高中歷史名校試卷PAGEPAGE1天津市部分區(qū)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中練習(xí)歷史試題第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將序號填寫在相應(yīng)位置。)1.2025年中央一號文件首次提出“發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)以科技創(chuàng)新引領(lǐng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為海水稻等特色農(nóng)業(yè)技術(shù)輸出提供政策支撐。水稻栽培技術(shù)起源于中國，下面哪一個遺址可以證明此觀點(diǎn)A.姜寨遺址 B.河姆渡遺址 C.龍山遺址 D.大汶口遺址【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是石器時代的中國。結(jié)合所學(xué)可知，新石器時代中期的河姆渡居民栽培水稻，對研究中國栽培稻的起源具有重要意義，B項正確；結(jié)合所學(xué)可知，姜寨遺址位于陜西省，這一時期北方無法種植水稻，排除A項；結(jié)合所學(xué)可知，龍山文化遺址位于黃河下游，主要作物是粟，而非水稻，排除C項；結(jié)合所學(xué)可知，大汶口遺址位于黃河下游，主要作物是粟，這一時期北方無法種植水稻，排除D項。故選B項。2.下列各項器物中，體現(xiàn)新石器時代晚期階級分化與權(quán)力象征的是A. B. C. D.【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時代的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，良渚文化是新石器時代晚期長江下游的重要文化遺存，典型器物為玉器，琮是中國古代祭祀天地的禮器，常出現(xiàn)在新石器時代晚期的高等級以上墓葬中，體現(xiàn)了當(dāng)時的階級分化和權(quán)力象征，C項正確；河姆渡骨耜是新石器時代早期（約7000—5000年前）河姆渡文化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，主要用于耕作，體現(xiàn)的是原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，與“階級分化”“權(quán)力象征”無關(guān)，排除A項；司母戊鼎是商朝（奴隸社會）的青銅禮器，屬于青銅時代，并非新石器時代晚期，時間不符，排除B項；仰韶陶罐是新石器時代中期（約7000—5000年前）仰韶文化的生活或祭祀用陶器，雖有彩陶藝術(shù)價值，但主要反映原始手工業(yè)和生活方式，未體現(xiàn)明顯的階級分化與權(quán)力象征，排除D項。故選C項。3.秦朝統(tǒng)一后，在嶺南地區(qū)設(shè)南海、桂林、象郡三郡，遷徙50萬中原百姓前往定居；同時推廣中原的鐵制農(nóng)具、牛耕技術(shù)，并將小篆作為官方文字頒行。這些舉措A.消除了嶺南與中原的經(jīng)濟(jì)差距 B.標(biāo)志著嶺南地區(qū)納入中央王朝版圖C.促進(jìn)了邊疆與中原的經(jīng)濟(jì)文化交融 D.導(dǎo)致嶺南地區(qū)傳統(tǒng)文化完全消失【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料可知，遷徙中原百姓、推廣中原農(nóng)具與牛耕（經(jīng)濟(jì)交流）、頒行小篆（文化統(tǒng)一），均促進(jìn)了嶺南與中原在經(jīng)濟(jì)、文化上的交融，C項正確；“消除了經(jīng)濟(jì)差距”表述絕對，秦朝雖推動嶺南發(fā)展，但地區(qū)差距不可能完全消除，排除A項；嶺南納入中央版圖的標(biāo)志是三郡的設(shè)置，而非遷徙百姓、推廣技術(shù)等舉措，B項混淆了“設(shè)置行政機(jī)構(gòu)”與“后續(xù)治理措施”的邏輯，排除B項；“完全消失”不符合史實，嶺南傳統(tǒng)地域文化在與中原文化交融中仍有保留，排除D項。故選C項。4.中國人時常以華夏民族自居。華夏作為文化、政治實體，在春秋時期被周邊民族所認(rèn)同，進(jìn)入戰(zhàn)國之后，這些民族逐漸融入華夏族。這說明春秋戰(zhàn)國時期A.世襲制開始代替了禪讓制 B.國家管理實行內(nèi)外服制C.統(tǒng)一多民族封建國家建立 D.