2026年心理咨詢師面試題及答案：了解求職者心理素質(zhì)一、單選題（共10題，每題1分）考察點：基礎理論、倫理規(guī)范、實際應用能力。1.題：根據(jù)羅杰斯的“以人為中心”理論，咨詢師的核心條件不包括以下哪項？A.真實性B.無條件積極關注C.移情D.權威指導答案：D解析：羅杰斯強調(diào)咨詢師需具備真實性、無條件積極關注和移情，以建立信任關系。權威指導違背了“以人為中心”的非指導性原則。2.題：以下哪項不屬于心理咨詢中的“反移情”現(xiàn)象？A.咨詢師對來訪者產(chǎn)生情感依賴B.咨詢師將個人經(jīng)歷投射到來訪者身上C.咨詢師因價值觀差異拒絕來訪者D.咨詢師過度自我表露答案：C解析：反移情指咨詢師將自身情感、經(jīng)歷投射到來訪者身上，A、B、D均屬于典型表現(xiàn)。C屬于價值觀沖突，非反移情。3.題：心理咨詢中，首次會談的主要目標不包括？A.建立咨詢關系B.明確咨詢目標C.進行心理評估D.提供藥物治療答案：D解析：首次會談重在建立關系、評估問題和目標，藥物治療需由精神科醫(yī)生進行。4.題：以下哪項不屬于“合理情緒行為療法”（REBT）的核心技術？A.識別不合理信念B.邏輯駁斥C.家庭系統(tǒng)治療D.行為實驗答案：C解析：REBT以認知為核心，包括識別不合理信念、邏輯駁斥和行為實驗。家庭系統(tǒng)治療屬于系統(tǒng)式家庭治療。5.題：以下哪項是“認知行為療法”（CBT）的短期咨詢模式？A.森田療法B.喚醒療法C.人本主義療法D.哲學療法答案：B解析：喚醒療法（如行為激活）是CBT的短期干預技術。其他選項均非CBT范疇。6.題：咨詢倫理中，“知情同意”的核心要求是？A.咨詢師需證明專業(yè)資格B.來訪者需簽署書面協(xié)議C.雙方需明確咨詢目的和風險D.咨詢師需隱藏個人信息答案：C解析：知情同意強調(diào)自愿、理解咨詢過程和潛在風險。書面協(xié)議是形式，核心是內(nèi)容溝通。7.題：以下哪項是“正念療法”的核心理念？A.改變思維模式B.忽視情緒體驗C.接納當下經(jīng)驗D.外部控制行為答案：C解析：正念強調(diào)對當下經(jīng)驗的非評判性接納，是MBCT等療法的基礎。8.題：心理危機干預中，首要是？A.迅速建立信任B.進行深度心理評估C.排除軀體疾病D.安排長期咨詢答案：A解析：危機干預需優(yōu)先穩(wěn)定情緒，建立關系是前提。9.題：以下哪項不屬于“文化敏感性”的體現(xiàn)？A.尊重不同文化背景B.避免刻板印象C.強制來訪者接受自身文化D.學習多元文化知識答案：C解析：文化敏感性要求尊重差異，而非強制同化。10.題：咨詢中，若來訪者出現(xiàn)自殺意念，咨詢師的首要行動是？A.建議其住院治療B.立即中斷咨詢C.評估風險并制定安全計劃D.讓其自行冷靜思考答案：C解析：需評估自殺風險并制定干預措施，其他選項均不當。二、多選題（共5題，每題2分）考察點：綜合應用、倫理判斷、問題分析能力。1.題：以下哪些屬于“咨詢關系”的破壞性因素？A.咨詢師過度自我表露B.來訪者頻繁更改預約C.咨詢師提出個人建議D.雙方缺乏共同目標答案：A、C解析：過度自我表露和提出個人建議易破壞客觀性，其他選項雖影響關系，但非核心破壞因素。2.題：以下哪些是“行為療法”的常用技術？A.系統(tǒng)脫敏B.認知重構C.暴露療法D.行為激活答案：A、C、D解析：B屬于CBT技術，A、C、D是行為療法核心技術。3.題：心理評估中，以下哪些信息需保密？A.來訪者家庭背景B.咨詢記錄內(nèi)容C.