考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年樂平市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A.思維程序B.技能C.方案D.學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】：C2.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.說到做到D.重義氣講交情【答案】：B3."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個(gè)體性B.穩(wěn)定性C.整體性D.道德性【答案】：C4.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.變通性B.靈活性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】：D5.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.性別影響力B.年齡影響力C.學(xué)術(shù)影響力D.個(gè)性影響力【答案】：D6.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.談話法B.討論法C.引導(dǎo)法D.榜樣法【答案】：D7.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的社會(huì)是（）。A.原始社會(huì)和奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)和資本主義社會(huì)C.資本主義社會(huì)與社會(huì)主義社會(huì)D.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)【答案】：D8.教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象，是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，社會(huì)系統(tǒng)的方法，尤其是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化，會(huì)影響教育在社會(huì)系統(tǒng)中的地位，進(jìn)而影響到教育的社會(huì)功能，使教育功能隨社會(huì)歷史條件的變化而變化，這反映了教育功能具有的特征（）。A.多樣性B.社會(huì)性C.整體性D.客觀性【答案】：B9.西方教育史上第一本教育專著是（）。A.《康德論教育》B.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》C.《大教學(xué)論》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：D10.皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展分成四個(gè)階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）。A.2?7歲B.10~12歲C.8-10歲D.0~2歲【答案】：A11.1806年（）出版的《普通教育學(xué)》。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.斯賓塞【答案】：A12.教育對(duì)社會(huì)的許多方面會(huì)產(chǎn)生一定的影響，比如《學(xué)記》中的“建國(guó)君民，教學(xué)為先”和《論語(yǔ)》中的“學(xué)而優(yōu)則仕”，這兩句話反映了（）。A.教育與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系B.教育與政治之間的關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的關(guān)系D.教育與文化之間的關(guān)系【答案】：B13.（）集中反映昆體良教育思想的基本內(nèi)容和特色，是西方第一本教育論著，也是世界上第一部研究教育法的著作。A.《教育論》B.《雄辯術(shù)原理》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B14.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.途徑B.條件C.要求D.結(jié)果【答案】：B15.下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（）。A.獲得解答B(yǎng).獲得高分C.獲得好名次D.獲得表?yè)P(yáng)【答案】：A16.下列關(guān)于教育起源的觀點(diǎn)和倡導(dǎo)者匹配正確的是（）。A.教育的勞動(dòng)起源說——沛西·能B.教育的本能起源說——孟?C.教育的模仿說——斯賓塞D.教育的需要起源說——楊賢江【答案】：D17.在公文種類中，具有公開告知功能的文種有公告與通告。下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤使用公告與通告的是：（）A.《××市公交公司關(guān)于開設(shè)××公交專線的通告》B.《××市第一人民醫(yī)院關(guān)于新設(shè)兒?？频耐ǜ妗稢.《財(cái)政部關(guān)于開展××政策試點(diǎn)的公告》D.《××小學(xué)關(guān)于網(wǎng)站遷移的公告》【答案】：D18.黑格爾說:真理是在漫長(zhǎng)的發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的。在這一過程中，每一步都是它前進(jìn)的直接繼續(xù)。這說明真理（）①在認(rèn)識(shí)過程中不斷被推翻。②在發(fā)展過程中不斷超越自身。③是具體的有條件的④在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件A.①④B.③④C.①②D.②③【答案】：D19.下列行為中屬于代理行為的是（）。A.王某將自己未成年女兒的壓歲錢以女兒的名義存入銀行的行為B.經(jīng)銷公司以自己的名義賣出委托人委托賣出的家具的行為C.總經(jīng)理以公司的名義對(duì)外簽約的行為D.門衛(wèi)室的李大爺將張某寄給王老師的信送給王老師的行為【答案】：A20.下列作品與《富春山居圖》同屬于一個(gè)朝代的是（）。A.顧愷之《洛神賦圖》B.吳道子《送子天王圖》C.王禎《農(nóng)書》D.李贄《焚書》【答案】：C21.京劇是我國(guó)的國(guó)粹，關(guān)于京劇的說法正確的是（）。A.四大名旦是梅蘭芳，程硯秋，尚小云和楊小樓B.京劇臉譜分為紅白黑藍(lán)四種C.《霸王別姬》和《貴妃醉酒》是梅派的主要代表劇目D.京劇是由北方的劇種融合而成【答案】：C22.山西素有“中國(guó)古建筑博物館”之稱。下列山西古建筑始建時(shí)間最早的是：A.五臺(tái)山南禪寺B.芮城永樂宮C.恒山懸空寺D.應(yīng)縣木塔【答案】：C23.領(lǐng)土面積居世界前四位的國(guó)家依次是（）。A.俄羅斯，中國(guó)，美國(guó)，加拿大B.美國(guó)，中國(guó)，俄羅斯，加拿大C.俄羅斯，加拿大，中國(guó)，美國(guó)D.加拿大，俄羅斯，中國(guó)，美國(guó)【答案】：C24.電商售假，流量偷跑，“天價(jià)青島大蝦”等現(xiàn)象的治本之策在于（）。A.建立健全社會(huì)信用制度B.不斷完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則C.消費(fèi)者加強(qiáng)對(duì)企業(yè)監(jiān)督D.經(jīng)營(yíng)者要樹立質(zhì)量意識(shí)【答案】：A25.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭?，往往把這個(gè)世界及其歷史，甚至史前都看作是通往那個(gè)偉大的時(shí)刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實(shí)上，盡管可能有些事實(shí)令人難以接受，但我們?cè)谶@個(gè)星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛硪部赡懿娇铸埖暮髩m，而他們確實(shí)差點(diǎn)就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來，經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前，恐龍?jiān)獾綔缃^。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為，自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。?duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.人類主宰的地球不再會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模滅亡B.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的C.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源D.任何生物面對(duì)極端氣候條件都有可能滅絕【答案】：D26.越來越多的二氧化碳會(huì)加劇海水酸化，酸性海域會(huì)阻礙珊瑚的生長(zhǎng)繁殖，并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報(bào)道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會(huì)本能地避開捕食者，但它們很快就會(huì)被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個(gè)小時(shí)內(nèi)僅有10%被捕；但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時(shí)，它們便不顧安危，離開了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑，在30個(gè)小時(shí)內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.