長春小學語文作文能力測試試題沖刺卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：長春小學語文作文能力測試試題沖刺卷考核對象：小學四年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞語不屬于描寫人物外貌的？A.白皙B.憨厚C.堅定D.活潑2.“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A.第一B.最好C.超過D.優(yōu)美3.寫一篇《我的媽媽》作文，中心思想應該是？A.描述媽媽的職業(yè)B.表達對媽媽的感激之情C.列舉媽媽的外貌特征D.說明媽媽的教育方式4.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.王勃D.蘇軾5.修改病句“他跑得快，跳得高，非常勇敢?！?，應該改為？A.他跑得快，跳得高，非常勇敢。B.他跑得快，跳得高，是個勇敢的孩子。C.他跑得快，跳得高，勇敢極了。D.他跑得快，跳得高，非常聰明。6.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文屬于哪種體裁？A.寓言B.故事C.詩歌D.說明文7.寫日記時，通常應該記錄？A.聽到的故事B.看到的景象C.想到的問題D.以上都是8.“一葉障目，不見泰山”這個成語的意思是？A.看問題要全面B.要注意細節(jié)C.要有遠見D.要相信他人9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”描寫的是？A.蜜蜂B.蠟燭C.春蠶D.蝴蝶10.寫作文時，段落之間應該？A.沒有聯(lián)系B.突然轉折C.有過渡句D.內容重復二、填空題（每題2分，共20分）1.作文要表達真情實感，不能______。2.描寫景物的作文，要抓住______和______進行描寫。3.《草船借箭》這篇課文選自______。4.寫人作文時，可以通過______、______、______等方面來描寫人物。5.“______，______”這句諺語告訴我們做事要持之以恒。6.作文的開頭可以用______、______、______等方法。7.《烏鴉喝水》這篇課文告訴我們______。8.寫景作文時，要按______順序描寫，才能讓讀者有身臨其境的感覺。9.修改病句“他的成績很好，非常努力。”，應該改為______。10.作文的語言要______、______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.作文一定要寫很長才能得高分。（×）2.《桂林山水》這篇課文是說明文。（√）3.寫日記不需要分段。（×）4.“虛心使人進步，驕傲使人落后”是魯迅說的。（×）5.作文中的錯別字不會影響得分。（×）6.《守株待兔》這篇課文告訴我們不要死守經驗。（√）7.寫人作文時，可以不寫人物的性格特點。（×）8.作文的開頭不重要，隨便寫幾句就行。（×）9.描寫景物的作文，可以不寫自己的感受。（×）10.作文中的過渡句可以沒有。（×）四、簡答題（每題4分，共12分）1.寫一篇作文，中心思想是什么意思？2.寫人作文時，如何通過動作來描寫人物？3.寫景作文時，如何運用比喻的修辭手法？五、應用題（每題9分，共18分）1.請以《我的書包》為題，寫一篇作文。要求：-描寫書包的外形和顏色；-寫一寫書包里有什么；-表達你對書包的喜愛之情。2.請以《一次難忘的旅行》為題，寫一篇作文。要求：-寫清楚旅行的地點和時間；-描寫旅行中的所見所聞；-表達你的感受和收獲。標準答案及解析一、單選題1.C（堅定是描寫性格的詞語，其他都是描寫外貌的。）2.B（甲的意思是最好的。）3.B（中心思想是表達對媽媽的感激之情。）4.C（出自王勃的《滕王閣序》。）5.B（加上“是個勇敢的孩子”可以使句子更完整。）6.B（《小蝌蚪找媽媽》是故事。）7.D（日記可以記錄聽到的、看到的、想到的。）8.A（看問題要全面，不能被局部事物蒙蔽。）9.C（描寫春蠶的奉獻精神。）10.C（段落之間要有過渡句，使文章連貫。）二、填空題1.編造2.外形、顏色3.《三國演義》4.外貌、語言、動作5.滴水穿石，非一日之功6.時間順序、地點轉換、開門見山7.遇到困難要動腦筋解決問題8.空間9.他因為很努力，所以成績很好10.準確、生動三、判斷題1.×（作文長度不重要，重要的是內容。）2.√（《桂林山水》是說明文。）3.×（日記需要分段。）4.×（是魯迅說的。）5.×（錯別字會影響得分。）6.√（告訴我們不要死守經驗。）7.×（寫人作文要寫性格特點。）8.×（開頭很重要，要吸引讀者。）9.×（寫景作文要表達感受。）10.×（過渡句可以使文章連貫。）四、簡答題1.中心思想是文章要表達的主要意思，是作者通過文章想要告訴讀者的道理或情感。2.通過動作描寫人物，可以展現(xiàn)人物的性格特點。例如，一個勇敢的人會挺身而出，而膽小的人會躲起來。3.運用比喻的修辭手法，可以將景物寫得更加生動形象。例如，“山像一條巨龍”就是用比喻描寫山的形狀。五、應用題1.《我的書包》我有一個藍色的書包，上面印著一只可愛的小熊。書包很漂亮，也很實用。書包里有我的語文書、數(shù)學書、文具盒和幾支鉛筆。我最喜歡書包里的文具盒，它是我生日時媽媽送給我的禮物。每次看到它，我都會想起媽媽的愛。我喜歡我的書包，它陪伴我度過了許多快樂的時光。2.《一次難忘的旅行》去年暑假，我和爸爸媽媽一起去海邊旅行。那是一個陽光明媚的早晨，我們來到了沙灘上。沙灘上有很多沙子，我們可以堆城堡、挖沙坑。海水很藍，浪花很美，我還在海邊撿到了一只貝殼。下午，我們去了海里游泳，水很清涼，我玩得很開心。這次旅行讓我感受到了大海的美麗，也讓我更加珍惜和家人在一起的時光。---評分標準-單選題：每題2分，答對得2分，答錯得0分。-填空題：每題2分，答對得2分，答錯得0分。