天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題(解析版)_第1頁
天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題(解析版)_第2頁
天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題(解析版)_第3頁
天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題(解析版)_第4頁
天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中歷史名校試卷PAGEPAGE1天津市南開區(qū)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測(一)【期中】歷史試題本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時60分鐘。第I卷注意事項:選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。每題只有一個正確選項。1.張志勇《論唐代血親復(fù)仇與禮法之爭》一文中列舉了如下案例。下表中此類案件的處理,反映出唐代司法活動()時期案件內(nèi)容結(jié)果具體出處唐太宗衛(wèi)孝友復(fù)父仇帝免死,賜田住宅《舊唐書·烈女傳》唐高宗同蹄智壽智爽復(fù)仇帝敕死《舊唐書·孝友傳》武后(少年)杜并復(fù)父仇論死,累遷(逐步晉升)其父《大唐新語·孝行第十》憲宗余常安復(fù)父、叔仇卒抵死《新唐書·孝友傳》A.維護倫理為主要考量 B.政治需求影響司法審判C.處理結(jié)果具有隨意性 D.皇權(quán)至上干預(yù)司法公正【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,唐代統(tǒng)治者對復(fù)仇案件的態(tài)度與“禮法融合”“維護統(tǒng)治秩序”的政治需求相關(guān)(如太宗“免死賜賞”體現(xiàn)對孝的推崇以教化社會,高宗“敕死”可能出于維護律法權(quán)威),結(jié)果差異反映政治需求對司法的影響,B項正確;案件均圍繞“孝”“復(fù)仇”等倫理問題,但處理結(jié)果差異顯著(免死/賜賞或處死/論死),未體現(xiàn)“主要考量”的一致性,排除A項;處理結(jié)果并非“隨意性”,而是服務(wù)于特定政治目的,具有明確的政治導(dǎo)向,排除C項;皇帝確實介入審判(如“帝免死”“帝敕死”),但唐代司法體系中,皇權(quán)對復(fù)仇案件的處理常與“禮法政策”結(jié)合,不能簡單歸為“干預(yù)公正”,且表格未體現(xiàn)“司法公正”的絕對標準,排除D項。故選B項。2.宋元時期,畜牧獸醫(yī)專著記述最多的是馬,并以醫(yī)馬、相馬的書為多;明清時期,最主要的記述對象是牛,各種相牛、養(yǎng)牛、醫(yī)牛的書占畜牧獸醫(yī)專著總數(shù)的50%以上。這是因為明清時期()A.政府強化了軍事資源控制 B.土地兼并進一步加劇C.政治相對穩(wěn)定促進了經(jīng)濟發(fā)展 D.游牧文明與農(nóng)耕文明交融加強【答案】C【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,明清時期政治相對穩(wěn)定,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟有所發(fā)展,人們對與農(nóng)耕密切相關(guān)的牛關(guān)注逐漸增多,而減少了與農(nóng)業(yè)關(guān)系不大的馬的關(guān)注,導(dǎo)致關(guān)于牛的相牛、養(yǎng)牛、醫(yī)牛等方面的專著增多,C項正確;與軍事資源控制關(guān)系不大,材料主要強調(diào)的是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的牛,排除A項;土地兼并下,導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟遭到破壞,因此人們可能會減少對牛的關(guān)注,與材料觀點相反,排除B項;游牧文明與農(nóng)耕文明交融加強不能解釋在農(nóng)耕生產(chǎn)中對牛的重視,排除D項。