都勻湘才學校2025—2026學年度第一學期期中質(zhì)量檢測高二歷史試卷考試時間：75分鐘；注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷一、單項選擇題（每小題3分，共48分）1.西周規(guī)定，天子都城十二里、公國都城十里、侯伯國都城七里?！稇?zhàn)國策》記載，“今千丈之城、萬家之邑相望也”，齊國臨淄城“周五十四里”。這一變化反映出（

）A.分封秩序受到?jīng)_擊 B.中央集權(quán)雛形初顯C.兼并戰(zhàn)爭規(guī)模擴大 D.宗法制度瀕臨崩潰2.秦朝時，丞相府是行政中樞所在，丞相位居“一人之下，萬人之上”；唐朝時，唐太宗擴大任用宰相的范圍，設(shè)立政事堂；而明朝內(nèi)閣和清朝軍機處都不是事實上的丞相府，他們僅有參議政事的權(quán)力，并無相應(yīng)的決策權(quán)，他們兼有相權(quán)之職，但無相權(quán)之實?！皬莫毾嗟饺合嘣俚郊嫦唷钡母w現(xiàn)了（

）A.中樞機構(gòu)的一體化趨勢 B.官僚機構(gòu)調(diào)整頗為頻繁C.中央權(quán)力呈現(xiàn)強化趨勢 D.相權(quán)逐漸被皇權(quán)所侵奪3.有文章描述道：經(jīng)過長期的歷史實踐，他們確立了以執(zhí)政官為核心的行政長官制度，以政界精英為基礎(chǔ)的元老院制度以及以全體公民為主體的公民大會制度。這可用來說明（

）A.雅典政治實行直接民主 B.斯巴達政體具有貴族寡頭特色C.羅馬共和國的制度建設(shè) D.古希臘城邦政治制度的差異性4.2024年美國總統(tǒng)選舉中，兩位主要候選人競選經(jīng)費超10億美元，超半數(shù)資金來自企業(yè)與利益集團捐贈。某企業(yè)捐贈后，對應(yīng)候選人承諾當選將推動利于該企業(yè)的政策，而選民收到的宣傳資料中，民生話題提及極少。這一現(xiàn)象說明了美國資本主義民主制度（

）A.體現(xiàn)了主權(quán)在民 B.受到資本的影響C.能夠平衡各方需求 D.是最成熟的民主制度5.關(guān)于中國近代至當代政治制度的演變，下列表述正確的是（

）A.《中華民國臨時約法》確立了總統(tǒng)制共和政體B.南京國民政府時期實行了真正的民主憲政C.抗日根據(jù)地政權(quán)實行“三三制”原則D.1949年《共同綱領(lǐng)》正式確立了人民代表大會制度6.民國初年，宋教仁指出，一國政黨之興，只宜兩大政黨對峙，不宜小群分立，兩大政黨應(yīng)該通過自由競選，由在國會中取得多數(shù)席位的政黨組織責任內(nèi)閣，并由其黨魁出任總理，組織政府，另一黨退而在野，兩黨相摩相蕩，而政治乃日有向上之機。據(jù)此可知，宋教仁（

）A.受西方影響主張君主立憲 B.肯定了兩黨政治的合理性C.擬以政黨限制大總統(tǒng)權(quán)力 D.改變了對政黨相爭的看法7.1907年12月，《神州日報》刊登了一幅漫畫作品：《立憲之將來》（如圖）。據(jù)此可知，漫畫旨在（

）

A.借喻農(nóng)民生產(chǎn)勞動艱辛 B.預(yù)測政治民主化的走向C.揭露專制統(tǒng)治根深蒂固 D.提倡漫畫創(chuàng)作要求寫實8.唐初，賢良方正科作為制舉科目，選拔次數(shù)相對較少，錄取人數(shù)也不多。安史之亂后，賢良方正科成為經(jīng)常使用的科目，但錄取者多出自藩鎮(zhèn)幕府或世家大族，選拔標準漸趨門第化，為朝廷輸送實用人才的作用顯著減弱。這種變化主要緣于安史之亂后（

