PAGE健全黨校培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)黨校培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的干部隊伍，特制定本制度。本制度旨在確保黨校培訓(xùn)活動嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，切實提升培訓(xùn)效果，為組織的發(fā)展提供堅實的人才支持。（二）適用范圍本制度適用于本黨校組織開展的各類培訓(xùn)活動，包括針對不同層次、不同崗位干部的專題培訓(xùn)、進(jìn)修培訓(xùn)、輪訓(xùn)等。（三）基本原則1.政治導(dǎo)向原則：堅持以黨的理論和路線方針政策為指導(dǎo)，確保培訓(xùn)內(nèi)容具有高度的政治性和思想性，引導(dǎo)學(xué)員堅定政治立場，提高政治素養(yǎng)。2.按需施教原則：根據(jù)組織發(fā)展需求和干部崗位實際需要，制定針對性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，滿足不同層次、不同崗位干部的學(xué)習(xí)需求。3.質(zhì)量第一原則：樹立質(zhì)量意識，注重培訓(xùn)過程管理，優(yōu)化培訓(xùn)師資隊伍，選用優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)教材，確保培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平。4.規(guī)范管理原則：建立健全培訓(xùn)管理制度，規(guī)范培訓(xùn)流程，加強(qiáng)對培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和考核，確保培訓(xùn)工作有序開展。二、培訓(xùn)計劃與需求分析（一）培訓(xùn)需求調(diào)研1.定期調(diào)研：每年定期開展培訓(xùn)需求調(diào)研工作，通過問卷調(diào)查、訪談、座談會等形式，廣泛收集組織各部門及干部個人對培訓(xùn)的需求信息。2.動態(tài)跟蹤：關(guān)注組織發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)變化以及干部隊伍建設(shè)中的新問題、新需求，及時調(diào)整調(diào)研內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)需求信息的準(zhǔn)確性和時效性。（二）培訓(xùn)計劃制定1.年度計劃：根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合黨校培訓(xùn)資源和組織年度工作安排，制定年度培訓(xùn)計劃。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等要素。2.專項計劃：針對組織重點工作、重大項目或特定崗位需求，制定專項培訓(xùn)計劃。專項培訓(xùn)計劃應(yīng)突出針對性和實用性，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合。3.計劃審批：培訓(xùn)計劃經(jīng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子審核后，報組織相關(guān)部門批準(zhǔn)實施。批準(zhǔn)后的培訓(xùn)計劃應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自變更。三、培訓(xùn)課程與教材管理（一）課程體系建設(shè)1.課程分類：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員需求，構(gòu)建涵蓋政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)能力等多個領(lǐng)域的課程體系。課程體系應(yīng)具有系統(tǒng)性、完整性和前瞻性，能夠滿足不同層次、不同崗位干部的學(xué)習(xí)需求。2.課程更新：定期對課程體系進(jìn)行評估和更新，及時淘汰陳舊過時的課程內(nèi)容，引入反映時代發(fā)展要求和組織實際工作需要的新理論、新知識、新技能。3.精品課程打造：選拔一批優(yōu)秀課程進(jìn)行重點建設(shè)，打造具有示范引領(lǐng)作用的精品課程。精品課程應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面具有創(chuàng)新性和獨特性，能夠代表黨校培訓(xùn)的最高水平。（二）教材選用與編寫1.教材選用原則：選用教材應(yīng)遵循權(quán)威性、適用性、先進(jìn)性原則，優(yōu)先選用國家統(tǒng)編教材、行業(yè)經(jīng)典教材以及經(jīng)過實踐檢驗的優(yōu)秀教材。2.教材編寫：鼓勵黨校教師結(jié)合培訓(xùn)實踐和組織實際工作需求，編寫具有針對性和實用性的培訓(xùn)教材。教材編寫應(yīng)注重內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和可讀性，確保教材質(zhì)量符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3.教材審核：編寫完成的教材應(yīng)經(jīng)黨校學(xué)術(shù)委員會審核通過后，方可投入使用。審核內(nèi)容包括教材的政治方向、內(nèi)容質(zhì)量、編寫規(guī)范等方面。