PAGE黨校教師進修培訓制度一、總則（一）目的為了提高黨校教師的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，加強黨校教師隊伍建設，更好地適應黨校教育事業(yè)發(fā)展的需要，特制定本進修培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于黨校全體在職教師。（三）基本原則1.按需培訓原則。根據(jù)黨校教學、科研和學科建設的需要，有針對性地安排教師參加進修培訓。2.注重實效原則。強調(diào)培訓內(nèi)容與實際工作相結合，注重培訓效果，提高教師解決實際問題的能力。3.分類指導原則。根據(jù)教師的不同專業(yè)、職稱、崗位等，實施分類培訓，確保培訓的針對性和有效性。4.統(tǒng)籌規(guī)劃原則。對教師進修培訓工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排培訓時間、培訓經(jīng)費等資源。二、培訓計劃與組織（一）培訓需求分析1.每年定期開展教師培訓需求調(diào)查，通過問卷調(diào)查、座談會、教學評估等方式，了解教師在教學、科研、專業(yè)發(fā)展等方面的需求。2.結合黨校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教學科研任務，分析不同學科、不同層次教師的培訓需求，制定年度培訓需求報告。（二）培訓計劃制定1.根據(jù)培訓需求分析結果，制定年度教師進修培訓計劃。培訓計劃應明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓對象、培訓時間、培訓地點等。2.培訓計劃應涵蓋政治理論培訓、業(yè)務知識培訓、實踐鍛煉、學術交流等方面，確保教師在政治素質(zhì)、業(yè)務能力、實踐經(jīng)驗等方面得到全面提升。（三）培訓組織實施1.按照培訓計劃，組織教師參加各類進修培訓。培訓方式包括國內(nèi)高校進修、黨校系統(tǒng)培訓、學術研討會、實踐基地鍛煉等。2.對于參加校外培訓的教師，應提前做好培訓報名、審批、備案等工作。在培訓過程中，要加強與培訓單位的溝通協(xié)調(diào)，確保培訓質(zhì)量。3.校內(nèi)培訓由黨校相關部門負責組織實施，邀請專家學者、黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師等進行授課。培訓應注重教學方法創(chuàng)新，采用案例教學、研討式教學、現(xiàn)場教學等多種方式，提高培訓效果。三、培訓內(nèi)容（一）政治理論培訓1.深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，提高教師的政治理論水平。2.加強黨性修養(yǎng)教育，學習黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，增強教師的黨性觀念和宗旨意識。（二）業(yè)務知識培訓1.圍繞黨校教學科研工作，開展學科前沿知識、教學方法與技巧、科研方法與規(guī)范等方面的培訓，提高教師的業(yè)務能力。2.根據(jù)黨校不同學科專業(yè)特點，開展針對性的業(yè)務培訓，如哲學、經(jīng)濟學、政治學、法學、社會學等學科的專業(yè)知識培訓。（三）實踐鍛煉1.組織教師到基層黨校、黨政機關、企事業(yè)單位等進行實踐鍛煉，了解實際工作情況，提高教師理論聯(lián)系實際的能力。2.鼓勵教師參與社會調(diào)研、政策咨詢等活動，將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學科研成果。（四）學術交流1.積極組織教師參加國內(nèi)外學術研討會、學術講座等活動，拓寬教師的學術視野，了解學術前沿動態(tài)。2.支持教師開展學術合作與交流，與國內(nèi)外高校、科研機構等建立合作關系，共同開展科研項目研究。四、培訓管理（一）培訓報名與審批1.教師根據(jù)培訓計劃和自身需求，填寫培訓報名表，提交所在部門審核。2.部門負責人對教師培訓報名進行審核，簽署意見后報黨校主管領導審批。3.主管領導根據(jù)培訓計劃和工作實際情況，對教師培訓報名進行審批，同意后方可參加培訓。（二）培訓期間管理1.教師參加培訓期間，應遵守培訓單位的各項規(guī)章制度，認真學習，積極參與培訓活動。2.黨校相關部門應定期與培訓教師進行溝通，了解培訓進展情況，及時解決培訓過程中出現(xiàn)的問題。3.教師在培訓期間應嚴格遵守請假制度，因特殊情況需要請假的，應提前向培訓單位和黨校相關部門請假，并提交請假申請。（三）培訓考核與結業(yè)1.教師參加培訓結束后，應按照培訓單位的要求進行考核。考核方式包括考試、撰寫培訓總結報告、提交科研成果等。2.黨校相關部門對教師培訓考核結果進行審核，考核合格的教師頒發(fā)結業(yè)證書。3.教師應將培訓所學知識和技能運用到實際工作中，不斷提高教學科研水平。黨校相關部門將對教師培訓后的工作表現(xiàn)進行跟蹤評估。五、培訓經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源1.黨校教師進修培訓經(jīng)費主要來源于黨校事業(yè)經(jīng)費預算安排。2.積極爭取上級部門專項培訓經(jīng)費支持，鼓勵社會捐贈等其他渠道籌集培訓經(jīng)費。（二）經(jīng)費使用范圍1.培訓學費、教材費、住宿費、交通費等培訓相關費用。2.培訓期間的專家授課費、場地租賃費等培訓組織費用。3.教師參加學術交流活動的差旅費、會議費等費用。（三）經(jīng)費審批與報銷1.教師培訓經(jīng)費報銷應按照黨校財務管理制度的規(guī)定，填寫報銷憑證，附上培訓通知、培訓發(fā)票、培訓考核結果等相關材料。2.部門負責人對教師培訓經(jīng)費報銷進行審核，簽署意見后報黨校財務部門審批。3.財務部門對教師培訓經(jīng)費報銷進行審核，符合規(guī)定的予以報銷。六、激勵與約束機制（一）激勵機制1.對在進修培訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等。2.將教師進修培訓情況與職稱評定、崗位晉升、績效考核等掛鉤，優(yōu)先推薦參加培訓且成績優(yōu)秀的教師晉升職稱、擔任重要崗位。3.鼓勵教師開展教學科研創(chuàng)新，對在培訓后取得優(yōu)秀教學科研成果的教師，給予相應的獎勵和支持。（二）約束機制1.教師應按照培訓計劃按時參加培訓，無故不參加培訓或中途退學的，將按照黨校相關規(guī)定進行處理。2.對培訓考核不合格的教師，要求其重新參加培訓或采取其他補救措施。3.