2025春季高中化學高二實驗報告考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題只有一個正確選項，將正確選項的字母填入括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1.在進行酸堿滴定實驗時，讀取滴定管中液體體積前，必須進行的一項操作是（）。A.用待測液潤洗滴定管B.調(diào)節(jié)滴定管液面至零刻度或接近0刻度下方C.將滴定管固定在滴定管夾上D.檢查滴定管是否漏水2.用托盤天平稱量某固體質(zhì)量時，應將固體放在（）。A.天平的左盤B.天平的右盤C.天平的稱量紙上D.任何容器中均可3.分液漏斗用于分離互不相溶的液體混合物時，操作過程中應注意（）。A.上層液體從上口倒出，下層液體從下口放出B.上層液體從下口倒出，下層液體從上口放出C.無論放液還是倒液，都必須關閉活塞D.必須在通風櫥中進行操作4.實驗室中少量鈉著火時，正確的滅火方法是使用（）。A.水B.沙子C.碳酸鈉溶液D.氣體滅火器5.下列關于過濾操作的說法中，正確的是（）。A.濾紙應低于漏斗邊緣B.漏斗下端尖嘴應緊貼接收容器內(nèi)壁C.過濾時，應持續(xù)向濾紙上加水潤濕D.燒杯嘴應緊靠玻璃棒，玻璃棒下端靠在三層濾紙的角落6.在進行鐵的生銹實驗探究時，將鐵釘分別放入以下四種溶液中，其中最容易生銹的是（）。A.純凈水B.蒸餾水C.稀硫酸D.氯化鈉溶液7.下列實驗操作中，可能導致實驗結果偏低的是（）。A.用天平稱量固體時，左盤放物品，右盤放砝碼B.用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平C.進行滴定實驗時，滴定管在滴定前讀數(shù)時視線偏高D.進行氣體收集時，集氣瓶未裝滿水就收集氣體8.實驗室欲配制1000mL1mol/L的NaOH溶液，下列操作中，會引起溶液濃度偏低的是（）。A.將固體NaOH直接在容量瓶中溶解B.稱量NaOH固體時，使用了已干燥的托盤天平C.將溶解NaOH的燒杯洗滌后，洗滌液未轉(zhuǎn)移到容量瓶中D.定容時，俯視刻度線9.在進行焰色反應實驗時，為了觀察到鈉的黃色火焰，需要使用（）。A.鐵絲B.玻璃棒C.氧化銅粉末D.鈉鹽晶體（需透過藍色鈷玻璃觀察）10.下列說法中，正確的是（）。A.實驗室保存NaOH溶液時，應使用帶橡膠塞的玻璃瓶B.使用pH試紙測定未知溶液的pH時，應將pH試紙伸入溶液中充分攪拌C.進行可燃性氣體（如氫氣）還原氧化銅實驗時，應先點燃酒精燈加熱氧化銅，再通入氫氣D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上稀氫氧化鈉溶液二、填空題（將答案填入橫線上。每空1分，共20分）11.用氫氧化鈉溶液滴定稀鹽酸時，若錐形瓶用蒸餾水潤洗后，直接加入待測鹽酸，則會導致測得的鹽酸濃度（偏高/偏低/無影響）。12.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母代號，下同）_______，收集較純凈氧氣的方法是_______（填字母代號）。13.實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_______，收集二氧化碳應采用_______的方法，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_______。14.使用托盤天平稱量時，若指針偏向左側，應向_______移動平衡螺母（或_______增減砝碼）。15.進行過濾操作時，玻璃棒的作用是_______，濾紙與漏斗內(nèi)壁之間應_______（填“接觸”或“留有縫隙”）。16.溶解固體時，應在_______中加熱溶解，以防止溶液濺出。17.進行鈉與水反應的實驗時，鈉應放在_______中取用，反應生成的氣體是_______。18.實驗室盛放堿性溶液的試劑瓶應用_______塞。19.某同學用pH試紙測定某溶液的pH值，正確操作是_______。20.為防止?jié)饬蛩釣R到皮膚上造成傷害，實驗操作時應注意_______。三、簡答題（共30分）21.（8分）簡述用酸堿滴定法測定未知濃度鹽酸溶液濃度的實驗步驟（至少包括準備、滴定、終點判斷三個主要環(huán)節(jié)）。22.（8分）簡述實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作步驟，并指出其中需要用到的一種玻璃儀器及其作用。23.（7分）在進行鐵生銹條件的探究實驗時，設計了如下裝置（示意圖省略，假設A裝置鐵釘接觸空氣和水，B裝置鐵釘浸在水中但隔絕空氣，C裝置鐵釘浸在NaCl溶液中并接觸空氣和水）。（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，最容易生銹的是哪個裝置中的鐵釘？為什么？（2）該實驗說明了鐵生銹需要哪些條件？（3）請?zhí)岢鲆粋€防止鐵制品生銹的具體方法。24.（7分）某同學欲配制500mL0.5mol/L的硫酸鎂溶液。（1）需要稱取多少克硫酸鎂固體？（假設硫酸鎂摩爾質(zhì)量為120g/mol）（2）請簡述配制該溶液的操作步驟（包括計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等）。