PAGE電建帶薪培訓(xùn)制度規(guī)定一、總則（一）目的為了提高公司員工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)公司人才隊(duì)伍建設(shè)，特制定本帶薪培訓(xùn)制度規(guī)定。本制度旨在規(guī)范公司內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)工作的順利開展，使員工能夠在帶薪培訓(xùn)期間獲得有效的知識(shí)和技能提升，為公司的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。（二）適用范圍本制度適用于公司全體在職員工，包括正式員工、試用期員工以及與公司簽訂勞務(wù)合同的各類人員。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求、員工崗位技能需求以及員工個(gè)人發(fā)展需求，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。2.帶薪培訓(xùn)原則：?jiǎn)T工參加公司組織的各類培訓(xùn)期間，享受正常工作期間的工資待遇，以保障員工能夠全身心投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無后顧之憂。3.公平公正原則：培訓(xùn)機(jī)會(huì)面向全體員工，按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行選拔和安排，確保每位員工都有平等的機(jī)會(huì)參與培訓(xùn)，獲得提升。4.培訓(xùn)與考核相結(jié)合原則：建立完善的培訓(xùn)考核機(jī)制，對(duì)員工培訓(xùn)效果進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，考核結(jié)果與員工的績(jī)效評(píng)定、晉升、薪酬調(diào)整等掛鉤，激勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)并認(rèn)真學(xué)習(xí)。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理公司的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)管理部門職責(zé)如下：1.制定和完善公司培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算，并報(bào)公司管理層審批后組織實(shí)施。2.收集、整理和分析公司內(nèi)部培訓(xùn)需求以及行業(yè)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需求，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和階段性培訓(xùn)方案。3.組織開發(fā)、采購(gòu)和整合各類培訓(xùn)課程資源，建立公司內(nèi)部培訓(xùn)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專家的合作與交流，確保培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量和適用性。4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)場(chǎng)地安排、培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備、培訓(xùn)資料發(fā)放、培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)名與管理等工作。5.對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行全程跟蹤和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。6.建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工參加培訓(xùn)的情況、考核成績(jī)、培訓(xùn)效果評(píng)估等信息，為員工的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。7.定期對(duì)公司培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析培訓(xùn)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。（二）培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定1.培訓(xùn)需求分析：培訓(xùn)管理部門每年定期開展培訓(xùn)需求調(diào)查，通過問卷調(diào)查、面談、崗位技能評(píng)估等方式，收集員工個(gè)人培訓(xùn)需求、部門業(yè)務(wù)發(fā)展培訓(xùn)需求以及公司戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)員工素質(zhì)能力的要求。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和新技術(shù)、新方法的應(yīng)用，結(jié)合公司實(shí)際情況，分析確定培訓(xùn)需求重點(diǎn)和方向。2.培訓(xùn)計(jì)劃制定：根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，培訓(xùn)管理部門制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等具體安排。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)涵蓋新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、行業(yè)前沿知識(shí)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目，并根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和員工實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)公司管理層審批后，由培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。（三）培訓(xùn)資源管理1.培訓(xùn)師資管理：建立公司內(nèi)部培訓(xùn)師資隊(duì)伍，選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、具備良好教學(xué)能力的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)定期參加培訓(xùn)管理部門組織的培訓(xùn)師培訓(xùn)，不斷提升教學(xué)水平和授課能力。同時(shí)，積極引進(jìn)外部專家和優(yōu)秀培訓(xùn)師，邀請(qǐng)他們?yōu)楣締T工進(jìn)行專題講座、案例分析、實(shí)踐指導(dǎo)等培訓(xùn)活動(dòng)，并與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，獲取優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程資源。2.培訓(xùn)課程管理：培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織開發(fā)和采購(gòu)各類培訓(xùn)課程，建立公司培訓(xùn)課程庫(kù)。培訓(xùn)課程應(yīng)涵蓋公司業(yè)務(wù)涉及的各個(gè)領(lǐng)域，包括工程技術(shù)、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等，同時(shí)注重課程的實(shí)用性、針對(duì)性和前瞻性。