華夏認(rèn)同觀念逐漸增強(qiáng)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料中“華夏作為文化、政治實體，在春秋時期被周邊民族所認(rèn)同，進(jìn)入戰(zhàn)國之后，這些民族逐漸融入華夏族”，結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸、民族交融加劇，中原華夏文化影響力擴(kuò)大，周邊戎狄蠻夷等族群在政治、文化上逐步接受并融入華夏體系，“華夏認(rèn)同”成為各族群交往的重要紐帶，反映出華夏認(rèn)同觀念逐漸增強(qiáng)，D項正確；世襲制代替禪讓制發(fā)生在夏朝初期，遠(yuǎn)早于春秋戰(zhàn)國，排除A項；內(nèi)外服制是商朝的國家管理制度，與春秋戰(zhàn)國不符，排除B項；統(tǒng)一多民族封建國家建立是在秦朝完成大一統(tǒng)之后，而非春秋戰(zhàn)國時期，排除C項。故選D項。5.漢武帝時期推行鹽鐵官營政策，在全國設(shè)鹽官、鐵官壟斷經(jīng)營這些高利潤行業(yè)。這一政策A.限制了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.解決了官營經(jīng)濟(jì)弊端C.壓縮了私商利潤空間 D.推廣了鐵制農(nóng)具應(yīng)用【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢時期的中國。根據(jù)材料中“漢武帝時期推行鹽鐵官營政策，在全國設(shè)鹽官、鐵官壟斷經(jīng)營這些高利潤行業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，鹽鐵官營是漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)、增加財政收入而實施的重要經(jīng)濟(jì)措施，由政府直接控制鹽鐵生產(chǎn)和銷售，剝奪了私營工商業(yè)者在這兩個關(guān)鍵領(lǐng)域的經(jīng)營權(quán)，從而顯著壓縮了私商的利潤空間，C項正確；鹽鐵官營并未限制農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而通過穩(wěn)定財政支持了國家對農(nóng)業(yè)的投入，排除A項；官營經(jīng)濟(jì)存在效率低下、質(zhì)量不佳等問題，鹽鐵官營并未解決這些弊端，反而引發(fā)民間不滿，排除B項；雖然鐵官負(fù)責(zé)冶鐵，但其主要目的是專營牟利和控制資源，并非以推廣農(nóng)具為首要目標(biāo)，且史料未表明該政策直接推動了鐵制農(nóng)具的普及，排除D項。故選C項。6.易中天在《帝國的終結(jié)》中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死猶存”主要是指A.開創(chuàng)專制主義中央集權(quán)制度 B.建立皇帝制度C.統(tǒng)一度量衡 D.在中央建立三公九卿制度【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為后世歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善，這是“秦，雖死猶存”在政治上的主要體現(xiàn)，A項正確；皇帝制度是專制主義中央集權(quán)制度的重要組成部分，不能全面體現(xiàn)“雖死猶存”，排除B項；統(tǒng)一度量衡是經(jīng)濟(jì)方面的措施，并非政治方面，排除C項；三公九卿制度是專制主義中央集權(quán)制度在中央官制上的體現(xiàn)，也不能全面涵蓋，排除D項。故選A項。7.東漢的建立者勵精圖治，使國家出現(xiàn)“光武中興”的盛世局面。但好景不長，東漢中后期卻走向衰落。其主要原因是A.皇帝年幼即位 B.宦官外戚專權(quán) C.黃巾軍大起義 D.地方軍閥割據(jù)【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是原因題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：東漢時期（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢中后期，皇帝大多年幼，太后臨朝，外戚專權(quán)；皇帝長大后，依靠宦官奪回權(quán)力，又導(dǎo)致宦官專權(quán)?