）A.科舉制度走向僵化 B.人才選拔需求減少C.世家大族壟斷官場 D.中央集權(quán)體制弱化9.1883年美國《彭德爾頓法》規(guī)定：“文官任免權(quán)由國會與行政部門協(xié)同行使，不得由單一機構(gòu)壟斷；文官在任職期間，不得參與政黨競選、政治募捐等活動；文官晉升以工作業(yè)績與專業(yè)考核為標準，禁止以私人關(guān)系或黨派背景作為依據(jù)?！庇纱丝梢?，美國文官（

）A.任免權(quán)由總統(tǒng)掌握 B.行政專業(yè)能力出眾C.不得參與政治活動 D.必須保持政治中立10.英國文官考試《錄用法》規(guī)定：考錄機構(gòu)必須全面完整地記錄整個（文官）錄用過程，并在競爭考試結(jié)束后保存12個月，且能夠根據(jù)需要公開錄用的記錄。此規(guī)定（

）A.杜絕了政治腐敗發(fā)生 B.旨在確?？间浀墓鼵.增強了文官法律意識 D.加重了文官工作負擔11.據(jù)統(tǒng)計，1980年，省級黨委班子成員中具有高等學校學歷的干部人數(shù)為79人，僅占15.52%。到1997年，省級黨委班子成員中具有大專學歷的干部人數(shù)為91人，占22.92%；具有大學本科學歷的干部人數(shù)為220人，占55.42%；具有研究生學歷的干部人數(shù)為61人，占15.37%；三者相加，具有高等學校學歷的干部人數(shù)共計372人，占93.71%，是1980年的6倍多。這體現(xiàn)了我國（

）A.干部錄用日益規(guī)范 B.干部文化素養(yǎng)整體提升C.選官標準與時俱進 D.高等教育事業(yè)發(fā)展迅速12.1979—1982年，農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制覆蓋率從1.1%上升到86.7%；1981—1983年累計利用外資4.4億美元（深圳占63.6%），特區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值從7.2億元增至21.7億元，年均增長超40%；1978—1982年，城鎮(zhèn)居民人均收入從343元到535元，農(nóng)村居民人均收入從134元到270元。這組數(shù)據(jù)反映出改革開放后（

）A.農(nóng)村發(fā)展超過城市 B.特區(qū)工業(yè)成為主導C.外資利用趨于平衡 D.經(jīng)濟活力得到釋放13.1883年，康熙下旨舉行盛大演出，命梨園演《目連傳奇》，該曲本改編于明代鄭之珍的傳奇劇作《目連救母勸善戲文》，曲本在突出“孝”的基礎(chǔ)上，集中描寫了關(guān)于忠臣的劇情。最后康熙還登臺拋錢布施貧民，現(xiàn)場張燈結(jié)彩，非常熱鬧。這一舉措旨在（

）A.營造國泰民安氣象 B.推動中華文化認同C.維護清朝封建統(tǒng)治 D.促進戲曲文化發(fā)展14.羅馬法規(guī)定，如果當事人涉嫌犯罪，必須提供證據(jù)證明自己的清白，否則將承擔不利后果。但有一例外原則：“當原告無法證明時，被告的清白應(yīng)當被相信。”這一原則后來演變?yōu)椋?/p>

）A.無罪推定原則 B.法律面前人人平等C.契約自由原則 D.司法獨立原則15.1878年，德意志帝國頒布《國家律師法》，明確規(guī)定律師享有獨立辯護權(quán)，有權(quán)查閱案卷、參與訴訟全過程，并規(guī)定非經(jīng)法律程序不得剝奪律師執(zhí)業(yè)資格。該法旨在通過保障律師職業(yè)權(quán)利，確保訴訟雙方力量的平衡。這一立法舉措最直接體現(xiàn)了近代西方法律制度中哪一核心原則（