四、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔與引進(jìn)1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：選拔培訓(xùn)師資應(yīng)注重政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)先選拔具有豐富實踐經(jīng)驗、深厚理論功底、較強(qiáng)教學(xué)能力的干部、專家學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)師資。2.引進(jìn)渠道：通過內(nèi)部選拔、外部聘請、合作交流等多種渠道引進(jìn)培訓(xùn)師資。積極與高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，引進(jìn)一批高水平的兼職教師，充實黨校培訓(xùn)師資隊伍。3.師資庫建設(shè)：建立健全培訓(xùn)師資庫，對師資信息進(jìn)行動態(tài)管理。師資庫應(yīng)包括教師基本信息、教學(xué)專長、授課經(jīng)歷等內(nèi)容，為培訓(xùn)課程安排提供便利。（二）師資培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)提升：定期組織培訓(xùn)師資參加各類培訓(xùn)進(jìn)修活動，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識更新、教學(xué)方法與技巧等方面。2.考核評價：建立培訓(xùn)師資考核評價機(jī)制，定期對師資的教學(xué)質(zhì)量、科研成果、學(xué)員反饋等方面進(jìn)行考核評價。考核評價結(jié)果作為師資續(xù)聘、晉升、獎勵等的重要依據(jù)。五、培訓(xùn)教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃執(zhí)行1.嚴(yán)格執(zhí)行：培訓(xùn)教學(xué)計劃一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行。教師應(yīng)按照教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)調(diào)整：如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計劃，應(yīng)提前報黨校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時通知學(xué)員。調(diào)整后的教學(xué)計劃應(yīng)確保培訓(xùn)目標(biāo)不變，教學(xué)內(nèi)容不減，教學(xué)質(zhì)量不降。（二）教學(xué)方法創(chuàng)新1.多樣化教學(xué)：積極采用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用：充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、在線學(xué)習(xí)平臺等，豐富教學(xué)資源，拓展教學(xué)空間，提高教學(xué)效率。（三）教學(xué)過程監(jiān)控1.課堂巡查：建立教學(xué)巡查制度，定期對課堂教學(xué)情況進(jìn)行巡查。巡查內(nèi)容包括教師授課情況、學(xué)員出勤情況、課堂紀(jì)律等方面。2.教學(xué)反饋：通過學(xué)員評教、教學(xué)督導(dǎo)、同行評議等方式，及時收集教學(xué)反饋信息。對教學(xué)過程中存在的問題，及時進(jìn)行分析研究，并采取有效措施加以解決。六、培訓(xùn)學(xué)員管理（一）學(xué)員選拔與入學(xué)1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)培訓(xùn)計劃和學(xué)員條件，制定明確的學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)。選拔學(xué)員應(yīng)注重政治素質(zhì)、工作業(yè)績、發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴木C合表現(xiàn)，確保學(xué)員具備參加培訓(xùn)的基本條件。2.入學(xué)程序：學(xué)員選拔工作由黨校組織實施，按照公開、公平、公正的原則，通過個人報名、組織推薦、資格審查、面試考核等環(huán)節(jié)確定學(xué)員名單。學(xué)員名單經(jīng)公示無異議后，發(fā)放入學(xué)通知書。（二）學(xué)員學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊：學(xué)員入學(xué)后，應(yīng)及時辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。學(xué)籍注冊信息應(yīng)包括學(xué)員基本信息、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間等內(nèi)容，確保學(xué)籍信息準(zhǔn)確無誤。2.學(xué)籍異動：學(xué)員在培訓(xùn)期間因特殊原因需要退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，應(yīng)按照規(guī)定程序辦理學(xué)籍異動手續(xù)。學(xué)籍異動手續(xù)應(yīng)報黨校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時通知相關(guān)部門。（三）學(xué)員考核與結(jié)業(yè)1.考核方式：建立健全學(xué)員考核評價機(jī)制，采用考試、考查、撰寫論文、實踐操作等多種考核方式，全面評價學(xué)員的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。