；鹿俸屯馄萁惶鎸?quán)，使得政治腐敗，朝政混亂，這是東漢中后期走向衰落的原因，B項正確；皇帝年幼即位是宦官、外戚專權(quán)的一個條件，但不是衰落的主要原因，排除A項；黃巾軍大起義是東漢末年的農(nóng)民起義，它沉重打擊了東漢統(tǒng)治，但屬于東漢衰落過程中的事件，并非主要原因，排除C項；地方軍閥割據(jù)是東漢末年黃巾軍起義后逐漸形成的局面，是東漢衰落的結(jié)果之一，不是主要原因，排除D項。故選B項。8.漢魏時，江南的主要糧食作物是水稻。東晉南朝時，則有麥、黍、粟、麻等許多來自北方的作物。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的直接原因是A.政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.海外貿(mào)易繁榮發(fā)展C.北方人口大量南遷 D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：漢魏至東晉南朝時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，西晉末年，“永嘉之亂”引發(fā)了大規(guī)模的“衣冠南渡”，北方人口大量南遷。北人南遷為南方帶來了勞動力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)以及北方的農(nóng)作物品種。所以東晉南朝時，江南會出現(xiàn)麥、黍、粟、麻等許多來自北方的作物，C項正確；政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是江南地區(qū)開發(fā)的原因之一，但不是北方作物出現(xiàn)在江南的直接原因，排除A項；海外貿(mào)易繁榮發(fā)展與北方作物傳入江南沒有直接關(guān)系，排除B項；經(jīng)濟(jì)重心南移完成是在南宋時期，不是東晉南朝時北方作物出現(xiàn)在江南的原因，排除D項。故選C項。9.把握歷史階段特征有助于我們加深對歷史的認(rèn)識。某同學(xué)設(shè)計了下列示意圖，請你根據(jù)所學(xué)知識判斷這段歷史時期的階段特征主要是A.中國境內(nèi)人類的活動散亂頻繁 B.早期國家產(chǎn)生和發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D.政權(quán)更迭與民族交融【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，魏晉南北朝時期，中國歷史上出現(xiàn)了多個政權(quán)的更迭，如三國鼎立、西晉短暫統(tǒng)一、東晉十六國對峙、南北朝并立等。同時，這一時期也是民族交融的重要時期，北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷，與漢族人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行了廣泛的交流和融合，政權(quán)更迭與民族交融準(zhǔn)確地描述了魏晉南北朝時期的階段特征，D項正確；中國境內(nèi)人類的活動散亂頻繁，這一描述更符合中國早期人類產(chǎn)生和活動的時期，但魏晉南北朝時期已經(jīng)進(jìn)入了有明確歷史記載和政權(quán)更迭的階段，排除A項；早期國家產(chǎn)生和發(fā)展，這一描述更適用于夏、商、周等早期王朝時期，那時國家逐漸形成并發(fā)展，而魏晉南北朝時期是國家分裂和政權(quán)更迭的時期，并非早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展階段，排除B項；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，這一描述通常用于秦漢等大一統(tǒng)王朝時期，而魏晉南北朝時期則是以政權(quán)分立和民族交融為特征，并未形成長時間的統(tǒng)一多民族國家，排除C項。故選D項。10.馬球運(yùn)動（下圖）是騎馬和蹴鞠的結(jié)合體，在唐朝時期備受推崇。閻寬寫道：“擊鞠之戲者，蓋用兵之技也”。據(jù)此可知，唐朝馬球運(yùn)動A具有一定軍事功能 B.穩(wěn)固邊疆地區(qū)局勢 C.凸顯鮮明外交作用 D.增強(qiáng)民族國家認(rèn)同【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，馬球運(yùn)動需要騎馬和擊球的配合，而騎馬是古代軍事中重要的技能，閻寬將其直接定義為“用兵之技”，說明馬球在唐朝不僅是娛樂活動，還能鍛煉騎術(shù)、反應(yīng)能力等軍事相關(guān)技能，具備一定的軍事功能，A項正確；題干僅提及馬球運(yùn)動與軍事技藝的關(guān)聯(lián)，未涉及邊疆治理、局勢穩(wěn)定等內(nèi)容，無法體現(xiàn)其對邊疆局勢的影響，排除B項；題干未提到馬球運(yùn)動在中外交往、外交活動中的應(yīng)用，排除C項；材料中沒有關(guān)于馬球運(yùn)動促進(jìn)民族融合、強(qiáng)化國家認(rèn)同的信息，排除D項。