新入職教師測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定2.我國最早采用班級授課制是在（）A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年3.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點決定的。A.勞動內(nèi)容B.勞動對象C.勞動手段D.勞動方式4.學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動C.生產(chǎn)勞動D.社會活動5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進程的（）A.基本部分B.基本內(nèi)容C.基本途徑D.基本階段7.教學(xué)工作的基礎(chǔ)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)布置與批改8.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約9.在教學(xué)方法的改革過程中，布魯納提出了（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B.探究研討法C.綱要信號圖式教學(xué)法D.暗示教學(xué)法10.學(xué)校的中心工作是（）A.教學(xué)工作B.公共關(guān)系C.行政工作D.總務(wù)工作答案：1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.A8.C9.A10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.評價功能2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度3.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的年齡特征D.教師的業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點6.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議7.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合8.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動9.教師的教育機智主要表現(xiàn)在（）A.因勢利導(dǎo)B.隨機應(yīng)變C.對癥下藥D.掌握教育時機和分寸10.學(xué)校教育制度的類型有（）A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制答案：1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）2.教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）3.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）4.班級管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）5.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）8.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）9.教育機智是教師靈感的突現(xiàn)。（）10.學(xué)校教育制度是國民教育制度的核心。（）答案：1.×2√3.×4√5.×6√7√8.×9√10√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。傳授系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展智力體力，培養(yǎng)品德和審美情趣，關(guān)注個性發(fā)展。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。了解研究學(xué)生、組織培養(yǎng)班集體、協(xié)調(diào)各方教育力量、做好個別教育工作、培養(yǎng)良好班風(fēng)和班級輿論等。3.簡述選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)。教學(xué)目的任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生年齡特征、教師自身特點等。4.簡述德育的意義。促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，維護社會穩(wěn)定等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？精心備課，設(shè)計合理教學(xué)環(huán)節(jié)，運用多樣教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，關(guān)注學(xué)生參與度等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑，開展探究活動，