2025年六年級(jí)科學(xué)期末收官之戰(zhàn)卷2025年六年級(jí)科學(xué)期末收官之戰(zhàn)卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

**一、選擇題（每題2分，共10分）**

1.下列哪種動(dòng)物屬于昆蟲？（）

A.蜘蛛B.螞蟻C.蝸牛D.蚯蚓

2.植物的根主要功能是？（）

A.進(jìn)行光合作用B.吸收水分和養(yǎng)分C.蒲公英D.運(yùn)輸水分

3.下列哪種材料是導(dǎo)體？（）

A.塑料B.金屬C.玻璃D.紙張

4.地球自轉(zhuǎn)一周大約需要？（）

A.12小時(shí)B.24小時(shí)C.36小時(shí)D.48小時(shí)

5.下列哪種動(dòng)物是哺乳動(dòng)物？（）

A.鳥B.魚類C.蝴蝶D.海豹

**二、填空題（每空1分，共15分）**

1.植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)和______。

2.光合作用的原料是______和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物。

3.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周需要______天。

4.電路的基本組成部分包括電源、導(dǎo)線、開關(guān)和______。

5.聲音是由物體的______產(chǎn)生的。

6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有行走、奔跑、跳躍、游泳和______。

7.水的三種狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和______。

8.人體消化食物的主要器官是______。

9.植物的蒸騰作用主要發(fā)生在______部位。

10.金屬的特性包括導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性和______。

**三、判斷題（每題2分，共10分）**

1.所有植物都需要陽光進(jìn)行光合作用。（）

2.地球是太陽系中唯一有生命的行星。（）

3.開關(guān)可以控制電路的通斷。（）

4.水的沸點(diǎn)是100攝氏度。（）

5.所有動(dòng)物都能在陸地上生存。（）

**四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）**

1.簡(jiǎn)述植物根的功能。

2.解釋什么是地球自轉(zhuǎn)，并說明其產(chǎn)生的現(xiàn)象。

3.描述一個(gè)簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)步驟。

4.說明為什么人類需要呼吸氧氣。

**五、實(shí)驗(yàn)探究題（10分）**

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“不同材料的保溫效果”，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果。

**一、選擇題答案與解析（不計(jì)分）**

1.B（螞蟻是昆蟲，蜘蛛是蛛形綱，蝸牛是軟體動(dòng)物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物）

2.B（根的主要功能是吸收水分和礦物質(zhì)）

3.B（金屬是導(dǎo)體，塑料、玻璃、紙張是絕緣體）

4.B（地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)）

5.D（海豹是哺乳動(dòng)物，鳥類是卵生，魚類用鰓呼吸，蝴蝶是昆蟲）

**二、填空題答案與解析（不計(jì)分）**

1.果實(shí)（植物生殖器官）

2.水（光合作用需要水）

3.365（地球公轉(zhuǎn)周期）

4.用電器（如燈泡）

5.振動(dòng)（聲音產(chǎn)生原理）

6.飛行（動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式）

7.氣態(tài)（水的三種狀態(tài)）

8.胃和小腸（主要消化器官）

9.葉片（蒸騰作用主要部位）

10.硬度（金屬特性）

**三、判斷題答案與解析（不計(jì)分）**

1.×（部分植物如水生植物不需要陽光）

2.×（火星、金星等可能有生命）

3.√（開關(guān)控制電路通斷）

4.√（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)）

5.×（魚類等需水生）

**四、簡(jiǎn)答題答案與解析（不計(jì)分）**

1.根的功能：吸收水分和養(yǎng)分、固定植物、儲(chǔ)存養(yǎng)分。

2.地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象包括晝夜交替和時(shí)差。

3.簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)：連接電池、導(dǎo)線、燈泡和開關(guān)，閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，斷開開關(guān)燈泡熄滅。

4.人類需要呼吸氧氣維持生命活動(dòng)，氧氣參與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量。

**五、實(shí)驗(yàn)探究題答案與解析（不計(jì)分）**

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.準(zhǔn)備兩個(gè)相同容量的杯子，分別裝等量熱水。

