濟(jì)寧市二0五年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘，共50分。2．答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。3．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。4．答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)。務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65Ag-108一、選擇題：下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中，1~4小題各1分，5~10小題各2分，本大題共16分。1.下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.蒸餾淡化海水 B.黏土燒制陶瓷 C.蠶絲織成錦緞 D.液氮冷藏血液2.下列物質(zhì)的放置或藥品的保存方法錯(cuò)誤的是A. B. C. D.3.下列實(shí)踐活動(dòng)與所對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)相符合的是選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A向魚(yú)缸中通入空氣O2易溶于水B用活性炭制作簡(jiǎn)易凈水器活性炭具有可燃性C用熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有堿性D給綠植施NH4NO3營(yíng)養(yǎng)液NH4NO3屬于復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D4.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是A.B.C.D.5.“84”消毒液于1984年研制成功，其主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于殺菌消毒。制取NaClO的反應(yīng)為，則關(guān)于物質(zhì)X的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)式為NaOHB.俗名火堿、燒堿C.工業(yè)上可用于造紙、印染等D.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅色6.下列相關(guān)圖示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是A.圖1能證明CH4中含有碳元素B.圖2可正確測(cè)定白醋的pHC.圖3能說(shuō)明鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱D.圖4可比較Al、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性7.KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表，某實(shí)驗(yàn)小組利用其中一種物質(zhì)（M）進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)（水蒸發(fā)忽略不計(jì)）：溫度/℃204060溶解度/g31.663.9110KCl溶解度/g3440455結(jié)合圖表信息，下列有關(guān)分析正確的是A.M物質(zhì)為KClB.②中溶液為飽和溶液C.③中析出固體的質(zhì)量為24.2gD.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為②>③>①8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別N2和CO2將燃著的木條分別放入兩種氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象B除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3將固體充分加熱C除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2加入過(guò)量的KOH溶液，過(guò)濾D檢驗(yàn)溶液中是否含有Cl-取少量溶液于試管中，滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D9.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)不同類別的物質(zhì)，甲為黑色固體，常溫下乙為無(wú)色氣體，下圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲與CuO發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.乙為氧化物C.丙為堿，可能Cu(OH)2D.丙與丁發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)10.將一定質(zhì)量Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖中所述：分析圖中信息進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法合理的是A.濾渣中可能含有單質(zhì)ZnB.濾渣中一定含有單質(zhì)Ag、FeC.濾渣的質(zhì)量一定小于agD.濾液中一定含有Mg2+，F(xiàn)e2+，可能含有Zn2+二、填空與簡(jiǎn)答：共17分。11.請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：（1）2個(gè)鋁離子______；（2）3個(gè)過(guò)氧化氫分子______；（3）草木灰的主要成分為碳酸鉀，碳酸鉀的化學(xué)式為_(kāi)_____。12.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”“柴米油鹽”中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答：（1）下列廚具由不同的材料制成，其中屬于金屬材料的是______（填字母序號(hào)）；A.竹制筷子 B.青花瓷碗 C.不銹鋼鍋 D.塑料洗菜盆（2）制作蛋炒飯的食材有西紅柿、雞蛋、大米，大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_____；（3）“加鐵醬油”“高鈣麥片”等營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品可補(bǔ)充鐵、鈣等元素，其中屬于微量元素的是______（填元素符號(hào)）。