PAGE殘疾人培訓(xùn)崗位制度一、總則（一）目的為了規(guī)范殘疾人培訓(xùn)崗位的管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進殘疾人就業(yè)與發(fā)展，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，結(jié)合本公司/組織實際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有涉及殘疾人培訓(xùn)崗位的工作人員、參與培訓(xùn)的殘疾人學(xué)員以及相關(guān)培訓(xùn)活動的開展。（三）基本原則1.平等與尊重原則：尊重每一位殘疾人學(xué)員的人格尊嚴和權(quán)利，為其提供平等的培訓(xùn)機會和良好的培訓(xùn)環(huán)境。2.個性化原則：根據(jù)殘疾人學(xué)員的身體狀況、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力等特點，制定個性化的培訓(xùn)方案，滿足其不同需求。3.實用性原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合市場需求和殘疾人就業(yè)實際，注重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力和就業(yè)競爭力。4.安全與保障原則：確保培訓(xùn)過程中的安全，為殘疾人學(xué)員提供必要的保障措施，維護其合法權(quán)益。二、培訓(xùn)崗位設(shè)置與職責(zé)（一）培訓(xùn)崗位設(shè)置1.培訓(xùn)主管：負責(zé)整體培訓(xùn)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，制定培訓(xùn)計劃，評估培訓(xùn)效果，與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)等。2.培訓(xùn)講師：根據(jù)培訓(xùn)計劃，負責(zé)具體課程的教學(xué)工作，設(shè)計教學(xué)方案，傳授專業(yè)知識和技能，解答學(xué)員疑問等。3.就業(yè)指導(dǎo)專員：為殘疾人學(xué)員提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，收集就業(yè)信息，推薦就業(yè)崗位，跟蹤學(xué)員就業(yè)情況等。4.生活輔導(dǎo)員：關(guān)注殘疾人學(xué)員的生活需求，協(xié)助解決生活中的困難，提供心理支持和生活照料等服務(wù)，確保學(xué)員能夠安心學(xué)習(xí)。（二）崗位職責(zé)1.培訓(xùn)主管崗位職責(zé)制定年度、季度和月度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標、內(nèi)容、方式和時間安排。組織培訓(xùn)資源的調(diào)配，包括培訓(xùn)場地、設(shè)備、教材等。對培訓(xùn)講師的教學(xué)工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督，定期評估教學(xué)質(zhì)量。與外部機構(gòu)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，拓展培訓(xùn)渠道和就業(yè)機會。收集學(xué)員和用人單位的反饋意見，及時調(diào)整培訓(xùn)方案和改進培訓(xùn)工作。負責(zé)培訓(xùn)費用的預(yù)算編制和成本控制。組織開展培訓(xùn)總結(jié)和評估工作，撰寫培訓(xùn)報告。2.培訓(xùn)講師崗位職責(zé)根據(jù)培訓(xùn)大綱和學(xué)員實際情況，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對性。采用多樣化的教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、實踐操作、小組討論等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。認真?zhèn)湔n，準備好教學(xué)所需的資料、教具等，確保教學(xué)過程的順利進行。關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，為學(xué)員提供個性化的輔導(dǎo)。對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進行考核和評價，如實記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。參與培訓(xùn)教材的編寫和修訂工作，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)主管的要求，配合完成其他相關(guān)培訓(xùn)工作。3.就業(yè)指導(dǎo)專員崗位職責(zé)了解市場就業(yè)動態(tài)和用人單位需求，建立就業(yè)信息庫。為殘疾人學(xué)員提供就業(yè)政策咨詢和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念。根據(jù)學(xué)員的專業(yè)技能和就業(yè)意愿，篩選合適的就業(yè)崗位，并推薦給學(xué)員。協(xié)助學(xué)員進行求職準備，如簡歷制作、面試技巧培訓(xùn)等。與用人單位溝通協(xié)調(diào)，安排學(xué)員參加面試和實習(xí)，跟蹤學(xué)員的就業(yè)進展情況。為已就業(yè)的學(xué)員提供跟蹤服務(wù)，解決工作中遇到的問題，維護與用人單位的良好合作關(guān)系。定期組織就業(yè)經(jīng)驗分享會等活動，促進學(xué)員之間的交流和學(xué)習(xí)。4.生活輔導(dǎo)員崗位職責(zé)關(guān)心殘疾人學(xué)員的日常生活，了解學(xué)員的生活需求和困難，及時給予幫助和支持。協(xié)助學(xué)員解決生活中的實際問題，如飲食、住宿、交通等方面的困難。關(guān)注學(xué)員的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)員的心理問題，提供心理安慰和鼓勵。組織開展適合殘疾人學(xué)員的文體活動，豐富學(xué)員的課余生活，增強學(xué)員的身體素質(zhì)和團隊合作精神。