定期對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估和更新，確保課程內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和公司實(shí)際需求相適應(yīng)。3.培訓(xùn)教材管理：根據(jù)培訓(xùn)課程內(nèi)容，編寫或采購(gòu)相應(yīng)的培訓(xùn)教材。培訓(xùn)教材應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂、注重實(shí)踐操作，能夠幫助員工更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材的審核、印刷、發(fā)放和保管工作，確保培訓(xùn)教材的質(zhì)量和完整性。4.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備管理：合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)場(chǎng)地的安全性、舒適性和適用性。配備必要的培訓(xùn)設(shè)備，如投影儀、電腦、音響、實(shí)驗(yàn)器材等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新，保證培訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行，為培訓(xùn)活動(dòng)提供良好的硬件支持。三、帶薪培訓(xùn)的分類與實(shí)施（一）新員工入職培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)：使新員工了解公司基本情況、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、規(guī)章制度等，幫助新員工盡快融入公司，熟悉工作環(huán)境和工作流程，樹立正確的職業(yè)觀念，為其順利開展工作奠定基礎(chǔ)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括公司概況、企業(yè)文化與價(jià)值觀、組織架構(gòu)與部門職能、規(guī)章制度與行為規(guī)范、安全與環(huán)保知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。3.培訓(xùn)時(shí)間：新員工入職培訓(xùn)時(shí)間為[X]天，采用集中授課與現(xiàn)場(chǎng)參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)新員工進(jìn)行考核，考核方式包括筆試、面試、實(shí)際操作等?？己顺煽?jī)合格者方可正式上崗，不合格者應(yīng)參加補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。（二）崗位技能培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)：根據(jù)員工所在崗位的職責(zé)和技能要求，有針對(duì)性地開展崗位技能培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能水平和實(shí)際工作能力，確保員工能夠熟練掌握崗位所需的知識(shí)和技能，勝任本職工作。2.培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)不同崗位的特點(diǎn)和需求，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程，如工程技術(shù)類崗位的施工工藝、質(zhì)量控制、工程測(cè)量等；項(xiàng)目管理類崗位的項(xiàng)目策劃、進(jìn)度管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等；市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位的市場(chǎng)調(diào)研、客戶開發(fā)、營(yíng)銷策劃等。培訓(xùn)內(nèi)容注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析、模擬演練、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等方式，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作能力。3.培訓(xùn)時(shí)間：崗位技能培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度和實(shí)際需求確定，一般為[X]天至[X]個(gè)月不等?？梢圆捎眉信嘤?xùn)、在線學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶徒等多種方式進(jìn)行。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，通過實(shí)際操作考核、項(xiàng)目作業(yè)評(píng)估、書面考試等方式對(duì)員工進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，考核合格者頒發(fā)崗位技能培訓(xùn)證書，作為員工崗位技能水平的證明?？己私Y(jié)果與員工的績(jī)效評(píng)定、崗位晉升等掛鉤，對(duì)于考核優(yōu)秀的員工給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，對(duì)于考核不合格的員工進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。（三）管理能力培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)：提升公司管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、決策能力等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新思維和卓越管理能力的管理人才，為公司的持續(xù)發(fā)展提供有力的管理支持。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、溝通技巧與人際關(guān)系、項(xiàng)目管理與決策方法、戰(zhàn)略規(guī)劃與組織變革等方面的課程。培訓(xùn)采用案例教學(xué)、小組討論、實(shí)地考察、模擬決策等多種教學(xué)方法，注重培養(yǎng)管理人員的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問題的能力。3.培訓(xùn)時(shí)間：管理能力培訓(xùn)時(shí)間為[X]天至[X]個(gè)月，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同層次和需求，分為初級(jí)管理人員培訓(xùn)、中級(jí)管理人員培訓(xùn)和高級(jí)管理人員培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、交流研討等多種形式。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，通過撰寫管理案例分析報(bào)告、進(jìn)行管理模擬決策演練、開展領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)等方式對(duì)管理人員進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果將作為管理人員績(jī)效評(píng)定、晉升、薪酬調(diào)整等的重要依據(jù)。同時(shí)，建立管理人員培訓(xùn)跟蹤機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)后的管理人員進(jìn)行定期回訪和評(píng)估，了解其在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況和能力提升效果，為后續(xù)培訓(xùn)工作的改進(jìn)提供參考。