2025年六年級(jí)科學(xué)期末流芳百世卷2025年六年級(jí)科學(xué)期末流芳百世卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

1.**選擇題（每題2分，共10分）**

-題目數(shù)量：5

-分值：10分

2.**填空題（每空1分，共10分）**

-題目數(shù)量：5

-分值：10分

3.**判斷題（每題2分，共10分）**

-題目數(shù)量：5

-分值：10分

4.**簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）**

-題目數(shù)量：4

-分值：20分

5.**實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：20分

6.**綜合應(yīng)用題（每題10分，共20分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：20分

7.**開(kāi)放性問(wèn)題（每題10分，共10分）**

-題目數(shù)量：1

-分值：10分

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**1.選擇題（每題2分，共10分）**

1.1植物的根主要功能是（）

A.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

B.進(jìn)行光合作用

C.蒲公英的種子傳播方式是（）

A.風(fēng)力傳播

B.水力傳播

C.動(dòng)物傳播

1.3地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）

A.晝夜更替

B.四季變化

C.潮汐現(xiàn)象

1.4下列物體中，不易被磁鐵吸引的是（）

A.鐵釘

B.銅鑰匙

C.回形針

1.5光合作用的主要產(chǎn)物是（）

A.氧氣和二氧化碳

B.氧氣和有機(jī)物

C.二氧化碳和水

**2.填空題（每空1分，共10分）**

2.1植物的六大器官包括根、莖、葉、花、______、______。

2.2地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向是______。

2.3磁鐵有兩個(gè)極，分別是______極和______極。

2.4光的傳播速度是每秒______千米。

2.5動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、______和線粒體。

**3.判斷題（每題2分，共10分）**

3.1水的蒸發(fā)會(huì)吸收熱量，使周圍溫度降低。（）

3.2所有植物都需要進(jìn)行光合作用才能生存。（）

3.3地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)。（）

3.4磁鐵可以吸引鐵、鈷、鎳等金屬。（）

3.5所有動(dòng)物都需要呼吸氧氣才能生存。（）

**4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）**

4.1簡(jiǎn)述植物根的主要功能。

4.2解釋什么是晝夜現(xiàn)象。

4.3列舉三種常見(jiàn)的動(dòng)物傳播種子的方式。

4.4簡(jiǎn)述光合作用的過(guò)程。

**5.實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）**

5.1設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光”。

5.2解釋“磁鐵具有指向性”的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。

**6.綜合應(yīng)用題（每題10分，共20分）**

6.1解釋為什么夏季白天炎熱而夜晚涼爽。

6.2設(shè)計(jì)一個(gè)方案保護(hù)校園內(nèi)的植物生長(zhǎng)。

**7.開(kāi)放性問(wèn)題（每題10分，共10分）**

7.1你認(rèn)為人類如何利用科學(xué)技術(shù)保護(hù)地球環(huán)境？

---

8.**連線題（每題3分，共12分）**

-題目數(shù)量：4

-分值：12分

9.**名詞解釋（每題4分，共16分）**

-題目數(shù)量：4

-分值：16分

10.**圖表分析題（每題6分，共12分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：12分

11.**計(jì)算題（每題6分，共12分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：12分

12.**繪圖題（每題8分，共16分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：16分

13.**論述題（每題10分，共20分）**

-題目數(shù)量：2

-分值：20分

14.**案例分析題（每題10分，共10分）**

-題目數(shù)量：1

-分值：10分

15.**設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）**

-題目數(shù)量：1

-分值：10分

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**8.連線題（每題3分，共12分）**

8.1將下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式連線。

-鳥(niǎo)類——飛行

-魚(yú)類——游泳

-青蛙——跳躍

-沙漠動(dòng)物——爬行

8.2將下列植物與其主要繁殖方式連線。

-蒲公英——風(fēng)力傳播

-荷花——水力傳播

-蘑菇——孢子繁殖

-苔蘚——種子繁殖

8.3將下列天氣現(xiàn)象與其成因連線。

-雷電——云層摩擦

-霜凍——溫度降低

-龍卷風(fēng)——空氣對(duì)流

-霧——水汽凝結(jié)