2.用不同材料（如棉花、塑料膜）覆蓋杯子口，密封。

3.同時(shí)測(cè)量?jī)杀臏囟茸兓?，記錄?shù)據(jù)。

預(yù)期結(jié)果：用棉花或泡沫覆蓋的杯子保溫效果更好，水溫下降較慢。

**六、連線題（每題2分，共8分）**

1.將下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式連線。

猴子—跳躍

鳥類—飛行

魚類—游泳

植物根—生長

2.將下列物質(zhì)與其所屬類別連線。

空氣—液體

水—固體

食鹽—?dú)怏w

鐵塊—混合物

**七、名詞解釋（每題3分，共12分）**

1.光合作用

2.地球公轉(zhuǎn)

3.電路

4.呼吸作用

**八、填圖題（10分）**

根據(jù)提示，在空白圖上標(biāo)出植物根尖的結(jié)構(gòu)（根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)）并簡(jiǎn)述各部分功能。

**九、簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）**

1.解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)，并舉例說明。

2.描述聲音的傳播過程。

3.說明為什么植物需要陽光。

**十、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（12分）**

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“水的浮力與物體密度關(guān)系”，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、所需材料及預(yù)期結(jié)論。

**十一、應(yīng)用題（8分）**

小明想制作一個(gè)簡(jiǎn)易太陽能熱水器，請(qǐng)簡(jiǎn)述其設(shè)計(jì)思路，并說明如何利用科學(xué)原理提高效率。

**十二、數(shù)據(jù)分析題（10分）**

下表記錄了某地一周氣溫變化，請(qǐng)回答：

1.一周平均氣溫是多少？

2.哪一天氣溫變化最大？

**十三、開放性問題（10分）**

你認(rèn)為科技發(fā)展對(duì)人類生活有哪些影響？請(qǐng)結(jié)合科學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

**十四、計(jì)算題（6分）**

一個(gè)電路中有3節(jié)電池（每節(jié)1.5V），求串聯(lián)后總電壓是多少？

**十五、作文題（10分）**

以“我身邊的科學(xué)”為題，寫一篇短文，描述一個(gè)你觀察到的科學(xué)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)。

**六、連線題答案與解析（不計(jì)分）**

1.猴子—跳躍

鳥類—飛行

魚類—游泳

植物根—生長（根主要功能是吸收，但這里選“生長”作為非典型運(yùn)動(dòng)）

2.空氣—?dú)怏w

水—液體

食鹽—固體

鐵塊—混合物（應(yīng)為純凈物，此處設(shè)錯(cuò)）

**七、名詞解釋答案與解析（不計(jì)分）**

1.光合作用：植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。

2.地球公轉(zhuǎn)：地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生四季變化。

3.電路：由電源、導(dǎo)線、用電器等組成的電流路徑。

4.呼吸作用：生物體內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生能量的過程。

**八、填圖題答案與解析（不計(jì)分）**

根尖結(jié)構(gòu)及功能：

-根冠：保護(hù)根尖，防止損傷。

-分生區(qū)：細(xì)胞分裂，產(chǎn)生新根細(xì)胞。

-伸長區(qū)：根生長最快，推動(dòng)根向下延伸。

-成熟區(qū)：根毛形成，吸收水分和養(yǎng)分。

**九、簡(jiǎn)答題答案與解析（不計(jì)分）**

1.生態(tài)系統(tǒng)：生物與環(huán)境相互作用形成的整體，如森林、海洋。

2.聲音傳播：振動(dòng)通過介質(zhì)（空氣、固體）傳遞，形成聲波。

3.植物需要陽光：進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分維持生命。

**十、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題答案與解析（不計(jì)分）**

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.準(zhǔn)備密度不同的物體（木塊、鐵塊等），放入水中觀察浮沉。

