PAGE新職工培訓(xùn)學(xué)校管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)新職工培訓(xùn)學(xué)校的管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)流程，確保新職工能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境，提升專業(yè)技能，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于新職工培訓(xùn)學(xué)校的所有工作人員、培訓(xùn)教師以及參加培訓(xùn)的新職工。（三）基本原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)活動(dòng)合法合規(guī)開(kāi)展。2.實(shí)用性原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際工作需求，注重培養(yǎng)新職工的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。3.系統(tǒng)性原則：構(gòu)建全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，涵蓋職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)等多個(gè)方面，確保新職工得到全方位的提升。4.創(chuàng)新性原則：不斷探索新的培訓(xùn)方法和手段，引入先進(jìn)的教育理念和技術(shù)，提高培訓(xùn)效果和吸引力。二、培訓(xùn)學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)（一）組織架構(gòu)新職工培訓(xùn)學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)若干名，下設(shè)教學(xué)管理部、學(xué)員管理部、后勤保障部等部門。（二）各部門職責(zé)1.校長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)校的管理工作，制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計(jì)劃。組織制定和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校運(yùn)營(yíng)規(guī)范有序。負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，選拔、培養(yǎng)和管理培訓(xùn)教師。協(xié)調(diào)學(xué)校與外部相關(guān)部門和單位的關(guān)系，拓展培訓(xùn)資源和合作機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量、教學(xué)效果、學(xué)員管理等工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。2.副校長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管學(xué)校的具體業(yè)務(wù)部門。負(fù)責(zé)組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。參與師資隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)教師教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)員管理工作，制定學(xué)員管理制度，組織開(kāi)展學(xué)員考核、評(píng)價(jià)等工作。協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系。3.教學(xué)管理部職責(zé)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程體系，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。組織教師編寫(xiě)教材、教案，制作教學(xué)課件等教學(xué)資料。安排教學(xué)課程，合理調(diào)配教師資源，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，定期開(kāi)展教學(xué)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。組織開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作，收集學(xué)員和教師的反饋意見(jiàn)，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施。4.學(xué)員管理部職責(zé)負(fù)責(zé)新職工培訓(xùn)的招生工作，制定招生計(jì)劃，宣傳培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，吸引學(xué)員報(bào)名。辦理學(xué)員入學(xué)手續(xù)，建立學(xué)員檔案，記錄學(xué)員基本信息、培訓(xùn)情況、考核成績(jī)等。負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理工作，維護(hù)培訓(xùn)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。組織開(kāi)展學(xué)員思想政治教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。負(fù)責(zé)學(xué)員考核工作，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，組織實(shí)施理論考核、實(shí)踐考核等工作，確?？己私Y(jié)果公平、公正、公開(kāi)。與學(xué)員及用人單位保持溝通，了解學(xué)員就業(yè)情況，為學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)。5.后勤保障部職責(zé)負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)校的物資采購(gòu)、設(shè)備維護(hù)和管理工作，確保教學(xué)設(shè)施設(shè)備完好、正常運(yùn)行。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造整潔、舒適的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，制定安全管理制度，加強(qiáng)安全防范措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。提供餐飲、住宿等后勤服務(wù)保障，滿足學(xué)員的生活需求。負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，編制財(cái)務(wù)預(yù)算和決算，合理使用資金，確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況良好。三、培訓(xùn)教師管理（一）教師選拔與聘任1.培訓(xùn)教師應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有良好的職業(yè)道德和教學(xué)能力。2.學(xué)校通過(guò)公開(kāi)招聘、內(nèi)部選拔、外部聘請(qǐng)等方式選拔培訓(xùn)教師。招聘過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)程序進(jìn)行，包括發(fā)布招聘信息、資格審查、面試、試講、考核等環(huán)節(jié)。3.對(duì)擬聘任的教師，學(xué)校應(yīng)與其簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定聘任期限、工作任務(wù)、薪酬待遇等內(nèi)容。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校定期組織教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，不斷更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，積極探索新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)研究成果給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和支持。3.建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師薪酬調(diào)整、職稱晉升、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。（三）教師考核與獎(jiǎng)懲1.學(xué)校制定教師考核辦法，對(duì)教師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度、科研成果等方面進(jìn)行全面考核。2.對(duì)于教學(xué)工作表現(xiàn)優(yōu)秀、教學(xué)成果顯著的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書(shū)、晉升機(jī)會(huì)等。3.