8.4將下列人體器官與其主要功能連線。

-心臟——運(yùn)輸血液

-肺部——呼吸氧氣

-肝臟——消化食物

-大腦——控制身體

**9.名詞解釋（每題4分，共16分）**

9.1解釋什么是光合作用。

9.2解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)。

9.3解釋什么是地質(zhì)年代。

9.4解釋什么是可再生能源。

**10.圖表分析題（每題6分，共12分）**

10.1根據(jù)以下表格，分析植物生長(zhǎng)與陽(yáng)光的關(guān)系。

|實(shí)驗(yàn)組|光照條件|植物高度（厘米）|

|--------|----------|------------------|

|A|充足陽(yáng)光|30|

|B|弱光|15|

|C|無(wú)光|5|

10.2根據(jù)以下餅狀圖，分析某地區(qū)空氣污染物來(lái)源比例。

-工業(yè)排放——40%

-交通排放——30%

-生活排放——20%

-其他——10%

**11.計(jì)算題（每題6分，共12分）**

11.1某植物每天通過(guò)光合作用產(chǎn)生30克氧氣，一周（7天）能產(chǎn)生多少克氧氣？

11.2某湖泊面積為500平方米，如果每平方米平均每天產(chǎn)生0.5克氧氣，三天能產(chǎn)生多少克氧氣？

**12.繪圖題（每題8分，共16分）**

12.1繪制一個(gè)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注主要部分。

12.2繪制一個(gè)水循環(huán)示意圖，包括蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等過(guò)程。

**13.論述題（每題10分，共20分）**

13.1論述保護(hù)生物多樣性的重要性。

13.2論述人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響及應(yīng)對(duì)措施。

**14.案例分析題（每題10分，共10分）**

14.1某城市近年來(lái)空氣質(zhì)量下降，分析可能的原因并提出改進(jìn)方案。

**15.設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）**

15.1設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”。

**一、選擇題答案**

1.1A1.2A1.3A1.4B1.5B

**二、填空題答案**

2.1果實(shí)種子2.2自西向東2.3南北2.430萬(wàn)2.5細(xì)胞壁

**三、判斷題答案**

3.1√3.2√3.3×3.4√3.5√

**四、簡(jiǎn)答題答案**

4.1植物的根主要功能是吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并將它們輸送到莖和葉，同時(shí)固定植物體。

4.2晝夜現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，由于地球自轉(zhuǎn)，太陽(yáng)光只能照射到地球的一半，被照射的一半是白天，未被照射的一半是黑夜。

4.3常見(jiàn)的動(dòng)物傳播種子的方式有：風(fēng)力傳播（如蒲公英）、水力傳播（如荷花）、動(dòng)物傳播（如鳥(niǎo)類吃種子后排出）。

4.4光合作用是植物利用陽(yáng)光能在葉綠體中合成有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程，公式為：二氧化碳+水+光能→有機(jī)物+氧氣。

**五、實(shí)驗(yàn)探究題答案**

5.1驗(yàn)證“植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光”的實(shí)驗(yàn)步驟：

1.取兩株生長(zhǎng)狀況相似的植物，分別置于有光和無(wú)光的環(huán)境中。

2.其他條件（水分、土壤等）保持相同。

3.觀察并記錄兩株植物的生長(zhǎng)情況（高度、葉片顏色等）。

4.結(jié)論：有光環(huán)境的植物生長(zhǎng)更好，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。

5.2驗(yàn)證“磁鐵具有指向性”的實(shí)驗(yàn)步驟：

1.取一根條形磁鐵，用細(xì)線懸掛使其自由轉(zhuǎn)動(dòng)。

2.靜止后觀察磁鐵的指向。

3.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果。

4.結(jié)論：磁鐵靜止后總是指向南北方向，說(shuō)明磁鐵具有指向性。

**六、綜合應(yīng)用題答案**

6.1夏季白天炎熱是因?yàn)樘?yáng)直射地面，地面吸收大量熱量；夜晚涼爽是因?yàn)榈孛鏌崃枯椛涞酱髿庵?，溫度下降?/p>

6.2保護(hù)校園植物生長(zhǎng)的方案：

1.定期澆水施肥。

2.清理雜草，保持土壤透氣。

3.設(shè)置遮陽(yáng)網(wǎng)，避免強(qiáng)光直射。

4.定期修剪枯枝，促進(jìn)生長(zhǎng)。

**七、開(kāi)放性問(wèn)題答案**

7.1人類可以利用科學(xué)技術(shù)保護(hù)地球環(huán)境：

1.開(kāi)發(fā)清潔能源（太陽(yáng)能、風(fēng)能等）。

2.研發(fā)環(huán)保材料，減少污染。

3.利用遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)環(huán)境變化。

4.推廣垃圾分類和回收利用。

**八、連線題答案**

8.1鳥(niǎo)類——飛行；魚(yú)類——游泳；青蛙——跳躍；沙漠動(dòng)物——爬行

8.2蒲公英——風(fēng)力傳播；荷花——水力傳播；蘑菇——孢子繁殖；苔蘚——種子繁殖

8.3雷電——云層摩擦；霜凍——溫度降低；龍卷風(fēng)——空氣對(duì)流；霧——水汽凝結(jié)

8.4心臟——運(yùn)輸血液；肺部——呼吸氧氣；肝臟——消化食物；大腦——控制身體

**九、名詞解釋答案**

9.1光合作用是植物利用陽(yáng)光能在葉綠體中合成有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程。