故選A項。11.歷史學(xué)家在研究中指出，中國古代選官制度在隋朝發(fā)生了一次重大變革，打破了以往門閥世族的壟斷，提高了官員的文化素質(zhì)，有利于社會階層的流動。這種選官制度是A.科舉制 B.世卿世祿制 C.察舉制 D.九品中正制【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，題干指出隋朝選官制度打破門閥壟斷，提高官員文化素質(zhì)，促進(jìn)階層流動。科舉制創(chuàng)立于隋朝，通過考試選拔人才，打破世族壟斷，強(qiáng)調(diào)文化能力，A項正確；世卿世祿制是西周的選官制度，排除B項；察舉制是漢朝的選官制度，排除C項；九品中正制是魏晉南北朝時期實行的選官制度，是以門第為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了門閥壟斷，與題干“打破壟斷”矛盾，排除D項。故選A項。12.唐德宗時期，宰相楊炎創(chuàng)兩稅法，主張“量出以制入”，按照家庭的貧富程度作為征收依據(jù)，分夏、秋兩季進(jìn)行征收。由此可知，兩稅法A.有助于減輕民眾負(fù)擔(dān) B.適應(yīng)了均田制的發(fā)展C.杜絕了土地兼并之風(fēng) D.為開元盛世奠定基礎(chǔ)【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝時期的中國。據(jù)材料可知，兩稅法按照家庭貧富程度作為征收依據(jù)，改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，使賦稅負(fù)擔(dān)相對公平，一定程度上有助于減輕民眾負(fù)擔(dān)，A項正確；均田制在唐中期已經(jīng)遭到破壞，兩稅法是在均田制瓦解的基礎(chǔ)上推行的，并非適應(yīng)均田制的發(fā)展，排除B項；兩稅法的實行并不能杜絕土地兼并之風(fēng)，土地兼并的根源在于封建土地私有制，排除C項；開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗時期，兩稅法是唐德宗時期推行的，時間上不符，排除D項。故選A項。13.司馬光在《資治通鑒》中指出：“魏主以平城地寒，六月雨雪，風(fēng)沙常起，將遷都洛陽”。這說明A.少數(shù)民族政權(quán)已完成封建化 B.漢化改革順應(yīng)民族交融潮流C.遷都洛陽便于學(xué)習(xí)中原文化 D.自然氣候影響政治中心轉(zhuǎn)移【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是北魏（中國）。根據(jù)材料“魏主以平城地寒，六月雨雪，風(fēng)沙常起，將遷都洛陽”和結(jié)合所學(xué)可知，北魏孝文帝因平城自然環(huán)境惡劣，遷都洛陽，而都城是國家的政治中心，可得出自然氣候影響政治中心轉(zhuǎn)移，D項正確；根據(jù)所學(xué)可知，少數(shù)民族的封建化包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、思想文化等多個方面，僅憑遷都無法判斷是否完成封建化，排除A項；題干表述的主要是遷都問題，非漢化改革，因此無法得出漢化改革順應(yīng)了民族交融潮流，排除B項；根據(jù)材料可知，孝文帝因平城氣候原因遷都洛陽，非出于學(xué)習(xí)中原文化的原因，排除C項。故選D項。14.從“法顯”“玄奘西行”“佛教”“鑒真東渡”“唐招提寺”中提煉的共同歷史主題是A.儒家思想興盛 B.文學(xué)藝術(shù)輝煌 C.中外文化交流 D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，法顯是東晉高僧，西行天竺（今印度）求取佛經(jīng)。唐代高僧玄奘赴天竺取經(jīng)，翻譯佛經(jīng)并傳播佛法。佛教作為外來宗教，通過絲綢之路傳入中國后，與本土文化融合，同時中國也成為佛教向周邊國家傳播的中心。唐代高僧鑒真六次東渡日本，傳播佛法、建筑、醫(yī)學(xué)等唐代文化，主持修建唐招提寺。