2025年小學(xué)散文審美能力培養(yǎng)試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年小學(xué)散文審美能力培養(yǎng)試題及真題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在散文《小草》中，作者通過描寫小草的頑強(qiáng)生命力，主要想表達(dá)的是（）。A.小草的外形美觀B.小草對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力C.小草對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.小草的生長(zhǎng)過程參考答案：B2.散文《春日》中，“春回大地，萬物復(fù)蘇”這句話屬于哪種修辭手法？（）A.擬人B.夸張C.對(duì)偶D.排比參考答案：C3.閱讀散文《雨中的樹林》，最能體現(xiàn)作者情感的字眼是（）。A.“濕潤”B.“歡快”C.“寂靜”D.“清新”參考答案：B4.散文《星空》中，作者通過觀察星空表達(dá)了對(duì)什么的向往？（）A.城市生活B.自然美景C.科幻世界D.日常生活參考答案：C5.在散文《小溪》中，作者用“小溪潺潺，一路向前”描寫小溪，主要想表現(xiàn)（）。A.小溪的寬度B.小溪的流動(dòng)性C.小溪的深度D.小溪的形狀參考答案：B6.散文《秋天的樹葉》中，作者將樹葉比作“蝴蝶”，運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比參考答案：A7.閱讀散文《雪夜》，最能體現(xiàn)作者心情的句子是（）。A.“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)”B.“屋外一片寂靜”C.“我坐在窗前”D.“雪停了”參考答案：B8.散文《小草》中，“小草雖小，卻能頂住風(fēng)雨”這句話體現(xiàn)了（）。A.小草的美麗B.小草的堅(jiān)強(qiáng)C.小草的生長(zhǎng)速度D.小草的種類參考答案：B9.在散文《春天的花朵》中，作者描寫了哪些花？（）A.菊花B.桃花C.梅花D.荷花參考答案：B10.散文《小溪》中，作者用“小溪像一條銀帶”來形容小溪，運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比參考答案：A---二、填空題（每題2分，共20分）1.散文《小草》中，作者通過描寫小草的__________，表達(dá)了生命的頑強(qiáng)。參考答案：生長(zhǎng)過程2.散文《春日》中，“春回大地，__________”這句話體現(xiàn)了春天的到來。參考答案：萬物復(fù)蘇3.閱讀散文《雨中的樹林》，作者用“__________”形容雨后的樹林，表現(xiàn)了自然的清新。參考答案：濕潤4.散文《星空》中，作者通過觀察__________，表達(dá)了對(duì)未知世界的向往。參考答案：星空5.在散文《小溪》中，作者用“__________，一路向前”描寫小溪的流動(dòng)性。參考答案：小溪潺潺6.散文《秋天的樹葉》中，作者將樹葉比作“__________”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。參考答案：蝴蝶7.閱讀散文《雪夜》，作者用“__________”描寫雪后的安靜，表現(xiàn)了內(nèi)心的平靜。參考答案：屋外一片寂靜8.散文《小草》中，“__________，卻能頂住風(fēng)雨”這句話體現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。參考答案：小草雖小9.在散文《春天的花朵》中，作者描寫了__________等春天的花朵。參考答案：桃花10.散文《小溪》中，作者用“__________”來形容小溪，運(yùn)用了比喻的修辭手法。參考答案：像一條銀帶---三、判斷題（每題2分，共20分）1.散文《小草》中，作者通過描寫小草的生長(zhǎng)過程，表達(dá)了生命的頑強(qiáng)。（√）2.散文《春日》中，“春回大地，萬物復(fù)蘇”這句話屬于擬人句。（×）3.閱讀散文《雨中的樹林》，作者用“歡快”形容雨后的樹林，表現(xiàn)了自然的清新。（√）4.散文《星空》中，作者通過觀察星空表達(dá)了對(duì)城市的向往。（×）5.在散文《小溪》中，作者用“小溪潺潺，一路向前”描寫小溪的寬度。（×）6.散文《秋天的樹葉》中，作者將樹葉比作“蝴蝶”，運(yùn)用了擬人的修辭手法。（×）7.閱讀散文《雪夜》，作者用“屋外一片寂靜”描寫雪后的安靜，表現(xiàn)了內(nèi)心的平靜。（√）8.散文《小草》中，“小草雖小，卻能頂住風(fēng)雨”這句話體現(xiàn)了小草的美麗。（×）9.在散文《春天的花朵》中，作者描寫了菊花等春天的花朵。（×）10.散文《小溪》中，作者用“像一條銀帶”來形容小溪，運(yùn)用了夸張的修辭手法。（×）參考答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×---四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述散文《小草》中，作者如何通過描寫小草表達(dá)對(duì)生命的贊美。參考答案：作者通過描寫小草的生長(zhǎng)過程、頑強(qiáng)生命力等，表現(xiàn)了小草雖小卻能頂住風(fēng)雨，體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，從而表達(dá)了對(duì)生命的贊美。2.閱讀散文《春日》，作者描寫了春天的哪些景象？