13.新能源在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。鋰離子電池、氫氧燃料電池是電動(dòng)汽車常用的新能源電池，以下為氫、鋰等元素在元素周期表中的位置。請(qǐng)回答：（1）鋰元素在元素周期表中的位置是______（填數(shù)字序號(hào)）；（2）磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）是鋰離子電池的一種電極材料，鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x的數(shù)值是______；（3）圖中②③代表的元素位于同一周期的理由為_(kāi)_____；（4）氫化鈉（NaH）在野外可作為綠色能源的生氫劑，NaH中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。14.碳酸鎂廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品等領(lǐng)域。某小組利用廢渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制備碳酸鎂固體的流程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）“酸溶”過(guò)程中稀H2SO4應(yīng)過(guò)量的目的是______；（2）濾渣的成分為SiO2，由此推測(cè)該物質(zhì)具有的一條性質(zhì)______；（3）寫(xiě)出“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中生成碳酸鎂的化學(xué)方程式______；（4）“洗滌”時(shí)檢驗(yàn)碳酸鎂固體已洗凈的方法：取少許最后一次洗滌液，向其中滴加______（填化學(xué)式）溶液，無(wú)現(xiàn)象。15.有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NH4HCO3、NaOH中的幾種，為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取適量的固體微熱，無(wú)刺激性氣味；冷卻后向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液；②向?qū)嶒?yàn)①所得的白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體；③將實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生的氣體通入實(shí)驗(yàn)①所得濾液中，產(chǎn)生白色沉淀。綜合上述實(shí)驗(yàn)，分析判斷：（1）實(shí)驗(yàn)①所得的無(wú)色濾液中含有的陰離子是______；（2）原混合物中一定不含有的物質(zhì)是______，該混合物的組成可能存在______種組合情況。三、實(shí)驗(yàn)與探究：共11分。16.某實(shí)驗(yàn)小組利用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，裝置如圖（夾持儀器省略）：已知：過(guò)氧化鈉為淡黃色固體，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱是______；（2）在方框A中應(yīng)選擇______（填“A1”或“A2”）裝置制取氧氣，然后與B裝置對(duì)接完成實(shí)驗(yàn)；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置內(nèi)兩處木炭粉均減少，銅網(wǎng)的作用是______，銅網(wǎng)右側(cè)木炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；（4）D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____；（5）使E裝置中澄清石灰水變渾濁的氣體來(lái)源有______；（6）F裝置的作用是______。17.“雙吸劑”的成分為鐵粉、生石灰，是一種常用的袋裝食品保鮮劑。小明同學(xué)在破損的食品包裝袋中發(fā)現(xiàn)一包久置的“雙吸劑”，于是對(duì)該固體成分進(jìn)行了探究：【提出問(wèn)題】久置后固體的成分是什么？【初步觀察】打開(kāi)“雙吸劑”包裝，發(fā)現(xiàn)固體粉末黑白相間，還有少量紅棕色。【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的幾種。實(shí)驗(yàn)探究】取少量固體樣品研磨，置于燒杯中，用磁鐵吸引，黑色粉末能被吸引，說(shuō)明有鐵粉存在，然后將黑色粉末完全吸引取走。用殘留的固體繼續(xù)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)分析】（1）溫度計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明該固體樣品中一定含有______；（2）向?yàn)V液中滴加酚酞試液后溶液變______，說(shuō)明該固體樣品中一定含有Ca(OH)2；（3）向?yàn)V渣中滴加足量稀鹽酸有氣泡生成，最后溶液變成黃色，說(shuō)明該固體樣品中一定含有CaCO3和______；【實(shí)驗(yàn)反思】（4）學(xué)認(rèn)真思考后，認(rèn)為【實(shí)驗(yàn)分析】（2）中得到固體樣品中含有Ca(OH)2的結(jié)論不合理，理由是______。四、分析與計(jì)算：共6分。18.水楊酸是一種天然的消炎藥，可以祛除角質(zhì)、殺菌消炎，非常適合治療毛孔堵塞引起的青春痘，也可作為化妝品防腐劑原料。水楊酸的分子式為C7H6O3，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。請(qǐng)回答：（1）水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；（2）水楊酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。19.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后，將裝置內(nèi)剩余廢液進(jìn)行過(guò)濾，然后對(duì)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)如下：取50g濾液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖像提供的信息，請(qǐng)回答：（1）圖中曲線a：表示的是隨著Na2CO3溶液的滴加，生成______（填“沉淀”或“氣體”）質(zhì)量的變化情況；（2）M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____（寫(xiě)化學(xué)式）；（3）通過(guò)計(jì)算：x的數(shù)值為_(kāi)_____，濾液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