因此這些詞語反映共同的歷史主題是中外文化交流，C項正確；題干核心為佛教相關(guān)人物與事件，與儒家思想無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；題干未涉及詩歌、繪畫、書法等文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的具體內(nèi)容，排除B項；題干未提及科技發(fā)明或技術(shù)交流（如造紙術(shù)、火藥等），排除D項。故選C項。15.唐代有一位詩人一生創(chuàng)作大量詩歌，憂國憂民，表達(dá)對勞動人民的深刻同情與贊頌，抒發(fā)了高度的愛國情感。他被稱為“詩圣”。這位詩人是A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王維【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是唐代（中國）。根據(jù)材料“抒發(fā)了高度的愛國情感。他被稱為‘詩圣’”和結(jié)合所學(xué)可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，見證了安史之亂后山河破碎的景象，在詩句中描寫了大量勞動人民的生活，體現(xiàn)了憂國憂民的情懷，B項正確；結(jié)合所學(xué)可知，李白被稱為“詩仙”，且李白的詩大多是描寫祖國大好山河，充滿豪情壯志，排除A項；結(jié)合所學(xué)可知，白居易的詩句表達(dá)了對百姓的同情，但白居易被稱為“詩王”而不是“詩圣”，排除C項；結(jié)合所學(xué)可知，王維的詩歌特色是“詩中有畫，畫中有詩”，且王維被稱為“詩佛”而不是“詩圣”，排除D項。故選B項。16.由于財權(quán)過分集中，帶來地方普遍“積貧”，從北宋中葉起，地方州縣的財政呈現(xiàn)入不敷出的景象，且日趨嚴(yán)重。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根源是北宋政府A.推行崇文抑武政策 B.強(qiáng)化中央集權(quán)制度C.忽視社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.優(yōu)先發(fā)展文教事業(yè)【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋時期的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，北宋建立后，為避免唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，通過“杯酒釋兵權(quán)”等措施將地方的財權(quán)、軍權(quán)、行政權(quán)收歸中央，形成“強(qiáng)干弱枝”的格局。地方財權(quán)被過度集中到中央，導(dǎo)致州縣財政來源匱乏，最終出現(xiàn)普遍“積貧”、入不敷出的現(xiàn)象，這是其財政問題的根源，B項正確；該政策主要影響的是官僚構(gòu)成（重用文官、抑制武將）和軍事力量，與地方財政“積貧”無直接因果關(guān)系，排除A項；北宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)均有顯著發(fā)展（如占城稻推廣、交子出現(xiàn)），政府并未忽視社會經(jīng)濟(jì)，此說法與史實不符，排除C項；發(fā)展文教（如擴(kuò)大科舉錄取名額）雖會增加財政支出，但并非導(dǎo)致地方普遍“積貧”的核心原因，排除D項。故選B項。17.宋朝建立后，宋太祖在知州以外，于地方諸府州設(shè)“通判”一官，知府、知州的公文命令必須經(jīng)通判的聯(lián)署方能生效，通判還可直接向朝廷奏事。這表明通判的作用是A.控制財政大權(quán) B.提高行政效率 C.牽制中書門下 D.制約地方長官【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋代中國。題干指出通判需聯(lián)署知府、知州的命令，且可直接向朝廷奏事，說明通判的核心作用是監(jiān)督和制約地方長官，防止其權(quán)力過大，D項正確；結(jié)合所學(xué)，“控制財政大權(quán)”與轉(zhuǎn)運(yùn)使的職能相關(guān)，材料未涉及財政，排除A項；“提高行政效率”錯誤，因通判的聯(lián)署可能降低效率，排除B項；“牽制中書門下”與地方通判無關(guān)，中書門下屬中央機(jī)構(gòu)，排除C項。故選D項。18.中國古代皇權(quán)與相權(quán)關(guān)系的變化，對政治制度影響甚大。下列為宋代削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)的措施是A.