PAGE書(shū)法培訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)假制度一、總則1.目的本請(qǐng)假制度旨在規(guī)范書(shū)法培訓(xùn)學(xué)員的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障學(xué)員能夠充分參與書(shū)法培訓(xùn)課程，同時(shí)維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和身心健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于在本書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加各類(lèi)書(shū)法培訓(xùn)課程的所有學(xué)員。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)教育法》以及相關(guān)教育行業(yè)規(guī)范制定，確保在合法合規(guī)的框架內(nèi)保障教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展和學(xué)員權(quán)益的有效維護(hù)。二、請(qǐng)假類(lèi)型及規(guī)定（一）病假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因身體不適無(wú)法正常參加書(shū)法培訓(xùn)課程，需提供醫(yī)院出具的有效病假證明，包括病歷、診斷書(shū)、檢查報(bào)告等，以證明其確實(shí)因病需要請(qǐng)假休息。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)提前聯(lián)系授課教師，告知病情及請(qǐng)假意向，并提交醫(yī)院病假證明的掃描件或復(fù)印件。授課教師收到后，應(yīng)及時(shí)向教學(xué)管理部門(mén)報(bào)備。學(xué)員需在病假結(jié)束后及時(shí)返回課堂，并向授課教師提供康復(fù)證明，以便教師了解學(xué)員身體狀況并安排后續(xù)教學(xué)輔導(dǎo)。3.請(qǐng)假期限根據(jù)病情嚴(yán)重程度，病假期限一般不超過(guò)兩周。如遇特殊情況需延長(zhǎng)病假，學(xué)員應(yīng)提前向教學(xué)管理部門(mén)申請(qǐng)，并提供醫(yī)院的復(fù)診證明及延長(zhǎng)病假的說(shuō)明。教學(xué)管理部門(mén)將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，最長(zhǎng)延長(zhǎng)病假期限一般不超過(guò)一個(gè)月。（二）事假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因個(gè)人特殊事務(wù)需要請(qǐng)假，如參加重要考試、處理家庭緊急事務(wù)等，應(yīng)盡量提前安排好時(shí)間，避免影響正常教學(xué)進(jìn)度。2.請(qǐng)假流程學(xué)員需提前填寫(xiě)事假申請(qǐng)表，詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假起止日期，并提交相關(guān)證明材料（如考試通知、家庭緊急事務(wù)證明等）。申請(qǐng)表經(jīng)學(xué)員本人簽字后，先提交給授課教師審核，授課教師審核通過(guò)后再交至教學(xué)管理部門(mén)審批。教學(xué)管理部門(mén)將根據(jù)請(qǐng)假事由的合理性和對(duì)教學(xué)進(jìn)度的影響程度進(jìn)行審批。3.請(qǐng)假期限事假期限一般不超過(guò)三天。如遇特殊情況需延長(zhǎng)事假，學(xué)員應(yīng)提前向教學(xué)管理部門(mén)申請(qǐng)，并提供詳細(xì)的情況說(shuō)明及相關(guān)證明材料。教學(xué)管理部門(mén)將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審批，最長(zhǎng)延長(zhǎng)事假期限一般不超過(guò)一周。（三）公假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因參加政府部門(mén)、學(xué)?；蚱渌?guī)組織安排的與學(xué)習(xí)相關(guān)的公共活動(dòng)，如書(shū)法比賽、文化交流活動(dòng)等，需提供相關(guān)活動(dòng)的正式通知或證明文件，證明其請(qǐng)假事由為公共事務(wù)。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)提前向授課教師提交公假申請(qǐng)，附上活動(dòng)通知或證明文件的原件或復(fù)印件。授課教師審核通過(guò)后，交至教學(xué)管理部門(mén)備案。學(xué)員在公假結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)向授課教師匯報(bào)活動(dòng)情況，并提交相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告或成果證明，以便教師了解學(xué)員參與活動(dòng)的收獲及對(duì)教學(xué)的反饋。3.請(qǐng)假期限公假期限根據(jù)活動(dòng)實(shí)際安排確定，但最長(zhǎng)一般不超過(guò)兩周。學(xué)員應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后盡快返回課堂，確保不耽誤后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。三、請(qǐng)假審批流程1.學(xué)員申請(qǐng)學(xué)員如需請(qǐng)假，應(yīng)按照不同請(qǐng)假類(lèi)型的要求，提前填寫(xiě)相應(yīng)的請(qǐng)假申請(qǐng)表，并準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料。