濟(jì)寧市二0五年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘，共50分。2．答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。3．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。4．答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)。務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65Ag-108一、選擇題：下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中，1~4小題各1分，5~10小題各2分，本大題共16分。1.下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.蒸餾淡化海水 B.黏土燒制陶瓷 C.蠶絲織成錦緞 D.液氮冷藏血液【答案】B【解析】【詳解】A、蒸餾淡化海水，只是水的狀態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、黏土燒制陶瓷，包含物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織成錦緞，只是形狀的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、液氮冷藏血液，只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。2.下列物質(zhì)的放置或藥品的保存方法錯(cuò)誤的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、集氣瓶用于收集氣體或儲(chǔ)存氣體時(shí)使用，氫氣的密度比空氣小，集氣瓶應(yīng)倒置，防止氫氣逸出。符合題意；B、稀鹽酸是液體試劑，應(yīng)存放在細(xì)口瓶中，不符合題意；C、硝酸鉀是固體試劑，應(yīng)存放在廣口瓶中，不符合題意；D、酚酞試劑是液體試劑，可以存放在滴瓶中，不符合題意。故選：A3.下列實(shí)踐活動(dòng)與所對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)相符合的是選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A向魚(yú)缸中通入空氣O2易溶于水B用活性炭制作簡(jiǎn)易凈水器活性炭具有可燃性C用熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有堿性D給綠植施NH4NO3營(yíng)養(yǎng)液NH4NO3屬于復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、向魚(yú)缸中通入空氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，但氧氣不易溶于水，需要通入空氣提高水中氧氣含量，不符合題意；B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，可用于凈水，不符合題意；C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，呈堿性，能中和土壤酸性，可用于改良酸性土壤，符合題意；D、NH4NO3中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意。故選C。4.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，化學(xué)方程式為，氧化鎂化學(xué)式錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤；B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不是氯化鐵，化學(xué)方程式為，B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為，反應(yīng)條件錯(cuò)誤，缺少氣體符號(hào)，C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化銅沉淀，化學(xué)方程式為，D正確。故選D。5.“84”消毒液于1984年研制成功，其主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于殺菌消毒。制取NaClO的反應(yīng)為，則關(guān)于物質(zhì)X的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)式為NaOHB.俗名為火堿、燒堿C.工業(yè)上可用于造紙、印染等D.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅色【答案】D【解析】【詳解】A、反應(yīng)式為：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目必須相等。左邊原子數(shù)：含2個(gè)Cl原子。右邊原子數(shù)：含1個(gè)Na和1個(gè)Cl，含1個(gè)Na、1個(gè)Cl和1個(gè)O，含2個(gè)H和1個(gè)O?？傆?jì)：Na原子2個(gè)、Cl原子2個(gè)、O原子2個(gè)、H原子2個(gè)。推導(dǎo)X：左邊已提供2個(gè)Cl原子，因此2X必須提供2個(gè)Na、2個(gè)O和2個(gè)H原子。即X應(yīng)含1個(gè)Na、1個(gè)O和1個(gè)H原子，化學(xué)式為（氫氧化鈉）。因此X為，故選項(xiàng)A正確；B、的俗稱是火堿或燒堿或苛性鈉，故選項(xiàng)B正確；C、在工業(yè)上常用于造紙（如制漿過(guò)程）、印染（如作為堿劑處理織物）等，這是其常見(jiàn)用途。故選項(xiàng)C正確；D、是堿，其水溶液呈堿性。紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色（知識(shí)點(diǎn)：石蕊試液變色規(guī)律——酸性變紅色，堿性變藍(lán)色，中性不變色）。故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。6.