2025年高三語文文本深度解讀期末試卷考試時間：150分鐘?總分：150分?年級/班級：高三年級

一、選擇題

1.下列詞語中，加點字的讀音全都不同的一項是

A.頷首/引吭高歌/哽咽B.紈绔/粗獷/曠達C.潦草/聊賴/繚繞D.玷污/硯臺/殞落

2.下列各句中，沒有語病的一句是

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全管理。

B.通過這次學習，使我深刻認識到加強思想道德建設的重要性。

C.他的演講內容豐富，語言生動，贏得了在場的所有人的熱烈掌聲。

D.是否堅持改革開放，是決定中國能否實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要條件。

3.下列對課文《燭之武退秦師》的理解，不正確的一項是

A.燭之武認為秦晉聯(lián)合伐鄭是“越國以鄙遠”，因為鄭國地處偏遠，對秦來說意義不大。

B.“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退”體現(xiàn)了佚之狐對燭之武才能的賞識和鄭君求賢若渴的態(tài)度。

C.燭之武在說辭中運用了對比手法，將亡鄭對秦利的分析，與晉國貪得無厭的特點進行對比。

D.“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？”這段話表明燭之武認為晉國必然滅亡。

4.下列對課文《鴻門宴》的分析，不正確的一項是

A.“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”是項羽猶豫不決，缺乏決斷力的表現(xiàn)。

B.“今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也”暗示了項羽對劉邦的殺意，也體現(xiàn)了樊噲的機智勇敢。

C.“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是劉邦為了生存而采取的策略，也反映了他的果斷性格。

D.鴻門宴上，范增多次示意項羽殺劉邦，但項羽始終沒有行動，這主要原因是項羽優(yōu)柔寡斷。

5.下列對詩歌《靜夜思》的理解，不正確的一項是

A.“床前明月光”中的“床”字，有多種解釋，其中一種認為是坐具，另一種認為是井欄。

B.“疑是地上霜”一句，運用了比喻的修辭手法，將月光比作地上的霜。

C.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”兩句，表達了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念之情。

D.《靜夜思》這首詩，語言樸素，意境深遠，是唐代詩人李白的名篇。

6.下列對詩歌《望岳》的分析，不正確的一項是

A.“岱宗夫如何？齊魯青未了”一句，點明了詩歌的描寫對象是泰山，也展現(xiàn)了泰山的雄偉氣勢。

B.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用了對仗的修辭手法，描繪了泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象。

C.“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，表達了詩人渴望登上泰山頂峰，俯瞰眾山的豪情壯志。

D.《望岳》這首詩，體現(xiàn)了詩人青年時代的朝氣蓬勃、勇于攀登的精神。

7.下列對小說《項鏈》的理解，不正確的一項是

A.莫泊桑在《項鏈》中，通過一個偶然事件，揭示了一個社會現(xiàn)象，諷刺了當時法國社會的虛榮風氣。

B.羅瓦賽爾夫人為了參加舞會，借了一串假的項鏈，這體現(xiàn)了她的虛榮心和僥幸心理。

C.莫泊桑在小說中，運用了對比手法，將瑪?shù)贍柕碌纳萑A夢想與現(xiàn)實的貧困進行對比。

D.小說的結局出人意料，但又在情理之中，體現(xiàn)了莫泊桑高超的寫作技巧。

8.下列對小說《故鄉(xiāng)》的理解，不正確的一項是

A.“我”回到故鄉(xiāng)，所見所聞，令“我”感到非常失望，這反映了辛亥革命后中國農村的破敗景象。

B.中年閏土的神態(tài)和語言，與“我”記憶中的少年閏土形成了鮮明的對比，這體現(xiàn)了社會對人的摧殘。

C.“我”和閏土之間，雖然存在階級差異，但仍然保持著真摯的友誼。

D.小說結尾，“我”決定離開故鄉(xiāng)，去尋找新的生活，這表達了作者對現(xiàn)實的失望和對未來的希望。

9.下列對散文《背影》的理解，不正確的一項是

父親在火車站送“我”回家，買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了父親對“我”的深沉的愛。

B.“我”在火車站與父親分別時，感到非常難過，這體現(xiàn)了“我”對父親的依戀之情。

C.《背影》這篇散文，語言樸實，感情真摯，是朱自清先生的名篇。

D.父親的背影，是“我”記憶中最深刻的畫面，這也體現(xiàn)了父愛的偉大。

10.下列對文學常識的表述，不正確的一項是

A.《論語》是儒家經典著作，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。

B.《詩經》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。

C.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。

D.《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，作者是北宋時期的司馬光。

二、填空題

1.“，可以橫絕峨眉巔；輕舟已過萬重山。”這是李白《__________________》中的詩句，表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。