海水酸化影響魚兒生存B.二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致海洋動(dòng)植物資源滅絕C.二氧化碳增多加劇海水酸化D.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損【答案】：A27.這個(gè)家伙不僅心思___，而且膽量過人，剛才這件事客氣地說是對(duì)事物觀察得仔細(xì)，不客氣地說，那可是欺上瞞下的行為。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)密B.細(xì)密C.縝密D.周密【答案】：C28.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)酷處事B.嚴(yán)峻處事C.嚴(yán)酷處世D.嚴(yán)峻處世【答案】：C29.當(dāng)聽說美國(guó)之類的西方社會(huì)通過消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi)，就是所謂“打的打兩輛，一輛愛坐不坐，一輛就是不坐”；“豆?jié){一次買兩碗，喝一碗，倒一碗”等等。其實(shí)（）。吃飯誰(shuí)都會(huì)，但能不能請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)？心理若有病，能不能找心理咨詢師談?wù)?？法律都懂一些，能不能?qǐng)律師把把關(guān)？運(yùn)動(dòng)誰(shuí)都會(huì)，能不能請(qǐng)個(gè)專業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)？如果說倒退三十年，這種想法確實(shí)天方夜譚，而今隨著生活水平提高，我們就不能再固守著自己動(dòng)手，能省則省的生活習(xí)慣。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi)，而是精品消費(fèi)B.購(gòu)買專業(yè)服務(wù)已成為社會(huì)化大分工的必然趨勢(shì)C.推動(dòng)消費(fèi)品升級(jí)才是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向D.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對(duì)專業(yè)化的消費(fèi)【答案】：D30.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術(shù)問題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣，地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形，這在理論上顯然是說不通的，也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律B.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善C.解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異D.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視【答案】：B31.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來______,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.行之有效B.力所能及C.恰如其分D.大張旗鼓【答案】：B32.交易活動(dòng)中，賣方可以利用信息的不對(duì)稱性對(duì)買方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.扭曲極端B.曲張必然C.變化糟糕D.混亂最終【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.個(gè)體心理特征B.認(rèn)知過程C.心理狀態(tài)D.意志過程【答案】：ABCD34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】：BCD35.德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為，教育學(xué)是一種經(jīng)過實(shí)驗(yàn)（或測(cè)量）取得確切數(shù)據(jù)量表，通過科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué)，代表人物（）。A.拉伊B.梅伊曼C.弗萊雷D.狄爾泰【答案】：AB36.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔C.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高D.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練【答案】：BCD37.春秋時(shí)期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.勇B.智C.孝D.仁【答案】：ABD38.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動(dòng)對(duì)他人產(chǎn)生影響的人。因此，對(duì)教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性C.教育者是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動(dòng)的發(fā)展D.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、幫助者和評(píng)價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動(dòng)力、教給方法的作用【答案】：CD39.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的認(rèn)知【答案】：BCD40.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn)，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.利己性B.隱蔽性C.固定性D.權(quán)威性【答案】：ABD41.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作，對(duì)教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.溫故知新【答案】：BC42.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.資本主義社會(huì)B.封建社會(huì)C.奴隸社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：BC43.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本B.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)C.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：AB44.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任。基本的“公正”包括（）。A.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等B.交換公正C.分配公正D.規(guī)則公正【答案】：ABCD45.5月20日從工業(yè)和信息化部了解到，一季度我國(guó)造船三大指標(biāo)保持同步增長(zhǎng)，造船大省的表現(xiàn)突出，全國(guó)造船完工量的90%為出口船舶，其中造船三大指標(biāo)指的是（）。A.手持訂單量B.未完成訂單量C.造船完工量D.新接訂單量【答案】：ACD46.張某到保險(xiǎn)公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險(xiǎn)事宜。張某向保險(xiǎn)公司詳細(xì)詢問了有關(guān)意外傷害保險(xiǎn)的具體條件，也如實(shí)地回答了保險(xiǎn)公司的詢問。

在張某為其母親甲投保的意外傷害保險(xiǎn)中，依法不能確定為受益人的是（）。A.以被保險(xiǎn)人甲指定的張乙為受益人B.以被保險(xiǎn)人甲為受益人C.以投保人張某為受益人，不須經(jīng)甲同意D.以投保人張某和被保險(xiǎn)人甲共同指定的第三人為受益人【答案】：C47.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù)，這種行為違背（）A.家庭美德B.傳統(tǒng)美德C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德【答案】：AB48.我國(guó)社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括（）。A.宣傳和執(zhí)行落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策B.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，鼓勵(lì)多種形式就業(yè)C.實(shí)行社區(qū)大學(xué)生畢業(yè)后包分配政策D.開展社區(qū)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)【答案】：AB