下列相關(guān)圖示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是A.圖1能證明CH4中含有碳元素B.圖2可正確測(cè)定白醋的pHC.圖3能說(shuō)明鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱D.圖4可比較Al、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。圖1中冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠（H2O），說(shuō)明甲烷燃燒生成了水，能證明CH4中含有氫元素，不能證明含有碳元素，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、測(cè)定白醋的pH時(shí)，不能將pH試紙濕潤(rùn)，否則會(huì)稀釋白醋，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、圖3中鎂和稀鹽酸反應(yīng)，燒杯中飽和石灰水變渾濁，說(shuō)明鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故氫氧化鈣析出，溶液變渾濁，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、圖4中Fe和Cu都不能與Al2?(SO4?)3?溶液反應(yīng)，只能說(shuō)明Al的金屬活動(dòng)性比Fe、Cu強(qiáng)，但無(wú)法比較Fe和Cu的金屬活動(dòng)性，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。7.KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表，某實(shí)驗(yàn)小組利用其中一種物質(zhì)（M）進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)（水蒸發(fā)忽略不計(jì)）：溫度/℃204060溶解度/g31.663.9110KCl溶解度/g344045.5結(jié)合圖表信息，下列有關(guān)分析正確的是A.M物質(zhì)為KClB.②中溶液為飽和溶液C.③中析出固體的質(zhì)量為24.2gD.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為②>③>①【答案】C【解析】【詳解】A、燒杯中溶劑質(zhì)量為50g，因?yàn)閳D中②溶液在60℃下沒(méi)有析出晶體，加入溶質(zhì)質(zhì)量為：30g+10g=40g，說(shuō)明60℃下M物質(zhì)溶解度≥80g，由溶解度表可知，硝酸鉀60℃時(shí)溶解度為110g大于80g，氯化鉀的溶解度小于80g，故M為硝酸鉀，錯(cuò)誤；B、由溶解度表可知，硝酸鉀60℃時(shí)溶解度為110g，即該溫度下，100g水中最多可溶解110g硝酸鉀，50g水中最多可溶解55g硝酸鉀，②中溶劑質(zhì)量為50g，溶質(zhì)質(zhì)量為40g，故②中溶液為不飽和溶液，錯(cuò)誤；C、由溶解度表可知，硝酸鉀20℃時(shí)溶解度為31.6g，即該溫度下，100g水中最多可溶解31.6g硝酸鉀，故50g水最多能溶解硝酸鉀15.8g，則③中析出固體的質(zhì)量=40g-15.8g=24.2g，正確；D、①②③中溶劑質(zhì)量相同，故溶質(zhì)質(zhì)量決定溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系，①中溶質(zhì)質(zhì)量=30g，②中溶質(zhì)質(zhì)量=40g，由C選項(xiàng)分析可知③中溶質(zhì)質(zhì)量=15.8g，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為②＞①＞③，錯(cuò)誤。故選C。8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別N2和CO2將燃著的木條分別放入兩種氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象B除去Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3將固體充分加熱C除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2加入過(guò)量的KOH溶液，過(guò)濾D檢驗(yàn)溶液中是否含有Cl-取少量溶液于試管中，滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖氰b別N?和CO?。設(shè)計(jì)是將燃著的木條分別放入集氣瓶中觀察現(xiàn)象。N?（氮?dú)猓┎恢С秩紵贾哪緱l會(huì)熄滅；CO?（二氧化碳）也不支持燃燒，燃著的木條同樣會(huì)熄滅。兩者現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別。故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、實(shí)驗(yàn)?zāi)渴浅a?CO?固體中混有的少量NaHCO?。設(shè)計(jì)是將固體充分加熱。NaHCO?（碳酸氫鈉）加熱易分解：。生成的Na?CO?是目標(biāo)產(chǎn)物，水和二氧化碳逸出，從而除去雜質(zhì)NaHCO?，得到較純凈的Na?CO?固體。故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖浅aCl溶液中混有的少量MgCl2。設(shè)計(jì)是加入過(guò)量KOH溶液，過(guò)濾。MgCl?與KOH反應(yīng)：，生成Mg(OH)?沉淀，可通過(guò)過(guò)濾除去。但加入過(guò)量KOH會(huì)引入K?和OH?離子（新雜質(zhì)），且反應(yīng)生成的KCl也殘留在溶液中，導(dǎo)致NaCl溶液不純。除雜質(zhì)原則是除去雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新雜質(zhì)。故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)溶液中是否含有Cl?。設(shè)計(jì)是取少量溶液滴加AgNO?溶液，觀察現(xiàn)象。Cl?與AgNO?反應(yīng)生成AgCl白色沉淀。但其他離子如（碳酸根離子）也會(huì)與Ag?反應(yīng)生成Ag?CO?沉淀，干擾檢驗(yàn)。故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。9.