故選C項。3.據(jù)《文獻通考》記載,宋徽宗宣和(1119~1125)末年有節(jié)度使60人,其中親王、皇子26人,宗室11人,前執(zhí)政2人,大將4人,外戚10人,宦官7人。這表明北宋()A.利用宗室貴戚節(jié)制地方 B.對地方權(quán)力分配作了調(diào)整C.權(quán)力分割影響了行政效率 D.實現(xiàn)了統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,北宋自宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”后,長期削弱武將實權(quán)。徽宗時期大量任用親王、皇子、外戚、宦官等為節(jié)度使,通過將節(jié)度使這一原本擁有實權(quán)的職位轉(zhuǎn)化為榮譽銜,對地方權(quán)力分配作了調(diào)整,以強化對地方的控制,防止地方軍事勢力膨脹,B項正確;A項對材料概括不全,前執(zhí)政、大將、宦官不屬于宗室貴戚,且節(jié)度使無實權(quán),無法節(jié)制地方,排除A項;題干未涉及“權(quán)力分割”(如分割節(jié)度使兵權(quán)、財權(quán)等)或“行政效率低下”的相關(guān)信息,排除C項;北宋“統(tǒng)兵權(quán)歸三衙,調(diào)兵權(quán)歸樞密院”的制度設(shè)計在宋初已確立,與材料中“節(jié)度使人員構(gòu)成”無關(guān),排除D項。故選B項。4.道光朝(1821~1850)以前,清朝統(tǒng)治者在給予各地宗族一定扶植的同時,又加以適當(dāng)限制。自道光朝開始,統(tǒng)治者越來越重視宗族勢力,逐步把一部分基層行政權(quán)力交給宗族。這一調(diào)整的目的是()A.化解地方統(tǒng)治危機 B.抵制西方文化滲透 C.分化州縣行政權(quán)力 D.改革社會教化方式【答案】A【解析】據(jù)材料“道光朝以前,清朝統(tǒng)治者對宗族勢力既扶植又限制,自道光朝開始逐步將基層行政權(quán)力交給宗族”和所學(xué)知識可知,19世紀前期清朝面臨內(nèi)憂外患(如白蓮教起義、鴉片戰(zhàn)爭等),地方統(tǒng)治危機加劇,通過賦予宗族基層行政權(quán)可借助其傳統(tǒng)影響力強化基層控制,進而達到鞏固統(tǒng)治的目的,A項正確;材料強調(diào)借助宗族補充基層管理,未體現(xiàn)宗族權(quán)力與抵制西方文化的直接關(guān)聯(lián),排除B項;C項不符合史實,清朝并未主動削弱州縣權(quán)力,而是借助宗族補充基層管理,排除C項;社會教化方式改革與材料中行政權(quán)力下放的舉措無直接聯(lián)系,排除D項。故選A項。5.下表為清代雍正至乾隆時期云南等三省及全國(各?。┤硕?shù)統(tǒng)計表(單位:口),表中三省人丁數(shù)變化的主要原因是()云南廣西貴州全國(各省)雍正二年(1724)1452402027112138825284818乾隆十四年(1749)194617336877253075111177495039乾隆三十二年(1767)214859747061763441656209839546A.自然環(huán)境的改造 B.攤丁入畝的實施 C.改土歸流的推行 D.高產(chǎn)作物的推廣【答案】C【解析】題干中云南、廣西、貴州三省人丁數(shù)在雍正至乾隆時期激增,遠超全國平均水平。結(jié)合所學(xué)可知,“改土歸流”是清朝在西南地區(qū)廢除土司制度、改設(shè)流官的政策,加強了對邊疆的直接管理,使原本土司統(tǒng)治下隱匿的人口被納入國家戶籍統(tǒng)計,導(dǎo)致人丁數(shù)大幅上升。C項正確;自然環(huán)境的改造是一個長期而緩慢的過程,在雍正至乾隆這短短幾十年間,難以對人口數(shù)量產(chǎn)生如此顯著的影響。