2.結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員完成規(guī)定的培訓(xùn)課程，考核成績合格，經(jīng)黨校審核批準(zhǔn)后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對考核成績優(yōu)秀的學(xué)員，給予表彰獎勵。七、培訓(xùn)設(shè)施與資源管理（一）培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)1.設(shè)施規(guī)劃：根據(jù)培訓(xùn)需求和發(fā)展規(guī)劃，制定培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)應(yīng)滿足教學(xué)、科研、學(xué)員生活等方面的需要。2.設(shè)施配備：按照培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，配備必要的教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、生活設(shè)施等。教學(xué)設(shè)備應(yīng)包括多媒體教室設(shè)備、實驗室設(shè)備、模擬訓(xùn)練設(shè)備等；辦公設(shè)備應(yīng)包括電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等；生活設(shè)施應(yīng)包括學(xué)員宿舍、食堂、體育健身設(shè)施等。（二）培訓(xùn)資源整合1.資源收集：廣泛收集各類培訓(xùn)資源，包括圖書資料、期刊雜志、電子課件、案例庫、試題庫等。培訓(xùn)資源應(yīng)具有權(quán)威性、實用性、時效性，能夠滿足教學(xué)科研需要。2.資源共享：建立培訓(xùn)資源共享平臺，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的集中管理和共享使用。培訓(xùn)資源共享平臺應(yīng)包括資源目錄查詢、資源下載、在線交流等功能，方便學(xué)員和教師獲取和使用培訓(xùn)資源。八、培訓(xùn)經(jīng)費管理（一）經(jīng)費預(yù)算編制1.預(yù)算原則：培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算編制應(yīng)遵循實事求是、勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌兼顧的原則。根據(jù)培訓(xùn)計劃和實際需求，合理確定培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算額度。2.預(yù)算內(nèi)容：培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算內(nèi)容應(yīng)包括師資費、教材費、場地費、設(shè)備費、差旅費、住宿費、餐飲費等方面。預(yù)算編制應(yīng)詳細(xì)列出各項費用的具體金額和用途，確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和可操作性。（二）經(jīng)費使用管理1.經(jīng)費審批：培訓(xùn)經(jīng)費使用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，實行審批制度。經(jīng)費使用審批應(yīng)明確審批流程、審批權(quán)限和審批責(zé)任，確保經(jīng)費使用合規(guī)、合理、透明。2.經(jīng)費核算：建立健全培訓(xùn)經(jīng)費核算制度，對經(jīng)費使用情況進(jìn)行詳細(xì)核算。經(jīng)費核算應(yīng)做到賬目清晰、收支平衡、?？顚Ｓ茫ㄆ诰幹平?jīng)費使用報告，為經(jīng)費管理決策提供依據(jù)。（三）經(jīng)費監(jiān)督與審計1.內(nèi)部監(jiān)督：加強(qiáng)對培訓(xùn)經(jīng)費使用的內(nèi)部監(jiān)督，建立健全監(jiān)督機(jī)制。定期對經(jīng)費使用情況進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正經(jīng)費使用過程中存在的問題。2.審計監(jiān)督：接受組織內(nèi)部審計部門的審計監(jiān)督，配合審計部門做好培訓(xùn)經(jīng)費審計工作。對審計發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時整改落實，并將整改情況報告組織相關(guān)部門。九、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案分類與歸檔1.檔案分類：培訓(xùn)檔案分為培訓(xùn)計劃檔案、培訓(xùn)課程檔案、培訓(xùn)師資檔案、培訓(xùn)學(xué)員檔案、培訓(xùn)設(shè)施檔案、培訓(xùn)經(jīng)費檔案等六大類。2.歸檔要求：各類培訓(xùn)檔案應(yīng)按照時間順序和類別進(jìn)行整理歸檔，確保檔案資料完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。檔案資料應(yīng)包括文件、通知、報表、記錄、證書等紙質(zhì)和電子文檔。（二）檔案保管與利用1.保管期限：培訓(xùn)檔案保管期限應(yīng)根據(jù)檔案性質(zhì)和重要程度確定，一般分為短期、中期和長期。短期檔案保管期限為5年，中期檔案保管期限為10年，長期檔案保管期限為30年以上。2.利