遼陽(yáng)教師新課標(biāo)測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)2.義務(wù)教育課程應(yīng)凸顯（）A.基礎(chǔ)性B.選擇性C.綜合性D.發(fā)展性3.學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）A.主導(dǎo)者B.接受者C.參與者D.主體4.教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的（）A.組織者B.引導(dǎo)者C.合作者D.以上都是5.評(píng)價(jià)的主要目的是（）A.甄別B.選拔C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D.區(qū)分等級(jí)6.課程內(nèi)容組織要重視（）A.情境化B.生活化C.結(jié)構(gòu)化D.以上都對(duì)7.義務(wù)教育課程具有（）A.普遍性B.基礎(chǔ)性C.發(fā)展性D.以上全有8.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)注重（）A.啟發(fā)式B.探究式C.參與式D.以上都是9.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式不包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.被動(dòng)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)10.課程資源開(kāi)發(fā)要（）A.多樣化B.單一化C.固定化D.模式化答案：1.A2.A3.D4.D5.C6.D7.D8.D9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念包括（）A.確立課程修訂的根本遵循B.注重對(duì)實(shí)際問(wèn)題的有效回應(yīng)C.遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律D.加強(qiáng)一體化設(shè)置2.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.核心素養(yǎng)B.課程內(nèi)容C.當(dāng)前社會(huì)需求D.學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)3.課程內(nèi)容選擇要體現(xiàn)（）A.思想性B.時(shí)代性C.科學(xué)性D.生活性4.教學(xué)活動(dòng)的基本要求有（）A..面向全體學(xué)生B.激發(fā)學(xué)生興趣C.注重因材施教D.落實(shí)因材施教5.評(píng)價(jià)的基本原則有（）A.導(dǎo)向性原則B.科學(xué)性原則C.全面性原則D.多樣性原則6.課程資源包括（）A.教材B.教具C.網(wǎng)絡(luò)資源D.社區(qū)資源7.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括（）A.文化基礎(chǔ)B.自主發(fā)展C.社會(huì)參與D.實(shí)踐能力8.義務(wù)教育課程的特征有（）A.全面發(fā)展B.整體設(shè)計(jì)C.學(xué)段銜接D.科目分工9.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展包括（）A.專(zhuān)業(yè)理念B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)能力D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度10.課程實(shí)施要注重（）A.學(xué)段銜接B.科目分工C.因材施教D.多元評(píng)價(jià)答案：1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)。（）2.學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)接受知識(shí)的過(guò)程。（）3.評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）4.課程內(nèi)容越難越好。（）5.教學(xué)就是教師講學(xué)生聽(tīng)。（）6.義務(wù)教育課程要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。（）7.課程資源開(kāi)發(fā)無(wú)需考慮學(xué)生需求。（）8.教師不需要不斷更新教育理念。（）9.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是一成不變的。（）10.課程實(shí)施只需按照固定模式進(jìn)行。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的作用？答：是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。2.怎樣體現(xiàn)課程內(nèi)容的時(shí)代性？答：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，引入新科技、文化等內(nèi)容，與當(dāng)下生活緊密聯(lián)系，讓學(xué)生了解時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的能力。3.教學(xué)活動(dòng)中如何激發(fā)學(xué)生興趣？答：采用多樣化教學(xué)方法，如創(chuàng)設(shè)情境、開(kāi)展小組活動(dòng)等，聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)置有趣的問(wèn)題或任務(wù)，給予及時(shí)肯定與鼓勵(lì)。4.評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展有何意義？答：能了解學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，促進(jìn)自我反思與改進(jìn)；明確努力方向，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；還能讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中獲得成就感，增強(qiáng)自信心。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位？答：給予學(xué)生自主空間，讓其自主思考、探索。設(shè)計(jì)多樣活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參與。引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。2.怎樣利用課程資源促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展？答：整合多種資源豐富教學(xué)。利用資源開(kāi)展多樣活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)、參觀等。引導(dǎo)學(xué)生借助資源自主探究，培養(yǎng)綜合能力，滿足不同需求促全面發(fā)展。3.如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)有效的教學(xué)目標(biāo)？答：研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，把握要求。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確定具體、可操作目標(biāo)。體現(xiàn)知識(shí)、能力、情