第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE最難忘的一堂課寫人記事結合的文章[6篇]最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇1那一個陽光明媚的午后，我坐在教室里，等待著一堂特殊的課。這堂課我人生中最難忘的一堂課，因為它不僅讓我學到知識，更讓我懂得人生。老師走進教室，手中捧著一本書，那一本厚重的古書。他微笑著說：“同學們，今天我們要學習的《論語》。這一本充滿智慧的書，它教會我們?nèi)绾巫鋈??！蔽铱粗蠋熓种械臅?，心中充滿好奇。老師開始朗讀《論語》，他的聲音低沉而富有磁性，仿佛有一種魔力，將我們帶入一個全新的世界。我閉上眼睛，用心聆聽，仿佛能聽到孔子在耳邊教誨。突然，老師停下朗讀，他指著書中的一句話：“己所不欲，勿施于人?！彼f：“同學們，這句話告訴我們，我們要學會換位思考，不要對別人做自己不愿意承受的事情。”我看著老師，突然感到一陣觸動。老師接著說：“你們知道嗎？我曾經(jīng)有一個學生，他非常聰明，成績優(yōu)異。但他總對同學冷嘲熱諷，不愿意幫助他們。我告訴他這句話，他開始反思自己的行為。從那以后，他變得更加善良，也收獲更多的友誼?！蔽衣犞蠋煹闹v述，心中充滿敬佩。突然，一陣風吹過，我感到一絲涼意。我睜開眼睛，看到老師手中捧著的書，那本書的封面已經(jīng)有些破舊，但依然散發(fā)著淡淡的墨香。我想起老師曾經(jīng)對我們說：“這本書雖然破舊，但它蘊含著無盡的智慧，它陪伴我很多年?！蹦且豢?，我明白，這堂課不僅僅一堂語文課，更一堂人生課。它教會我如何做人，如何對待他人。我看著老師，心中充滿感激。我知道，這將我人生中最寶貴的一課。最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇2那一個普通的下午，陽光透過教室的窗戶灑在木質地板上，斑駁的光影在微風中搖曳。我坐在教室的最后一排，望著窗外，思緒飄向遠方。就在這時，教室里傳來一陣掌聲，我回過神來，發(fā)覺老師正站在講臺上，微笑著看著我們。這堂課關于“勇氣”的，老師用她那獨特的教學方法，將抽象的勇氣概念具體化，我們每個人都能感受到它的存在。她講述一個關于她的故事，那一個關于選擇的故事。她曾一名年輕的醫(yī)生，在一次手術中，面對一個生死攸關的選擇，她選擇冒險，最終挽救患者的生命。但她并沒有因此而驕傲，反而更加謙遜，因為她知道，勇氣并不為展示自己的勇敢，而為保護那些需要幫助的人。她的故事讓我明白，勇氣不僅僅面對困難時的勇敢，更面對選擇時的堅定。它需要我們敢于承擔責任，敢于面對后果，敢于追求自己的夢想。在的時間里，老師帶領我們進行一系列的互動活動。我們分成小組，討論著如何在自己的生活中展現(xiàn)勇氣。有的同學分享自己在學業(yè)上的努力，有的同學講述在家庭中如何勇敢地面對困難。在這個過程中，我深刻地體會到勇氣的重要性。它不僅僅一種品質，更一種力量，一種我們能夠戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)夢想的力量。這堂課結束后，我回到家中，心中充滿感慨。我想起自己在生活中遇到的種種困難，那些讓我感到無助的時刻。而現(xiàn)在，我明白，只要擁有勇氣，就沒有什么能夠阻擋我前進的腳步。這堂課，不僅僅一堂關于勇氣的課程，更一堂關于人生的選擇和擔當?shù)恼n程。它讓我明白，人生就像一場旅行，我們需要勇敢地面對每一個選擇，才能找到屬于自己的方向。在未來的日子里，我會將這堂課的教誨銘記在心，用勇氣去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，去追求自己的夢想。因為我知道，勇敢，才能讓我的人生更加精彩。最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇3那一個陽光明媚的下午，老師走進教室，帶著一臉的笑容。她不我們平常的語文老師，而一位年輕的女老師，叫李老師。她告訴我們，今天這堂課，我們要學習一種新的寫作方法——寫人記事。李老師拿起粉筆，在黑板上寫下：“最難忘的一堂課”。她看著我們，笑著說：“同學們，你們有沒有一堂課，讓你印象深刻，讓你覺得特別難忘呢？”我們紛紛舉手，搶著說自己的故事。