設(shè)立行省 B.設(shè)節(jié)度使 C.增設(shè)三司 D.設(shè)軍機(jī)處【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是宋代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝通過分化事權(quán)來削弱相權(quán)，中央實行二府三司制度，包括中書門下、樞密院和三司，C項正確；根據(jù)所學(xué)可知，元朝在地方實行行省制度，時間與題干不符，且行省屬于地方行政區(qū)劃，無法削弱相權(quán)，排除A項；根據(jù)所學(xué)可知，節(jié)度使是地方的官員，宋朝時削弱節(jié)度使的權(quán)力，且節(jié)度使無法影響到中央的相權(quán)，排除B項；根據(jù)所學(xué)可知，清朝時期設(shè)立軍機(jī)處，時間不符，排除D項。故選C項。19.元朝設(shè)立宣政院，掌管全國佛教事務(wù)，同時兼管地方，設(shè)置三路宣慰司，管理軍務(wù)、民事或兼管軍民。宣政院兼管的地方是A.新疆 B.西藏 C.云南 D.臺灣【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，元朝建立后，對西藏行使行政管理權(quán)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民事務(wù)，B項正確；新疆歸北庭都元帥府管轄，排除A項；云南歸云南行省管轄，排除C項；臺灣歸澎湖巡檢司管轄，排除D項。故選B項。20.“以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！贝肆畛鲎訟.漢武帝 B.宋太祖 C.明太祖 D.清雍正帝【答案】C【解析】根據(jù)主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，明太祖朱元璋廢丞相，反對以后再設(shè)置丞相，加強(qiáng)了君主專制，C項正確；漢武帝設(shè)置中外朝，未廢除丞相，排除A項；宋太祖設(shè)置參知政事分割丞相的行政權(quán)，但未廢除丞相，排除B項；清朝晚于明朝，在建立時沒有設(shè)置丞相，排除D項。故選C項。21.鄭和七下西洋（1405-1433年）是中國古代航海史上的壯舉。在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個多世紀(jì)之后的歐洲遠(yuǎn)洋航海家的航行。其根本目的在于A.開拓海外市場 B.宣揚(yáng)明朝國威C.進(jìn)行科學(xué)探險 D.擴(kuò)大海外殖民【答案】B【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知，這是目的題。時空范圍為明代中國。鄭和下西洋是明成祖為了宣揚(yáng)國威而進(jìn)行的朝貢貿(mào)易行為，B項正確；鄭和下西洋是政治行動，并非為了開拓海外市場，排除A項；鄭和下西洋不是為了進(jìn)行科學(xué)探險，排除C項；當(dāng)時中國實行“海禁”政策，鄭和下西洋不是為了擴(kuò)大海外殖民地，排除D項。故選B項。22.下圖是清朝中期的人口數(shù)量和人均耕地面積對比圖。這反映了清朝中期A.人地矛盾突出 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù) C.階級矛盾激化 D.土地兼并嚴(yán)重【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝中國。根據(jù)題干“清朝中期的人口數(shù)量和人均耕地面積對比圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝中期1753年至1851年人口數(shù)量逐年增長，人均耕地面積不斷下降，說明清朝中期人口增長使人地矛盾突出，A項正確；人多地少給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來壓力，并不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)，排除B項；題干反映的是人地矛盾，不是階級矛盾，排除C項；人均耕地減少是因為人口增長，不是土地兼并，排除D項。故選A項。23.清政府在內(nèi)地十八省實行督撫制，在東三省、新疆設(shè)置將軍，在內(nèi)外蒙古推行蒙旗制度，在西藏設(shè)立駐藏大臣，在青海設(shè)置辦事大臣。這充分體現(xiàn)了清政府A.