申請(qǐng)表應(yīng)包含學(xué)員基本信息、請(qǐng)假類(lèi)型、請(qǐng)假起止日期、請(qǐng)假事由等內(nèi)容。2.教師初審授課教師收到學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行初步審核。審核內(nèi)容包括請(qǐng)假事由的合理性、證明材料的真實(shí)性、對(duì)教學(xué)進(jìn)度的影響等。如審核通過(guò)，授課教師應(yīng)在申請(qǐng)表上簽署意見(jiàn)，并將申請(qǐng)?zhí)峤恢两虒W(xué)管理部門(mén)。3.教學(xué)管理部門(mén)審批教學(xué)管理部門(mén)收到教師提交的學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)后，將在兩個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行最終審批。審批過(guò)程中，教學(xué)管理部門(mén)將綜合考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、課程安排以及請(qǐng)假事由的實(shí)際情況進(jìn)行判定。如審批通過(guò)，教學(xué)管理部門(mén)將在申請(qǐng)表上加蓋公章，并通知學(xué)員和授課教師；如審批不通過(guò)，教學(xué)管理部門(mén)將向?qū)W員說(shuō)明原因，并要求學(xué)員補(bǔ)充相關(guān)材料或調(diào)整請(qǐng)假申請(qǐng)。四、請(qǐng)假期間的課程安排及學(xué)習(xí)要求1.課程安排學(xué)員請(qǐng)假期間，授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員的請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)和課程進(jìn)度，合理安排后續(xù)的課程內(nèi)容和輔導(dǎo)計(jì)劃。對(duì)于短期請(qǐng)假的學(xué)員，教師可在學(xué)員返回課堂后，利用課余時(shí)間為其進(jìn)行集中輔導(dǎo)，幫助學(xué)員補(bǔ)齊請(qǐng)假期間落下的課程內(nèi)容；對(duì)于長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)員，教師將制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)員通過(guò)線上學(xué)習(xí)資源、自主練習(xí)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，提供必要的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)要求學(xué)員在請(qǐng)假期間應(yīng)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照授課教師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)員需認(rèn)真完成教師布置的線上學(xué)習(xí)任務(wù)，如觀看教學(xué)視頻、完成書(shū)法練習(xí)作業(yè)等，并及時(shí)將作業(yè)提交給教師進(jìn)行批改和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)員應(yīng)積極與教師和同學(xué)保持溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。如學(xué)員因請(qǐng)假未能按時(shí)參加課程考試，應(yīng)提前向授課教師申請(qǐng)緩考，并按照教師的安排參加補(bǔ)考。五、請(qǐng)假期間的費(fèi)用處理1.學(xué)費(fèi)學(xué)員請(qǐng)假期間，學(xué)費(fèi)不予退還或減免。但對(duì)于因特殊原因（如重大疾病、不可抗力等）導(dǎo)致長(zhǎng)期請(qǐng)假且無(wú)法繼續(xù)參加課程學(xué)習(xí)的學(xué)員，經(jīng)教學(xué)管理部門(mén)審核批準(zhǔn)后，可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商學(xué)費(fèi)退還事宜。2.教材費(fèi)如學(xué)員已領(lǐng)取教材但因請(qǐng)假未使用完，在學(xué)員返回課堂后，可繼續(xù)使用剩余教材。如學(xué)員因請(qǐng)假不再需要繼續(xù)參加課程學(xué)習(xí)，教材費(fèi)不予退還。六、考勤管理與請(qǐng)假記錄教學(xué)管理部門(mén)將建立完善的學(xué)員考勤管理制度，對(duì)學(xué)員的請(qǐng)假情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。每次學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)獲批后，教學(xué)管理部門(mén)將在學(xué)員檔案中記錄請(qǐng)假類(lèi)型、請(qǐng)假起止日期、請(qǐng)假事由等信息，并定期對(duì)學(xué)員的請(qǐng)假情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。對(duì)于請(qǐng)假次數(shù)較多或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)員，教學(xué)管理部門(mén)將與授課教師和學(xué)員本人進(jìn)行溝通，了解原因并采取相應(yīng)措施，確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，考勤記錄將作為學(xué)員學(xué)