（四）職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)員工的職業(yè)道德、職業(yè)操守、職業(yè)心態(tài)等職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感和忠誠(chéng)度，提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，塑造良好的企業(yè)形象。2.培訓(xùn)內(nèi)容：涵蓋職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)操守教育、職業(yè)心態(tài)調(diào)整、時(shí)間管理與自我提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧等方面的內(nèi)容。通過開展專題講座、案例分析、角色扮演、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，引導(dǎo)員工樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，提升職業(yè)素養(yǎng)。3.培訓(xùn)時(shí)間：職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)間為[X]天至[X]周，可根據(jù)公司實(shí)際情況和員工需求，靈活安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式。培訓(xùn)可以貫穿于日常工作中，通過內(nèi)部刊物、宣傳欄、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等多種渠道進(jìn)行宣傳和推廣，營(yíng)造良好的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)氛圍。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、員工自評(píng)、同事互評(píng)等方式對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)提升情況進(jìn)行考核。考核結(jié)果作為員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展和公司人才評(píng)價(jià)的參考依據(jù)，對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全體員工不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)。（五）行業(yè)前沿知識(shí)培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)：及時(shí)向員工傳遞行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新方法、新理念等前沿知識(shí)，拓寬員工的視野，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維，使員工能夠緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為公司的技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)拓展提供智力支持。2.培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和公司業(yè)務(wù)需求，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)者或資深從業(yè)者舉辦專題講座，內(nèi)容涵蓋行業(yè)政策法規(guī)解讀、新技術(shù)應(yīng)用案例分析、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)等方面。同時(shí)，組織員工參加行業(yè)研討會(huì)、技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，讓員工與同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，獲取最新的行業(yè)信息。3.培訓(xùn)時(shí)間：行業(yè)前沿知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不定期安排，根據(jù)行業(yè)動(dòng)態(tài)和公司實(shí)際情況靈活確定。培訓(xùn)方式以專題講座和行業(yè)交流活動(dòng)為主，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和研究行業(yè)前沿知識(shí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。4.培訓(xùn)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，通過撰寫學(xué)習(xí)心得、參加知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行小組討論發(fā)言等方式對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果主要作為員工個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)發(fā)展的參考，不與績(jī)效評(píng)定等直接掛鉤，但對(duì)于積極參與培訓(xùn)并表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表彰。四、培訓(xùn)期間的員工管理（一）考勤管理1.員工應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)管理部門安排的培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)參加培訓(xùn)，不得遲到、早退、曠課。培訓(xùn)期間實(shí)行簽到制度，員工應(yīng)在每次培訓(xùn)開始前簽到，培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)對(duì)簽到情況進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。2.如因特殊原因不能按時(shí)參加培訓(xùn)，員工應(yīng)提前向培訓(xùn)管理部門請(qǐng)假，說明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)。請(qǐng)假申請(qǐng)需經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)管理部門批準(zhǔn)后方可生效。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺席培訓(xùn)的，按照公司考勤制度進(jìn)行處理。3.培訓(xùn)期間的考勤情況將作為員工培訓(xùn)考核的重要組成部分，對(duì)于考勤記錄良好的員工給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于考勤不達(dá)標(biāo)或違反考勤紀(jì)律的員工，將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評(píng)教育、扣減培訓(xùn)成績(jī)、取消培訓(xùn)資格等處理。（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律管理1.員工在培訓(xùn)期間應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)秩序。尊重培訓(xùn)師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)，不得在課堂上隨意講話、交頭接耳、玩手機(jī)、做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)場(chǎng)所的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備，保持培訓(xùn)場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生。