且題干中未提及有關(guān)自然環(huán)境改造的相關(guān)信息,排除A項;“攤丁入畝”雖促進全國人口統(tǒng)計增長,但屬于全國性政策,無法解釋三省的特殊增幅,排除B項;高產(chǎn)作物如番薯、玉米、土豆等的推廣確實有利于養(yǎng)活更多人口,促進人口增長,也是全國性的因素,并非云南、廣西、貴州三省人口增長的獨特原因,無法解釋這三省人口增長的特殊性。排除D項。故選C項。6.1880年,清政府在天津創(chuàng)設(shè)水師學(xué)堂,以“開北方風(fēng)氣之先,立中國兵船之本”。英美駐華機構(gòu)均很快向各自政府提交了該學(xué)堂詳細的觀察報告,涉及學(xué)生的選拔、課程、訓(xùn)練以及成績情況。據(jù)此可推知,近代列強()A.介入晚清軍事改革 B.積極維護在華利益 C.關(guān)注中國新式教育 D.注重收集中國信息【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:1880年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,天津水師學(xué)堂是新式軍事教育機構(gòu),英美領(lǐng)事詳細報告其選拔、課程、成績,列強通過駐華機構(gòu)獲取相關(guān)信息,以便調(diào)整對華政策或商業(yè)策略,可見西方列強積極維護在華利益,B項正確;教育只是表象,排除C項;收集中國信息也是服務(wù)于其對華侵略的需要,進而更好的維護其利益,排除D項。故選B項。7.1968年法國《公務(wù)員總章程》規(guī)定,文官“須遵守中立原則,不得參與任何政治活動”。1983年修訂后改為“文官可參與地方政治活動,但不得擔(dān)任政黨要職”。這一修改說明法國文官制度()A.違背了制度設(shè)計初衷 B.受到了政黨政治的沖擊C.放松了對文官的管理 D.適應(yīng)了民主政治的發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)材料可知,法國文官從“不得參與任何政治活動”到“可參與地方政治活動(但不得擔(dān)任政黨要職)”的變化。這一修改放寬了文官參與地方政治的權(quán)限,但保留了核心中立原則,說明文官制度在保持行政中立的同時,逐步適應(yīng)民主政治對公職人員參與地方事務(wù)的需求,D項正確;“違背初衷”錯誤,因中立原則未被完全放棄,排除A項;“政黨政治沖擊”缺乏直接關(guān)聯(lián)性,修改是主動調(diào)整而非被動應(yīng)對,排除B項;“放松管理”表述片面,材料描述的是制度調(diào)整的深層目的,適應(yīng)民主發(fā)展,排除C項。故選D項。8.公元前417年,雅典內(nèi)部圍繞西西里遠征的決策而分裂,主戰(zhàn)派與主和派為避免被放逐,決定犧牲中立的平民領(lǐng)袖許珀玻路斯。據(jù)載,他“既無僭主傾向,亦未威脅民主”,投票時,大量預(yù)制其名的陶片被分發(fā)給不識字的公民,導(dǎo)致其最終被流放。這一事件佐證了()A.雅典民主政治特點 B.陶片放逐法的實質(zhì)C.城邦事務(wù)公民自決 D.民主政治進入全盛【答案】B【解析】據(jù)材料可知,許珀玻路斯被流放的事件中,主戰(zhàn)派與主和派為自保,利用預(yù)制陶片操控不識字的公民投票,導(dǎo)致中立者被放逐。陶片放逐法本意是防范僭主威脅民主,但此事件表明其淪為政治斗爭工具,偏離初衷,揭示其實質(zhì)是權(quán)力集團排除異己的手段,B項正確;材料聚焦的事陶片放逐法的具體問題,沒有涉及雅典民主政治的特點信息,排除A項;城邦事務(wù)公民自決與該事件中公民被操縱的情況不符,排除C項;民主政治進入全盛時期是在伯里克利時期(前5世紀中期),與材料中時間不符,排除D項。故選B項。9.中古時期,英格蘭郡守作為王權(quán)在地方利益的代表,一般由國王任命。1225年,德汶郡愿意花200馬克獲得三年內(nèi)自己選舉郡守的權(quán)利;1300年,愛德華一世批準只要職位不世襲,郡有權(quán)選舉自己的郡守。這說明,當(dāng)時英格蘭()A.王室嚴格控制地方官僚系統(tǒng) B.專制王權(quán)不斷加強C.呈現(xiàn)出一定的地方自治色彩 D.