2.“，不拘一格降人才?！边@是龔自珍《己亥雜詩》中的詩句，表達了詩人對人才的渴望和對國家未來的期望。

3.“，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是柳永《蝶戀花》中的詩句，表達了詩人對愛情的執(zhí)著追求。

4.“，化作春泥更護花?！边@是龔自珍《己亥雜詩》中的詩句，表達了詩人對生命的理解和對奉獻精神的贊美。

5.“，出則無敵國外患者，國恒亡?！边@是《孟子·告子下》中的名句，說明了__________________的道理。

6.“，則無怨女。”這是《詩經·周南·關雎》中的詩句，表達了詩人對__________________的贊美。

7.“，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@是《荀子·勸學》中的名句，說明了__________________的道理。

8.“，可以馴養(yǎng)鳥獸。”這是《論語·顏淵》中的名句，說明了__________________的重要性。

9.“，不令而行；身不使而動。”這是《韓非子·外儲說左上》中的名句，說明了__________________的道理。

10.“，可以斷絕賓客。”這是《史記·魏其侯列傳》中的名句，說明了__________________的重要性。

三、多選題

1.下列對課文《燭之武退秦師》中燭之武說辭的分析，正確的有

A.燭之武運用了對比手法，將亡鄭對秦利的分析，與晉國貪得無厭的特點進行對比。

B.“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？”這段話表明燭之武認為晉國必然滅亡。

C.燭之武在說辭中運用了排比手法，增強了語言氣勢，也突出了鄭國的危急形勢。

D.燭之武在說辭中運用了舉例論證的方法，列舉了虞國滅亡的例子，警示秦穆公。

2.下列對課文《鴻門宴》中項羽形象的分析，正確的有

A.項羽是一個勇猛善戰(zhàn)、具有軍事才能的將領。

B.項羽是一個優(yōu)柔寡斷、缺乏決斷力的領袖。

C.項羽是一個心胸狹隘、聽不進別人意見的人。

D.項羽是一個重情重義、念舊情的人。

3.下列對詩歌《望岳》中藝術手法的分析，正確的有

A.“岱宗夫如何？齊魯青未了”一句，運用了設問的修辭手法，引出了對泰山的描寫。

B.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用了對仗的修辭手法，描繪了泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象。

C.“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，運用了夸張的修辭手法，表達了詩人渴望登上泰山頂峰，俯瞰眾山的豪情壯志。

D.《望岳》這首詩，語言樸素，意境深遠，體現(xiàn)了詩人青年時代的朝氣蓬勃、勇于攀登的精神。

4.下列對小說《項鏈》主題的理解，正確的有

A.莫泊桑在《項鏈》中，通過一個偶然事件，揭示了一個社會現(xiàn)象，諷刺了當時法國社會的虛榮風氣。

B.小說主人公瑪?shù)贍柕碌谋瘎?，是個人原因和社會原因共同作用的結果。

C.莫泊桑在小說中，運用了對比手法，將瑪?shù)贍柕碌纳萑A夢想與現(xiàn)實的貧困進行對比。

D.《項鏈》這篇小說，揭示了當時法國社會的黑暗現(xiàn)實，也反映了資本主義社會的腐朽本質。

5.下列對散文《背影》情感表達的分析，正確的有

A.父親在火車站送“我”回家，買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了父親對“我”的深沉的愛。

B.“我”在火車站與父親分別時，感到非常難過，這體現(xiàn)了“我”對父親的依戀之情。

C.《背影》這篇散文，語言樸實，感情真摯，是朱自清先生的名篇。

D.父親的背影，是“我”記憶中最深刻的畫面，這也體現(xiàn)了父愛的偉大。

四、判斷題

11.《論語》是儒家經典著作，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。()

12.《詩經》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。()

13.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。()

14.《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，作者是北宋時期的司馬光。()

15.“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@是《詩經·衛(wèi)風·氓》中的詩句。()