培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將培訓(xùn)資料、設(shè)備等歸位整理，不得隨意丟棄或損壞。3.鼓勵(lì)員工在培訓(xùn)期間積極思考、提出問題、分享經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的員工，培訓(xùn)管理人員將及時(shí)進(jìn)行提醒和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并記錄在員工培訓(xùn)檔案中。（三）培訓(xùn)期間的工作安排1.員工參加培訓(xùn)期間，所在部門應(yīng)合理安排其工作，確保工作不受影響。對(duì)于因參加培訓(xùn)而暫時(shí)無法處理的工作任務(wù)，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)提前協(xié)調(diào)安排其他人員接替，或與培訓(xùn)管理部門溝通，調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間或方式，避免因培訓(xùn)導(dǎo)致工作延誤。2.員工在培訓(xùn)期間應(yīng)保持與所在部門的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，對(duì)于涉及重要工作事項(xiàng)或緊急任務(wù)的，應(yīng)按照公司相關(guān)規(guī)定及時(shí)返回工作崗位處理，待工作處理完畢后再返回培訓(xùn)。3.培訓(xùn)管理部門應(yīng)與各部門密切配合，共同做好員工培訓(xùn)期間的工作協(xié)調(diào)和銜接，確保培訓(xùn)工作與公司日常工作兩不誤，實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)與工作的良性互動(dòng)。五、培訓(xùn)考核與評(píng)估（一）培訓(xùn)考核1.考核方式：根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)，采用多樣化的考核方式，包括筆試、面試、實(shí)際操作考核、項(xiàng)目作業(yè)評(píng)估、撰寫報(bào)告、口頭陳述、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示等?？己朔绞綉?yīng)能夠全面、客觀地評(píng)價(jià)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，確?？己私Y(jié)果的真實(shí)性和有效性。2.考核標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)管理部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)課程大綱和教學(xué)目標(biāo)，制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則?？己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋知識(shí)掌握程度、技能應(yīng)用能力、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力等多個(gè)方面，確?？己藘?nèi)容與培訓(xùn)目標(biāo)緊密結(jié)合。3.考核時(shí)間：培訓(xùn)考核時(shí)間應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)課程的進(jìn)度和安排合理確定，一般在培訓(xùn)結(jié)束后[X]個(gè)工作日內(nèi)完成考核工作。對(duì)于一些需要較長(zhǎng)時(shí)間完成的培訓(xùn)項(xiàng)目或?qū)嵺`作業(yè)，考核時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)，但應(yīng)提前向員工明確告知。4.補(bǔ)考與重新培訓(xùn)：對(duì)于考核成績(jī)不合格的員工，培訓(xùn)管理部門應(yīng)安排補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。補(bǔ)考時(shí)間和方式應(yīng)提前通知員工，補(bǔ)考內(nèi)容應(yīng)與原考核內(nèi)容一致或難度相當(dāng)。重新培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可根據(jù)員工的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保員工能夠掌握培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到考核要求。補(bǔ)考或重新培訓(xùn)仍不合格的員工，將按照公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行進(jìn)一步的處理，如扣減績(jī)效分?jǐn)?shù)、取消晉升資格、延長(zhǎng)試用期等。（二）培訓(xùn)評(píng)估1.培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括學(xué)員滿意度調(diào)查、培訓(xùn)師評(píng)價(jià)、培訓(xùn)前后員工績(jī)效對(duì)比分析、培訓(xùn)成果應(yīng)用跟蹤等。通過收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)效果等方面的反饋意見，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的滿意度和培訓(xùn)需求的滿足情況；通過對(duì)比培訓(xùn)前后員工的績(jī)效表現(xiàn)，分析培訓(xùn)對(duì)員工工作績(jī)效的提升作用；通過跟蹤培訓(xùn)成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn)。2.培訓(xùn)過程評(píng)估：在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行評(píng)估，包括培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況、培訓(xùn)師資授課質(zhì)量、培訓(xùn)學(xué)員參與度、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備使用情況等方面的評(píng)估。及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題和不足，采取有效措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行和培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高。3.培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果應(yīng)用：培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果應(yīng)作為公司培訓(xùn)工作改進(jìn)和優(yōu)化的重要依據(jù)。根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和建議，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等進(jìn)行調(diào)整和完善。同時(shí)，將培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果與員工的職業(yè)發(fā)展、績(jī)效評(píng)定、薪酬調(diào)整等掛