基層治理趨于規(guī)范【答案】C【解析】根據(jù)材料“1225年,德汶郡愿意花200馬克獲得三年內(nèi)自己選舉郡守的權(quán)利;1300年,愛德華一世批準只要職位不世襲,郡有權(quán)選舉自己的郡守”可以看出,地方郡在一定程度上能夠自主決定郡守的選舉,在人事任免方面有了自治的權(quán)利,呈現(xiàn)出一定的地方自治色彩,C項正確;材料中提到郡可以花錢獲得選舉郡守的權(quán)利,甚至獲得選舉郡守的權(quán)力,這說明王室對地方官僚系統(tǒng)的控制并非嚴格,存在地方與王室在人事任免上的協(xié)商與讓渡,所以“王室嚴格控制地方官僚系統(tǒng)”不符合材料表述,排除A項;材料體現(xiàn)的是地方郡在一定程度上獲得了選舉郡守的權(quán)力,這并不是專制王權(quán)加強的表現(xiàn),反而在一定程度上對王權(quán)在地方的人事任命權(quán)有所削弱,排除B項;材料僅僅圍繞郡守的選舉權(quán)展開,沒有涉及到基層治理的其他方面,如治理的程序、規(guī)范等內(nèi)容,所以無法得出基層治理趨于規(guī)范的結(jié)論,排除D項。故選C項。10.“五四”新文化運動以來,有作家將“底層勞動者”中的“工人”作為白話新詩的題材。值得注意的是,作家在“五四”新詩中呈現(xiàn)的不只有對“底層勞動者”的同情,還有對“底層勞動者”革命潛能的挖掘。這反映出()A.民主科學(xué)思想深入人心 B.封建等級觀念受到?jīng)_擊C.馬克思主義影響力擴大 D.白話文被民眾廣泛接受【答案】C【解析】五四運動推動了馬克思主義在中國的傳播。這一時期作家們不僅關(guān)注工人的苦難,還看到了他們作為社會變革力量的潛力,明顯是受到馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命思想的影響,C項正確;題目中提到的對底層勞動者的同情和革命潛能的挖掘更多反映馬克思主義影響,而非一般的資產(chǎn)階級民主科學(xué)思想的影響,排除A項;材料所述關(guān)注底層勞動者,是為了發(fā)動工人參與革命,而非反對等級觀念,排除B項;材料提及白話新詩,但更多強調(diào)新詩將工人作為題材,也即強調(diào)詩歌內(nèi)容的變化而非語言的變化,排除D項。故選C項。11.太平天國戰(zhàn)爭后,浙西地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模外來客民墾荒。他們恢復(fù)牛耕、廣泛種植苧麻等經(jīng)濟作物,也因租佃期限、土地資源等問題與土著產(chǎn)生激烈矛盾。這一現(xiàn)象主要反映了()A.傳統(tǒng)經(jīng)濟模式的韌性與內(nèi)在張力B.近代人口流動推動生產(chǎn)關(guān)系變革C.地方治理體系重構(gòu)中的矛盾沖突D.農(nóng)業(yè)技術(shù)革命對社會結(jié)構(gòu)的沖擊【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,太平天國戰(zhàn)爭后,浙西地區(qū)的客民墾荒、恢復(fù)傳統(tǒng)耕作方式,體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟模式的韌性;因租佃期限、土地資源等問題與土著產(chǎn)生激烈矛盾,則揭示了傳統(tǒng)模式在戰(zhàn)后恢復(fù)過程中出現(xiàn)的內(nèi)在張力,A項正確??兔衽c土著的互動圍繞著傳統(tǒng)租佃關(guān)系,未出現(xiàn)雇傭關(guān)系等新的生產(chǎn)關(guān)系,仍屬于傳統(tǒng)經(jīng)濟范疇,并未推動生產(chǎn)關(guān)系變革,排除B項;材料是關(guān)于傳統(tǒng)經(jīng)濟模式的,并未涉及“地方治理體系重構(gòu)”的內(nèi)容,排除C項;“牛耕”屬中國傳統(tǒng)耕作,“苧麻”屬傳統(tǒng)經(jīng)濟作物,并未發(fā)生“技術(shù)革命”,其對社會結(jié)構(gòu)的“沖擊”也被夸大,與史實不符,排除D項。故選A項。12.1188年馬格德堡市編纂的《馬格德堡法》是中世紀德意志第一部城市習(xí)慣法匯編,包括商人法、繼承法、婚姻法、刑法及法庭訴訟程序等內(nèi)容。該法很快在德意志北部地區(qū)傳播,許多城市把它作為自己的法律,這表明該地區(qū)()A.