9.2生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用形成的功能單位，包括生物部分和非生物部分。

9.3地質(zhì)年代是地質(zhì)學(xué)上劃分地球歷史的時(shí)代單位，如古生代、中生代、新生代。

9.4可再生能源是可以在較短時(shí)間內(nèi)自然再生、持續(xù)利用的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能。

**十、圖表分析題答案**

10.1分析：實(shí)驗(yàn)組A在充足陽(yáng)光條件下植物高度最高，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。

10.2分析：工業(yè)排放占比最高（40%），其次是交通排放（30%），表明工業(yè)和交通是主要污染源。

**十一、計(jì)算題答案**

11.130克/天×7天=210克

11.2500平方米×0.5克/平方米/天×3天=750克

**十二、繪圖題答案**

12.1植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等。

12.2水循環(huán)示意圖：蒸發(fā)、凝結(jié)、降水、徑流等過(guò)程。

**十三、論述題答案**

13.1保護(hù)生物多樣性的重要性：

1.維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2.提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)，如凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。

3.為人類提供資源，如食物、藥物等。

4.豐富人類文化，促進(jìn)科學(xué)研究。

13.2人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響及應(yīng)對(duì)措施：

1.影響：工業(yè)污染、森林砍伐、氣候變化等。

2.應(yīng)對(duì)措施：減少污染排放、植樹(shù)造林、推廣節(jié)能減排技術(shù)。

**十四、案例分析題答案**

14.1城市空氣質(zhì)量下降的原因及改進(jìn)方案：

原因：工業(yè)排放、交通排放、燃煤等。

改進(jìn)方案：推廣清潔能源、加強(qiáng)交通管理、提高綠化覆蓋率。

**十五、設(shè)計(jì)題答案**

15.1驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

1.準(zhǔn)備一個(gè)玻璃罩、鬧鐘、抽氣機(jī)。

2.將鬧鐘置于玻璃罩內(nèi)，觀察聲音大小。

3.用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，觀察聲音變化。

4.結(jié)論：空氣越少，聲音越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。

**知識(shí)點(diǎn)分類總結(jié)**

1.**植物學(xué)知識(shí)點(diǎn)**

-植物器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

-植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分、土壤等。

-光合作用的過(guò)程和意義。

-植物繁殖方式：種子繁殖、孢子繁殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖等。

2.**地質(zhì)與天文知識(shí)點(diǎn)**

-地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜更替、四季變化。

-地質(zhì)年代劃分。

-天體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。

3.**物理與化學(xué)知識(shí)點(diǎn)**

-磁鐵的性質(zhì)：磁性、指向性。

-聲音的傳播需要介質(zhì)。

-光的傳播速度。

4.**生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)**

-動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：飛行、游泳、跳躍等。

-動(dòng)物的繁殖方式：卵生、胎生等。

-人體器官的功能：心臟、肺部、肝臟、大腦等。

-生態(tài)系統(tǒng)組成：生物部分、非生物部分。

5.**環(huán)境科學(xué)知識(shí)點(diǎn)**

-環(huán)境污染的來(lái)源：工業(yè)、交通、生活等。

-清潔能源與可再生能源。

-生物多樣性保護(hù)的重要性。

**各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例**

1.**選擇題**

-考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

-示例：蒲公英的種子傳播方式是風(fēng)力傳播（A）。

2.**填空題**

-考察學(xué)生對(duì)關(guān)鍵詞的掌握。

-示例：植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

3.**判斷題**

-考察學(xué)生對(duì)知識(shí)正誤的判斷能力。

-示例：水的蒸發(fā)會(huì)吸收熱量，使周圍溫度降低（√）。

4.**簡(jiǎn)答題**

-考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和表達(dá)能力。

-示例：解釋什么是光合作用。

答案：光合作用是植物利用陽(yáng)光能在葉綠體中合成有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程。

5.**實(shí)驗(yàn)探究題**

-考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力。

-示例：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光”。

答案：取兩株生長(zhǎng)狀況相似的植物，分別置于有光和無(wú)光的環(huán)境中，觀察生長(zhǎng)情況。

6.**綜合應(yīng)用題**

-考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

-示例：解釋為什么夏季白天炎熱而夜晚涼爽。

答案：夏季白天太陽(yáng)直射地面，地面吸收大量熱量；夜晚地面熱量輻射到大氣中，溫度下降。

7.**開(kāi)放性問(wèn)題**

-考察學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。

-示例：你認(rèn)為人類如何利用科學(xué)技術(shù)保護(hù)地球環(huán)境？

答案：開(kāi)發(fā)清潔能源、研發(fā)環(huán)保材料、利用遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)環(huán)境變化。

8.**連線題**

-考察學(xué)生對(duì)知識(shí)關(guān)聯(lián)性的掌握。

-示例：魚(yú)類——游泳。

9.**名詞解釋**

-考察學(xué)生對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理