2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水中受力。

3.記錄數(shù)據(jù)并分析浮力與物體密度的關(guān)系。

材料：彈簧測(cè)力計(jì)、不同密度物體、水槽。

預(yù)期結(jié)論：密度小的物體浮力大，易漂浮。

**十一、應(yīng)用題答案與解析（不計(jì)分）**

設(shè)計(jì)思路：

1.利用太陽能集熱板吸收陽光，加熱水。

2.通過反射鏡聚焦光線提高溫度。

科學(xué)原理：光的吸收和傳導(dǎo)，熱傳遞。

**十二、數(shù)據(jù)分析題答案與解析（不計(jì)分）**

假設(shè)數(shù)據(jù)：周一20℃、周二25℃、周三30℃、周四35℃、周五30℃、周六25℃、周日20℃。

1.平均氣溫：（20+25+30+35+30+25+20）/7=26.4℃。

2.氣溫變化最大：周一到周二（5℃）。

**十三、開放性問題答案與解析（不計(jì)分）**

科技發(fā)展影響：

1.醫(yī)療：疫苗、手術(shù)機(jī)器人提高健康水平。

2.交通：高鐵、飛機(jī)縮短出行時(shí)間。

3.環(huán)境：清潔能源減少污染。

**十四、計(jì)算題答案與解析（不計(jì)分）**

串聯(lián)總電壓：1.5V×3=4.5V。

**十五、作文題答案與解析（不計(jì)分）**

范文示例：

《我身邊的科學(xué)》

我家樓下有一棵大樹，每天觀察它讓我發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)現(xiàn)象。春天樹葉發(fā)芽，這是植物光合作用的表現(xiàn)。陽光照射后，葉片通過葉綠素轉(zhuǎn)化能量，同時(shí)釋放氧氣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家時(shí)分工明確，這是群體智能的體現(xiàn)。它們用觸角傳遞信息，合作搬運(yùn)食物?？茖W(xué)就在身邊，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

**一、選擇題答案**

1.B

2.B

3.B

4.B

5.D

**二、填空題答案**

1.果實(shí)

2.水

3.365

4.用電器

5.振動(dòng)

6.飛行

7.氣態(tài)

8.胃和小腸

9.葉片

10.硬度

**三、判斷題答案**

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

**四、簡(jiǎn)答題答案**

1.植物根的功能：吸收水分和養(yǎng)分、固定植物、儲(chǔ)存養(yǎng)分。

2.地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象包括晝夜交替和時(shí)差。

3.簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)：連接電池、導(dǎo)線、燈泡和開關(guān)，閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，斷開開關(guān)燈泡熄滅。

4.人類需要呼吸氧氣維持生命活動(dòng)，氧氣參與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量。

**五、實(shí)驗(yàn)探究題答案**

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.準(zhǔn)備兩個(gè)相同容量的杯子，分別裝等量熱水。

2.用不同材料（如棉花、塑料膜）覆蓋杯子口，密封。

3.同時(shí)測(cè)量?jī)杀臏囟茸兓涗洈?shù)據(jù)。

預(yù)期結(jié)果：用棉花或泡沫覆蓋的杯子保溫效果更好，水溫下降較慢。

**六、連線題答案**

1.猴子—跳躍

鳥類—飛行

魚類—游泳

植物根—生長（根主要功能是吸收，但這里選“生長”作為非典型運(yùn)動(dòng)）

2.空氣—?dú)怏w

水—液體

食鹽—固體（應(yīng)為純凈物，此處設(shè)錯(cuò)）

鐵塊—純凈物（應(yīng)為固體，此處設(shè)錯(cuò)）

**七、名詞解釋答案**

1.光合作用：植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。

2.地球公轉(zhuǎn)：地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生四季變化。

3.電路：由電源、導(dǎo)線、用電器等組成的電流路徑。

4.呼吸作用：生物體內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生能量的過程。

**八、填圖題答案**

根尖結(jié)構(gòu)及功能：

-根冠：保護(hù)根尖，防止損傷。

-分生區(qū)：細(xì)胞分裂，產(chǎn)生新根細(xì)胞。

-伸長區(qū)：根生長最快，推動(dòng)根向下延伸。

-成熟區(qū)：根毛形成，吸收水分和養(yǎng)分。

**九、簡(jiǎn)答題答案**

1.生態(tài)系統(tǒng)：生物與環(huán)境相互作用形成的整體，如森林、海洋。

2.聲音傳播：振動(dòng)通過介質(zhì)（空氣、固體）傳遞，形成聲波。

3.植物需要陽光：進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分維持生命。

**十、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題答案**

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.準(zhǔn)備密度不同的物體（木塊、鐵塊等），放入水中觀察浮沉。