對(duì)于教學(xué)工作不認(rèn)真、教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、違反學(xué)校規(guī)章制度的教師，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、扣發(fā)獎(jiǎng)金、降低薪酬待遇、暫停授課、解聘等處理。四、培訓(xùn)學(xué)員管理（一）學(xué)員入學(xué)管理1.學(xué)員應(yīng)符合學(xué)校規(guī)定的招生條件，通過(guò)報(bào)名、資格審查、面試等環(huán)節(jié)后，方可被學(xué)校錄取。2.學(xué)校向被錄取的學(xué)員發(fā)放錄取通知書(shū)，明確報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、所需材料等信息。學(xué)員應(yīng)按時(shí)報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)材料，簽訂培訓(xùn)協(xié)議。3.培訓(xùn)協(xié)議應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)期限、培訓(xùn)費(fèi)用、雙方權(quán)利義務(wù)、考核方式及標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等內(nèi)容，確保學(xué)員和學(xué)校的合法權(quán)益得到保障。（二）學(xué)員日常管理1.學(xué)員應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加培訓(xùn)課程和教學(xué)活動(dòng)，不得無(wú)故曠課、遲到、早退。2.學(xué)員應(yīng)尊重教師，服從教師的教學(xué)安排，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)和實(shí)踐操作，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)和考核任務(wù)。3.學(xué)校建立學(xué)員考勤制度，對(duì)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。對(duì)于曠課、遲到、早退次數(shù)較多的學(xué)員，學(xué)校將按照培訓(xùn)協(xié)議進(jìn)行相應(yīng)處理。4.學(xué)員應(yīng)保持培訓(xùn)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞或挪用。如有違反，應(yīng)照價(jià)賠償。5.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)員之間相互交流和學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展各類文體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，豐富學(xué)員的課余生活，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和綜合素質(zhì)。（三）學(xué)員考核與結(jié)業(yè)1.學(xué)校制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面考核。考核方式包括理論考核、實(shí)踐考核、作業(yè)評(píng)估、課堂表現(xiàn)等。2.學(xué)員完成規(guī)定的培訓(xùn)課程和考核任務(wù)，且考核成績(jī)合格，方可獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)證書(shū)應(yīng)注明培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)期限、考核成績(jī)等信息。3.對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，并在就業(yè)推薦等方面給予優(yōu)先考慮。4.對(duì)于考核成績(jī)不合格的學(xué)員，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況安排補(bǔ)考或重修。補(bǔ)考或重修仍不合格的學(xué)員，學(xué)校不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，并按照培訓(xùn)協(xié)議進(jìn)行相應(yīng)處理。五、培訓(xùn)教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.教學(xué)管理部應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法選擇、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、考核方式及標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，既要滿足學(xué)員的知識(shí)和技能需求，又要符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)實(shí)際工作要求。3.教學(xué)計(jì)劃制定過(guò)程中，應(yīng)廣泛征求教師、學(xué)員及用人單位的意見(jiàn)和建議，確保教學(xué)計(jì)劃的合理性和可行性。（二）教學(xué)實(shí)施1.教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，制作教學(xué)課件，準(zhǔn)備教學(xué)資料和教具。2.課堂教學(xué)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法、實(shí)踐操作法等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)安排在具備相應(yīng)條件的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員實(shí)踐操作的指導(dǎo)，確保學(xué)員掌握實(shí)際操作技能。4.學(xué)校定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，教師之間相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方案，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。5.教學(xué)管理部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員出勤情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（三）教學(xué)評(píng)估1.學(xué)校建立教學(xué)評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括學(xué)員評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等。2.學(xué)員評(píng)教應(yīng)在課程結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)員根據(jù)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。同行評(píng)教可通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式進(jìn)行，教師之間相互評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.教學(xué)評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給教師，教師根據(jù)評(píng)估意見(jiàn)制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將教學(xué)評(píng)估結(jié)果作為教師績(jī)效考核、薪酬調(diào)整、職稱晉升等方面的重要依據(jù)。六、培訓(xùn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備采購(gòu)1.后勤保障部根據(jù)學(xué)校教學(xué)和發(fā)展需要，制定設(shè)施設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)備名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、預(yù)算金額等內(nèi)容。2.設(shè)施設(shè)備采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購(gòu)制度進(jìn)行，采用公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源采購(gòu)等方式進(jìn)行采購(gòu)，確保采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)、公平、公正。3.采購(gòu)過(guò)程中，應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考察和評(píng)估，選擇信譽(yù)良好、產(chǎn)品質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商。