與學(xué)員的家屬保持密切聯(lián)系，及時反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)員的教育和管理工作。負責(zé)培訓(xùn)場所的日常安全管理，確保學(xué)員的人身安全和財產(chǎn)安全。三、培訓(xùn)學(xué)員管理（一）學(xué)員招收1.制定學(xué)員招收標準，明確招收對象的身體條件、年齡范圍、文化程度等要求。2.通過多種渠道發(fā)布招生信息，如殘聯(lián)組織、社區(qū)宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺等，廣泛宣傳培訓(xùn)項目和招生要求。3.對報名學(xué)員進行資格審核，核實其殘疾證明等相關(guān)材料，確保招收學(xué)員符合條件。4.組織面試或評估，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)動機、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力等情況，為制定個性化培訓(xùn)方案提供依據(jù)。（二）學(xué)員報到與注冊1.通知學(xué)員報到時間、地點和所需材料，要求學(xué)員按時報到。2.學(xué)員報到時，收取相關(guān)材料，如身份證、殘疾證明、學(xué)歷證明等，并進行登記。3.為學(xué)員辦理注冊手續(xù)，發(fā)放培訓(xùn)資料、學(xué)員證等物品，安排住宿（如有需要）。4.組織入學(xué)教育，向?qū)W員介紹培訓(xùn)規(guī)章制度、課程安排、教學(xué)設(shè)施等情況，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)培訓(xùn)環(huán)境。（三）學(xué)員考勤管理1.建立學(xué)員考勤制度，明確考勤方式、考勤時間和請假流程。2.培訓(xùn)講師負責(zé)記錄學(xué)員的課堂考勤情況，生活輔導(dǎo)員負責(zé)記錄學(xué)員的日常出勤情況。3.學(xué)員請假需提前向培訓(xùn)主管提交請假申請，說明請假原因和請假時間，經(jīng)批準后方可請假。4.對無故曠課、遲到、早退的學(xué)員進行批評教育，并按照規(guī)定進行相應(yīng)處理。（四）學(xué)員考核與評價1.制定學(xué)員考核評價標準，包括學(xué)習(xí)成績、實踐操作能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面。2.培訓(xùn)講師定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行考核，采用考試、作業(yè)、實踐操作等方式進行評價。3.就業(yè)指導(dǎo)專員對學(xué)員的就業(yè)準備情況進行評估，如簡歷質(zhì)量、面試表現(xiàn)等。4.生活輔導(dǎo)員對學(xué)員的生活表現(xiàn)和心理狀態(tài)進行評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。5.定期召開學(xué)員座談會，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和意見建議，對培訓(xùn)工作進行改進。6.根據(jù)考核評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進行表彰和獎勵，對未達到要求的學(xué)員進行輔導(dǎo)和補考。（五）學(xué)員結(jié)業(yè)與證書頒發(fā)1.完成規(guī)定的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，且考核成績合格的學(xué)員，準予結(jié)業(yè)。2.為結(jié)業(yè)學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，證書內(nèi)容包括學(xué)員姓名、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、結(jié)業(yè)成績等。3.對有就業(yè)意愿的結(jié)業(yè)學(xué)員，就業(yè)指導(dǎo)專員繼續(xù)提供就業(yè)推薦和跟蹤服務(wù)，幫助其順利就業(yè)。四、培訓(xùn)課程與教材管理（一）培訓(xùn)課程設(shè)置1.根據(jù)殘疾人就業(yè)市場需求和學(xué)員特點，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)課程體系。2.設(shè)置基礎(chǔ)課程，如文化知識、職業(yè)道德、法律法規(guī)等，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。3.開設(shè)專業(yè)技能課程，如手工制作、計算機操作、美容美發(fā)、烹飪等，培養(yǎng)學(xué)員的就業(yè)技能。4.安排就業(yè)指導(dǎo)課程，包括求職技巧、職業(yè)規(guī)劃、職場禮儀等內(nèi)容，增強學(xué)員的就業(yè)競爭力。5.定期對培訓(xùn)課程進行評估和調(diào)整，確保課程內(nèi)容與市場需求緊密結(jié)合，不斷優(yōu)化課程設(shè)置。（二）教材選用與編寫1.選用正規(guī)出版社出版的、適合殘疾人學(xué)員的教材，確保教材內(nèi)容準確、實用、易懂。2.根據(jù)培訓(xùn)課程的特點和學(xué)員實際情況，對選用的教材進行適當?shù)难a充和調(diào)整，使其更符合教學(xué)要求。3.鼓勵培訓(xùn)講師結(jié)合教學(xué)實踐和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，編寫具有針對性和實用性的培訓(xùn)教材或講義，豐富教學(xué)資源。4.對編寫的教材或講義進行審核和審定，確保其質(zhì)量和適用性。（三）教學(xué)資源管理1.建立教學(xué)資源庫，收集和整理各類教學(xué)資料，如教材、課件、案例、視頻等，方便培訓(xùn)講師和學(xué)員使用。2.定期更新教學(xué)資源庫內(nèi)容，確保教學(xué)資料的時效性和準確性。3.