）A.立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)分立的制衡原則B.律師制度作為保障司法程序公正與公開的重要機制C.司法獨立原則確保法官審判不受任何外部干預(yù)D.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的民法原則16.改革開放后，1982年憲法修訂時增加“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害”“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學文化水平”等條款，2004年憲法修正案則明確“國家尊重和保障人權(quán)”。這些修訂反映出我國憲法發(fā)展的特點是（

）A.徹底改變了憲法的根本原則 B.逐步聚焦民生與公民權(quán)利保障C.以憲法修訂替代法律完善 D.主要服務(wù)于經(jīng)濟體制改革需求第Ⅱ卷非選擇題二、材料分析題（52分）17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）抗日戰(zhàn)爭時期，陜甘寧邊區(qū)革命根據(jù)地位于中國西北，具有自然條件惡劣、人民文化水平偏低、經(jīng)濟發(fā)展十分落后的特點。在這種情況下，外加日軍的大規(guī)模進攻和國民黨的經(jīng)濟封鎖，使中國共產(chǎn)黨遇到了嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。在黨政機關(guān)、學校、人民的共同努力下，陜甘寧邊區(qū)兵器工業(yè)建設(shè)工作有序開展，實現(xiàn)規(guī)模逐漸擴大、實力逐步增強、技術(shù)不斷提升的進步。邊區(qū)通過建立中央軍委軍事工業(yè)局統(tǒng)一管理體系，制定科學生產(chǎn)計劃，推動生產(chǎn)規(guī)范化；引進并培養(yǎng)兵工人才，動員群眾參與生產(chǎn)，鑄就人民兵工精神；開辦兵工廠，實現(xiàn)槍械、子彈、炮彈等軍械自給制造，有效支援前線作戰(zhàn)并緩解經(jīng)濟危機?！幾岳詈陼攒纭犊箲?zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)兵器工業(yè)發(fā)展研究》（1）根據(jù)材料，指出陜甘寧邊區(qū)發(fā)展兵器工業(yè)面臨的主要困難。（6分）（2）根據(jù)材料，概括陜甘寧邊區(qū)兵器工業(yè)建設(shè)主要措施的特點。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析這些措施的歷史意義。（8分）18.閱讀材料，回答問題。（12分）材料一昨日在縣，同人皆言科考一廢，吾輩生路已絕，欲圖他業(yè)以謀生，則又無業(yè)可托，竟有仰屋i嘆無米為炊者”?！幾詣⒋簌i山西太原縣舉人《退想齋日記》材料二中國政府近于改革之事頗有改觀，而立廢科舉一節(jié)，取數(shù)百年來敗壞中國及近日屢蹶屢起根蒂固之附屬物，一旦拔棄之，是真中國歷史上之新紀元，而東方大局之轉(zhuǎn)移在此矣。——摘編自康有為創(chuàng)辦的《萬國公報》材料三在封建社會中，士列四民之首。1905年科舉制的廢除，他們進入政權(quán)的平等機會消失，生計受到威脅。隨著新學和西學的發(fā)展，他們不再視“學而優(yōu)則仕”為正途，而是運用自己的專業(yè)知識從事各種新的社會職業(yè)，源源不斷地進入教育、工業(yè)、醫(yī)務(wù)、律師，以及政府、軍隊等各個社會職業(yè)階層，使得傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)逐步發(fā)生變化。他們逐漸開始認識到不需要依附統(tǒng)治階級，甚至直接同清朝中央政府分庭抗禮。他們雖然被逐出了政治中心，但未變的是“以天下為己任”的社會責任感和憂國憂民的歷史使命感。