PAGE全縣新教師培訓(xùn)請(qǐng)假制度一、總則（一）目的為了確保全縣新教師培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保障培訓(xùn)質(zhì)量，維護(hù)培訓(xùn)秩序，同時(shí)尊重新教師的個(gè)人需求，特制定本請(qǐng)假制度。本制度旨在規(guī)范新教師在培訓(xùn)期間的請(qǐng)假行為，明確請(qǐng)假流程和相關(guān)規(guī)定，確保培訓(xùn)工作能夠按照計(jì)劃有序開(kāi)展，使新教師能夠充分參與培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）適用范圍本制度適用于參加全縣新教師培訓(xùn)的所有教師。（三）基本原則1.請(qǐng)假審批應(yīng)遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。2.請(qǐng)假應(yīng)盡量提前申請(qǐng)，以便培訓(xùn)組織方能夠合理安排教學(xué)資源和培訓(xùn)進(jìn)度。3.請(qǐng)假時(shí)間應(yīng)合理安排，避免因請(qǐng)假影響培訓(xùn)的連續(xù)性和完整性，確保新教師能夠跟上培訓(xùn)節(jié)奏，掌握培訓(xùn)內(nèi)容。二、請(qǐng)假類型及規(guī)定（一）病假1.新教師因疾病無(wú)法參加培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)負(fù)責(zé)人提交病假申請(qǐng)。申請(qǐng)需附縣級(jí)及以上醫(yī)院出具的診斷證明，證明其確實(shí)因病無(wú)法參加培訓(xùn)，并說(shuō)明預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。2.病假天數(shù)在[X]天以內(nèi)的，由培訓(xùn)班主任批準(zhǔn)；超過(guò)[X]天的，需經(jīng)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批。3.病假期間，培訓(xùn)組織方將為新教師提供必要的學(xué)習(xí)資料和支持，幫助其在康復(fù)后盡快跟上培訓(xùn)進(jìn)度。新教師應(yīng)在病假結(jié)束后及時(shí)向培訓(xùn)組織方匯報(bào)身體狀況，并提交醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明，以便安排后續(xù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（二）事假1.新教師因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)提前[X]個(gè)工作日向培訓(xùn)負(fù)責(zé)人提交事假申請(qǐng)，詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假事由和預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。2.事假天數(shù)在[X]天以內(nèi)的，由培訓(xùn)班主任批準(zhǔn)；超過(guò)[X]天的，需經(jīng)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批。3.事假期間，新教師應(yīng)自行安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保不影響培訓(xùn)任務(wù)的完成。培訓(xùn)組織方不承擔(dān)因事假導(dǎo)致的培訓(xùn)內(nèi)容缺失或進(jìn)度延誤的責(zé)任。新教師在事假結(jié)束后應(yīng)盡快回歸培訓(xùn)，主動(dòng)與培訓(xùn)老師溝通，補(bǔ)齊所缺課程和作業(yè)。（三）婚假1.符合國(guó)家法定結(jié)婚年齡的新教師，可享受婚假。婚假申請(qǐng)應(yīng)在結(jié)婚登記后[X]個(gè)工作日內(nèi)提交給培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并附上結(jié)婚證明。2.婚假天數(shù)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，一般為[X]天。如需延長(zhǎng)婚假，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織方說(shuō)明情況，并提交相關(guān)證明材料，經(jīng)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批后方可延長(zhǎng)。3.在婚假期間，培訓(xùn)組織方將為新教師保留培訓(xùn)名額，但不提供額外的培訓(xùn)輔導(dǎo)。新教師應(yīng)在婚假結(jié)束后及時(shí)與培訓(xùn)老師聯(lián)系，了解培訓(xùn)進(jìn)度，盡快投入學(xué)習(xí)，確保能夠按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。（四）產(chǎn)假1.女新教師生育時(shí)可享受產(chǎn)假。產(chǎn)假申請(qǐng)應(yīng)在預(yù)產(chǎn)期前[X]個(gè)工作日提交給培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并附上醫(yī)院出具的預(yù)產(chǎn)期證明。2.產(chǎn)假天數(shù)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，一般為[X]天。如有特殊情況需要延長(zhǎng)產(chǎn)假，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織方說(shuō)明情況，并提交相關(guān)證明材料，經(jīng)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批后方可延長(zhǎng)，但最長(zhǎng)不超過(guò)國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假上限。3.產(chǎn)假期間，培訓(xùn)組織方將為新教師保留培訓(xùn)名額，待產(chǎn)假結(jié)束后，新教師可根據(jù)自身情況申請(qǐng)適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)期限，以完成剩余的培訓(xùn)課程，但需在規(guī)定的培訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成全部培訓(xùn)任務(wù)。（五）喪假1.新教師的直系親屬（父母、配偶、子女）去世時(shí)，可享受喪假。喪假申請(qǐng)應(yīng)在接到親屬去世消息后[X]個(gè)工作日內(nèi)提交給培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并附上相關(guān)證明材料。2.喪假天數(shù)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，一般為[X]天。如需延長(zhǎng)喪假，應(yīng)提前向培訓(xùn)組織方說(shuō)明情況，并提交相關(guān)證明材料，經(jīng)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批后方可延長(zhǎng)。3.