PAGE學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，提高全體師生對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全意識(shí)，規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)刃袨椋乐挂蛭ｋU(xiǎn)化學(xué)品引發(fā)的安全事故，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，以及所有接觸、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的師生員工。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將安全放在首位，確保危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、管理過(guò)程中不發(fā)生安全事故。2.預(yù)防為主原則：通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、完善管理制度、強(qiáng)化安全檢查等措施，預(yù)防危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生。3.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品管理的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項(xiàng)操作行為。4.全員參與原則：全體師生員工共同參與危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，形成人人重視安全的良好氛圍。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)知識(shí)1.危險(xiǎn)化學(xué)品的定義和分類(lèi)：詳細(xì)介紹危險(xiǎn)化學(xué)品的定義，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行分類(lèi)，如爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有毒品、放射性物品、腐蝕品等，使師生了解不同類(lèi)別危險(xiǎn)化學(xué)品的特性。2.危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)識(shí)和警示標(biāo)志：講解危險(xiǎn)化學(xué)品包裝上常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)和警示標(biāo)志的含義，如骷髏頭標(biāo)志表示有毒，火焰標(biāo)志表示易燃等，讓師生能夠準(zhǔn)確識(shí)別危險(xiǎn)化學(xué)品。（二）安全操作規(guī)程1.危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)：介紹采購(gòu)危險(xiǎn)化學(xué)品的正規(guī)渠道，必須從具有相應(yīng)資質(zhì)的供應(yīng)商處采購(gòu)。要求采購(gòu)人員嚴(yán)格按照學(xué)校的采購(gòu)流程進(jìn)行操作，填寫(xiě)詳細(xì)的采購(gòu)申請(qǐng)，注明危險(xiǎn)化學(xué)品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息。采購(gòu)的危險(xiǎn)化學(xué)品必須附有安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)和安全標(biāo)簽。2.危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存：講解危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的要求，如應(yīng)設(shè)置在陰涼、通風(fēng)、干燥的地方，遠(yuǎn)離火源、熱源和電源，避免陽(yáng)光直射等。不同種類(lèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)分類(lèi)存放，嚴(yán)禁混存。例如，易燃液體與氧化劑不能存放在一起；酸性腐蝕品與堿性腐蝕品要分開(kāi)存放。儲(chǔ)存場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，配備必要的消防器材、通風(fēng)設(shè)備、防護(hù)用品等。3.危險(xiǎn)化學(xué)品的使用：強(qiáng)調(diào)在使用危險(xiǎn)化學(xué)品前必須閱讀安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)，了解其性質(zhì)、危害和應(yīng)急處置方法。按照操作規(guī)程正確使用危險(xiǎn)化學(xué)品，如佩戴合適的防護(hù)用品，使用專(zhuān)用的工具和設(shè)備等。在使用過(guò)程中要注意控制用量，避免浪費(fèi)和泄漏。如發(fā)現(xiàn)泄漏，應(yīng)立即采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，防止事故擴(kuò)大。4.危險(xiǎn)化學(xué)品的廢棄處置：講解危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄處置的原則，必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。對(duì)于廢棄的危險(xiǎn)化學(xué)品，要分類(lèi)收集，貼上標(biāo)簽，注明名稱(chēng)、性質(zhì)、數(shù)量等信息，交由有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。記錄危險(xiǎn)化學(xué)品的廢棄處置情況，包括廢棄時(shí)間、數(shù)量、處理單位等。（三）應(yīng)急處置知識(shí)1.危險(xiǎn)化學(xué)品事故的預(yù)防：分析危險(xiǎn)化學(xué)品事故可能發(fā)生在哪些環(huán)節(jié)，如儲(chǔ)存泄漏、使用不當(dāng)、運(yùn)輸事故等。講解如何通過(guò)加強(qiáng)日常管理、規(guī)范操作行為、定期檢查設(shè)備等措施預(yù)防事故的發(fā)生。2.危險(xiǎn)化學(xué)品事故的應(yīng)急響應(yīng)：介紹學(xué)校制定的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容，包括應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急救援程序、應(yīng)急救援物資和設(shè)備等。強(qiáng)調(diào)在事故發(fā)生時(shí)，師生員工應(yīng)如何迅速報(bào)告事故情況，按照應(yīng)急預(yù)案的要求進(jìn)行應(yīng)急處置。3.危險(xiǎn)化學(xué)品事故的現(xiàn)場(chǎng)急救：講解常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品中毒、灼傷、火災(zāi)等事故的現(xiàn)場(chǎng)急救方法，如中毒后的催吐、洗胃，灼傷后的沖洗、包扎，火災(zāi)時(shí)的滅火、逃生等。