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，甲為黑色固體，常溫下乙為無(wú)色氣體，下圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲與CuO發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.乙為氧化物C.丙為堿，可能是Cu(OH)2D.丙與丁發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，甲為黑色固體，且甲能與CuO反應(yīng)，則甲是碳；常溫下乙為無(wú)色氣體，且甲能與乙反應(yīng)，則乙為二氧化碳；丁能與CuO反應(yīng)，則丁是一種酸；丙能與乙（二氧化碳）、?。ㄒ环N酸）反應(yīng)，則丙是一種堿，代入驗(yàn)證，符合題意?！驹斀狻緼、甲（C）與CuO發(fā)生的反應(yīng)是，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)與一種新的化合物，屬于置換反應(yīng)，A正確；B、乙是二氧化碳（CO2），是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，B正確；C、丙為堿，但不能是Cu(OH)2，因?yàn)镃u(OH)2難溶于水，與CO2不反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、丙（一種堿）與?。ㄒ环N酸）交換成分生成鹽和水，符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D正確。故選C。10.將一定質(zhì)量Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖中所述：分析圖中信息進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法合理的是A.濾渣中可能含有單質(zhì)ZnB.濾渣中一定含有單質(zhì)Ag、FeC.濾渣的質(zhì)量一定小于agD.濾液中一定含有Mg2+，F(xiàn)e2+，可能含有Zn2+【答案】B【解析】【分析】金屬活動(dòng)性：Mg＞Zn＞Fe＞Ag，向混合溶液中加入ag鎂粉和鐵粉的混合物，鎂先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，如果硝酸銀完全反應(yīng)后鎂過(guò)量，鎂再與硝酸鋅反應(yīng)生成硝酸鎂和鋅，如果鎂與硝酸銀反應(yīng)后，硝酸銀過(guò)量，鐵再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，鐵與硝酸鋅不反應(yīng)。充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液，說(shuō)明鐵與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，則鎂已經(jīng)完全反應(yīng)，則硝酸鋅沒(méi)有參與反應(yīng)，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，得到無(wú)色氣體，說(shuō)明濾渣中一定含鐵，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鎂、鐵一定與硝酸銀反應(yīng)生成了銀，故濾渣中一定含銀。【詳解】A、由分析可知，濾渣中一定含鐵和銀，硝酸鋅沒(méi)有參與反應(yīng)，則濾渣中一定不含鋅，不符合題意；B、由分析可知，濾渣中一定含有單質(zhì)銀、鐵，符合題意；C、由分析可知，向混合溶液中加入ag鎂粉與鐵粉的混合物后，發(fā)生反應(yīng)為鎂與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，即，24份質(zhì)量的鎂置換出216份質(zhì)量的銀，固體質(zhì)量增加，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，即，56份質(zhì)量的鐵置換出216份質(zhì)量的銀，固體質(zhì)量增加，故濾渣的質(zhì)量大于ag，不符合題意；D、由分析可知，鎂與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鎂和銀，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀，鐵過(guò)量，則硝酸銀已經(jīng)完全反應(yīng)，硝酸鋅沒(méi)有參與反應(yīng)，故濾液中一定含有硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定不含硝酸銀，即濾液中一定含有鎂離子、亞鐵離子、鋅離子，一定不含銀離子，不符合題意。故選B。二、填空與簡(jiǎn)答：共17分。11.請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：（1）2個(gè)鋁離子______；（2）3個(gè)過(guò)氧化氫分子______；（3）草木灰的主要成分為碳酸鉀，碳酸鉀的化學(xué)式為_(kāi)_____。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：；【小問(wèn)2詳解】1個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式為，分子最前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故3個(gè)過(guò)氧化氫分子的符號(hào)為：；【小問(wèn)3詳解】在書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式時(shí)，將正價(jià)元素或原子團(tuán)寫(xiě)在左邊，負(fù)價(jià)元素或原子團(tuán)寫(xiě)在右邊，然后將正負(fù)化合價(jià)的最簡(jiǎn)比值交叉寫(xiě)在另一個(gè)元素或原子團(tuán)的右下方，鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，故碳酸鉀的化學(xué)式為：。12.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”“柴米油鹽”中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答：（1）下列廚具由不同的材料制成，其中屬于金屬材料的是______（填字母序號(hào)）；A.竹制筷子 B.青花瓷碗 C.不銹鋼鍋 D.塑料洗菜盆（2）制作蛋炒飯的食材有西紅柿、雞蛋、大米，大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_____；（3）“加鐵醬油”“高鈣麥片”等營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品可補(bǔ)充鐵、鈣等元素，其中屬于微量元素的是______（填元素符號(hào)）。