在喪假期間，培訓(xùn)組織方將為新教師保留培訓(xùn)名額，但不提供額外的培訓(xùn)輔導(dǎo)。新教師應(yīng)在喪假結(jié)束后及時(shí)與培訓(xùn)老師聯(lián)系，了解培訓(xùn)進(jìn)度，盡快投入學(xué)習(xí)，確保能夠按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。三、請(qǐng)假流程（一）請(qǐng)假申請(qǐng)新教師如需請(qǐng)假，應(yīng)填寫(xiě)《全縣新教師培訓(xùn)請(qǐng)假申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假類型、請(qǐng)假事由、請(qǐng)假起止日期等信息。申請(qǐng)表可在培訓(xùn)組織方指定的網(wǎng)站下載或向培訓(xùn)班主任領(lǐng)取。（二）提交申請(qǐng)請(qǐng)假申請(qǐng)表填寫(xiě)完整后，新教師應(yīng)按照以下方式提交申請(qǐng)：1.病假、事假、喪假申請(qǐng)應(yīng)提前提交給培訓(xùn)班主任，由培訓(xùn)班主任進(jìn)行初步審核。2.婚假、產(chǎn)假申請(qǐng)應(yīng)提前提交給培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人，由培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步審核。（三）審核批準(zhǔn)1.培訓(xùn)班主任收到病假、事假、喪假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)完成審核。審核通過(guò)后，報(bào)培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人審批；審核不通過(guò)的，應(yīng)及時(shí)向新教師說(shuō)明原因。2.培訓(xùn)主辦單位負(fù)責(zé)人收到婚假、產(chǎn)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)完成審核。審核通過(guò)后，予以批準(zhǔn)；審核不通過(guò)的，應(yīng)及時(shí)向新教師說(shuō)明原因。（四）通知與備案1.請(qǐng)假申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后，培訓(xùn)組織方應(yīng)及時(shí)將請(qǐng)假結(jié)果通知新教師，并在培訓(xùn)考勤記錄中進(jìn)行備案。2.培訓(xùn)班主任應(yīng)在新教師請(qǐng)假期間定期與新教師溝通，了解其學(xué)習(xí)情況，提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。四、請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)安排（一）自學(xué)資料提供培訓(xùn)組織方將為請(qǐng)假的新教師提供相關(guān)的培訓(xùn)資料，包括電子課件、學(xué)習(xí)手冊(cè)、參考書(shū)籍等，以便新教師在請(qǐng)假期間能夠自主學(xué)習(xí)。新教師應(yīng)妥善保管這些資料，不得轉(zhuǎn)借他人或用于非培訓(xùn)目的。（二）線上學(xué)習(xí)平臺(tái)支持利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為請(qǐng)假的新教師提供在線課程、視頻講座、作業(yè)提交與批改等功能。新教師可通過(guò)登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)組織方將安排專人負(fù)責(zé)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的維護(hù)和管理，及時(shí)解答新教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。（三）補(bǔ)課安排1.對(duì)于病假、事假、喪假請(qǐng)假天數(shù)較短的新教師，培訓(xùn)組織方將在培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排補(bǔ)課時(shí)間，新教師應(yīng)按時(shí)參加補(bǔ)課。補(bǔ)課內(nèi)容將根據(jù)請(qǐng)假期間的培訓(xùn)進(jìn)度進(jìn)行安排，確保新教師能夠跟上培訓(xùn)節(jié)奏。2.對(duì)于婚假、產(chǎn)假請(qǐng)假天數(shù)較長(zhǎng)的新教師，培訓(xùn)組織方將在培訓(xùn)結(jié)束后為其單獨(dú)安排補(bǔ)課。補(bǔ)課方式可根據(jù)新教師的實(shí)際情況選擇線上或線下授課，新教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成補(bǔ)課任務(wù)。補(bǔ)課費(fèi)用按照培訓(xùn)組織方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、請(qǐng)假的影響及處理（一）培訓(xùn)考核1.請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)超過(guò)培訓(xùn)總天數(shù)[X]%的新教師，將不能獲得培訓(xùn)合格證書(shū)，但可參加下次培訓(xùn)補(bǔ)考。補(bǔ)考成績(jī)合格后，可獲得培訓(xùn)合格證書(shū)。2.請(qǐng)假期間未完成的培訓(xùn)作業(yè)、考試等任務(wù)，新教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，否則將影響培訓(xùn)考核成績(jī)。（二）培訓(xùn)費(fèi)用1.因個(gè)人原因請(qǐng)假的新教師，培訓(xùn)費(fèi)用不予退還。2.因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、突發(fā)疾病等）導(dǎo)致請(qǐng)假的新教師，經(jīng)培訓(xùn)組織方核實(shí)后，可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商處理培訓(xùn)費(fèi)用問(wèn)題。六、監(jiān)督與檢查（一）考勤檢查培訓(xùn)班主任應(yīng)定期對(duì)新教師的出勤情況進(jìn)行檢查，核實(shí)請(qǐng)假申請(qǐng)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。對(duì)于未請(qǐng)假擅自缺席培訓(xùn)的新教師，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并記錄在案。（二）請(qǐng)假情況統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)組織方應(yīng)定期對(duì)新教師的請(qǐng)假情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解請(qǐng)假原因、請(qǐng)假天數(shù)等信息，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整培訓(xùn)安排和管理措施。（三）違規(guī)處理對(duì)于違反請(qǐng)假制度，虛報(bào)請(qǐng)假事由、騙取請(qǐng)假批準(zhǔn)等行為的新教師，培訓(xùn)組