PAGE福建省鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)福建省鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，提高鄉(xiāng)村人才素質(zhì)，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于福建省范圍內(nèi)參與鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)活動(dòng)的各類主體，包括但不限于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師、參訓(xùn)學(xué)員以及相關(guān)管理部門(mén)等。（三）基本原則1.需求導(dǎo)向原則：緊密?chē)@鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、公共服務(wù)等實(shí)際需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。2.分類分級(jí)原則：根據(jù)鄉(xiāng)村人才的不同類別和層次，實(shí)施分類分級(jí)培訓(xùn)，滿足多樣化的人才培養(yǎng)需求。3.多元協(xié)同原則：整合政府、社會(huì)、企業(yè)等各方資源，形成多元協(xié)同的培訓(xùn)格局，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)工作。4.持續(xù)發(fā)展原則：建立健全鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)人才的持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷的人才支持。二、培訓(xùn)對(duì)象與分類（一）鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)人才1.種植養(yǎng)殖能手：包括各類農(nóng)作物種植戶、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖戶等，旨在提升其種養(yǎng)殖技術(shù)水平、病蟲(chóng)害防治能力以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)。2.農(nóng)產(chǎn)品加工與營(yíng)銷人才：涵蓋農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)從業(yè)者、農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)者等，重點(diǎn)培養(yǎng)其產(chǎn)品加工工藝創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷策略制定以及品牌建設(shè)能力。3.鄉(xiāng)村旅游服務(wù)人才：如農(nóng)家樂(lè)、民宿經(jīng)營(yíng)者、導(dǎo)游等，培訓(xùn)內(nèi)容包括旅游服務(wù)規(guī)范、文化傳承與講解、旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面。（二）鄉(xiāng)村治理人才1.村黨組織帶頭人：加強(qiáng)其政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力以及鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃能力的培養(yǎng)，引領(lǐng)鄉(xiāng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。2.村民委員會(huì)成員：提升其民主管理、公共服務(wù)、矛盾調(diào)解等方面的能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定。3.鄉(xiāng)村網(wǎng)格員：強(qiáng)化其信息采集、政策宣傳、隱患排查等工作職責(zé)，提高鄉(xiāng)村治理精細(xì)化水平。（三）鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才1.醫(yī)療衛(wèi)生人才：包括鄉(xiāng)村醫(yī)生、衛(wèi)生健康管理人員等，加強(qiáng)其醫(yī)療技術(shù)水平、疾病預(yù)防控制能力以及基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力培訓(xùn)。2.教育人才：鄉(xiāng)村教師、幼兒園教師等，著重提升其教育教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)能力以及鄉(xiāng)村教育特色發(fā)展能力。3.文化體育人才：如文化活動(dòng)組織者、體育指導(dǎo)員等，培養(yǎng)其文化傳承與創(chuàng)新、體育活動(dòng)策劃與組織能力，豐富鄉(xiāng)村文化體育生活。三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置（一）通用知識(shí)與技能1.政策法規(guī)：深入解讀國(guó)家和地方關(guān)于鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)政策法規(guī)，包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展政策、土地政策、環(huán)保政策等，增強(qiáng)鄉(xiāng)村人才的政策理解和執(zhí)行能力。2.職業(yè)道德：培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的敬業(yè)精神、誠(chéng)信意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。3.信息技術(shù)應(yīng)用：普及互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、電子商務(wù)等信息技術(shù)知識(shí)，提高鄉(xiāng)村人才利用信息化手段開(kāi)展工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。（二）專業(yè)知識(shí)與技能1.鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)類型，設(shè)置種植養(yǎng)殖新技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工工藝、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)等專業(yè)課程，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展培訓(xùn)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才探索農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)融合的新模式、新業(yè)態(tài)，拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。2.鄉(xiāng)村治理圍繞基層黨組織建設(shè)、村民自治、法治鄉(xiāng)村建設(shè)等內(nèi)容，開(kāi)設(shè)黨建工作實(shí)務(wù)、民主管理與協(xié)商、法律法規(guī)解讀等課程，提高鄉(xiāng)村治理人才的治理水平和依法辦事能力。