16.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！边@是曹操《龜雖壽》中的詩句。()

17.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥《過零丁洋》中的詩句。()

18.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這是王勃《滕王閣序》中的詩句。()

19.散文《背影》的作者是朱自清，小說《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅。()

20.小說《項鏈》的作者是莫泊桑，詩歌《靜夜思》的作者是李白。()

五、問答題

21.簡述《燭之武退秦師》中燭之武說辭的成功之處。

22.分析《鴻門宴》中項羽和劉邦的性格特點。

23.談談你對散文《背影》中父愛之情的理解。

試卷答案

一、選擇題

1.C

解析：A項，頷首（hàn）/引吭高歌（háng）/哽咽（gěng）；B項，紈绔（kuà）/粗獷（guǎng）/曠達（kuàng）；C項，潦草（láo）/聊賴（liáo）/繚繞（liáo）；D項，玷污（diàn）/硯臺（yàn）/殞落（yǔn）。故選C。

2.D

解析：A項，搭配不當，“防止”和“不再發(fā)生”連用，應刪去“不再”；B項，成分殘缺，缺少主語，應刪去“通過”；C項，表意不明，“在場的所有人”是指全部的人還是大部分的人，存在歧義。故選D。

3.D

解析：燭之武認為秦晉聯(lián)合伐鄭是“越國以鄙遠”，是因為鄭國地處偏遠，對秦來說意義不大，但并未說鄭國地處偏遠，故A項理解不正確；佚之狐推薦燭之武，體現(xiàn)了對燭之武才能的賞識和鄭君求賢若渴的態(tài)度，故B項理解正確；“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？”這段話表明晉國貪得無厭，想要擴張領土，而不是說晉國必然滅亡，故D項理解不正確。故選D。

4.A

解析：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”是范增的計劃，體現(xiàn)了范增的謀劃，而不是項羽猶豫不決，缺乏決斷力的表現(xiàn)，故A項分析不正確；項羽讓項莊舞劍，意在殺劉邦，樊噲闖入，保護劉邦，體現(xiàn)了樊噲的機智勇敢，故B項分析正確；劉邦在鴻門宴上，為了生存，不拘小節(jié)，體現(xiàn)了他的果斷性格，故C項分析正確；項羽多次聽信范增的建議殺劉邦，但總是猶豫不決，沒有行動，這主要原因是項羽優(yōu)柔寡斷，故D項分析正確。故選A。

5.A

解析：“床前明月光”中的“床”字，有多種解釋，其中一種認為是坐具，另一種認為是井欄，但更普遍的看法是井欄，故A項理解不正確；“疑是地上霜”一句，運用了比喻的修辭手法，將月光比作地上的霜，故B項理解正確；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”兩句，表達了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念之情，故C項理解正確；《靜夜思》這首詩，語言樸素，意境深遠，是唐代詩人李白的名篇，故D項理解正確。故選A。

6.B

解析：“岱宗夫如何？齊魯青未了”一句，點明了詩歌的描寫對象是泰山，也展現(xiàn)了泰山的雄偉氣勢，故A項分析正確；“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用了夸張的修辭手法，描繪了泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象，而不是對仗，故B項分析不正確；“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，運用了夸張的修辭手法，表達了詩人渴望登上泰山頂峰，俯瞰眾山的豪情壯志，故C項分析正確；《望岳》這首詩，體現(xiàn)了詩人青年時代的朝氣蓬勃、勇于攀登的精神，故D項分析正確。故選B。

7.D

解析：莫泊桑在《項鏈》中，通過一個偶然事件，揭示了一個社會現(xiàn)象，諷刺了當時法國社會的虛榮風氣，故A項理解正確；羅瓦賽爾夫人為了參加舞會，借了一串假的項鏈，這體現(xiàn)了她的虛榮心和僥幸心理，故B項理解正確；莫泊桑在小說中，運用了對比手法，將瑪?shù)贍柕碌纳萑A夢想與現(xiàn)實的貧困進行對比，故C項理解正確；小說的結局出人意料，但又在情理之中，體現(xiàn)了莫泊桑高超的寫作技巧，但并沒有揭示資本主義社會的腐朽本質，故D項理解不正確。故選D。