參考答案：作者描寫了春天的花草、樹木、天空等景象，如“桃花盛開”“柳樹發(fā)芽”“天空湛藍(lán)”等，展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。3.在散文《雨中的樹林》中，作者的情感是怎樣的？參考答案：作者的情感是歡快的，通過描寫雨后樹林的清新、濕潤等，表現(xiàn)了對(duì)自然的喜愛和贊美。---五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀散文《星空》，請(qǐng)分析作者通過哪些描寫表現(xiàn)了對(duì)星空的喜愛。參考答案：-描寫星空的美麗：作者用“星星閃爍”“銀河如帶”等描寫，展現(xiàn)了星空的美麗。-描寫觀察星空的過程：作者描述自己仰望星空、思考宇宙的過程，表現(xiàn)了對(duì)星空的向往。-描寫星空帶來的情感：作者通過觀察星空表達(dá)了對(duì)未知世界的探索欲望，體現(xiàn)了對(duì)星空的喜愛。2.請(qǐng)以“秋天的樹葉”為題，寫一段話，表現(xiàn)你對(duì)秋天樹葉的審美感受。參考答案：秋天的樹葉像一幅美麗的圖畫。紅的楓葉像火一樣燃燒，黃的銀杏葉像金色的蝴蝶飛舞，綠的松葉依然蒼翠。走在林間，腳下踩著落葉的聲音沙沙作響，仿佛在演奏一首秋天的樂曲。秋天的樹葉不僅美麗，還讓人感受到生命的輪回和自然的魅力。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B-解析：散文《小草》通過描寫小草的生長(zhǎng)過程，表現(xiàn)其頑強(qiáng)生命力，故選B。2.C-解析：“春回大地，萬物復(fù)蘇”是對(duì)偶句，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，故選C。3.B-解析：散文《雨中的樹林》用“歡快”形容雨后的樹林，表現(xiàn)了作者的情感，故選B。4.C-解析：散文《星空》通過觀察星空，表達(dá)了對(duì)科幻世界的向往，故選C。5.B-解析：“小溪潺潺，一路向前”描寫小溪的流動(dòng)性，故選B。6.A-解析：將樹葉比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，故選A。7.B-解析：“屋外一片寂靜”最能體現(xiàn)作者的心情，故選B。8.B-解析：“小草雖小，卻能頂住風(fēng)雨”體現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)，故選B。9.B-解析：散文《春天的花朵》描寫了桃花等春天的花朵，故選B。10.A-解析：用“像一條銀帶”來形容小溪，運(yùn)用了比喻的修辭手法，故選A。二、填空題1.生長(zhǎng)過程-解析：散文《小草》通過描寫小草的生長(zhǎng)過程，表現(xiàn)其頑強(qiáng)生命力。2.萬物復(fù)蘇-解析：“春回大地，萬物復(fù)蘇”體現(xiàn)了春天的到來。3.濕潤-解析：散文《雨中的樹林》用“濕潤”形容雨后的樹林，表現(xiàn)了自然的清新。4.星空-解析：散文《星空》通過觀察星空，表達(dá)了對(duì)未知世界的向往。5.小溪潺潺-解析：用“小溪潺潺，一路向前”描寫小溪的流動(dòng)性。6.蝴蝶-解析：將樹葉比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。7.屋外一片寂靜-解析：用“屋外一片寂靜”描寫雪后的安靜，表現(xiàn)了內(nèi)心的平靜。8.小草雖小-解析：“小草雖小，卻能頂住風(fēng)雨”體現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。9.桃花-解析：散文《春天的花朵》描寫了桃花等春天的花朵。10.像一條銀帶-解析：用“像一條銀帶”來形容小溪，運(yùn)用了比喻的修辭手法。三、判斷題1.√-解析：散文《小草》通過描寫小草的生長(zhǎng)過程，表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)。2.×-解析：“春回大地，萬物復(fù)蘇”是對(duì)偶句，不是擬人句。3.√-解析：散文《雨中的樹林》用“歡快”形容雨后的樹林，表現(xiàn)了自然的清新。4.×-解析：散文《星空》通過觀察星空表達(dá)了對(duì)未知世界的向往，不是對(duì)城市的向往。5.×-解析：“小溪潺潺，一路向前”描寫小溪的流動(dòng)性，不是寬度。6.×-解析：將樹葉比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，不是擬人。7.√-解析：散文《雪夜》用“屋外一片寂靜”描寫雪后的安靜，表現(xiàn)了內(nèi)心的平靜。8.×-解析：“小草雖小，卻能頂住風(fēng)雨”體現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)，不是美麗。9.×-解析：散文《春天的花朵》描寫了桃花等春天的花朵，不是菊花。10.×-解析：用“像一條銀帶”來形容小溪，運(yùn)用了比喻的修辭手法，不是夸張。四、簡(jiǎn)答題1.參考答案：作者通過描寫小草的生長(zhǎng)過程、頑強(qiáng)生命力等，表現(xiàn)了小草雖小卻能頂住風(fēng)雨，體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，從而表達(dá)了對(duì)生命的贊美。2.參考答案：作者描寫了春天的花草、樹木、天空等景象，如“桃花盛開”“柳樹發(fā)芽”“天空湛藍(lán)”等，展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。3.參考答案：作者的情感是歡快的，通過描寫雨后樹林的清新、濕潤等，表現(xiàn)了對(duì)自然的喜愛和贊美。五、應(yīng)用題1.參考答案：-描寫星空的美麗：作者用“星星閃爍”