室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)制度_第1頁(yè)
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室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)制度_第5頁(yè)
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PAGE室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為了提高公司室內(nèi)設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范培訓(xùn)工作流程,確保培訓(xùn)質(zhì)量,特制定本培訓(xùn)制度。本制度旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)、熟練掌握設(shè)計(jì)軟件技能、具有創(chuàng)新思維和良好溝通能力的優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)師,以適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求,提升公司在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。(二)適用范圍本制度適用于公司所有在職室內(nèi)設(shè)計(jì)師,包括初級(jí)設(shè)計(jì)師、中級(jí)設(shè)計(jì)師和高級(jí)設(shè)計(jì)師。同時(shí),對(duì)于新入職的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位人員,在試用期內(nèi)也需按照本制度參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程。(三)培訓(xùn)原則1.系統(tǒng)性原則培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋室內(nèi)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面,包括設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)軟件操作、項(xiàng)目實(shí)踐等,形成一個(gè)完整的培訓(xùn)體系,使設(shè)計(jì)師能夠全面提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.針對(duì)性原則根據(jù)設(shè)計(jì)師的不同級(jí)別和崗位需求,制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合,提高培訓(xùn)效果。3.實(shí)用性原則培訓(xùn)課程注重實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)所學(xué)知識(shí)和技能能夠直接應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中,解決實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題。4.創(chuàng)新性原則鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在培訓(xùn)過(guò)程中積極創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)風(fēng)格,以適應(yīng)市場(chǎng)不斷變化的需求。5.持續(xù)性原則室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。因此,培訓(xùn)工作應(yīng)保持持續(xù)性,定期為設(shè)計(jì)師提供更新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì),使其能夠跟上行業(yè)發(fā)展步伐。二、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)設(shè)計(jì)理論知識(shí)培訓(xùn)1.建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)史介紹中外建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、重要流派和代表作品,幫助設(shè)計(jì)師了解設(shè)計(jì)風(fēng)格的演變和發(fā)展趨勢(shì),拓寬設(shè)計(jì)視野。2.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理講解室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、材料與構(gòu)造等基本原理,使設(shè)計(jì)師掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法,為實(shí)際設(shè)計(jì)工作提供理論支持。3.人體工程學(xué)學(xué)習(xí)人體尺度、人體活動(dòng)空間等人體工程學(xué)知識(shí),以便在設(shè)計(jì)中充分考慮使用者的需求和舒適度,提高設(shè)計(jì)的合理性和人性化程度。4.設(shè)計(jì)美學(xué)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的審美能力,傳授美學(xué)原理和審美方法,使設(shè)計(jì)師能夠在設(shè)計(jì)中運(yùn)用美學(xué)原則,創(chuàng)造出具有美感和藝術(shù)價(jià)值的室內(nèi)空間。培訓(xùn)方式:采用集中授課、專(zhuān)題講座、線上學(xué)習(xí)等方式相結(jié)合。邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、資深設(shè)計(jì)師進(jìn)行授課,同時(shí)組織設(shè)計(jì)師參加相關(guān)學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座,拓寬知識(shí)面。此外,還提供豐富的線上學(xué)習(xí)資源,如在線課程、設(shè)計(jì)論壇等,方便設(shè)計(jì)師自主學(xué)習(xí)。(二)設(shè)計(jì)軟件技能培訓(xùn)1.CAD繪圖軟件深入學(xué)習(xí)CAD軟件的二維繪圖、三維建模、圖形編輯、尺寸標(biāo)注等功能,使設(shè)計(jì)師能夠熟練運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)圖紙的繪制,準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。2.3DMAX建模與效果圖制作軟件掌握3DMAX軟件的建模方法、材質(zhì)與紋理設(shè)置、燈光與渲染技巧等,能夠創(chuàng)建逼真的室內(nèi)三維模型,并制作高質(zhì)量的效果圖,為客戶(hù)展示設(shè)計(jì)方案。3.Photoshop圖像處理軟件學(xué)習(xí)Photoshop軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,包括圖像編輯、色彩調(diào)整、特效制作、后期處理等,使設(shè)計(jì)師能夠?qū)πЧ麍D和設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行優(yōu)化和美化,提升設(shè)計(jì)作品的視覺(jué)效果。4.SketchUp草圖大師軟件了解SketchUp軟件的基本操作和建模技巧,能夠快速創(chuàng)建概念性的室內(nèi)設(shè)計(jì)模型,便于與客戶(hù)溝通交流和方案的初步構(gòu)思。培訓(xùn)方式:采用一對(duì)一輔導(dǎo)、小組實(shí)操練習(xí)、案例分析等方式進(jìn)行培訓(xùn)。由公司內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師擔(dān)任培訓(xùn)講師,根據(jù)設(shè)計(jì)師的實(shí)際操作情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),確保每位設(shè)計(jì)師能夠熟練掌握設(shè)計(jì)軟件的操作技能。同時(shí),定期組織設(shè)計(jì)軟件技能競(jìng)賽,激發(fā)設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(三)項(xiàng)目實(shí)踐培訓(xùn)1.項(xiàng)目參與安排設(shè)計(jì)師參與公司實(shí)際的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,從項(xiàng)目的前期溝通、方案設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)到施工配合等各個(gè)環(huán)節(jié),全程跟蹤學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目實(shí)踐中,設(shè)計(jì)師能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)和軟件技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.