讓師生掌握一些基本的急救技能，以便在事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)開(kāi)展自救互救。（四）法律法規(guī)和職業(yè)道德教育1.相關(guān)法律法規(guī)：學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品管理的法律法規(guī)，如《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》等，使師生了解違反法律法規(guī)的后果。強(qiáng)調(diào)學(xué)校在危險(xiǎn)化學(xué)品管理方面的責(zé)任和義務(wù)，以及師生員工在危險(xiǎn)化學(xué)品管理中的權(quán)利和義務(wù)。2.職業(yè)道德教育：培養(yǎng)師生員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作的責(zé)任感和敬業(yè)精神，樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀。強(qiáng)調(diào)在危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作中要誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不得違規(guī)操作和隱瞞事故隱患。三、培訓(xùn)對(duì)象及要求（一）培訓(xùn)對(duì)象1.涉及危險(xiǎn)化學(xué)品教學(xué)的教師：包括化學(xué)、生物、物理等學(xué)科涉及危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師。2.參與危險(xiǎn)化學(xué)品科研項(xiàng)目的研究人員：在科研活動(dòng)中使用危險(xiǎn)化學(xué)品的科研人員。3.危險(xiǎn)化學(xué)品管理人員：負(fù)責(zé)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用等管理工作的人員。4.接觸危險(xiǎn)化學(xué)品的學(xué)生：參與危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生。（二）培訓(xùn)要求1.教師培訓(xùn)要求：教師應(yīng)具備扎實(shí)的危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)和安全操作技能，能夠熟練指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)。教師在培訓(xùn)后應(yīng)能夠?qū)⑽ｋU(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。教師每年至少參加一次學(xué)校組織的危險(xiǎn)化學(xué)品專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。2.研究人員培訓(xùn)要求：研究人員要熟悉所使用危險(xiǎn)化學(xué)品的特性和安全操作規(guī)程，嚴(yán)格按照科研項(xiàng)目的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。研究人員在開(kāi)展新的涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的科研項(xiàng)目前，必須接受相關(guān)的培訓(xùn)，確保掌握必要的安全知識(shí)和技能。研究人員每?jī)赡曛辽賲⒓右淮螌W(xué)校組織的危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.管理人員培訓(xùn)要求：管理人員要全面掌握危險(xiǎn)化學(xué)品管理的法律法規(guī)、規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力。管理人員每年必須參加由上級(jí)主管部門(mén)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)組織的危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的資格證書(shū)。管理人員要定期對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改存在的問(wèn)題。4.學(xué)生培訓(xùn)要求：學(xué)生在參與危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，必須接受學(xué)校組織的危險(xiǎn)化學(xué)品安全培訓(xùn)，了解危險(xiǎn)化學(xué)品的基本知識(shí)和安全操作規(guī)程。學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，在教師的指導(dǎo)下正確使用危險(xiǎn)化學(xué)品，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)步驟和用量。學(xué)生在培訓(xùn)后應(yīng)能夠識(shí)別常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)識(shí)，掌握基本的應(yīng)急處置方法。四、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期組織：學(xué)校定期組織全體培訓(xùn)對(duì)象參加集中培訓(xùn)，一般每學(xué)期至少安排一次。2.培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)培訓(xùn)大綱，系統(tǒng)講解危險(xiǎn)化學(xué)品的基礎(chǔ)知識(shí)、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置知識(shí)等內(nèi)容。3.培訓(xùn)師資：邀請(qǐng)危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任培訓(xùn)講師。（二）現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)1.結(jié)合實(shí)際操作：針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)，在實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓培訓(xùn)對(duì)象直觀地了解操作流程和注意事項(xiàng)。2.案例分析：通過(guò)分析實(shí)際發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故案例，吸取教訓(xùn)，提高培訓(xùn)對(duì)象的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。3.實(shí)地演示：由專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)演示危險(xiǎn)化學(xué)品事故的應(yīng)急救援方法和消防器材的使用等。