PAGE澳門(mén)教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的本教育培訓(xùn)制度旨在規(guī)范澳門(mén)地區(qū)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，保障受教育者的合法權(quán)益，促進(jìn)澳門(mén)教育事業(yè)的健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的各類人才。（二）適用范圍本制度適用于澳門(mén)地區(qū)所有從事教育培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，包括但不限于學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)中心、語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。（三）基本原則1.合法性原則：教育培訓(xùn)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守澳門(mén)特別行政區(qū)的法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.質(zhì)量第一原則：以提高教育培訓(xùn)質(zhì)量為核心，注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)，確保受教育者獲得高質(zhì)量的教育服務(wù)。3.公平公正原則：保障所有受教育者在入學(xué)機(jī)會(huì)、教學(xué)資源分配、評(píng)價(jià)考核等方面享有平等的權(quán)利，不得歧視任何受教育者。4.社會(huì)責(zé)任原則：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任，為澳門(mén)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承和社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。二、機(jī)構(gòu)設(shè)立與審批（一）設(shè)立條件1.有明確的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求和自身優(yōu)勢(shì)，確定合理的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，并在辦學(xué)過(guò)程中予以貫徹落實(shí)。2.有符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備：教學(xué)場(chǎng)所應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保等要求，能夠滿足教學(xué)活動(dòng)的需要；設(shè)施設(shè)備應(yīng)齊全、先進(jìn)，能夠?yàn)榻虒W(xué)提供良好的條件。3.有合格的師資隊(duì)伍：教師應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，持有相關(guān)的教師資格證書(shū)，并遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。4.有健全的管理制度：包括教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，確保教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作。5.有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源：能夠保證教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備更新等方面的資金需求。（二）審批程序1.申請(qǐng)：擬設(shè)立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的單位或個(gè)人，應(yīng)向澳門(mén)特別行政區(qū)教育主管部門(mén)提交書(shū)面申請(qǐng)，并提供相關(guān)證明材料，包括辦學(xué)申請(qǐng)書(shū)、辦學(xué)章程、教學(xué)計(jì)劃、師資情況、場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備情況、經(jīng)費(fèi)來(lái)源證明等。2.受理：教育主管部門(mén)收到申請(qǐng)材料后，應(yīng)進(jìn)行初步審查，對(duì)符合受理?xiàng)l件的申請(qǐng)予以受理，并出具受理通知書(shū)；對(duì)不符合受理?xiàng)l件的申請(qǐng)，應(yīng)告知申請(qǐng)人不予受理的理由。3.審核：教育主管部門(mén)受理申請(qǐng)后，應(yīng)組織相關(guān)專家或工作人員對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍等進(jìn)行實(shí)地考察。審核內(nèi)容包括辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)的合理性、教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、師資隊(duì)伍的資質(zhì)和能力、管理制度的健全性、經(jīng)費(fèi)來(lái)源的可靠性等。4.批準(zhǔn)：經(jīng)審核合格的申請(qǐng)，教育主管部門(mén)應(yīng)予以批準(zhǔn)，并頒發(fā)辦學(xué)許可證；對(duì)審核不合格的申請(qǐng)，應(yīng)書(shū)面通知申請(qǐng)人不予批準(zhǔn)的理由。（三）變更與終止1.變更：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更名稱、辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)場(chǎng)所、法定代表人等重大事項(xiàng)的，應(yīng)提前向教育主管部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可變更。2.終止：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終止辦學(xué)的，應(yīng)提前向教育主管部門(mén)提出申請(qǐng)，并提交終止辦學(xué)報(bào)告、財(cái)產(chǎn)清算報(bào)告等相關(guān)材料。教育主管部門(mén)應(yīng)在收到申請(qǐng)后進(jìn)行審核，并在審核通過(guò)后辦理終止手續(xù)，收回辦學(xué)許可證。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終止辦學(xué)后，應(yīng)依法進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清算，妥善安置受教育者和教職工。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和受教育者的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容，并報(bào)教育主管部門(mén)備案。2.課程設(shè)置要求：課程設(shè)置應(yīng)符合國(guó)家和澳門(mén)特別行政區(qū)的教育方針和政策，體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性和綜合性。應(yīng)注重培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)設(shè)與社會(huì)需求緊密結(jié)合的專業(yè)課程和特色課程。（二）教學(xué)過(guò)程管理1.教師教學(xué)要求：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，精心備課，認(rèn)真授課，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)興趣和積極性。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)受教育者的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，及時(shí)了解受教育者的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，幫助受教育者解決學(xué)習(xí)困難。2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行檢查和評(píng)估?？赏ㄟ^(guò)課堂教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)成果評(píng)估等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并采取有效措施加以改進(jìn)。3.實(shí)踐教學(xué)管理：對(duì)于注重實(shí)踐教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。應(yīng)建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為受教育者提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)，確保受教育者能夠掌握必要的實(shí)踐技能。（三）考核與評(píng)價(jià)1.考核方式：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)要求，合理確定考核方式?？己朔绞娇砂荚?、考查、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等多種形式，注重對(duì)受教育者學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的全面評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)受教育者的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給受教育者，幫助受教育者了解自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)不足之處，及時(shí)改進(jìn)。3.證書(shū)頒發(fā)：經(jīng)考核合格的受教育者，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)或培訓(xùn)證書(shū)。證書(shū)應(yīng)注明受教育者的姓名、性別、出生日期、學(xué)習(xí)專業(yè)、學(xué)習(xí)期限、考核成績(jī)等內(nèi)容，并加蓋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的公章。四、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）教師招聘與任用1.招聘原則：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照公開(kāi)、公平、公正的原則招聘教師，優(yōu)先招聘具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人員。