項(xiàng)目案例分析定期組織項(xiàng)目案例分析會(huì),由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或主創(chuàng)設(shè)計(jì)師對(duì)已完成的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)講解,分析項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、難點(diǎn)解決方法、客戶(hù)需求把握等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)案例分析,設(shè)計(jì)師能夠?qū)W習(xí)到不同類(lèi)型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)水平。3.模擬項(xiàng)目訓(xùn)練設(shè)置模擬項(xiàng)目,讓設(shè)計(jì)師按照實(shí)際項(xiàng)目流程進(jìn)行設(shè)計(jì)操作。模擬項(xiàng)目涵蓋不同風(fēng)格、不同類(lèi)型的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,如住宅、商業(yè)空間、辦公空間等。通過(guò)模擬項(xiàng)目訓(xùn)練,設(shè)計(jì)師能夠在實(shí)踐中不斷完善自己的設(shè)計(jì)能力,提高應(yīng)對(duì)各種項(xiàng)目的能力。培訓(xùn)方式:建立項(xiàng)目導(dǎo)師制度,為每位參與項(xiàng)目實(shí)踐的設(shè)計(jì)師指定一名導(dǎo)師,導(dǎo)師負(fù)責(zé)在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。同時(shí),定期組織項(xiàng)目總結(jié)會(huì),設(shè)計(jì)師對(duì)自己在項(xiàng)目實(shí)踐中的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),分享經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),接受其他設(shè)計(jì)師和領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)和建議。(四)溝通與協(xié)作能力培訓(xùn)1.客戶(hù)溝通技巧培訓(xùn)設(shè)計(jì)師如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,包括傾聽(tīng)客戶(hù)需求、準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、解答客戶(hù)疑問(wèn)、處理客戶(hù)反饋等方面的技巧。使設(shè)計(jì)師能夠與客戶(hù)建立良好的溝通關(guān)系,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的重要性,通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、項(xiàng)目小組合作等方式,培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。使設(shè)計(jì)師能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成項(xiàng)目任務(wù)。3.跨部門(mén)協(xié)作溝通室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目往往涉及多個(gè)部門(mén),如市場(chǎng)部、工程部、采購(gòu)部等。因此,培訓(xùn)設(shè)計(jì)師如何與其他部門(mén)進(jìn)行有效的溝通協(xié)作,了解各部門(mén)的工作流程和需求,確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。培訓(xùn)方式:采用角色扮演、案例模擬、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等方式進(jìn)行培訓(xùn)。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的溝通技巧培訓(xùn)師進(jìn)行授課,通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景模擬和互動(dòng)練習(xí),讓設(shè)計(jì)師親身體驗(yàn)溝通與協(xié)作的重要性和技巧方法。同時(shí),在項(xiàng)目實(shí)踐中注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的溝通與協(xié)作能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決溝通協(xié)作中出現(xiàn)的問(wèn)題。三、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃每年年初,人力資源部門(mén)會(huì)同設(shè)計(jì)部門(mén)根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求、設(shè)計(jì)師崗位能力現(xiàn)狀以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),制定年度室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容,并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。2.季度培訓(xùn)計(jì)劃每季度末,設(shè)計(jì)部門(mén)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃和本季度設(shè)計(jì)師的實(shí)際需求,制定下一季度的培訓(xùn)計(jì)劃。季度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在年度培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整,確保培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性。季度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)人力資源部門(mén)備案后實(shí)施。3.個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)設(shè)計(jì)師的個(gè)人發(fā)展需求和崗位晉升要求,人力資源部門(mén)和設(shè)計(jì)部門(mén)共同為設(shè)計(jì)師制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃。個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合設(shè)計(jì)師的實(shí)際情況,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)課程和實(shí)踐項(xiàng)目,幫助設(shè)計(jì)師提升個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。(二)培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)通知與報(bào)名人力資源部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,提前發(fā)布培訓(xùn)通知,明確培訓(xùn)課程的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等信息。設(shè)計(jì)師根據(jù)培訓(xùn)通知要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名。2.培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)講師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。包括制作培訓(xùn)課件、準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、調(diào)試培訓(xùn)設(shè)備等。同時(shí),培訓(xùn)場(chǎng)地管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)地的布置和設(shè)備維護(hù),確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。3.培訓(xùn)授課培訓(xùn)講師按照培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱進(jìn)行授課,采用多種教學(xué)方法和手段,確保培訓(xùn)效果。在授課過(guò)程中,注重與設(shè)計(jì)師的互動(dòng)交流,及時(shí)解答設(shè)計(jì)師提出的問(wèn)題。同時(shí),培訓(xùn)講師應(yīng)做好培訓(xùn)記錄,包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、設(shè)計(jì)師出勤情況、課堂表現(xiàn)等信息。