【答案】（1）C（2）糖類（3）Fe【解析】【小問(wèn)1詳解】竹制筷子、青花瓷碗、塑料洗菜盆不屬于金屬材料，不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料。故選：C【小問(wèn)2詳解】西紅柿中富含維生素，雞蛋富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類?！拘?wèn)3詳解】微量元素是指在人體中含量低于體重0.01%的元素，包括鐵（元素符號(hào)Fe）、鋅等。13.新能源在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。鋰離子電池、氫氧燃料電池是電動(dòng)汽車常用的新能源電池，以下為氫、鋰等元素在元素周期表中的位置。請(qǐng)回答：（1）鋰元素在元素周期表中的位置是______（填數(shù)字序號(hào)）；（2）磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）是鋰離子電池的一種電極材料，鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x的數(shù)值是______；（3）圖中②③代表的元素位于同一周期的理由為_(kāi)_____；（4）氫化鈉（NaH）在野外可作為綠色能源的生氫劑，NaH中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）①（2）14（3）原子核外電子層數(shù)相同（4）-1【解析】【小問(wèn)1詳解】鋰元素的原子序數(shù)為3，其原子核外有2個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為1，所以鋰元素位于元素周期表中第二周期第ⅠA族，即①；【小問(wèn)2詳解】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=26-2-8-2=14；【小問(wèn)3詳解】原子核外電子層數(shù)等于該元素的周期數(shù)，則圖中②③代表的元素位于同一周期的理由為原子核外電子層數(shù)相同；【小問(wèn)4詳解】NaH中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則NaH中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià)。14.碳酸鎂廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品等領(lǐng)域。某小組利用廢渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制備碳酸鎂固體的流程如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）“酸溶”過(guò)程中稀H2SO4應(yīng)過(guò)量的目的是______；（2）濾渣的成分為SiO2，由此推測(cè)該物質(zhì)具有的一條性質(zhì)______；（3）寫(xiě)出“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中生成碳酸鎂的化學(xué)方程式______；（4）“洗滌”時(shí)檢驗(yàn)碳酸鎂固體已洗凈的方法：取少許最后一次洗滌液，向其中滴加______（填化學(xué)式）溶液，無(wú)現(xiàn)象?！敬鸢浮浚?）使、完全反應(yīng)（2）不溶于水或不與酸反應(yīng)（3）（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】廢渣含、和，向廢渣中加入過(guò)量稀硫酸，碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、二氧化碳和水，氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，二氧化硅不溶于水、也不與酸反應(yīng)，則“酸溶”過(guò)程中稀硫酸應(yīng)過(guò)量的目的是使、完全反應(yīng)；【小問(wèn)2詳解】“酸溶”過(guò)程中加入過(guò)量稀硫酸，充分反應(yīng)后得到的濾渣為，由此推測(cè)該物質(zhì)具有的性質(zhì)是不溶于水、不與酸反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】廢渣含、和，向廢渣中加入過(guò)量稀硫酸，碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、二氧化碳和水，氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，二氧化硅不溶于水、也不與酸反應(yīng)，則充分反應(yīng)后過(guò)濾得到濾液中含有硫酸鎂、硫酸，“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中加入過(guò)量碳酸鈉溶液，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和硫酸鈉，則“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中生成碳酸鎂的化學(xué)方程式為；小問(wèn)4詳解】由第（3）小問(wèn)分析可知，“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中加入過(guò)量碳酸鈉溶液，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和硫酸鈉，則碳酸鎂固體表面可能附著硫酸鈉、碳酸鈉雜質(zhì)，檢驗(yàn)碳酸鎂固體已洗凈，即檢驗(yàn)最后一次洗滌液中不含硫酸根離子、碳酸根離子，可取少許最后一次洗滌液，向其中滴加溶液，鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，鋇離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，若沒(méi)有白色沉淀生成，說(shuō)明已洗凈。15.有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NH4HCO3、NaOH中的幾種，為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取適量的固體微熱，無(wú)刺激性氣味；冷卻后向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液；②向?qū)嶒?yàn)①所得的白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體；③將實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生的氣體通入實(shí)驗(yàn)①所得濾液中，產(chǎn)生白色沉淀。