城市自治運動不斷發(fā)展 B.王權(quán)和城市建立了同盟C.形成了統(tǒng)一的法律體系 D.封君封臣關(guān)系走向瓦解【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,中世紀后期,德意志城市因商業(yè)貿(mào)易繁榮而興起,市民階層為擺脫封建領(lǐng)主的控制,通過武裝斗爭、贖買等方式爭取自治權(quán)?!恶R格德堡法》涵蓋商人法、繼承法、刑法等多方面內(nèi)容,本質(zhì)上是市民階層根據(jù)自身需求編纂的習(xí)慣法匯編。它脫離了封建領(lǐng)主的司法體系,確立了城市自主管理商業(yè)、社會秩序的規(guī)則,是城市自治權(quán)在法律層面的體現(xiàn),A項正確;中世紀德意志王權(quán)長期衰落,城市自治更多是與地方封建領(lǐng)主的斗爭,且缺乏王權(quán)與城市結(jié)盟的相關(guān)信息,排除B項;各城市僅以《馬格德堡法》為參考,實際法律仍保留地方性差異,“統(tǒng)一”的說法與史實不符,排除C項;封君封臣制的瓦解是15—16世紀商品經(jīng)濟發(fā)展、王權(quán)強化等多重因素的結(jié)果,僅憑城市法律傳播無法直接導(dǎo)致封建制度崩潰,且材料也未涉及封臣關(guān)系的變化,排除D項。故選A項。13.1648年形成的威斯特伐利亞體系,承認了瑞士和荷蘭獨立,劃定了歐洲大陸各國國界;1815年形成的維也納體系,恢復(fù)了拿破侖戰(zhàn)爭前的歐洲均勢,創(chuàng)立和重建了一些國家。這反映了歐洲()A.國際協(xié)調(diào)機制更趨合理 B.國家主權(quán)意識不斷增強C.各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變 D.大國主導(dǎo)的政治格局被打破【答案】B【解析】根據(jù)材料“1648年形成的威斯特伐利亞體系,1815年形成的維也納體系”可知,從威斯特伐利亞體系到維也納體系,歐洲國家的主權(quán)意識不斷增強,B項正確;在題干內(nèi)容中雖然述及了國際協(xié)調(diào),如威斯特伐利亞體系、維也納體系,但是這僅是題干的表象所在,與題干設(shè)問“反映”不符,排除A項;題干雖然述及了瑞士、荷蘭等國家,但是并不能據(jù)此擴大為“各國”都完成了向民族國家的轉(zhuǎn)變,排除C項;據(jù)所學(xué)可知,由大國所主導(dǎo)的國際法是在20世紀,這與題干時間不一致,排除D項。故選B項。14.新中國成立以來,中國十分重視與周邊國家的交往:20世紀50年代,提出和平共處五項原則;2003年,提出“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策;中共十八大以來,堅持“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針,突出體現(xiàn)“親、誠、惠、容”的外交理念。這主要是為了()A.消除分歧增進互信 B.構(gòu)建均衡發(fā)展格局C.深化合作共謀發(fā)展 D.改善全球治理體系【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)可知,影響外交政策的主要因素是國家利益,題干中提及新中國自成立以來,一直重視與周邊國家的交往,說明與周邊國家交往符合中國的國家利益,因為周邊國家與中國可以深化合作共謀發(fā)展,C項正確;A項說法錯誤,國家之間不可能消除分歧,而且中國之所以重視與周邊國家發(fā)展關(guān)系主要也不是為了增進互信,而是為了國家利益需要,排除A項;材料無法體現(xiàn),據(jù)所學(xué)可知,人類也很難構(gòu)建均衡發(fā)展格局,排除B項;材料涉及中國與周邊地區(qū),只涉及世界局部地區(qū),排除D項。故選C項。15.1950年,中國海關(guān)總署發(fā)布《關(guān)于關(guān)稅政策和海關(guān)工作的決定》《中華人民共和國暫行海關(guān)法》和新的海關(guān)稅則;發(fā)布了新的航運規(guī)定,明確規(guī)定外國輪船未經(jīng)中國政府批準不許駛?cè)胫袊鴥?nèi)河等。