教師面試壓力測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.你認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)是？A.耐心B.嚴(yán)厲C.幽默D.博學(xué)2.面對(duì)調(diào)皮學(xué)生你會(huì)？A.嚴(yán)厲批評(píng)B.耐心引導(dǎo)C.忽視不管D.交給家長(zhǎng)3.教學(xué)中遇到難題會(huì)？A.自己鉆研B.請(qǐng)教同事C.放棄D.上網(wǎng)搜答案4.家長(zhǎng)會(huì)你會(huì)？A.只說優(yōu)點(diǎn)B.只說問題C.優(yōu)缺點(diǎn)都講D.隨意說5.學(xué)生成績(jī)不好你覺得是？A.學(xué)生不努力B.教學(xué)方法問題C.都有可能D.學(xué)生智商問題6.新同事找你幫忙你會(huì)？A.熱情幫忙B.委婉拒絕C.看心情D.直接拒絕7.學(xué)校組織活動(dòng)你態(tài)度是？A.積極參與B.能躲就躲C.應(yīng)付了事D.看活動(dòng)內(nèi)容8.領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你你會(huì)？A.虛心接受B.當(dāng)場(chǎng)反駁C.表面接受實(shí)際不改D.不理會(huì)9.面對(duì)家長(zhǎng)投訴你會(huì)？A.耐心解釋B.據(jù)理力爭(zhēng)C.推卸責(zé)任D.道歉了事10.準(zhǔn)備公開課你會(huì)？A.精心準(zhǔn)備B.隨便應(yīng)付C.參考別人的D.讓別人幫忙答案：1.A2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.良好的師生關(guān)系包含？A.尊重B.信任C.平等D.對(duì)抗2.教學(xué)方法有哪些？A.講授法B.討論法C.實(shí)踐法D.放羊法3.班級(jí)管理需要？A.規(guī)則B.關(guān)愛C.民主D.獨(dú)裁4.教師提升專業(yè)素養(yǎng)途徑有？A.閱讀書籍B.參加培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.自我封閉5.與家長(zhǎng)溝通技巧有？A.尊重理解B.及時(shí)反饋C.指責(zé)抱怨D.夸大問題6.課堂互動(dòng)方式有？A.提問B.小組討論C.角色扮演D.不理學(xué)生7.團(tuán)隊(duì)合作中教師應(yīng)？A.互幫互助B.各自為政C.分享經(jīng)驗(yàn)D.互相拆臺(tái)8.處理學(xué)生沖突要？A.了解情況B.公正處理C.偏袒一方D.大事化小9.教學(xué)評(píng)價(jià)方式包括？A.學(xué)生自評(píng)B.教師評(píng)價(jià)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.不評(píng)價(jià)10.提升教學(xué)質(zhì)量可從哪些方面入手？A.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)B.關(guān)注學(xué)生差異C.改進(jìn)教學(xué)方法D.忽視教學(xué)效果答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.ABC7.AC8.AB9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要教學(xué)好就行，不用管學(xué)生品德。（）2.學(xué)生犯錯(cuò)必須馬上嚴(yán)厲懲罰。（）3.公開課就是作秀，不用太在意。（）4.家長(zhǎng)提出不合理要求要堅(jiān)決拒絕。（）5.教學(xué)進(jìn)度比教學(xué)質(zhì)量更重要。（）6.教師可以不參與學(xué)校教研活動(dòng)。（）7.學(xué)生成績(jī)差就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。（）8.班級(jí)活動(dòng)可有可無(wú)。（）9.與同事競(jìng)爭(zhēng)要不擇手段。（）10.教師可以隨意批評(píng)學(xué)生。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣？通過多樣化教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等，結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，設(shè)置有趣的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。2.怎樣管理好班級(jí)紀(jì)律？建立明確規(guī)則，及時(shí)獎(jiǎng)懲，關(guān)注學(xué)生心理需求，培養(yǎng)班干部協(xié)助管理，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。3.如何與同事友好相處？尊重他人意見想法，樂于分享交流，互相幫助支持，保持禮貌謙遜，共同促進(jìn)教學(xué)工作。4.怎樣做好教學(xué)反思？課后回顧教學(xué)過程，分析優(yōu)點(diǎn)不足，思考學(xué)生反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，據(jù)此改進(jìn)教學(xué)方法策略。討論題（總4題，每題5分）1.如何看待學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)？引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致心理壓力等問題，營(yíng)造積極競(jìng)爭(zhēng)氛圍。2.教師應(yīng)如何平衡教學(xué)和科研？合理安排時(shí)間，教學(xué)中積累科研素材，科研成果反哺教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，兩者相互促進(jìn)。3.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？提供開放思維環(huán)境，鼓