PAGE早托培訓(xùn)班請(qǐng)假制度一、總則1.目的本請(qǐng)假制度旨在規(guī)范早托培訓(xùn)班學(xué)員的請(qǐng)假流程，確保學(xué)員的出勤情況得到有效管理，同時(shí)保障早托培訓(xùn)班的正常教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)員、家長及培訓(xùn)班各方的權(quán)益。2.適用范圍本制度適用于在本早托培訓(xùn)班就讀的所有學(xué)員。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)的通行規(guī)范制定，確保在合法合規(guī)的框架內(nèi)運(yùn)行，保障早托服務(wù)的質(zhì)量和安全性。二、請(qǐng)假類型及規(guī)定1.病假定義：學(xué)員因身體不適無法正常參加早托培訓(xùn)課程，需提供醫(yī)院出具的有效病假證明。請(qǐng)假流程：家長應(yīng)在發(fā)現(xiàn)學(xué)員身體不適當(dāng)天及時(shí)與培訓(xùn)班老師取得聯(lián)系，說明情況。如需請(qǐng)假，應(yīng)在請(qǐng)假當(dāng)天提交由正規(guī)醫(yī)院開具的病假證明，證明應(yīng)包含學(xué)員姓名、診斷結(jié)果、建議休息天數(shù)等詳細(xì)信息。請(qǐng)假期限：病假期限根據(jù)醫(yī)院診斷建議確定，但最長不超過連續(xù)[X]個(gè)工作日。超過此期限，需重新提供醫(yī)院復(fù)診證明。銷假要求：學(xué)員病愈后，家長應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)班老師提交醫(yī)院開具的康復(fù)證明，并告知老師學(xué)員可以正常上課的時(shí)間。2.事假定義：學(xué)員因個(gè)人或家庭特殊原因需要請(qǐng)假，無法參加早托培訓(xùn)課程。請(qǐng)假流程：家長應(yīng)提前[X]天向培訓(xùn)班老師提出事假申請(qǐng)，說明請(qǐng)假原因及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)采用書面形式（可通過微信、短信等方式，但需保留記錄），經(jīng)老師同意后方可請(qǐng)假。請(qǐng)假期限：事假期限原則上每次不超過[X]個(gè)工作日，全學(xué)期累計(jì)事假天數(shù)不超過[X]天。如有特殊情況需延長請(qǐng)假期限，家長應(yīng)提前與培訓(xùn)班老師溝通協(xié)商。銷假要求：學(xué)員事假結(jié)束后，家長應(yīng)及時(shí)告知培訓(xùn)班老師，并安排學(xué)員盡快恢復(fù)正常上課。3.婚假適用對(duì)象：學(xué)員因家長結(jié)婚需要請(qǐng)假，一般僅適用于直系親屬（父母）結(jié)婚的情況。請(qǐng)假流程：家長應(yīng)提前[X]天向培訓(xùn)班老師提交婚假申請(qǐng)，附上結(jié)婚證明等相關(guān)材料，說明請(qǐng)假原因及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。經(jīng)老師審核批準(zhǔn)后，學(xué)員方可請(qǐng)假。請(qǐng)假期限：婚假期限根據(jù)實(shí)際情況確定，但一般不超過[X]個(gè)工作日。銷假要求：婚假結(jié)束后，家長應(yīng)及時(shí)告知培訓(xùn)班老師，并安排學(xué)員按時(shí)返校上課。4.喪假適用對(duì)象：學(xué)員因直系親屬（父母、配偶、子女、祖父母、外祖父母）去世需要請(qǐng)假。請(qǐng)假流程：家長應(yīng)在得知親屬去世消息后，立即向培訓(xùn)班老師說明情況，并在請(qǐng)假當(dāng)天提交相關(guān)證明材料（如死亡證明等）。經(jīng)老師審核批準(zhǔn)后，學(xué)員方可請(qǐng)假。請(qǐng)假期限：?jiǎn)始倨谙抟话銥閇X]個(gè)工作日，具體天數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況與培訓(xùn)班協(xié)商確定。銷假要求：?jiǎn)始俳Y(jié)束后，家長應(yīng)及時(shí)告知培訓(xùn)班老師，并安排學(xué)員盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)。5.法定節(jié)假日早托培訓(xùn)班按照國家法定節(jié)假日放假，學(xué)員無需請(qǐng)假。節(jié)假日期間，培訓(xùn)班不提供早托服務(wù)。三、請(qǐng)假審批流程1.請(qǐng)假申請(qǐng)?zhí)峤患议L應(yīng)根據(jù)不同的請(qǐng)假類型，按照上述規(guī)定的請(qǐng)假流程，及時(shí)向培訓(xùn)班老師提交請(qǐng)假申請(qǐng)。請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)明確請(qǐng)假類型、請(qǐng)假原因、預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)等信息。2.老師初審培訓(xùn)班老師收到家長的請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行初審。初審主要審核請(qǐng)假申請(qǐng)的完整性、請(qǐng)假原因的合理性以及相關(guān)證明材料的真實(shí)性。如初審?fù)ㄟ^，老師應(yīng)在請(qǐng)假申請(qǐng)上簽字確認(rèn)，并將申請(qǐng)?zhí)峤唤o培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人進(jìn)行終審。3.負(fù)責(zé)人終審培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人收到老師提交的請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行終審。