有的說那堂課數(shù)學課，老師講解一個特別難的題目，他終于明白；有的說那堂課體育課，他們班贏比賽，特別開心；還有的說那堂課音樂課，他們唱一首很好聽的歌。李老師聽，臉上笑得更燦爛。她說：“很好，大家說得都很好。今天，我們就來寫一篇作文，題目就‘最難忘的一堂課’。”我低下頭，想起那堂英語課。那我第一次上臺演講，緊張得手心都出汗。但我鼓起勇氣，勇敢地講完我的故事。臺下響起熱烈的掌聲，那一刻，我覺得自己最棒的。我拿起筆，開始寫我的作文。我把那一刻的緊張、害怕、興奮都寫進作文里。寫著寫著，我發(fā)覺，原來，最難忘的一堂課，就那堂讓我勇敢面對自己的課。下課后，我把作文交給李老師。她看一眼，臉上露出贊許的笑容。我知道，我的作文寫得好。那堂課，讓我明白，只要勇敢面對，就沒有什么不可能的。而那篇作文，也讓我更加熱愛寫作。最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇4那一個陽光明媚的午后，我們班上迎來一位特別的老師。她姓王，我們都叫她王老師。那節(jié)課，王老師給我們上的，我一生中最難忘的一堂課。王老師講的關于夢想的話題。她沒有用那些高深的道理，而用她自己的故事來告訴我們，夢想有多重要。她說，她小時候的夢想成為一名畫家。每天放學后，她都會拿起畫筆，在紙上盡情地描繪。但生活總不盡如人意。高考時，她因為家庭原因，不得不放棄自己熱愛的繪畫專業(yè)?！暗覜]有放棄我的夢想?！蓖趵蠋煹穆曇衾锍錆M堅定，“我選擇一條與繪畫有關的路，雖然它不直接的，但我依然在追求我的夢想。”她的話讓我深受觸動。我想起自己，也曾經(jīng)有過一個夢想，但因為種種原因，我放棄。那一刻，我突然明白，夢想不遙不可及的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠實現(xiàn)。那節(jié)課，王老師還帶我們做一件特別的事情。她我們每個人都在紙上寫下自己的夢想，然后貼在教室的墻上?？粗切┪宀拾邤痰募垙?，我突然覺得，原來每個人的夢想都那么美好。那節(jié)課后，我重新拾起自己的夢想。我知道，無論前方有多少困難，只要我堅持下去，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。王老師，謝謝你，那堂課讓我懂得什么夢想，也讓我明白，只要心中有夢，人生就充滿希望。最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇5那天，陽光明媚，我坐在教室里，聽老師講述著一段段生動的故事。她的話語如同春風，喚醒我內(nèi)心深處的那份渴望。這堂課，讓我銘記一生。課堂上，老師講述一個關于堅持的故事。她講述一個叫小明的男孩，他熱愛籃球，每天都會堅持練習。盡管他的技術并不出眾，但他從不放棄。終于，在一次比賽中，他憑借自己的努力，贏得冠軍。聽著這個故事，我心中涌起一股暖流。我意識到，只要我們堅持不懈，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。課后，我向老師請教如何才能做到堅持。老師微笑著告訴我：“堅持就每天都要付出努力，無論遇到多大的困難，都要勇往直前。”從那以后，我開始努力地學習，努力地生活。每當遇到困難，我都會想起那個熱愛籃球的小明，想起老師的話。正這份堅持，讓我在人生的道路上越走越遠。如今，我已經(jīng)長大成人，回首過去，那段難忘的課堂時光依然歷歷在目。那個堅持的小明，那位充滿智慧的老師，讓我明白人生的意義。感謝他們，讓我學會堅持，讓我擁有美好的未來。最難忘的一堂課寫人記事結合的文章篇6記得那一個陽光明媚的下午，我們班上迎來一位特別的老師。她叫李老師，教我們語文。那天，她給我們上一堂課，讓我記憶深刻。課上，李老師我們寫一篇關于“我的媽媽”的作文。我一開始覺得這個題目很簡單，因為我的媽媽對我很好，有很多事情可以寫。但當我真正坐下來寫的時候，我卻發(fā)覺自己不知道從何下筆。李老師看到我發(fā)愁的樣子，走過來輕輕拍拍我的肩膀，說：“別著急，寫人記事，最重要的要抓住人物的特點和事件的過程。你可以先想想，你媽媽有哪些讓你印象深刻的舉動或者故事？”我恍然大悟，原來寫人記事要這樣寫??！于，我開始回憶起和媽媽在一起的日子，那些溫馨、感人的瞬間。我寫到媽媽每天早起為我準備早餐，寫到媽媽在我生病時無微不至的照顧，還寫到媽媽鼓勵我勇敢面對困難。每寫一段，我都會加上一些細節(jié)描寫，比如媽媽微笑的眼神、溫暖