8.C

解析：“我”回到故鄉(xiāng)，所見所聞，令“我”感到非常失望，這反映了辛亥革命后中國農村的破敗景象，故A項理解正確；中年閏土的神態(tài)和語言，與“我”記憶中的少年閏土形成了鮮明的對比，這體現(xiàn)了社會對人的摧殘，故B項理解正確；“我”和閏土之間，雖然存在階級差異，但仍然保持著真摯的友誼，這種說法不正確，因為兩人之間已經產生了隔閡，故C項理解不正確；小說結尾，“我”決定離開故鄉(xiāng)，去尋找新的生活，這表達了作者對現(xiàn)實的失望和對未來的希望，故D項理解正確。故選C。

9.A

解析：父親在火車站送“我”回家，買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了父親對“我”的深沉的愛，故A項理解正確；“我”在火車站與父親分別時，感到非常難過，這體現(xiàn)了“我”對父親的依戀之情，故B項理解正確；《背影》這篇散文，語言樸實，感情真摯，是朱自清先生的名篇，故C項理解正確；父親的背影，是“我”記憶中最深刻的畫面，這也體現(xiàn)了父愛的偉大，故D項理解正確。故選A。

10.D

解析：《論語》是儒家經典著作，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，故A項表述正確；《詩經》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分，故B項表述正確；《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷，故C項表述正確；《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，作者是北宋時期的司馬光，但并非中國第一部編年體通史，中國第一部編年體通史是《春秋》，故D項表述不正確。故選D。

二、填空題

1.蜀道之難長風破浪會有時

2.我勸天公重抖擻

3.眾里尋他千百度

4.落紅不是無情物

5.入則無法家拂士

6.窈窕淑女

7.不積跬步無以至千里

8.己所不欲勿施于人

9.法立，有犯而必施；令出，唯行而不返

10.君子之交淡如水

三、多選題

1.ABC

解析：燭之武運用了對比手法，將亡鄭對秦利的分析，與晉國貪得無厭的特點進行對比，故A項正確；“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？”這段話表明晉國貪得無厭，想要擴張領土，而不是說晉國必然滅亡，故B項正確；燭之武在說辭中運用了排比、對比等修辭手法，增強了語言氣勢，也突出了鄭國的危急形勢，故C項正確；燭之武在說辭中運用了舉例論證的方法，列舉了虞國滅亡的例子，警示秦穆公，故D項不正確。故選A、B、C。

2.ABCD

解析：項羽是一個勇猛善戰(zhàn)、具有軍事才能的將領，故A項正確；項羽是一個優(yōu)柔寡斷、缺乏決斷力的領袖，故B項正確；項羽是一個心胸狹隘、聽不進別人意見的人，故C項正確；項羽是一個重情重義、念舊情的人，故D項正確。故選A、B、C、D。

3.ABCD

解析：“岱宗夫如何？齊魯青未了”一句，運用了設問的修辭手法，引出了對泰山的描寫，故A項正確；“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用了對仗的修辭手法，描繪了泰山神奇秀麗、巍峨高大的景象，故B項正確；“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句，運用了夸張的修辭手法，表達了詩人渴望登上泰山頂峰，俯瞰眾山的豪情壯志，故C項正確；《望岳》這首詩，語言樸素，意境深遠，體現(xiàn)了詩人青年時代的朝氣蓬勃、勇于攀登的精神，故D項正確。故選A、B、C、D。

4.ABC

解析：莫泊桑在《項鏈》中，通過一個偶然事件，揭示了一個社會現(xiàn)象，諷刺了當時法國社會的虛榮風氣，故A項正確；小說主人公瑪?shù)贍柕碌谋瘎?，是個人原因（虛榮心）和社會原因（當時法國社會的虛榮風氣）共同作用的結果，故B項正確；莫泊桑在小說中，運用了對比手法，將瑪?shù)贍柕碌纳萑A夢想與現(xiàn)實的貧困進行對比，故C項正確；《項鏈》這篇小說，揭示了當時法國社會的虛榮風氣，但并沒有揭示資本主義社會的腐朽本質，故D項不正確。故選A、B、C。

5.ABCD

解析：父親在火車站送“我”回家，買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了父親對“我”的深沉的愛，故A項正確；“我”在火車站與父親分別時，感到非常難過，這體現(xiàn)了“我”對父親的依戀之情，故B項正確；《背影》這篇散文，語