終審主要審核請(qǐng)假申請(qǐng)是否符合本請(qǐng)假制度的規(guī)定，是否會(huì)對(duì)培訓(xùn)班的正常教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。如終審?fù)ㄟ^，負(fù)責(zé)人應(yīng)在請(qǐng)假申請(qǐng)上簽字批準(zhǔn)，并將審批結(jié)果反饋給老師。4.通知家長老師應(yīng)在請(qǐng)假申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，將審批結(jié)果及時(shí)通知家長。如請(qǐng)假申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，老師應(yīng)向家長說明原因，并協(xié)商解決方案。四、請(qǐng)假期間的教學(xué)安排1.課程補(bǔ)習(xí)對(duì)于因請(qǐng)假而缺課的學(xué)員，培訓(xùn)班將根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，安排相應(yīng)的課程補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)方式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)或集中補(bǔ)課等，具體方式由培訓(xùn)班老師與家長協(xié)商確定。課程補(bǔ)習(xí)應(yīng)在學(xué)員請(qǐng)假結(jié)束后的[X]個(gè)工作日內(nèi)完成，確保學(xué)員能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。2.作業(yè)布置與提交在學(xué)員請(qǐng)假期間，培訓(xùn)班老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，合理布置適量的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)與課堂教學(xué)緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。家長應(yīng)督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)，并在學(xué)員請(qǐng)假結(jié)束后及時(shí)提交給培訓(xùn)班老師。老師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)給予學(xué)員反饋和指導(dǎo)。五、特殊情況處理1.突發(fā)緊急情況如學(xué)員因突發(fā)緊急情況（如突發(fā)疾病、意外事故等）需要請(qǐng)假，家長無法按照正常請(qǐng)假流程提前申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)在緊急情況發(fā)生后第一時(shí)間與培訓(xùn)班老師取得聯(lián)系，說明情況。培訓(xùn)班將根據(jù)實(shí)際情況，特事特辦，優(yōu)先保障學(xué)員的權(quán)益。2.長期請(qǐng)假對(duì)于因特殊原因需要長期請(qǐng)假（超過[X]個(gè)工作日）的學(xué)員，培訓(xùn)班將與家長進(jìn)行深入溝通，共同制定個(gè)性化的解決方案。解決方案可能包括保留學(xué)籍、提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持等，確保學(xué)員在請(qǐng)假期間仍能保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不耽誤學(xué)業(yè)。六、考勤管理與統(tǒng)計(jì)1.考勤記錄培訓(xùn)班老師應(yīng)建立完善的學(xué)員考勤記錄，詳細(xì)記錄每位學(xué)員的出勤情況，包括請(qǐng)假日期、請(qǐng)假類型、請(qǐng)假原因、批準(zhǔn)人等信息?？记谟涗洃?yīng)定期進(jìn)行整理和歸檔，以備查詢。2.考勤統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班應(yīng)每月對(duì)學(xué)員的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括請(qǐng)假天數(shù)、請(qǐng)假類型分布等。通過考勤統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員出勤方面存在的問題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。3.考勤通報(bào)培訓(xùn)班應(yīng)定期向家長通報(bào)學(xué)員的考勤情況，讓家長及時(shí)了解學(xué)員在培訓(xùn)班的出勤表現(xiàn)。對(duì)于出勤情況較好的學(xué)員，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于出勤情況較差的學(xué)員，與家長共同分析原因，制定改進(jìn)措施，幫助學(xué)員提高出勤率。七、違規(guī)處理1.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自請(qǐng)假如學(xué)員未經(jīng)批準(zhǔn)擅自請(qǐng)假，培訓(xùn)班將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。初次違規(guī)的學(xué)員，老師將對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并要求家長及時(shí)送學(xué)員返校上課；多次違規(guī)的學(xué)員，培訓(xùn)班將與家長進(jìn)行嚴(yán)肅溝通，必要時(shí)可采取勸離等措施，以維護(hù)培訓(xùn)班的正常教學(xué)秩序。2.提供虛假請(qǐng)假證明如家長提供虛假請(qǐng)假證明，騙取學(xué)員請(qǐng)假的，培訓(xùn)班一經(jīng)查實(shí)，將立即取消學(xué)員的請(qǐng)假申請(qǐng)，并要求