四、實驗設計與評價題（共30分）25.（15分）實驗室現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈、鐵夾）、玻璃棒、膠頭滴管、量筒（100mL）、錐形瓶（250mL）、藥匙、托盤天平（精確到0.1g）、試管架、pH試紙、稀鹽酸、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、pH=1的鹽酸溶液、pH=13的NaOH溶液。請利用上述儀器和試劑，設計一個實驗方案，探究稀鹽酸溶液的pH值與其濃度之間的關系。要求：（1）簡述實驗步驟。（2）需要記錄哪些數(shù)據(jù)？（3）預期實驗現(xiàn)象是什么？（4）如何根據(jù)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)得出結論？26.（15分）評價以下實驗報告中的某一部分內(nèi)容（選擇一項進行評價，假設評價的是“實驗步驟”部分）：“實驗步驟：①將約2g高錳酸鉀放入試管中，用鐵架臺固定；②在試管口放一團棉花；③用酒精燈加熱試管底部；④用排水法收集氣體；⑤實驗結束，熄滅酒精燈?！闭堉赋鲈搶嶒灢襟E描述中存在的至少三點不足之處，并提出修改建議。---試卷答案一、選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.C8.C9.D(需透過藍色鈷玻璃觀察)10.A二、填空題11.無影響12.A(固固加熱型),E(排水法)13.B(固液常溫型),D(向上排空氣法),將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已滿14.右側(或減少右盤砝碼)15.引流，接觸16.燒杯17.鑷子，氫氣18.橡膠(或玻璃棉)19.將一小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用干凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH值20.佩戴護目鏡，實驗時佩戴手套，穿實驗服，試劑取用適量，小心緩慢傾倒液體，防止加熱時液體沸騰濺出，鐵架臺等鐵件固定牢靠等(任答一點即可)三、簡答題21.(1)準備：檢查酸堿滴定儀器（滴定管、容量瓶、錐形瓶等）是否完好，用待測液潤洗滴定管，裝好鹽酸標準液于滴定管，調(diào)節(jié)液面至0刻度或接近0刻度下方，記錄初始讀數(shù)；用蒸餾水洗滌錐形瓶，再用少量待測鹽酸潤洗2-3次，倒入一定體積的待測鹽酸于錐形瓶中，加入適量蒸餾水稀釋，加入2-3滴酚酞指示劑，搖勻。(2)滴定：將錐形瓶放在滴定臺上，用滴定管滴加NaOH溶液，邊滴加邊搖動錐形瓶，靠近終點時，改為用滴定管尖端滴加，直至溶液顏色由無色變?yōu)槲⒓t色，且30秒內(nèi)不褪色，記錄NaOH溶液的最終讀數(shù)。(3)計算：根據(jù)消耗的NaOH體積和其濃度，利用化學計量關系式計算待測鹽酸的濃度。22.(1)步驟：檢查儀器，裝藥，試管口放棉花，固定試管，加熱，收集氣體，結束，熄滅酒精燈。(2)儀器：試管。作用：盛放固體反應物。23.(1)C裝置。因為C裝置同時具備了鐵生銹所需的氧氣（空氣）和水（NaCl溶液導電加速腐蝕）兩個條件，所以最易生銹。(2)氧氣和水（或水蒸氣）。(3)銀鍍層、涂油、保持干燥、制成不銹鋼等(任答一種合理方法即可)。24.(1)0.5mol/L×0.5L×120g/mol=30.0g(2)計算、稱量（左盤放紙片和硫酸鎂，右盤加砝碼，最后稱量固體質(zhì)量）、溶解（將固體放入燒杯，加適量水溶解，用玻璃棒攪拌）、冷卻（若溶解時放熱需冷卻）、移液（將溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入500mL容量瓶中）、洗滌（用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)入容量瓶中）、定容（向容量瓶中加蒸餾水，液面接近刻度線時改用膠頭滴管滴加，直至液面與刻度線相切）、搖勻（蓋緊瓶塞，反復顛倒搖勻）。四、實驗設計與評價題25.(1)步驟：①用托盤天平分別準確稱取一定質(zhì)量（如0.1g、0.2g、0.3g等）的稀鹽酸固體（或用膠頭滴管分別量取不同體積的濃鹽酸，如10mL、20mL、30mL等），分別放入三個燒杯中，加適量蒸餾水配制成不同濃度的鹽酸溶液（確保體積大致相等）；②用干燥的玻璃棒蘸取每種濃度鹽酸溶液少許，分別滴在pH試紙上；③將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，記錄各自的pH值。(2)記錄數(shù)據(jù)：每種鹽酸溶液的濃度（或體積）及其對應的pH值。(3)預期現(xiàn)象：隨著鹽酸濃度的增大，pH試紙顯示的顏色由黃橙色逐漸變?yōu)榧t色，pH值逐漸減小。(4)結論：稀鹽酸溶液的pH值與其濃度呈負相關關系，即鹽酸濃度越大，pH值越小。26.(1)不足之處一：未說明試管口棉花的作用（防止高錳酸鉀粉末進入導管）。(2)不足之處二：未說明加熱方式（如使用酒精燈外焰加熱）。(3)不足之處三：未說明收集氣體的具