這()A.打破了美國對中國的封鎖 B.體現(xiàn)出獨立自主的外交方針C.實現(xiàn)了海關(guān)工作的制度化 D.有利于改善中西方外交關(guān)系【答案】B【解析】根據(jù)題干“中國海關(guān)總署發(fā)布《關(guān)于關(guān)稅政策和海關(guān)工作的決定》《中華人民共和國暫行海關(guān)法》和新的海關(guān)稅則;明確規(guī)定外國輪船未經(jīng)中國政府批準不許駛?cè)胫袊鴥?nèi)河”可知,這些措施是新中國成立初期在海關(guān)和航運領(lǐng)域行使國家主權(quán)的重要表現(xiàn),這體現(xiàn)了中國政府“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請客”的外交方針,強調(diào)廢除舊的不平等條約,恢復(fù)關(guān)稅自主和航運控制,彰顯了獨立自主的外交原則,B項正確;1950年美國對中國的封鎖尚未完全形成,且這些政策主要是國內(nèi)法規(guī),排除A項;題干更強調(diào)這些措施在外交層面的意義,而非單純制度化,排除C項;這些政策限制了外國輪船進入中國內(nèi)河,可能引起西方國家不滿,實際上1950年中西方關(guān)系緊張,這些政策更傾向于保護主權(quán)而非改善關(guān)系,排除D項。故選B項。第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共3題,共55分。16.史料殘、視角雜、因果纏、主觀擾——此四端,歷史解釋之難也。閱讀材料,完成下列要求。材料一“禹、湯罪己,其興也勃焉;桀、紂罪人,其亡也忽焉。”——《左傳·莊公十一年》“開元之際,耕者益力,四海之內(nèi),高山絕壑,耒耜亦滿。人家糧儲,皆及數(shù)歲……是時州縣殷富,倉庫積粟帛,動以萬計。道路列肆,具酒食以待行人,店有驛驢,行千里不持尺兵。”“天寶以來,楊國忠厚斂以怒天下……百姓困窮,財力竭盡。祿山因之,遂有范陽之變……兩京陷沒,民物涂炭,四海沸騰。丁壯死戰(zhàn)場,老弱轉(zhuǎn)溝壑。自陜洛至于徐方,人煙斷絕,千里蕭條。”——《舊唐書》材料二“萬歷初,張居正當(dāng)國……清丈田畝,行一條鞭法。數(shù)年之間,太倉粟可支十年,庫積金四百余萬……然居正卒后,改革盡廢。”“萬歷二十四年始,遣礦稅使四出……中使借開采之名,橫索民財。富家巨族,則誣以盜礦;良田美宅,則指為下有礦脈……民變迭起。臨清民變,焚稅署,殺稅監(jiān);武昌民變,投稅使陳奉于江……天下騷然,明祚遂衰?!薄度f歷邸鈔》材料三“歷代王朝,其興也由勤儉,其亡也由奢靡。”——司馬光《資治通鑒》“富者田連阡陌,貧者無立錐之地……故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食?!薄稘h書·食貨志》(1)根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)分析歷代王朝由盛轉(zhuǎn)衰的共同軌跡。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致上述現(xiàn)象形成的主要原因。(3)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)簡要說明上述現(xiàn)象對中國古代社會發(fā)展的影響。(4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué),談?wù)劕F(xiàn)代國家治理可以從上述現(xiàn)象中得到哪些啟示?【答案】(1)前期勵精圖治、民生向好;后期統(tǒng)治失當(dāng)、矛盾激化;由盛轉(zhuǎn)衰。(2)主要原因:統(tǒng)治者,勤儉興朝,奢靡亡朝;經(jīng)濟上,土地兼并,貧富懸殊;政治上,集團腐敗,政策失誤。(3)王朝周期動蕩,制度被動演變;興衰交替,經(jīng)濟失衡;矛盾激化,秩序破壞。(4)啟示:以民為本,勤儉執(zhí)政;平衡經(jīng)濟,抑制分化;防腐糾錯,科學(xué)施政?!窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料“開元之際,耕者益力,四海之內(nèi),高山絕壑,耒耜亦滿。