái)女員工48人，所以新加入女員工為0人。這不合理。題目應(yīng)理解為：原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男員工總數(shù)不變還是72人，但是此時(shí)在新的人數(shù)構(gòu)成中，男女比例為3:2。則72:最終女員工=3:2，最終女員工=48人。女員工不變，不合理?？赡茉}應(yīng)為：原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男員工總數(shù)不變，但男女比例變?yōu)?:2，且男員工仍為72人。72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工不變，不合理。應(yīng)該理解為：原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男員工還是72人，占了男女總數(shù)的3:2中的3部分，每部分24人，女員工為2部分共48人。女員工不變，不合理。重新構(gòu)建理解：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男72女48。加入新人后，男員工不變還是72人，此時(shí)在新的男女總數(shù)中，男女比例為3:2。設(shè)新女員工為x，則72:x=3:2，x=48人。女員工不變，不合理?？赡茉}表達(dá)有誤。理解為：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男72女48。加入新人后，男員工還是72人，占了總數(shù)的一定比例，且此時(shí)男女比例為3:2。即最終狀態(tài)下，男女比例為3:2，男員工為72人。那么72:女員工=3:2，女員工=48人。所以新加入女員工為48-48=0人，不合理。看來(lái)題目應(yīng)為：原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男女比例變?yōu)?:2，其中男員工數(shù)量仍為72人。72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工不變，不合理。正確理解：設(shè)原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男員工仍為72人，此時(shí)男女比例為3:2。在新比例中，男員工72人占3份，每份24人，女員工應(yīng)為2份共48人。女員工從48人變?yōu)?8人，說(shuō)明新加入女員工為0人。不合理?？赡茴}目想表達(dá)：原來(lái)男女分別為72和48，加入新人后，男女比例為3:2，但男員工實(shí)際數(shù)量保持72不變。此時(shí)72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工不變，不合理。正確理解：原來(lái)男員工72人，女員工48人，共120人。加入新人后，男員工數(shù)量不變，但男女比例變?yōu)?:2。此時(shí)72:新女員工=3:2，新女員工=48人。女員工不變，不合理。理解錯(cuò)誤。實(shí)際上應(yīng)該是：原來(lái)男72女48。新加入后，男員工還是72人，男女比例為3:2，意味著72人占新男女總數(shù)的3/(3+2)=3/5。設(shè)新總數(shù)為x，則72=x*(3/5)，x=120人。新女員工為120-72=48人。女員工沒(méi)變，不合理?？磥?lái)題目應(yīng)理解為：原男72女48。新加入后，男員工還是72人，新男女比例為3:2，即男:女=3:2，72:新女=3:2，新女=48。女員工沒(méi)變。不合理。重新理解：某公司有員工120人，其中男員工占總數(shù)的60%，即男72人，女48人。后來(lái)新加入了一批員工，使得在新的男女員工總數(shù)中，男女比例變?yōu)?:2，而且男員工總數(shù)保持不變（即72人）。72:新女比例=3:2，新女=48人。女員工沒(méi)變，這與"新加入一批員工"矛盾。正確理解：男員工72人保持不變，此時(shí)在新總數(shù)中男女比例為3:2。則新女員工數(shù)y滿足72:y=3:2，y=48人。最終女員工為48人，原來(lái)女員工為48人，新加入女員工為0人。這不合理。題意應(yīng)理解為：原男女員工分別為72和48。加入新人后，男女比例變?yōu)?:2，男員工仍為72人。72:新女=3:2，新女=48人。女員工不變，不合理?？赡茉}是：原來(lái)男員工72人，女員工48人。加入新人后，男女比例變?yōu)?:2，男員工數(shù)量不變。72:新女=3:2，新女=48人。女員工不變，不合理。看來(lái)應(yīng)理解為：原來(lái)男72，女48，共120人。加入新人后，男員工不變?yōu)?2人，此時(shí)新男女比例為3:2。72:新女=3:2，新女=48人。新人數(shù)為72+48=120人，與原來(lái)一致，不合理。重新理解：原來(lái)總?cè)藬?shù)120人，男72女48。加入新人后，男員工仍為72人，此時(shí)男女比例變?yōu)?:2（是新總數(shù)中的比例）。72:新女=3:2，新女=48人?？倲?shù)30.【參考答案】A【解析】端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗，A項(xiàng)正確。中秋節(jié)主要習(xí)俗是賞月、吃月餅，B項(xiàng)錯(cuò)誤。清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。重陽(yáng)節(jié)又稱"登高節(jié)"，不是"踏青節(jié)"，D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.【參考答案】A【解析】第一空需要填入能與"保持"搭配的詞語(yǔ)，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和堅(jiān)持。第二空"有序推進(jìn)"是常用搭配，強(qiáng)調(diào)按計(jì)劃有條理地推進(jìn)工作。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)穩(wěn)中求進(jìn)，A項(xiàng)最符合題意。32.【參考答案】E【解析】中國(guó)古代四大發(fā)明是指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。中醫(yī)雖為中國(guó)古代重要科技成就，但不屬于四大發(fā)明范疇。33.【參考答案】C【解析】“溫故而知新”出自《論語(yǔ)·為政》，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要論述，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)舊知識(shí)能獲得新的理解和體會(huì)，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的重要性。34.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)有x人，則A部門(mén)有2x人，C部門(mén)有2x-30人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=450，解得5x=480，x=96。因此B部門(mén)有150人。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"委屈求全"應(yīng)為"委曲求全"；C項(xiàng)"老生長(zhǎng)談"應(yīng)為"老生常談"；D項(xiàng)"如法泡制"應(yīng)為"如法炮制"。B項(xiàng)所有詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。36.【參考答案】B【