合理配置教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，如計算機、多媒體教室、實訓(xùn)設(shè)備等，滿足教學(xué)需要。4.加強教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的維護和管理，定期進行檢查和維修，確保其正常運行。五、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔與任用1.制定培訓(xùn)師資選拔標準，要求培訓(xùn)講師具備相關(guān)專業(yè)知識和技能，具有良好的教學(xué)能力和溝通能力，熟悉殘疾人教育特點。2.通過公開招聘、內(nèi)部選拔、外部聘請等方式選拔培訓(xùn)師資，確保師資隊伍的質(zhì)量。3.對選拔出的培訓(xùn)師資進行資格審查和培訓(xùn)，合格后方可上崗。4.與培訓(xùn)師資簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（二）師資培訓(xùn)與發(fā)展1.定期組織培訓(xùn)師資參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。2.鼓勵培訓(xùn)師資開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，探索適合殘疾人學(xué)員的教學(xué)方法和模式。3.建立培訓(xùn)師資考核評價機制，對師資的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度等進行考核評價，激勵師資不斷提高自身素質(zhì)。4.根據(jù)考核評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資給予表彰和獎勵，對不稱職的師資進行調(diào)整或解聘。（三）師資考核與評價1.制定培訓(xùn)師資考核評價指標體系，包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)方法運用、教學(xué)效果、學(xué)員滿意度等方面。2.定期對培訓(xùn)師資進行考核評價，采用學(xué)員評價、同行評價、主管評價等方式相結(jié)合。3.根據(jù)考核評價結(jié)果，為培訓(xùn)師資提供反饋和建議，幫助其改進教學(xué)工作。4.將考核評價結(jié)果與師資的薪酬待遇、晉升晉級等掛鉤，激勵師資積極提高教學(xué)質(zhì)量。六、培訓(xùn)經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源1.爭取政府相關(guān)部門的培訓(xùn)補貼資金，按照規(guī)定用途使用。2.接受社會捐贈、企業(yè)贊助等資金，專項用于殘疾人培訓(xùn)工作。3.本公司/組織自有資金投入，保障培訓(xùn)工作的正常開展。（二）經(jīng)費預(yù)算1.根據(jù)培訓(xùn)計劃和工作安排，編制年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，明確各項費用的支出范圍和金額。2.培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算包括師資費用、教材費用、教學(xué)設(shè)備購置費用、學(xué)員補貼費用、場地租賃費用、辦公費用等。3.嚴格控制培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范，避免浪費和超支。（三）經(jīng)費使用1.培訓(xùn)經(jīng)費按照預(yù)算進行支出，嚴格執(zhí)行財務(wù)審批制度，確保經(jīng)費使用的合法性和合規(guī)性。2.師資費用按照合同約定支付，確保培訓(xùn)講師的薪酬待遇合理。3.教材費用用于購買教材、講義等教學(xué)資料，確保教學(xué)資源充足。4.教學(xué)設(shè)備購置費用用于更新和補充教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)條件。5.學(xué)員補貼費用用于發(fā)放學(xué)員的生活補貼、交通補貼等，保障學(xué)員的基本生活需求。6.場地租賃費用用于租賃培訓(xùn)場地，確保培訓(xùn)活動有合適的場所。7.辦公費用用于培訓(xùn)工作的日常辦公支出，如辦公用品、水電費等。（四）經(jīng)費監(jiān)督與審計1.建立培訓(xùn)經(jīng)費監(jiān)督機制，定期對經(jīng)費使用情況進行檢查和監(jiān)督，確保經(jīng)費使用符合規(guī)定。2.財務(wù)部門負責(zé)對培訓(xùn)經(jīng)費進行核算和管理，定期向培訓(xùn)主管匯報經(jīng)費使用情況。3.接受內(nèi)部審計和外部審計，對培訓(xùn)經(jīng)費的使用情況進行審計，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。七、培訓(xùn)安全管理（一）安全制度建設(shè)1.制定培訓(xùn)安全管理制度，明確安全責(zé)任和安全操作規(guī)程。2.建立安全檢查制度，定期對培訓(xùn)場地、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.制定安全應(yīng)急預(yù)案，針對可能發(fā)生的安全事故，如火災(zāi)、地震、意外傷害等，制定相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。（二）安全教育與培訓(xùn)1.對學(xué)員和工作人員進行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識和應(yīng)急處置能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等。3.定期組織安全演練，檢驗和完善安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（三）安全設(shè)施與防護1.在培訓(xùn)場地配備必要的安全設(shè)施，如消防器材、急救藥品、防護用品等。2.對教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施進行定期檢查和維護，確保其安全可靠。3.根據(jù)殘疾人學(xué)員的身體特點，提供必要的無障礙設(shè)施和輔助器具，保障學(xué)員的行動安