人家糧儲,皆及數(shù)歲”可知,前期勵精圖治、民生向好;根據(jù)材料“天寶以來,楊國忠厚斂以怒天下……百姓困窮,財力竭盡。”可知,后期統(tǒng)治失當(dāng)、矛盾激化;根據(jù)材料“祿山因之,遂有范陽之變……兩京陷沒,民物涂炭,四海沸騰?!笨芍墒⑥D(zhuǎn)衰。【小問2】主要原因:根據(jù)材料“歷代王朝,其興也由勤儉,其亡也由奢靡?!笨芍?,統(tǒng)治者,勤儉興朝,奢靡亡朝;根據(jù)材料“富者田連阡陌,貧者無立錐之地”可知,經(jīng)濟上,土地兼并,貧富懸殊;根據(jù)材料“貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食?!笨芍紊?,集團腐敗,政策失誤。【小問3】根據(jù)材料“禹、湯罪己,其興也勃焉;桀、紂罪人,其亡也忽焉?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,王朝周期動蕩,制度被動演變;根據(jù)材料“歷代王朝,其興也由勤儉,其亡也由奢靡。”結(jié)合所學(xué)知識可知,興衰交替,經(jīng)濟失衡;根據(jù)材料“富者田連阡陌,貧者無立錐之地……故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,矛盾激化,秩序破壞。【小問4】啟示:根據(jù)材料“開元之際,耕者益力,四海之內(nèi),高山絕壑,耒耜亦滿。人家糧儲,皆及數(shù)歲……是時州縣殷富,倉庫積粟帛,動以萬計。道路列肆,具酒食以待行人,店有驛驢,行千里不持尺兵。”結(jié)合所學(xué)知識可知,以民為本,勤儉執(zhí)政;根據(jù)材料“富者田連阡陌,貧者無立錐之地……故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,平衡經(jīng)濟,抑制分化;根據(jù)材料“萬歷初,張居正當(dāng)國……清丈田畝,行一條鞭法。數(shù)年之間,太倉粟可支十年,庫積金四百余萬……然居正卒后,改革盡廢。”結(jié)合所學(xué)知識可知,防腐糾錯,科學(xué)施政。17.歷史解釋恰似于時光殘卷中拼湊真相的輪廓,在多元視角的棱鏡下折射出萬千面貌,更兼往事如煙、因果交織,而人心之尺又常將客觀蒙上主觀的薄紗。閱讀材料,完成下列要求。材料一歷史解釋:第二次鴉片戰(zhàn)爭妹妹:姐姐,第二次鴉片戰(zhàn)爭和第一次不一樣嗎?他們?yōu)樯队謥泶蛭覀?姐姐:當(dāng)然不一樣,這次更過分!英法兩個壞國家覺得第一次搶得不夠,又找借口來欺負我們。1860年還打進了北京,把皇帝的圓明園燒了!妹妹:圓明園?是不是有好多寶貝的漂亮宮殿?姐姐:對呀!里面有會唱歌的鐘、閃閃發(fā)光的寶石,結(jié)果他們像強盜一樣,拿不走的就砸爛,最后放火燒了三天三夜,那么美的地方變成了廢墟……(嘆氣)清朝打不過,只能割地賠錢,那些銀子都是老百姓辛苦賺的呀!妹妹(眼眶紅):他們太壞了!我們?yōu)槭裁催@么慘?姐姐:因為那時候清朝太落后,皇帝官員只知道享樂,不發(fā)展技術(shù)。不過這也讓中國人醒了——必須讓國家變強!我們要好好學(xué)習(xí),以后用本領(lǐng)守護國家,不讓這樣的傷心事再發(fā)生。妹妹(用力點頭):嗯!一定保護好國家!材料二“中國近代史的起點不應(yīng)簡單以1840年鴉片戰(zhàn)爭為標志,而應(yīng)以19世紀60年代洋務(wù)運動的啟動為起點。1840-1860年的兩次鴉片戰(zhàn)爭,本質(zhì)上仍是傳統(tǒng)王朝的‘外患應(yīng)對’,而1860年后的洋務(wù)運動,才是中國主動引入西方技術(shù)、制度與思想,開啟‘師夷長技以自強’的近代化嘗試,是‘近代性’的真正萌芽?!薄幾詣扇A主編《中國政治思想通史》(1)材料一中姐姐的講述,會讓妹妹對“第二次鴉片戰(zhàn)爭”形成怎樣的歷史認識?作為高中生的你,覺得上述姐姐的歷史解釋有哪些優(yōu)點和缺點,應(yīng)該如何改進?(2)根據(jù)材料二,概括這段材料的主要觀點,指出該材料的核心依據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識,說明該材料觀點的合理性和局限性?!