一部分知識分子為社會的進步而努力，掀起了一股又一股的熱潮，如實業(yè)救國、教育救國、科學救國等；還有一部分知識分子，從孫中山、黃興等為代表的辛亥志士，到陳獨秀、李大釗、胡適等為代表的五四精英，再到以毛澤東、周恩來等為代表的馬克思主義者，發(fā)動了一場又一場政治或社會的革命?！幾浴肚迥┛婆e制的廢除與知識分子的出路》等（1）結(jié)合所學，說明材料一、二對廢除科舉制看法不同的原因。（4分）（2）閱讀材料三，歸納科舉制廢除對近代中國社會的影響。（8分）19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料在隋代《開皇律》基礎(chǔ)上，唐朝編訂《武德律》，后發(fā)展為《貞觀律》《永徽律》。永徽三年（652年），高宗令長孫無忌等對《永徽律》進行具體解釋，說明疑義，后與《律》合為一體正式頒行，統(tǒng)稱《永徽律疏》（《唐律疏議》）。它總結(jié)以往歷朝的立法經(jīng)驗及司法實踐，以“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”為立法思想?！稊嗒z律》明確貴族官僚享有議、請、減、贖等特權(quán)?！堵氈坡伞凡坏?guī)范唐代官員的違法行為，而且使官吏對百姓案件須“據(jù)狀斷之”，禁止濫用刑罰。作為系統(tǒng)化的法典體系，它審慎周詳，條目簡明，解釋確當，成為此后歷代刑律的藍本，廣泛影響了東亞各國?！幾詶顣砸恕吨喂佟ぶ蚊瘛ぶ翁煜拢骸刺坡伞抵械姆芍刃蛴^》等（1）根據(jù)材料，概括唐朝法律的特點。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明唐朝法律發(fā)展的意義。（8分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料英國文官制度改革1688年光榮革命后，政府官吏的任免權(quán)仍掌握在國王和樞密院等貴族手中，這造成了賣官鬻爵、貪污腐敗、冗員充斥、任用親信、賞罰不明等種種弊端。到19世紀，執(zhí)政黨往往把官職作為戰(zhàn)利品，合法公開地實行“政黨分肥制”，嚴重削弱了政府職能的正常發(fā)揮和工作效率的提高。英國工業(yè)資產(chǎn)階級日益崛起，掀起了爭取政治權(quán)力和要求議會改革的民主運動。與此同時，社會生活的巨大變化、人口的大量增長和社會化的大生產(chǎn)導致政府主管事務(wù)的膨脹，除了管理財政、國防等傳統(tǒng)事務(wù)外，日益增加了對經(jīng)濟、科技等新的社會事務(wù)的管理，亟須一批常任官員專門擔負政府部門的工作。——摘編自王詩卉《19世紀英國文官制度改革與其現(xiàn)代化進程》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，圍繞“改革·現(xiàn)代化”，自擬論題，寫一則歷史短文。（要求：觀點明確，表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）試卷答案1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.D9.D10.B11.B12.D13.C14.A15.B16.B17.（1）自然條件惡劣；人民文化水平偏低；經(jīng)濟發(fā)展落后；日軍大規(guī)模進攻；國民黨經(jīng)濟封鎖。（2）特點：黨政軍民共同努力；建立統(tǒng)一管理體系；制定科學生產(chǎn)計劃；引進培養(yǎng)人才；動員群眾參與；開辦兵工廠。歷史意義：支援前線作戰(zhàn)；緩解經(jīng)濟危機；為抗戰(zhàn)勝利提供保障；促進根據(jù)地工業(yè)發(fā)展；積累工業(yè)建設(shè)經(jīng)驗。18.（1）材料一作者為舉人，科舉廢除使其生路斷絕，故持負面看法；材料二作者為維新派，科舉廢除有利于變革，故持正面看法。（2）影響：知識分子進入政權(quán)機會消失，生計受威脅；促使知識分子從事新社會職業(yè)，社會結(jié)構(gòu)變化；知識分子社會責任感和使命感未變，部分人努力救國，部分人發(fā)動革命。19.（1）特點：繼承前代立法經(jīng)驗與司法實踐；以“德禮（2）意義