加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新方法培訓(xùn)，如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升治理效率、開(kāi)展鄉(xiāng)村文明建設(shè)等方面的培訓(xùn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。3.鄉(xiāng)村公共服務(wù)針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化體育等領(lǐng)域，設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)課程，如醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范、鄉(xiāng)村教育教學(xué)改革、文化活動(dòng)策劃與組織等，提升鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才的專業(yè)服務(wù)能力。開(kāi)展公共服務(wù)與鄉(xiāng)村需求對(duì)接培訓(xùn)，使鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才更好地了解鄉(xiāng)村居民的實(shí)際需求，提供精準(zhǔn)有效的公共服務(wù)。（三）實(shí)踐教學(xué)與案例分析1.實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)：建立一批鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)示范基地、鄉(xiāng)村治理示范村、公共服務(wù)示范機(jī)構(gòu)等實(shí)踐教學(xué)基地，組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。2.案例分析與研討：收集整理鄉(xiāng)村振興過(guò)程中的典型案例，組織學(xué)員進(jìn)行案例分析和研討，引導(dǎo)學(xué)員借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，反思存在問(wèn)題，提高學(xué)員的分析判斷能力和創(chuàng)新思維能力。四、培訓(xùn)方式與途徑（一）集中授課1.舉辦專題培訓(xùn)班：根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容，定期舉辦各類專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家學(xué)者、行業(yè)精英進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)傳授專業(yè)知識(shí)和技能。2.開(kāi)展短期集訓(xùn)：針對(duì)鄉(xiāng)村人才在工作中遇到的突出問(wèn)題或急需掌握的關(guān)鍵技能，開(kāi)展短期集訓(xùn)，集中時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，迅速提升其業(yè)務(wù)水平。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.組織實(shí)地觀摩：組織學(xué)員到先進(jìn)地區(qū)、示范基地、成功企業(yè)等進(jìn)行實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，親身感受先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬視野，啟發(fā)思路。2.田間課堂指導(dǎo)：對(duì)于種植養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)人才，組織專家深入田間地頭、養(yǎng)殖場(chǎng)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)示范，解決實(shí)際生產(chǎn)中的技術(shù)難題。（三）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：建設(shè)福建省鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，提供豐富多樣的在線課程，方便學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、視頻會(huì)議等方式，組織專家開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)，解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)線上互動(dòng)交流。（四）師徒傳承1.建立師徒結(jié)對(duì)機(jī)制：鼓勵(lì)鄉(xiāng)村人才中的技術(shù)能手、業(yè)務(wù)骨干與年輕學(xué)員結(jié)成師徒對(duì)子，通過(guò)一對(duì)一、手把手的傳授方式，傳承技藝和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一批本土化的鄉(xiāng)村人才。2.制定師徒傳承計(jì)劃：明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，制定詳細(xì)的傳承計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核評(píng)價(jià)等，確保師徒傳承工作取得實(shí)效。五、培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)（一）選拔與聘任1.建立師資庫(kù)：面向全省高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等廣泛征集鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)師資，建立涵蓋各領(lǐng)域、各專業(yè)的師資庫(kù)。2.嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)：選拔具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的教學(xué)能力和敬業(yè)精神的人員作為培訓(xùn)師資。優(yōu)先聘任具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱、在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者和一線實(shí)踐專家。3.動(dòng)態(tài)管理師資庫(kù)：定期對(duì)師資庫(kù)成員進(jìn)行考核評(píng)估，及時(shí)淘汰不合格人員，補(bǔ)充優(yōu)秀師資，保持師資隊(duì)伍的活力和質(zhì)量。（二）培訓(xùn)與提升1.開(kāi)展師資培訓(xùn)：定期組織師資參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括教學(xué)方法培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興政策解讀、行業(yè)前沿知識(shí)學(xué)習(xí)等，不斷提升師資的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.