敬鸢浮浚?)妹妹的歷史認識:認識到第二次鴉片戰(zhàn)爭是英法的侵略行為,圓明園被焚毀是列強的暴行,清朝因落后而戰(zhàn)敗,此次戰(zhàn)爭促使國人萌發(fā)強國意識。姐姐歷史解釋的優(yōu)點:通俗易懂,能讓妹妹直觀感受到列強侵略的罪惡和國家落后的危害,激發(fā)愛國情感。缺點:表述較為口語化,缺乏對戰(zhàn)爭背景、過程中具體條約(如《天津條約》《北京條約》)等歷史細節(jié)的準確闡述,對清朝落后的原因分析不夠深入。改進建議:補充第二次鴉片戰(zhàn)爭的背景(英法為進一步打開中國市場)、簽訂的條約及內(nèi)容,深入分析清朝封建制度的腐朽是其落后的根源。(2)主要觀點:中國近代史的起點應(yīng)以19世紀60年代的洋務(wù)運動為標志,而非1840年鴉片戰(zhàn)爭。核心依據(jù):洋務(wù)運動是中國主動引入西方技術(shù)、制度與思想,開啟近代化嘗試,是“近代性”的真正萌芽;而兩次鴉片戰(zhàn)爭是傳統(tǒng)王朝的“外患應(yīng)對”。合理性:洋務(wù)運動開啟了中國近代化的進程,在技術(shù)、教育、軍事等方面向西方學(xué)習(xí),推動了中國社會的近代化轉(zhuǎn)型。局限性:忽視了鴉片戰(zhàn)爭后中國社會性質(zhì)發(fā)生變化(開始淪為半殖民地半封建社會),這是中國進入近代史的重要標志,洋務(wù)運動是在鴉片戰(zhàn)爭后中國社會變革需求下產(chǎn)生的,不能否定鴉片戰(zhàn)爭作為近代史起點的意義。【解析】【小問1】妹妹的歷史認識:根據(jù)材料“英法兩個壞國家覺得第一次搶得不夠,又找借口來欺負我們。1860年還打進了北京,把皇帝的圓明園燒了!”可知,認識到第二次鴉片戰(zhàn)爭是英法的侵略行為,圓明園被焚毀是列強的暴行;根據(jù)材料“因為那時候清朝太落后,皇帝官員只知道享樂,不發(fā)展技術(shù)。不過這也讓中國人醒了——必須讓國家變強!我們要好好學(xué)習(xí),以后用本領(lǐng)守護國家,不讓這樣的傷心事再發(fā)生。”可知,清朝因落后而戰(zhàn)敗,此次戰(zhàn)爭促使國人萌發(fā)強國意識。姐姐歷史解釋的優(yōu)點:根據(jù)材料“英法兩個壞國家覺得第一次搶得不夠,又找借口來欺負我們。1860年還打進了北京,把皇帝的圓明園燒了!”可知,通俗易懂,能讓妹妹直觀感受到列強侵略的罪惡和國家落后的危害,激發(fā)愛國情感。缺點:根據(jù)材料“里面有會唱歌的鐘、閃閃發(fā)光的寶石,結(jié)果他們像強盜一樣,拿不走的就砸爛,最后放火燒了三天三夜,那么美的地方變成了廢墟……(嘆氣)清朝打不過,只能割地賠錢,那些銀子都是老百姓辛苦賺的呀!”可知,表述較為口語化,缺乏對戰(zhàn)爭背景、過程中具體條約(如《天津條約》《北京條約》)等歷史細節(jié)的準確闡述,對清朝落后的原因分析不夠深入。改進建議:結(jié)合所學(xué)知識,可以補充第二次鴉片戰(zhàn)爭的背景(英法為進一步打開中國市場)、簽訂的條約及內(nèi)容,深入分析清朝封建制度的腐朽是其落后的根源等信息。【小問2】主要觀點:根據(jù)材料“中國近代史的起點不應(yīng)簡單以1840年鴉片戰(zhàn)爭為標志,而應(yīng)以19世紀60年代洋務(wù)運動的啟動為起點?!笨芍?,中國近代史的起點應(yīng)以19世紀60年代的洋務(wù)運動為標志,而非1840年鴉片戰(zhàn)爭。核心依據(jù):根據(jù)材料“1860年后的洋務(wù)運動,才是中國主動引入西方技術(shù)、制度與思想,開啟‘師夷長技以自強’的近代化嘗試,是‘近代性’的真正萌芽?!笨芍?,洋務(wù)運動是中國主動引入西方技術(shù)、制度與思想,開啟近代化嘗試,是“近代性”的真正萌芽;根據(jù)材料“1840-1860年的兩次鴉片戰(zhàn)爭,本質(zhì)上仍是傳統(tǒng)王朝的‘外患應(yīng)對’”可知,兩次鴉片戰(zhàn)爭是傳統(tǒng)王朝的“外患應(yīng)對”。合理性:根據(jù)材料“1860年后的洋務(wù)運動,才是中國主動引入西方技術(shù)、制度與思想,開啟‘師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論