2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)八年級物理試題注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、單項選擇題（每題2分，共12分）1.估測是物理學(xué)中常用的方法，下列數(shù)據(jù)中估測最合理的是（）A.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為1000gB.學(xué)校內(nèi)一級樓梯的高度約為60cmC.普通人雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為154PaD.一個雞蛋所受重力大約是0.5N2.如圖是杭州亞殘運(yùn)會吉祥物的項目運(yùn)動造型，表明力可以使物體發(fā)生形變的是（）A.拉弓，弓變彎B.蹬車，車前進(jìn)C.劃船，船前行D.踢球，球飛出去3.智能手機(jī)內(nèi)部有重力感應(yīng)器，可以實(shí)現(xiàn)自動旋轉(zhuǎn)屏幕畫面的功能。當(dāng)手機(jī)旋轉(zhuǎn)90度時，手機(jī)畫面也自動轉(zhuǎn)動90度，保持畫面正立，如圖所示。這是因為手機(jī)旋轉(zhuǎn)時，內(nèi)部的重力感應(yīng)器會檢測到手機(jī)的（）A重力大小發(fā)生了變化 B.重力方向發(fā)生了變化C.重心的高度發(fā)生了變化 D.重力大小和方向同時發(fā)生了變化4.關(guān)于彈簧測力計下列說法中正確的是（）A.彈簧測力計不能在“天宮一號”太空實(shí)驗室中使用B.使用彈簧測力計測拉力時，測力計一定要保持豎直C.只要彈簧拉不斷，可以掛任何大小的物體朝任意方向拉動彈簧測力計D.測量前，要輕輕拉動幾下彈簧，這是為了避免彈簧卡在外殼上5.如圖所示，用手握住水杯保持豎直不動，打開水龍頭接水的過程中，下列說法正確的是（）A.水杯受到的摩擦力變小B.水杯受到的摩擦力變大C.水杯受到摩擦力不變D.接滿水后繼續(xù)保持水杯豎直不動，增大握力，水杯受到的摩擦力變大6.跳高是田徑比賽中一項技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動，下列說法正確的是（）A.“背越式”跳高時，運(yùn)動員的重心不一定在運(yùn)動員身上B.“背越式”跳高時，運(yùn)動員躍起后慣性減小C.運(yùn)動員起跳后達(dá)到最高點(diǎn)時，受平衡力作用D.運(yùn)動員躍起后離開地面，所以不再受重力二、填空題（每空1分，共16分）7.2021年10月16日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭發(fā)射成功，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入太空。請回答下列問題。（1）運(yùn)載火箭發(fā)射時，會向下噴出高溫高壓燃?xì)猓ㄈ鐖D甲所示），這樣火箭才能升空，說明物體間力的作用是______。（2）空間站繞地球飛行時，運(yùn)動狀態(tài)______（選填“改變”或“不改變”）。（3）航天員王亞平、葉光富在“天宮課堂”中展示了太空拋物實(shí)驗（如圖丙所示），被王亞平水平拋出的冰墩墩將在空中飛行近似做______運(yùn)動，這個小實(shí)驗說明物體的運(yùn)動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持。8.如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將孔封住。在瓶中注滿水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對容器的______有壓強(qiáng)，這是因為液體受______力，且具有______；若把水瓶蓋蓋上并擰緊，a、b兩孔______（選填“會”或“不會”）有水流出。9.著名的______實(shí)驗向人們顯示大氣壓強(qiáng)存在并且很大；意大利科學(xué)家______首先通過實(shí)驗測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。小紅自制了氣壓計，如圖所示，當(dāng)通過玻璃管向瓶中吹氣后，玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時瓶內(nèi)氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外氣壓。小紅把該氣壓計從一樓帶上28樓時，玻璃管內(nèi)液面將______（選填“上升”“下降”或“不變”）。10.小明發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼。如圖所示，轎車在高速行駛過程中，車上方空氣的流速______（選填“大于”“等于”或“小于”）車下方空氣的流速，因而車上方氣體的壓強(qiáng)______（選填“大于”“等于”或“小于”）下方氣體的壓強(qiáng)，從而減小了轎車對地面的壓力，當(dāng)車轉(zhuǎn)彎時會因______力減小而容易發(fā)生“漂移”。當(dāng)汽車靜止在路邊時，受到的合力為______。三、作圖題（每題2分，共4分）11.如圖是電工師傅靜止在桿上某處檢修電路時的情景，請在圖中畫出電工師傅所受重力的示意圖，O點(diǎn)為重心。12.水平桌面上的不倒翁處于圖示狀態(tài)，畫出此時它所受支持力F的示意圖。四、簡答題（每題2分，共4分）13.勤洗手是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在七步洗手法“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”字訣中，“夾”是指洗掌側(cè)指縫時，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓，如圖所示，請用物理知識解釋當(dāng)手指稍用力“夾”時，為什么清洗效果會更好。14.如圖所示，滑板運(yùn)動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離后分別從桿的上、下通過，越過桿后運(yùn)動員仍落在滑板上。請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。五、計算題（每題5分，共10分）15.一輛灑水車，以60km/h的速度在水平路面上勻速直線行駛，發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N，g取10N/kg。求：（1）灑水車受到的阻力大小；（2）車內(nèi)0.8m深處水的壓強(qiáng)為多少？（水的密度為）16.如圖所示是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機(jī)器人，裝有四條履帶。機(jī)器人質(zhì)量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積約為0.1m2.則：(1)此機(jī)器人的重力為多少？