簽訂采購(gòu)合同前，應(yīng)仔細(xì)審查合同條款，確保合同內(nèi)容符合學(xué)校要求和法律法規(guī)規(guī)定。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)1.后勤保障部應(yīng)建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)制度，明確維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任人和維護(hù)保養(yǎng)周期。2.定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備故障，確保設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)于大型設(shè)備和關(guān)鍵設(shè)備，應(yīng)制定專門的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，并安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。3.建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)檔案，記錄設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)情況、維修記錄、更換零部件等信息，為設(shè)備的管理和維護(hù)提供依據(jù)。4.對(duì)于損壞嚴(yán)重、無(wú)法修復(fù)或已達(dá)到使用年限的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)廢處理。報(bào)廢處理應(yīng)按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)定進(jìn)行，辦理相關(guān)審批手續(xù)。（三）設(shè)施設(shè)備使用管理1.學(xué)校制定設(shè)施設(shè)備使用管理制度，明確設(shè)備的使用范圍、使用方法、操作規(guī)程等內(nèi)容。2.培訓(xùn)教師和學(xué)員應(yīng)按照操作規(guī)程正確使用設(shè)施設(shè)備，不得違規(guī)操作。使用過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，應(yīng)立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告后勤保障部。3.后勤保障部應(yīng)定期對(duì)設(shè)施設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，對(duì)于違規(guī)使用設(shè)備的行為，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行相應(yīng)處理。4.設(shè)施設(shè)備使用完畢后，應(yīng)及時(shí)清理和歸位，保持設(shè)備整潔和完好。七、培訓(xùn)學(xué)校安全管理（一）安全制度建設(shè)1.學(xué)校建立健全安全管理制度，明確安全管理責(zé)任，制定安全操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案。2.安全管理制度應(yīng)涵蓋教學(xué)場(chǎng)所安全、設(shè)施設(shè)備安全、消防安全、食品安全、人員安全等方面，確保學(xué)校安全工作無(wú)死角。3.定期組織師生學(xué)習(xí)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。（二）安全檢查與隱患排查1.后勤保障部定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查，包括教學(xué)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面的檢查。2.安全檢查應(yīng)做到全面、細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好記錄。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行整改，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保安全隱患得到及時(shí)消除。3.建立安全隱患排查治理臺(tái)賬，對(duì)安全隱患的排查、整改情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到有據(jù)可查。（三）安全教育與培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織師生開(kāi)展安全教育與培訓(xùn)活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全教育內(nèi)容包括消防安全知識(shí)、交通安全知識(shí)、食品安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、應(yīng)急逃生知識(shí)等。培訓(xùn)方式可采用講座、演練、視頻播放等多種形式。3.組織師生參加消防演練、地震應(yīng)急演練等各類應(yīng)急演練活動(dòng)，提高師生在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力。（四）安全事故處理1.發(fā)生安全事故后，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。2.配合相關(guān)部門對(duì)安全事故進(jìn)行調(diào)查處理，查明事故原因，分清事故責(zé)任，提出處理意見(jiàn)和防范措施。3.對(duì)安全事故中的傷亡人員進(jìn)行妥善救治和安撫，做好家屬的善后工作。同時(shí)，對(duì)事故進(jìn)行總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)，不斷完善學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。八、培訓(xùn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理（一）預(yù)算管理1.學(xué)校建立預(yù)算管理制度，每年年初編制年度預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)收入和支出。2.預(yù)算內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。收入預(yù)算主要包括培訓(xùn)收入、政府補(bǔ)助收入、社會(huì)捐贈(zèng)收入等；支出預(yù)算主要包括人員經(jīng)費(fèi)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、辦公費(fèi)用、后勤保障費(fèi)用等。3.預(yù)算編制過(guò)程中應(yīng)廣泛征求各部門意見(jiàn)，確保預(yù)算的科學(xué)性和合理性。預(yù)算經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整。如需調(diào)整預(yù)算，應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行審批。（二）收入管理1.學(xué)校的各項(xiàng)收入應(yīng)按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度進(jìn)行管理，確保收入合法、合規(guī)、足額入賬。2.培訓(xùn)收入應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)協(xié)議和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，開(kāi)具合法有效的票據(jù)。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)收入的核算和管理，及時(shí)清理欠費(fèi)，確保培訓(xùn)收入及時(shí)足額到賬。3.政府補(bǔ)助收入、社會(huì)捐贈(zèng)收入等應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和捐贈(zèng)協(xié)議進(jìn)行管理，?？顚Ｓ?，不得挪作他用。（三）支出管理1.學(xué)校各項(xiàng)支出應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，遵循“勤儉節(jié)約、效益優(yōu)先”的原則，確保支出合理、合規(guī)。2.支出審批應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)審批制度進(jìn)行，明確審批流程和審批權(quán)限。重大支出項(xiàng)目應(yīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。3.加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)支出的核算和監(jiān)督，嚴(yán)格控制費(fèi)用支出，杜絕不合理開(kāi)支。對(duì)于違反財(cái)務(wù)制度的支出，財(cái)務(wù)部門有權(quán)拒絕報(bào)銷。（四）財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)1.學(xué)校