統(tǒng)治政策的民族歧視色彩 B.因地制宜的地方行政體制C.試圖分化地方的反抗勢力 D.對地方的控制力大大削弱【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，內(nèi)地督撫制適應(yīng)農(nóng)耕文明，邊疆將軍制強(qiáng)化軍事控制，蒙旗制度兼顧游牧傳統(tǒng)，駐藏大臣、辦事大臣結(jié)合宗教與行政，制度設(shè)計完全基于地區(qū)實際需求，是“因地制宜”的典型表現(xiàn)，B項正確；清朝對蒙古、西藏等地區(qū)“因俗而治”，制度差異體現(xiàn)的是靈活性，而非民族歧視，排除A項；題干中制度差異更多是治理方式的調(diào)整，而非主動制造分裂，排除C項；清朝通過差異化制度加強(qiáng)了對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的控制，強(qiáng)化了中央權(quán)威，排除D項。故選B項。24.明末清初的文化界呈現(xiàn)出“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)氛圍。雖然只是曇花一現(xiàn)，卻涌現(xiàn)出了許多進(jìn)步的新思潮及一批進(jìn)步思想家。其中嚴(yán)厲抨擊君主專制制度，稱專制帝王為“天下之大害”。反對重農(nóng)抑商觀念，提出“工商皆本”等進(jìn)步思想的是A.黃宗羲 B.朱熹 C.顧炎武 D.韓非【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，黃宗羲在《明夷待訪錄》中明確批判君主專制，指出“為天下之大害者，君而已矣”，并主張工商皆本，強(qiáng)調(diào)工商業(yè)與農(nóng)業(yè)同等重要，體現(xiàn)了鮮明的反專制和重商思想，A項正確；朱熹是南宋理學(xué)集大成者，主張“存天理，滅人欲”，維護(hù)君主綱常秩序，并未批判君主專制，排除B項；顧炎武雖也批判專制、倡導(dǎo)經(jīng)世致用，但“天下之大害”和“工商皆本”的核心表述出自黃宗羲，顧炎武更強(qiáng)調(diào)“眾治”與地方分權(quán)，排除C項；韓非是戰(zhàn)國時期法家代表人物，主張君主專制和嚴(yán)刑峻法，與材料中反專制立場完全相反，排除D項。故選A項。25.明代基本堅持“重農(nóng)抑商”傳統(tǒng)，但明中葉以后，中國外銷市場已擴(kuò)大至歐美，白銀大量涌入，東南沿海經(jīng)濟(jì)活躍。這主要得益于A.鄭和下西洋的推動 B.歐洲傳教人士的努力 C.阿拉伯商人的中轉(zhuǎn) D.全球聯(lián)系的初步建立【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，明中葉正值新航路開辟，打破世界孤立狀態(tài)，形成跨大西洋、太平洋的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，歐洲用美洲白銀購買中國絲綢、瓷器，商品經(jīng)跨洋貿(mào)易運(yùn)往歐美，白銀大量流入中國，刺激了東南沿海商品經(jīng)濟(jì)更加活躍，D項正確；鄭和下西洋（1405—1433年）發(fā)生于明初，排除A項；傳教士來華主要為傳播基督教，排除B項；阿拉伯商人的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)局限于亞非地區(qū)，無法連接中國與歐美，排除C項。故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(本題共2小題，其中26題26分，27題24分，共50分。)26.閱讀下列材料，完成下列要求。材料一春秋戰(zhàn)國時期的社會物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步。當(dāng)時流行“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無所匿其力也”。公元前685年齊國“相地而衰征”，公元前594年魯國“初稅畝”。圍繞“爭霸”戰(zhàn)爭的需要，諸侯國們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民貴族勢力增強(qiáng)，這些都為文化的理性主義和人本思潮的興起奠定了社會物質(zhì)基礎(chǔ)?！丝〗?、魏婧《春秋戰(zhàn)國時期的文化轉(zhuǎn)型》材料二士人周游列國，頗受重用。他們的活躍推動了學(xué)術(shù)文化的繁榮，當(dāng)時出現(xiàn)眾多學(xué)說