招聘過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，確保招聘質(zhì)量。2.任用條件：教師應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，持有相關(guān)的教師資格證書(shū)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。培訓(xùn)內(nèi)容可包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)更新、教學(xué)方法改進(jìn)、教育技術(shù)應(yīng)用等方面。2.發(fā)展機(jī)會(huì)：應(yīng)積極為教師提供發(fā)展機(jī)會(huì)，支持教師參加學(xué)術(shù)研究、教學(xué)改革等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)和能力。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）教師考核與激勵(lì)1.考核制度：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立教師考核制度，定期對(duì)教師的教學(xué)工作、科研工作、師德表現(xiàn)等方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果應(yīng)作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。2.激勵(lì)措施：應(yīng)制定合理的激勵(lì)措施，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高、科研成果突出、師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。五、學(xué)生管理（一）招生與入學(xué)1.招生宣傳：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照教育主管部門(mén)的規(guī)定，進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)。招生宣傳內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、合法，并不得進(jìn)行虛假宣傳和誤導(dǎo)性宣傳。2.入學(xué)資格審查：應(yīng)嚴(yán)格審查受教育者的入學(xué)資格，確保受教育者符合招生條件。入學(xué)資格審查內(nèi)容包括學(xué)歷證書(shū)、身份證明、健康狀況等方面。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊(cè)：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在受教育者入學(xué)后及時(shí)為其辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)，建立學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案應(yīng)包括受教育者的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等內(nèi)容。2.學(xué)籍變動(dòng)管理：受教育者轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)情況，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，并報(bào)教育主管部門(mén)備案。（三）學(xué)生權(quán)益保障1.權(quán)益保護(hù)：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)保障受教育者的合法權(quán)益，尊重受教育者的人格尊嚴(yán)，不得歧視、體罰或變相體罰受教育者。應(yīng)建立健全投訴處理機(jī)制，及時(shí)處理受教育者的投訴和舉報(bào)。2.服務(wù)提供：應(yīng)提供良好的教學(xué)服務(wù)和生活服務(wù)，滿足受教育者的學(xué)習(xí)和生活需求。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的管理，為受教育者創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。六、財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)制度1.制度建立：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，確保財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。財(cái)務(wù)管理制度應(yīng)包括財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督、資產(chǎn)管理等方面的內(nèi)容。2.預(yù)算編制：應(yīng)根據(jù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、資金預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)教育主管部門(mén)備案。（二）收費(fèi)管理1.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照教育主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的規(guī)定，制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公示。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額、收費(fèi)方式等內(nèi)容。2.收費(fèi)公示：應(yīng)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的顯著位置公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、退費(fèi)規(guī)定等內(nèi)容，接受社會(huì)監(jiān)督。不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或變相增加收費(fèi)項(xiàng)目。（三）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)等進(jìn)行登記和管理。資產(chǎn)登記應(yīng)包括資產(chǎn)名稱、數(shù)量、價(jià)值、購(gòu)置時(shí)間、使用部門(mén)等內(nèi)容。2.資產(chǎn)清查：應(yīng)定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查，確保資產(chǎn)的安全完整。資產(chǎn)清查結(jié)果應(yīng)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén)，并進(jìn)行相應(yīng)的處理。七、安全管理（一）安全制度1.制度制定：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全安全管理制度，明確安全管理職責(zé)，制定安全管理措施，確保教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全穩(wěn)定。安全管理制度應(yīng)包括安全教育、安全檢查、安全事故應(yīng)急預(yù)案等方面的內(nèi)容。2.責(zé)任落實(shí)：應(yīng)將安全管理責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和每個(gè)崗位，明確安全管理責(zé)任人，簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。（二）安全教育1.教育內(nèi)容：應(yīng)定期對(duì)受教育者和教職工進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育內(nèi)容應(yīng)包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)。2.教育方式：安全教育可通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、演練等方式進(jìn)行，確保安全教育的效果。（三）安全檢查1.檢查內(nèi)容：應(yīng)定期對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效措施加以整改。2.檢查記錄：安全檢查應(yīng)做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保安全隱患得到及時(shí)整改。八、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等方面的監(jiān)督檢查，確保教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。2.外部監(jiān)督：教育主管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外部監(jiān)督，定期對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估?？赏ㄟ^(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。（二）評(píng)估指標(biāo)1.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估：主要評(píng)估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、課程設(shè)置合理性、教學(xué)方法運(yùn)用效果、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)等方面的情況。2.師資隊(duì)伍建設(shè)評(píng)估：主要評(píng)估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師招聘與任用情況、教師培訓(xùn)與發(fā)展情況、教師考核與激勵(lì)情況等方面的情況。3.學(xué)生管理評(píng)估：主要評(píng)估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生與入學(xué)情況、學(xué)籍管理情況、學(xué)生權(quán)益保障情況等方面的情況。4.財(cái)務(wù)管理評(píng)估：主要評(píng)估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)制度建設(shè)情況、收費(fèi)管理情況、資產(chǎn)管理情況等方面的情況。5.安全管理評(píng)估：主要評(píng)估教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全制度建設(shè)情況、安全教育開(kāi)展情