來訪者自殺意念D.評估結果報告答案：A、B、C解析：自殺意念屬于特殊保密范疇，報告可能需脫敏處理。4.題：“接納承諾療法”（ACT）強調(diào)的“接納”包括？A.逃避負面情緒B.非評判性觀察想法C.放棄改變意愿D.承認情緒的自然性答案：B、D解析：ACT接納情緒和想法，而非逃避或放棄改變。5.題：心理咨詢中，以下哪些情況需轉介？A.來訪者需藥物治療B.咨詢師無專業(yè)能力C.來訪者拒絕合作D.危機超出咨詢范圍答案：A、B、D解析：C需堅持溝通，而非直接轉介。三、簡答題（共3題，每題5分）考察點：專業(yè)素養(yǎng)、案例分析能力。1.題：簡述“共情”在心理咨詢中的意義。答案：-建立信任基礎：讓來訪者感到被理解，增強安全感。-促進自我探索：幫助來訪者澄清內(nèi)心沖突。-減少防御機制：非評判性共情可降低來訪者阻抗。-提升治療效果：共情是所有療法的前提。2.題：若來訪者聲稱被“附身”，咨詢師應如何回應？答案：-保持中立：不否定也不確認其說法。-傾聽癥狀：關注具體表現(xiàn)（如行為、情緒），避免過度探究靈異內(nèi)容。-轉介評估：若涉及精神科問題，建議專業(yè)鑒別。-強調(diào)心理解釋：可結合文化背景解釋癥狀（如壓力、創(chuàng)傷）。3.題：心理咨詢中，如何處理“阻抗”？答案：-識別原因：檢查關系、目標、技術是否匹配。-溝通解釋：明確阻抗對咨詢的影響。-調(diào)整策略：嘗試不同技術或簡化目標。-接納正常：阻抗是咨詢常見現(xiàn)象，需耐心處理。四、論述題（共2題，每題10分）考察點：倫理實踐、復雜問題處理能力。1.題：結合實際案例，論述咨詢師如何處理“雙重關系”風險。答案：-識別風險：如與來訪者成為朋友、親屬或商業(yè)伙伴。-遵守規(guī)范：避免利益沖突，不利用咨詢關系謀私。-透明溝通：若無法避免（如同事關系），需提前告知并征得同意。-尋求督導：復雜情況需專業(yè)支持，如案例：咨詢師與酗酒來訪者成為酒友，需終止咨詢并轉介。2.題：結合中國文化背景，論述心理咨詢?nèi)绾误w現(xiàn)“文化適應性”。答案：-尊重傳統(tǒng)價值觀：如重視家庭、集體主義，避免過度個體化。-語言本土化：使用符合中國文化習慣的表達方式。-結合民俗療法：如中醫(yī)、氣功等傳統(tǒng)方法可輔助咨詢。-警惕文化偏見：避免用西方理論套用所有案例，如對“面子”的敏感性。五、情景模擬題（共2題，每題10分）考察點：應變能力、溝通技巧。1.題：來訪者說“你根本不理解我”，咨詢師如何回應？答案：-驗證感受：“你希望我更懂你，是嗎？”-反思自身：“讓我聽聽具體是哪些時候讓你覺得不被理解?！?調(diào)整策略：檢查共情是否到位，可嘗試具體化技術。-保持開放：承認溝通不足，承諾改進。2.題：來訪者突然情緒崩潰，哭泣不止，咨詢師如何處理？答案：-共情安撫：“你現(xiàn)在很難受，可以告訴我發(fā)生了什么嗎？”-提供空間：若無法立即溝通，允許其釋放情緒。-非評判支持：避免打斷或說教，遞紙巾等肢體語言可傳遞關懷。-后續(xù)跟進：待情緒穩(wěn)定后，再討論問題根源。答案解析（部分重點補充）單選題解析補充：-第3題：首次會談需建立關系和初步評估，明確目標可在后續(xù)會談細化。-第6題：知情同意的核心是“理解”，而非形式簽文件。多選題解析補充：-第2題：CBT技術（如認知重構）需結合行為技術才完整，單獨列不恰當。簡答題解析補充：-第3題：阻抗處理需靈活，如“正常阻抗”可忽略，但“抗拒性阻抗”需深入探討。論述題解析補充：-第1題：雙重關系風險需“絕對避