鼓勵(lì)師資實(shí)踐鍛煉：支持師資深入鄉(xiāng)村一線開(kāi)展調(diào)研、實(shí)踐服務(wù)等活動(dòng)，了解鄉(xiāng)村實(shí)際需求，豐富教學(xué)案例，提高教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。（三）考核與激勵(lì)1.建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制：制定科學(xué)合理的師資考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度、科研成果轉(zhuǎn)化等方面對(duì)師資進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。2.實(shí)施激勵(lì)措施：對(duì)考核優(yōu)秀的師資給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等；對(duì)表現(xiàn)不佳的師資進(jìn)行誡勉談話或淘汰處理，激勵(lì)師資不斷提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。六、培訓(xùn)管理與服務(wù)（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.需求調(diào)研：每年定期開(kāi)展鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)需求調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪、座談會(huì)等方式，全面了解鄉(xiāng)村人才的培訓(xùn)需求和意愿。2.培訓(xùn)計(jì)劃編制：根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)和工作重點(diǎn)，制定年度鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等具體安排。3.培訓(xùn)計(jì)劃審核與發(fā)布：培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)經(jīng)相關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)后，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布，確保培訓(xùn)信息公開(kāi)透明，便于鄉(xiāng)村人才報(bào)名參加培訓(xùn)。（二）培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)籌備：按照培訓(xùn)計(jì)劃，做好培訓(xùn)場(chǎng)地、教材資料、教學(xué)設(shè)備等各項(xiàng)籌備工作，確保培訓(xùn)順利開(kāi)展。2.學(xué)員管理：建立學(xué)員檔案，對(duì)學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)情況、考核成績(jī)等進(jìn)行詳細(xì)記錄。加強(qiáng)學(xué)員培訓(xùn)期間的管理，嚴(yán)格考勤制度，維護(hù)培訓(xùn)秩序。3.教學(xué)管理：加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，定期檢查教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。建立教學(xué)反饋機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等提出意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。（三）培訓(xùn)考核與評(píng)價(jià)1.考核方式：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，采用多樣化的考核方式，包括理論考試、實(shí)踐操作考核、作業(yè)評(píng)定、案例分析、學(xué)員互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等。2.考核標(biāo)準(zhǔn)：制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)?？己顺煽?jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，考核合格者頒發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。3.結(jié)果運(yùn)用：將考核結(jié)果作為學(xué)員選拔任用、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等的重要依據(jù)，激勵(lì)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果分析培訓(xùn)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供參考。（四）培訓(xùn)服務(wù)保障1.經(jīng)費(fèi)保障：加大對(duì)鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)的投入，多渠道籌集培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于師資聘請(qǐng)、教材編寫(xiě)、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、學(xué)員補(bǔ)貼等方面。2.后勤保障：為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，包括培訓(xùn)場(chǎng)地的設(shè)施設(shè)備維護(hù)、餐飲住宿安排、交通接送等，確保學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)。3.信息服務(wù)：及時(shí)為學(xué)員提供培訓(xùn)相關(guān)信息，包括培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容更新、考試安排等，方便學(xué)員了解培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。七、培訓(xùn)效果跟蹤與反饋（一）建立跟蹤機(jī)制1.定期回訪：培訓(xùn)結(jié)束后，定期對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行回訪，了解其學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用情況、工作表現(xiàn)以及對(duì)培訓(xùn)的滿意度等。2.數(shù)據(jù)收集與分析：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話訪談、實(shí)地走訪等方式，收集學(xué)員反饋信息，并進(jìn)行整理分析，總結(jié)培訓(xùn)效果和存在問(wèn)題。（二）效果評(píng)估與反饋1.培訓(xùn)效果評(píng)估：根據(jù)跟蹤回訪結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)效