4.培訓(xùn)考核培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)設(shè)計(jì)師進(jìn)行考核。考核方式包括理論考試、實(shí)際操作考核、項(xiàng)目作業(yè)評(píng)估等??己藘?nèi)容應(yīng)與培訓(xùn)內(nèi)容緊密相關(guān),全面考查設(shè)計(jì)師對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握程度??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí),考核合格的設(shè)計(jì)師頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。5.培訓(xùn)反饋與改進(jìn)培訓(xùn)結(jié)束后,組織設(shè)計(jì)師進(jìn)行培訓(xùn)反饋。設(shè)計(jì)師可以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)講師等方面提出意見(jiàn)和建議。人力資源部門(mén)和設(shè)計(jì)部門(mén)根據(jù)設(shè)計(jì)師的反饋意見(jiàn),對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行總結(jié)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。四、培訓(xùn)師資與教材(一)培訓(xùn)師資1.內(nèi)部培訓(xùn)師選拔公司內(nèi)部具有豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的設(shè)計(jì)師擔(dān)任培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力。公司定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加培訓(xùn)師技能培訓(xùn),提高其教學(xué)水平和培訓(xùn)能力。2.外部專(zhuān)家邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、高校教授、知名設(shè)計(jì)師等作為外部培訓(xùn)師,為公司設(shè)計(jì)師進(jìn)行專(zhuān)題講座和培訓(xùn)指導(dǎo)。外部專(zhuān)家具有深厚的行業(yè)背景和前沿的設(shè)計(jì)理念,能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)師帶來(lái)最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和設(shè)計(jì)思路。(二)培訓(xùn)教材1.自編教材根據(jù)公司室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)需求和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織內(nèi)部培訓(xùn)師編寫(xiě)培訓(xùn)教材。自編教材應(yīng)結(jié)合公司實(shí)際項(xiàng)目案例,注重實(shí)用性和針對(duì)性,內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)軟件操作、項(xiàng)目實(shí)踐等方面。2.引進(jìn)教材選用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材作為輔助教材,如《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》《3DMAX效果圖制作教程》等。引進(jìn)教材具有權(quán)威性和系統(tǒng)性,能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)師提供更全面的學(xué)習(xí)資源。3.電子教材開(kāi)發(fā)電子教材,包括在線課程、視頻教程、設(shè)計(jì)案例庫(kù)等。電子教材具有便捷性和靈活性,設(shè)計(jì)師可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)電子教材還可以根據(jù)行業(yè)發(fā)展和公司需求及時(shí)更新內(nèi)容。五、培訓(xùn)效果評(píng)估與激勵(lì)機(jī)制(一)培訓(xùn)效果評(píng)估1.學(xué)習(xí)成果評(píng)估通過(guò)考核成績(jī)、項(xiàng)目作業(yè)完成情況、設(shè)計(jì)作品質(zhì)量等方面對(duì)設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估。了解設(shè)計(jì)師對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握程度,以及在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。2.工作績(jī)效評(píng)估觀察設(shè)計(jì)師在培訓(xùn)后的工作表現(xiàn),包括工作效率、工作質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、客戶(hù)滿(mǎn)意度等方面的變化。評(píng)估培訓(xùn)對(duì)設(shè)計(jì)師工作績(jī)效的提升效果。3.職業(yè)發(fā)展評(píng)估跟蹤設(shè)計(jì)師在培訓(xùn)后的職業(yè)發(fā)展情況,如職位晉升、項(xiàng)目負(fù)責(zé)情況、行業(yè)認(rèn)可度等方面的變化。評(píng)估培訓(xùn)對(duì)設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。(二)激勵(lì)機(jī)制1.培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師給予獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等。激勵(lì)設(shè)計(jì)師積極參加培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效果。2.職業(yè)發(fā)展激勵(lì)將培訓(xùn)成績(jī)和培訓(xùn)效果與設(shè)計(jì)師的職業(yè)發(fā)展掛鉤,優(yōu)先推薦培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的設(shè)計(jì)師參加更高層次的培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)。為設(shè)計(jì)師提供明確的職業(yè)發(fā)展路徑,激發(fā)設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作積極性。3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)效果優(yōu)秀的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目獎(jiǎng)金等。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。六、培訓(xùn)費(fèi)用管理(一)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算每年年初,人力資源部門(mén)會(huì)同財(cái)務(wù)部門(mén)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃,編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)師資費(fèi)用(內(nèi)部培訓(xùn)師補(bǔ)貼、外部專(zhuān)家講課費(fèi)等)、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、培訓(xùn)差旅費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用支出。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后納入公司年度預(yù)算管理。(二)培訓(xùn)費(fèi)用支付培訓(xùn)費(fèi)用按照公司財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行支付。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師補(bǔ)貼,由人力資源部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)講師的授課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,報(bào)財(cái)務(wù)部門(mén)審核后發(fā)放;對(duì)于外部專(zhuān)家講課費(fèi)、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用等,由相關(guān)部門(mén)根據(jù)實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用金額,填寫(xiě)費(fèi)用報(bào)

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