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文檔簡介
第一課時統(tǒng)編版語文·五年級下冊北宋以來,民間零星流傳著很多“好漢”故事。這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史話本里,有的由說書人、戲曲演員代代演繹,有的就在田間地頭口口相傳。元末明初,一個叫施耐庵的人憑著高超的藝術技巧,把這些故事串聯(lián)在一起寫成一本書,使它們更加生動、曲折、完整、豐富。這本書就是《水滸傳》?!端疂G傳》是真好看,看的過程中,我們也確實可以感受到“故事串聯(lián)”的痕跡:一個英雄一個英雄地寫,一個英雄引出另一個英雄……《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說,寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。武松是這部小說的主要人物之一,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。在梁山一百單八將中排行第十四位,人稱“行者武松”。景陽岡打虎之后,他被陽谷縣令任命為都頭。后來,他歷經(jīng)波折,在逃亡途中投靠梁山,成為十大步軍頭領之一。
本文選《水滸傳》第二十三回“橫??げ襁M留賓,景陽岡武松打虎”倚靠箸碟二斤yǐdiē拐杖擒拿勿肋骨踉踉蹌蹌wùliàngzhùǎn俺家qínlèi呵呀腰胯kuàchāo綽起霹靂pīlì咆哮páo鐵錘chuí血泊pōjīnqiàngāzhàng字詞學習岡饑碟斤俺榜兼勿拖悉墜杖申膛截字詞學習(呵呀)(呵斥)呵āhē(呵責)(綽起)(綽號)綽chāochuò(綽綽有余)拿起,提起。字詞學習(湖泊)(停泊)泊pōbó大多和湖有關。(漂泊)(血泊)指“一攤血”。車、船??俊W衷~學習饑渴倚靠碟子
三斤
俺家綽起榜文擒拿景陽岡申時
兼職
請勿踉踉蹌蹌肋下墜落
胸膛呵呀腰胯霹靂兩截咆哮鐵錘血泊字詞學習默讀課文。遇到不懂的詞語,注上標記,猜一猜這個詞語的意思。任務一梢棒吊睛白額大蟲類似棍子的武器老虎方法指導
酒家道:“只有熟牛肉?!蔽渌傻?“好的切二三斤來吃酒?!钡昙胰ダ锩媲谐龆锸炫H?,做一大盤子將來,放在武松面前,隨即再篩一碗酒。武松吃了道:“好酒!”又篩下一碗,恰好吃了三碗酒,再也不來篩。武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來篩酒?”酒家道:“客官要肉便添來。”篩一碗酒倒一碗酒方法指導
武松也頗識幾字,抬頭看時,上面寫道:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤?!闭埐灰`了自己方法指導
酒家道:“只有熟牛肉?!蔽渌傻?“好的切二三斤來吃酒?!钡昙胰ダ锩媲谐龆锸炫H?,做一大盤子將來,放在武松面前,隨即再篩一碗酒。武松吃了道:“好酒!”又篩下一碗,恰好吃了三碗酒,再也不來篩。武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來篩酒?”酒家道:“客官要肉便添來。”方法指導酒家店家客官方法指導
行到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。武松住了腳讀時,上面寫道:“陽谷縣示:為這景陽岡上新有一只大蟲,近來傷害人命。見今杖限各鄉(xiāng)里正并獵戶人等,打捕未獲。如有過往客商人等,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伴過岡。其余時分及單身客人,白日不許過岡。恐被傷害性命不便。各宜知悉。”武松讀了印信榜文,方知端的有虎。方法指導印信榜文蓋有印章的公告方法指導武松道:“怎地喚做三碗不過岡?”酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了,過不得:前面的山岡去。因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問?!蔽渌尚Φ?“原來恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”方法指導只要、凡是武松道:“怎地喚做三碗不過岡?”酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了,過不得:前面的山岡去。因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問?!蔽渌尚Φ?“原來恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”方法指導只要、凡是武松道:“怎地喚做三碗不過岡?”酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了,過不得:前面的山岡去。因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問?!蔽渌尚Φ?“原來恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”方法指導經(jīng)過、路過武松道:“怎地喚做三碗不過岡?”酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的,便醉了,過不得:前面的山岡去。因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問?!蔽渌尚Φ?“原來恁地。我卻吃了三碗,如何不醉?”方法指導原來如此武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,還你一碗錢,只顧篩來?!本萍业?“客官休只管要飲,這酒端的要醉倒人,沒藥醫(yī)。”武松道:“休得胡說!便是你使蒙汗藥在里面,我也有鼻子?!狈椒ㄖ笇Ч弧⒌拇_查工具書聯(lián)系上下文猜的多讀幾遍,還可拆字分詞聯(lián)系生活、影視作品理解方法總結(jié)方法指導快速瀏覽課文,說一說武松都做了哪些事情呢?按照故事的發(fā)展順序,將內(nèi)容補充完整。并找出每部分相應段落。任務二喝酒(
)(
)(