(2)該機(jī)器人靜止在水平冰面上時，對冰面壓強(qiáng)為多少？六、實(shí)驗與探究題（每空1分，最后一空2分，共24分）17.在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗中，設(shè)計了如圖所示的斜面實(shí)驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實(shí)驗時，讓小車從同一斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度滑下是為了使小車滑到水平面時的______相同。（2）由圖可知：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越______。進(jìn)一步推理可知：若小車運(yùn)動時所受阻力為零，小車將保持______。18.在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗。（1）本實(shí)驗根據(jù)觀察海綿的___________來比較壓力的作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖，可得出結(jié)論：___________相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）比較___________兩圖，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯。下列實(shí)例中，可應(yīng)用該結(jié)論的是___________（填字母）。A．注射器的針尖很細(xì)B．卡車不能超載上路19.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗中：（1）為測出滑動摩擦力大小，三次實(shí)驗中均用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊A，根據(jù)我們學(xué)過的二力平衡知識，可以知道滑動摩擦力的大??；彈簧測力計的示數(shù)______（選填“<”或“>”）。（2）丙圖中，若增大彈簧測力計的拉力，木塊A所受滑動摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”），由______兩次實(shí)驗可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。（3）小明認(rèn)為實(shí)驗過程中難以拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，所以對實(shí)驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2，你認(rèn)為合理的是______。20.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗裝置如圖乙所示（硬紙片的重力忽略不計）。（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；（2）甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.9N的重物時，小車靜止，此時小車受到的______（選填“可能是”、“一定是”或“一定不是”）平衡力。這兩個實(shí)驗裝置中，你認(rèn)為裝置______（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)；（3）裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車又恢復(fù)原狀。這說明兩個力必須作用在______上，物體才能平衡；（4）小紅同學(xué)也用硬紙板對同一問題進(jìn)行了探究，但她在組裝支架上裝配的兩個滑輪不在同一高度如圖丙所示，你認(rèn)為______（選填“能”或“不能”）用小紅的裝置進(jìn)行試驗。21.同學(xué)們利用壓強(qiáng)計等裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。（1）小明設(shè)計了如圖1所示的雙探頭壓強(qiáng)計，其中U形管A、B中裝入同種液體，該裝置一次測量可采集多個數(shù)據(jù)。使用前要檢查裝置的氣密性，小明用手輕壓探頭C、D的橡皮膜到一定程度，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)了明顯的______且保持穩(wěn)定，說明壓強(qiáng)計不漏氣，此時U形管______（選填“是”或“不是”）連通器。（2）小明把壓強(qiáng)計的探頭浸入水中，把探頭分別朝側(cè)面、下面、上面，發(fā)現(xiàn)兩個U形管液面高度差都保持不變，說明在同種液體內(nèi)部的同一深度，各個方向的壓強(qiáng)______。（3）實(shí)驗結(jié)束后，同學(xué)們交流優(yōu)化實(shí)驗裝置：為了防止在組裝器材時U形管兩端液面不平，在U形管同橡膠管的連接處可加裝一個“三通接頭”（如圖2），在用橡膠管連接U形管與探頭時，為確保U形管內(nèi)的水面相平，閥門K應(yīng)處于______（選填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。（4）小明還利用U形管壓強(qiáng)計改裝成測量液體密度儀器。如圖3所示，A為固定支架，保證橡皮膜在不同液體中深度均為5cm。U形管內(nèi)盛水，在U形管右管有一個指示液面位置的浮標(biāo)（厚度、重力不計），未測量時，U形管兩側(cè)水面相平。當(dāng)橡皮膜浸入某液體中靜止時，浮標(biāo)指示在b處，ab間距2cm，則液體密度為______。（不計橡皮膜形變抵消的壓強(qiáng)）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)八年級物理試題注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、單項選擇題（每題2分，共12分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A二、填空題（每空1分，共16分）【7題答案】【答案】（1）相互的（2）改變（3）①.勻速直線②.不需要【8題答案】【答案】①.側(cè)壁②.重③.流動性④.不會【9題答案】【答案】①.馬德堡半球②.托里拆利③.大于④.上升【10題答案】【答案】①.大于②.小于③.壓④.零三、作圖題（每題2分，共4分）【11題答案】【答案】【12題答案】【答案】四、簡答題（每題2分，共4分）【13題答案】【答案】見解析【14題答案】【答案】見詳解五、計算題（每題5分，共10分）【15題答案】【答案】（1）2000N（2）8000Pa【16題答案】【答案】(1)5000N；(2)六、實(shí)驗與探究題（每空1分，最后一空2分，共24分）【17題答案】【答案】（1）①.相同②.速度（2）①.遠(yuǎn)②.勻速直線運(yùn)動【18題答案】【答案