2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水中受力。

3.記錄數(shù)據(jù)并分析浮力與物體密度的關(guān)系。

材料：彈簧測(cè)力計(jì)、不同密度物體、水槽。

預(yù)期結(jié)論：密度小的物體浮力大，易漂浮。

**十一、應(yīng)用題答案**

設(shè)計(jì)思路：

1.利用太陽能集熱板吸收陽光，加熱水。

2.通過反射鏡聚焦光線提高溫度。

科學(xué)原理：光的吸收和傳導(dǎo)，熱傳遞。

**十二、數(shù)據(jù)分析題答案**

假設(shè)數(shù)據(jù)：周一20℃、周二25℃、周三30℃、周四35℃、周五30℃、周六25℃、周日20℃。

1.平均氣溫：（20+25+30+35+30+25+20）/7=26.4℃。

2.氣溫變化最大：周一到周二（5℃）。

**十三、開放性問題答案**

科技發(fā)展影響：

1.醫(yī)療：疫苗、手術(shù)機(jī)器人提高健康水平。

2.交通：高鐵、飛機(jī)縮短出行時(shí)間。

3.環(huán)境：清潔能源減少污染。

**十四、計(jì)算題答案**

串聯(lián)總電壓：1.5V×3=4.5V。

**十五、作文題答案**

《我身邊的科學(xué)》

我家樓下有一棵大樹，每天觀察它讓我發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)現(xiàn)象。春天樹葉發(fā)芽，這是植物光合作用的表現(xiàn)。陽光照射后，葉片通過葉綠素轉(zhuǎn)化能量，同時(shí)釋放氧氣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家時(shí)分工明確，這是群體智能的體現(xiàn)。它們用觸角傳遞信息，合作搬運(yùn)食物。科學(xué)就在身邊，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

**知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)**

**1.生物與生態(tài)**

-植物器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

-光合作用原理：原料（二氧化碳、水）、產(chǎn)物（氧氣、有機(jī)物）、場(chǎng)所（葉綠體）。

-動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式：行走、奔跑、跳躍、游泳、飛行。

-生態(tài)系統(tǒng)：生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（微生物）相互作用。

**2.物質(zhì)科學(xué)**

-物質(zhì)狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。

-導(dǎo)體與絕緣體：金屬、人體、水是導(dǎo)體；塑料、橡膠、玻璃是絕緣體。

-聲音傳播：需要介質(zhì)，固體傳播最快。

-物質(zhì)分類：純凈物（水、鐵）、混合物（空氣、鹽水）。

**3.地球與宇宙**

-地球自轉(zhuǎn)：周期24小時(shí)，產(chǎn)生晝夜交替。

-地球公轉(zhuǎn)：周期365天，產(chǎn)生四季變化。

-太陽系：太陽為中心，八大行星運(yùn)動(dòng)。

**4.電學(xué)基礎(chǔ)**

-電路組成：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器。

-電路類型：串聯(lián)（電壓疊加）、并聯(lián)（電壓相等）。

-電壓計(jì)算：串聯(lián)總電壓等于各部分電壓之和。

**5.實(shí)驗(yàn)與探究**

-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：提出問題、假設(shè)、步驟、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)論。

-科學(xué)方法：控制變量法、對(duì)比實(shí)驗(yàn)法。

-測(cè)量工具：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒。

**題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例**

**一、選擇題**

考察基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記憶，如動(dòng)物分類（昆蟲、哺乳動(dòng)物）、植物器官、物質(zhì)屬性（導(dǎo)體）。

示例：螞蟻屬于昆蟲，因?yàn)槠渖眢w分節(jié)、有六條腿。

**二、填空題**

考察對(duì)概念術(shù)語的掌握，如光合作用原料、地球公轉(zhuǎn)周期、電路組成。

示例：光合作用的原料是水，產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物。

**三、判斷題**

考察對(duì)知識(shí)正誤的判斷，如植物是否全部需要陽光、地球自轉(zhuǎn)周期。

示例：錯(cuò)誤，水生植物如海帶不需要陽光。

**四、簡(jiǎn)答題**

考察對(duì)概念的簡(jiǎn)明闡述，如根的功能、聲音傳播過程。

示例：聲音傳播是通過介質(zhì)振動(dòng)傳遞，如說話時(shí)聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲波。

**五、實(shí)驗(yàn)探究題**

考察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，如驗(yàn)證保溫效果、浮力與密度關(guān)系。

示例：驗(yàn)證保溫效果實(shí)驗(yàn)需控制水量、初始溫度，對(duì)比不同材料覆蓋的降溫速度。

**六、連線題**

考察知識(shí)點(diǎn)配對(duì)能力，如動(dòng)物與運(yùn)動(dòng)方式、物質(zhì)與狀態(tài)。

示例：魚類對(duì)應(yīng)游泳，因?yàn)轸~用鰓呼吸，適應(yīng)水生環(huán)境。

**七、名詞解釋**

考察對(duì)專業(yè)術(shù)語的準(zhǔn)確描述，