)上岡打虎下岡理清結(jié)構(1-2)(3-5)(6-7)(8)第1~2自然段:喝酒,連飲多碗烈酒,不聽勸告執(zhí)意上岡。第3~5自然段:上岡,見到官府榜文,怕人恥笑繼續(xù)上岡。第6~7自然段:一番惡斗,赤手空拳打死猛虎。第8自然段:精疲力竭,一步步挨下岡來。理清結(jié)構快速默讀課文1—5自然段武松喝酒、上岡兩部分,說說武松給你留下了什么印象?畫出相關的句子。任務三12345酒量好感受形象數(shù)一數(shù),武松一共喝了多少碗酒?滿滿篩一碗酒來。再篩一碗酒。又篩下一碗。又篩三碗。一連又篩了三碗。再篩了三碗酒。再篩了六碗酒。酒量驚人十八碗①武松敲著桌子叫道:“主人家,怎的不來篩酒?”②武松道:“休要胡說。沒地不還你錢,再篩三碗來我吃?!雹邸安灰阗N錢,只將酒來篩?!睆倪@些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?豪爽、倔強感受形象①“要你扶的不算好漢?!雹凇拔覅s又不曾醉?!睆倪@些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?十分要強感受形象“便真?zhèn)€有虎,老爺也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要謀我財,害我性命,卻把大蟲嚇我?”從這些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?固執(zhí)勇敢多疑感受形象武松看了,笑道:“這是酒家詭詐,驚嚇那等客人,便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么!”從這些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?藝高人膽大感受形象武松讀了印信榜文,方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒店里來,尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去。從這些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?好面子感受形象存想了一回,說道:“怕甚么!且只顧上去,看怎地!”從這些句子中,你讀出了一個怎樣的武松?膽大感受形象武松就是這樣的人——有一點兒倔強,有一點兒要強,有一點兒自以為是,有一點兒脾氣暴躁,有一點兒防備心。因為他是這樣的人,所以他上了岡,打了虎。感受形象默讀第6-7自然段,理清打虎經(jīng)過,“武松打虎”是分了哪幾步來寫的?武松的過人之處是什么?從哪些語句中看出來的?任務四武松打虎
先是一陣
后,猛虎驟然出現(xiàn);然后猛虎“
”“
”“
”,武松
次躲閃;緊接著,武松掄起
打虎,卻劈在
上,
斷成兩截;接下來,武松赤手空拳,用盡平生力氣把猛虎打倒了;最后,武松怕老虎
,就用斷了的
又打了一回?!拔渌纱蚧ⅰ笔欠至四膸撞絹韺懙??一撲一掀一剪三梢棒枯樹還沒死梢棒狂風梢棒打虎“五步”閃智勇雙全從這個“閃”字中可以看出什么?
不停地閃,是武松采取的策略,他沒有貿(mào)然與老虎對陣,而是先消耗老虎的體力,摸清老虎的招式。
武松不是亂閃,而是想辦法閃到老虎的背后,因為老虎背后看人最難。
武松膽量過人,面對老虎還能動作敏捷。武松打虎武松的過人之處是什么?從哪里看出來的?身手敏捷施耐庵寫文章可不簡單,尤其是打虎的場面,字字珠璣,沒有一處是閑筆。施耐庵是怎樣描寫打虎場面的呢?默讀課文第6、7自然段,用“——”劃出描寫武松的句子,用“~~~~”劃出描寫老虎的句子。任務五67
你有什么發(fā)現(xiàn)?一個一個寫:寫大蟲,寫出兇猛
寫武松,寫出敏捷
那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。大蟲武松閃躲閃撲掀剪襯托出武松的勇猛
那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。為什么要寫老虎的表現(xiàn)呢?主要情節(jié)老虎表現(xiàn)武松表現(xiàn)武松閃避老虎進攻撲閃掀躲剪閃武松輪棒劈老虎武松空拳打老虎
加上老虎和武松的表現(xiàn),按照主要情節(jié),說一說武松打虎的部分,可以加上適當?shù)恼Z氣、表情和動作。武松有過人之處:他的力量過人,他的反應過人,他的智慧過人……但他終究是個人。請重讀武松打虎的相關段落,邊讀邊想:從哪些細節(jié)中可以看出武松終究還是血肉之軀,終究還是一個人?任務六同桌互相說:
我從
這一句看出武松終究是個人,因為
。施耐庵并沒有把武松當做一個神來寫,雖然武松有許多過人之處,但他終究還是一個人。
風過虎來時,叫聲“阿呀”,翻下青石來一段;大蟲第一撲,從半空里攛將下來時,被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來,且掙扎下岡子去一段……皆是寫極駭人之事,卻盡用極近人之筆。
——清·金圣嘆在施耐庵的筆下,英雄也是人,有人的喜怒哀樂,七情六欲。小小辯論家這么看來,如果讓你再評價課文中的武松,你有什么看法?這兩位同學有著不一樣的觀點,你支持哪種,說說你的理由。
武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。
武松很要面子,有些魯莽,不聽別人善意的勸告。
我認為這兩種評價都有道理。武松明知山有老虎,卻無懼無畏,而且最終打死了老虎,這是他勇敢的一面;可是他不聽店家勸阻,有些固執(zhí),在看到官府的榜文后,也不肯返回,這說明他很要面子。
每個人物都有多面性,要學會從多個角度去看待作品中的人物。第二十三回:橫??げ襁M留賓景陽岡武松打虎第二十六回:鄆哥大鬧授官廳武松斗殺西門慶第二十八回:武松威鎮(zhèn)安平寨施恩義奪快活林第二十九回:施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神第三
十
回:施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦第三十二回:武行者醉打孔亮錦毛虎義釋宋江武松最終打死了老虎,一舉成名,戴紅花騎大馬,成為一個人人稱贊的大英雄。故事再往后
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