PAGE練字培訓(xùn)班積分打卡制度一、總則1.目的為了提高練字培訓(xùn)班學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，特制定本積分打卡制度。2.適用范圍本制度適用于在本練字培訓(xùn)班報(bào)名學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。3.基本原則公平公正原則：積分的獲取與扣除應(yīng)基于客觀事實(shí)，對(duì)所有學(xué)員一視同仁，確保制度執(zhí)行的公正性。激勵(lì)為主原則：通過積分激勵(lì)學(xué)員積極參與課程學(xué)習(xí)、遵守課堂紀(jì)律、完成課后練習(xí)等，促進(jìn)學(xué)員不斷進(jìn)步。透明公開原則：積分情況定期向?qū)W員公開，讓學(xué)員清楚了解自己的積分變動(dòng)，同時(shí)接受學(xué)員監(jiān)督。二、積分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）課堂表現(xiàn)1.按時(shí)出勤學(xué)員按時(shí)參加每次練字課程，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，每次積5分。遲到或早退一次扣2分，曠課一次扣5分，并需在課后自行補(bǔ)課。2.課堂紀(jì)律在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨意講話、打鬧，積極回答老師提問，每次積3分。若違反課堂紀(jì)律，視情節(jié)輕重扣13分。3.專注度整堂課保持較高的專注度，認(rèn)真跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行練字練習(xí)，老師可根據(jù)實(shí)際情況給予25分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。若發(fā)現(xiàn)注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果，酌情扣12分。（二）作業(yè)完成1.課后作業(yè)學(xué)員按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的課后練字作業(yè)，書寫規(guī)范、工整、美觀，每次積5分。作業(yè)質(zhì)量一般的積3分，未按時(shí)完成作業(yè)的一次扣3分，作業(yè)完成情況較差的扣5分，并要求重新完成。2.作業(yè)提交按照老師要求的時(shí)間和方式提交作業(yè)，每次積2分。未按時(shí)提交作業(yè)的一次扣2分。（三）進(jìn)步表現(xiàn)1.書寫對(duì)比學(xué)員定期（每[X]周）提交自己的練字作品進(jìn)行對(duì)比，與上一階段相比有明顯進(jìn)步，如筆畫更流暢、結(jié)構(gòu)更合理、整體美觀度提升等，老師根據(jù)進(jìn)步程度給予510分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。2.學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)魧W(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度有顯著轉(zhuǎn)變，如從對(duì)練字不感興趣變得積極主動(dòng)，從書寫馬虎變得認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?jīng)老師認(rèn)定，可給予38分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。（四）活動(dòng)參與1.練字比賽積極參加培訓(xùn)班組織的練字比賽，根據(jù)比賽成績(jī)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)。獲得一等獎(jiǎng)積20分，二等獎(jiǎng)積15分，三等獎(jiǎng)積10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)積5分。2.書法展覽作品被選入培訓(xùn)班舉辦的書法展覽，每次積10分。3.文化活動(dòng)參與培訓(xùn)班組織的與書法文化相關(guān)的講座、參觀等活動(dòng)，每次積5分。（五）額外加分1.推薦新學(xué)員成功推薦一名新學(xué)員報(bào)名參加練字培訓(xùn)班，推薦者積15分。2.提出有效建議學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)方法、課程設(shè)置、活動(dòng)安排等方面提出有效建議，經(jīng)采納后，給予510分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。三、積分管理1.積分記錄設(shè)立專門的積分管理臺(tái)賬，由班主任負(fù)責(zé)記錄每位學(xué)員的積分情況。每次積分變動(dòng)都要詳細(xì)注明日期、事由、積分增減情況等信息。對(duì)于因多種原因?qū)е碌姆e分變動(dòng)，要分別記錄，確保積分記錄準(zhǔn)確無誤。2.積分查詢定期（每周[X]）向?qū)W員公布積分情況，學(xué)員可通過培訓(xùn)班內(nèi)部的學(xué)習(xí)平臺(tái)或向班主任查詢自己的積分詳情。在學(xué)員提出積分查詢申請(qǐng)后，班主任應(yīng)及時(shí)提供準(zhǔn)確的積分信息，并給予必要的解釋說明。3.積分調(diào)整若學(xué)員對(duì)自己的積分情況有異議，可在積分公布后的[X]個(gè)工作日內(nèi)提出申訴。班主任應(yīng)及時(shí)核實(shí)情況，如確有錯(cuò)誤，應(yīng)在核實(shí)后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積分調(diào)整，并向?qū)W員說明調(diào)整原因。對(duì)于因特殊情況需要對(duì)積分進(jìn)行追溯調(diào)整的，需經(jīng)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作。四、積分兌換1.兌換時(shí)間積分兌換活動(dòng)每月進(jìn)行一次，具體時(shí)間為每月的[X]日。2.兌換規(guī)則根據(jù)學(xué)員的積分總數(shù)，按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換：積分達(dá)到100分及以上，可兌換價(jià)值[X]元的練字用品套裝（如毛筆、宣紙、墨汁等）。積分達(dá)到200分及以上，除可兌換練字用品套裝外，還可獲得一次免費(fèi)的一對(duì)一書法指導(dǎo)課程。積分達(dá)到300分及以上，可兌換價(jià)值[X]元的書法書籍一套，并優(yōu)先獲得參加高級(jí)書法培訓(xùn)課程的資格。積分達(dá)到400分及以上，除上述獎(jiǎng)勵(lì)外，還可獲得一次與書法名家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。積分達(dá)到500分及以上，可獲得培訓(xùn)班頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書，并享受下一期課程[X]折的優(yōu)惠。學(xué)員可根據(jù)自己的積分情況選擇相應(yīng)的兌換獎(jiǎng)品，兌換后積分將相應(yīng)扣除。3.兌換流程學(xué)員在積分兌換時(shí)間內(nèi)，向班主任提交積分兌換申請(qǐng)，注明想要兌換的獎(jiǎng)品。班主任對(duì)學(xué)員的積分情況進(jìn)行核實(shí)，確認(rèn)無誤后，將兌換申請(qǐng)?zhí)峤唤o培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批。培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批通過后，通知學(xué)員在指定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取兌換獎(jiǎng)品，并做好相關(guān)記錄。五、積分與學(xué)習(xí)效果評(píng)估1.定期評(píng)估每[X]個(gè)月對(duì)學(xué)員的積分情況進(jìn)行綜合評(píng)估，分析積分與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系。通過對(duì)比學(xué)員的積分增長趨勢(shì)、兌換獎(jiǎng)品情況等，評(píng)估學(xué)員在學(xué)習(xí)態(tài)度、書寫水平、參與度等方面的進(jìn)步情況。2.反饋與改進(jìn)根據(jù)積分評(píng)估結(jié)果，向?qū)W員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)反饋和建議，幫助學(xué)員進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，針對(duì)積分制度在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，確保制度的有效性和適應(yīng)性。六、附則1.制度解釋權(quán)本積分打卡制度由本練