（三）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.建立在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：學(xué)校建立危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳培訓(xùn)課件、視頻資料、法律法規(guī)文件等學(xué)習(xí)資源。2.自主學(xué)習(xí)：培訓(xùn)對(duì)象可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，自主登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成在線測(cè)試和作業(yè)。3.互動(dòng)交流：在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上設(shè)置交流板塊，培訓(xùn)對(duì)象可以隨時(shí)提問(wèn)、交流學(xué)習(xí)心得，管理員及時(shí)進(jìn)行解答和反饋。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：學(xué)校每年年初根據(jù)實(shí)際情況制定危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)年度計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等。2.季度培訓(xùn)安排：將年度培訓(xùn)計(jì)劃細(xì)化為季度培訓(xùn)安排，每季度提前公布具體的培訓(xùn)課程和時(shí)間，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。3.培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整：如因?qū)W校教學(xué)、科研任務(wù)變化或國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更新等原因，需要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂，并通知相關(guān)培訓(xùn)對(duì)象。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備：培訓(xùn)前培訓(xùn)部門(mén)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括確定培訓(xùn)場(chǎng)地、準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和設(shè)備、通知培訓(xùn)對(duì)象等。2.培訓(xùn)過(guò)程管理：在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)講師要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱進(jìn)行授課，采用多種教學(xué)方法，確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)管理人員要做好培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象等信息。3.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行考核，考核方式可以采用理論考試、實(shí)際操作考核、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式?？己顺煽?jī)應(yīng)記錄在案，作為培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)依據(jù)。4.培訓(xùn)檔案管理：建立危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)等資料進(jìn)行歸檔保存，以便查閱和管理。六、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估指標(biāo)1.知識(shí)掌握程度：通過(guò)理論考試、實(shí)際操作考核等方式，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品基礎(chǔ)知識(shí)、安全操作規(guī)程等知識(shí)的掌握程度。2.技能提升情況：觀察培訓(xùn)對(duì)象在實(shí)際工作中對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的操作技能是否有所提高，是否能夠正確、熟練地進(jìn)行各項(xiàng)操作。3.安全意識(shí)增強(qiáng)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式，了解培訓(xùn)對(duì)象對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全的重視程度，是否能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。4.應(yīng)急處置能力：模擬危險(xiǎn)化學(xué)品事故場(chǎng)景，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象的應(yīng)急響應(yīng)速度、應(yīng)急處置方法的正確性和有效性等應(yīng)急處置能力。（二）評(píng)估方法1.考試評(píng)估：定期組織理論考試和實(shí)際操作考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握情況。2.現(xiàn)場(chǎng)觀察評(píng)估：在日常工作中，觀察培訓(xùn)對(duì)象在使用危險(xiǎn)化學(xué)品過(guò)程中的操作行為是否符合安全規(guī)范，是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問(wèn)題。3.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估：通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的方式，了解培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的滿(mǎn)意度、對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)的掌握情況以及安全意識(shí)的變化等。4.事故統(tǒng)計(jì)評(píng)估：統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)前后學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生次數(shù)、事故損失等情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)減少事故發(fā)生的效果。（三）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.反饋與改進(jìn)：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給培訓(xùn)對(duì)