綜合上述實(shí)驗(yàn)，分析判斷：（1）實(shí)驗(yàn)①所得的無(wú)色濾液中含有的陰離子是______；（2）原混合物中一定不含有的物質(zhì)是______，該混合物的組成可能存在______種組合情況?！敬鸢浮浚?）OH-、Cl-（2）①.硫酸鈉、碳酸氫銨②.三##3【解析】【分析】①取適量的固體微熱，無(wú)刺激性氣味；碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，無(wú)刺激性氣味產(chǎn)生，說(shuō)明不含碳酸氫銨；冷卻后向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇，也可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇，也可能是它們的混合物；②向?qū)嶒?yàn)①所得的白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水，硫酸鋇與稀鹽酸不反應(yīng)，故白色沉淀中一定不含硫酸鋇；③將實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生的氣體通入實(shí)驗(yàn)①所得濾液中，產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，故無(wú)色濾液中一定含氯化鋇、氫氧化鈉，即白色粉末中一定含氯化鋇、氫氧化鈉，故白色粉末中一定不含硫酸鈉?！拘?wèn)1詳解】由分析可知，實(shí)驗(yàn)①所得的無(wú)色濾液中一定含氯化鋇、氫氧化鈉，氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)不能共存，故濾液中一定不含碳酸鈉，故無(wú)色濾液中含有的陰離子是：OH-、Cl-；【小問(wèn)2詳解】由分析可知，原混合物中一定不含硫酸鈉、碳酸氫銨；由分析可知，原混合物中一定含氯化鋇、氫氧化鈉，一定不含硫酸鈉、碳酸氫銨，一定含碳酸鈣和碳酸鈉至少一種，故該混合物的組成可能是氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈣；氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣，故可能存在三種情況。三、實(shí)驗(yàn)與探究：共11分。16.某實(shí)驗(yàn)小組利用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，裝置如圖（夾持儀器省略）：已知：過(guò)氧化鈉為淡黃色固體，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱是______；（2）在方框A中應(yīng)選擇______（填“A1”或“A2”）裝置制取氧氣，然后與B裝置對(duì)接完成實(shí)驗(yàn)；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置內(nèi)兩處木炭粉均減少，銅網(wǎng)的作用是______，銅網(wǎng)右側(cè)木炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；（4）D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____；（5）使E裝置中澄清石灰水變渾濁的氣體來(lái)源有______；（6）F裝置的作用是______。【答案】（1）分液漏斗（2）A2（3）①.除去混合氣體中的氧氣②.（4）黑色固體變成紅色（5）C中未反應(yīng)完的二氧化碳，D中生成的二氧化碳（6）尾氣處理（合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器a的名稱是分液漏斗；【小問(wèn)2詳解】用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣，屬于固液常溫型，應(yīng)選擇A2裝置制取氧氣；【小問(wèn)3詳解】氧氣與銅在加熱的條件下可以反應(yīng)生成氧化銅，則C中銅網(wǎng)的作用是除去混合氣體中的氧氣；銅網(wǎng)左側(cè)木炭燃燒生成二氧化碳，銅網(wǎng)右側(cè)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)4詳解】D中一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體變成紅色；【小問(wèn)5詳解】C中木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；D中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，則使E中石灰水變渾濁的CO2的來(lái)源是C中未反應(yīng)完的二氧化碳，D中生成的二氧化碳?！拘?wèn)6詳解】一氧化碳有毒會(huì)污染空氣，且一氧化碳具有可燃性，則F的作用是尾氣處理。17.“雙吸劑”的成分為鐵粉、生石灰，是一種常用的袋裝食品保鮮劑。小明同學(xué)在破損的食品包裝袋中發(fā)現(xiàn)一包久置的“雙吸劑”，于是對(duì)該固體成分進(jìn)行了探究：【提出問(wèn)題】久置后固體的成分是什么？【初步觀察】打開(kāi)“雙吸劑”包裝，發(fā)現(xiàn)固體粉末黑白相間，還有少量紅棕色?！咀鞒霾孪搿烤弥霉腆w中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的幾種?！緦?shí)驗(yàn)探究】取少量固體樣品研磨，置于燒杯中，用磁鐵吸引，黑色粉末能被吸引，說(shuō)明有鐵粉存在，然后將黑色粉末完全吸引取走。用殘留的固體繼續(xù)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)分析】（1）溫度計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明該固體樣品中一定含有______；（2）向?yàn)V液中滴加酚酞試液后溶液變______，說(shuō)明該固體樣品中一定含有Ca(OH)2；（3）向?yàn)V渣中滴加足量稀鹽酸有氣泡生成，最后溶液變成黃色，說(shuō)明該固體樣品中一定含有CaCO3和______；【實(shí)驗(yàn)反思】（4）學(xué)認(rèn)真思考后，認(rèn)為【實(shí)驗(yàn)分析】（2）中得到固體樣品中含有Ca(OH)2的結(jié)論不合理，理由是______?！敬鸢浮浚?）氧化鈣##（2）紅色（或紅）（3）氧化鐵##（4）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，無(wú)法確定固體中是否含有氫氧化鈣【解析】