PAGE德國學(xué)徒培訓(xùn)制度一、總則（一）目的德國學(xué)徒培訓(xùn)制度旨在為年輕人提供全面、系統(tǒng)且實用的職業(yè)技能培訓(xùn)，使其能夠順利進入職場并在職業(yè)生涯中取得良好發(fā)展，同時滿足德國各行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)人才的需求，促進經(jīng)濟的穩(wěn)定增長和產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升級。（二）適用范圍本制度適用于德國境內(nèi)所有參與學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)、職業(yè)學(xué)校以及學(xué)徒個人。涵蓋了制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、手工業(yè)等眾多行業(yè)領(lǐng)域。（三）基本原則1.以職業(yè)能力為導(dǎo)向：培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞職業(yè)崗位所需的知識、技能和態(tài)度展開，確保學(xué)徒畢業(yè)后能夠直接勝任工作崗位。2.企業(yè)與學(xué)校合作：企業(yè)提供實踐培訓(xùn)場所和實際工作經(jīng)驗，職業(yè)學(xué)校傳授理論知識，雙方密切合作，共同完成培訓(xùn)任務(wù)。3.個性化培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)徒的個人特點和學(xué)習(xí)進度，制定個性化的培訓(xùn)計劃，滿足不同學(xué)徒的學(xué)習(xí)需求。4.持續(xù)改進：定期對培訓(xùn)制度、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法進行評估和改進，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和社會需求的變化。二、培訓(xùn)主體與職責(zé)（一）企業(yè)1.提供培訓(xùn)崗位：企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營需要，提供與學(xué)徒所學(xué)專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)崗位，崗位數(shù)量應(yīng)與企業(yè)實際需求相匹配。2.制定培訓(xùn)計劃：結(jié)合企業(yè)實際情況和職業(yè)學(xué)校的教學(xué)計劃，為學(xué)徒制定詳細(xì)的年度和月度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。3.配備培訓(xùn)師資：企業(yè)應(yīng)安排具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識的師傅擔(dān)任學(xué)徒的培訓(xùn)指導(dǎo)教師，師傅應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和教學(xué)能力。4.提供培訓(xùn)設(shè)施和資源：為學(xué)徒提供必要的培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備和工具，確保學(xué)徒能夠在真實的工作環(huán)境中進行實踐操作。5.支付學(xué)徒津貼：按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W徒支付相應(yīng)的津貼，以保障學(xué)徒的基本生活需求。6.參與考核評價：與職業(yè)學(xué)校共同對學(xué)徒的學(xué)習(xí)成果進行考核評價，確保學(xué)徒達到規(guī)定的培訓(xùn)要求。（二）職業(yè)學(xué)校1.制定教學(xué)計劃：根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)需求，制定與學(xué)徒培訓(xùn)相適應(yīng)的教學(xué)計劃，包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)的內(nèi)容、時間安排等。2.組織教學(xué)活動：按照教學(xué)計劃組織開展教學(xué)活動，確保學(xué)徒能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。3.配備專業(yè)教師：選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任學(xué)徒的理論教學(xué)工作，教師應(yīng)具備相應(yīng)的職業(yè)資格證書和教學(xué)能力。4.提供教學(xué)資源：為學(xué)徒提供教材、圖書、多媒體等教學(xué)資源，滿足學(xué)徒的學(xué)習(xí)需求。5.參與考核評價：與企業(yè)共同對學(xué)徒的學(xué)習(xí)成果進行考核評價，考核結(jié)果作為學(xué)徒畢業(yè)和就業(yè)的重要依據(jù)。（三）學(xué)徒1.遵守培訓(xùn)制度：嚴(yán)格遵守企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。2.努力學(xué)習(xí)技能：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，積極參加實踐操作，不斷提高自己的職業(yè)能力。3.尊重師傅和教師：尊重企業(yè)的師傅和職業(yè)學(xué)校的教師，虛心接受他們的指導(dǎo)和幫助。4.完成培訓(xùn)任務(wù)：按照培訓(xùn)計劃的要求，按時完成各項培訓(xùn)任務(wù)，確保達到規(guī)定的培訓(xùn)目標(biāo)。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.專業(yè)知識：包括與職業(yè)崗位相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)知識和行業(yè)前沿知識等。2.職業(yè)技能：涵蓋實際操作技能、工藝規(guī)范、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等方面的內(nèi)容。3.職業(yè)素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)徒的職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、團隊合作精神、溝通能力和創(chuàng)新能力等。（二）培訓(xùn)方式1.企業(yè)實踐培訓(xùn)：學(xué)徒在企業(yè)的生產(chǎn)車間、服務(wù)場所等實際工作環(huán)境中進行實踐操作，通過參與實際工作任務(wù)，掌握職業(yè)技能和工作流程。2.職業(yè)學(xué)校理論教學(xué)：學(xué)徒在職業(yè)學(xué)校接受系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，教師通過課堂講授、案例分析、小組討論等方式，傳授專業(yè)知識和技能。3.工學(xué)交替：學(xué)徒在企業(yè)實踐和職業(yè)學(xué)校理論學(xué)習(xí)之間進行交替安排，一般每學(xué)期或每學(xué)年進行一次工學(xué)交替，使學(xué)徒能夠?qū)⒗碚撝R與實踐技能相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。4.項目教學(xué)：以實際項目為載體，組織學(xué)徒進行團隊合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)徒的綜合職業(yè)能力和解決實際問題的能力。5.企業(yè)培訓(xùn)講座：企業(yè)定期舉辦培訓(xùn)講座，邀請行業(yè)專家、技術(shù)骨干等為學(xué)徒講解行業(yè)發(fā)展動態(tài)、新技術(shù)應(yīng)用等方面的知識，拓寬學(xué)徒的視野。四、培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.企業(yè)與職業(yè)學(xué)校共同協(xié)商：企業(yè)和職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)行業(yè)需求、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和學(xué)徒的實際情況，共同制定學(xué)徒培訓(xùn)計劃。2.明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容：培訓(xùn)計劃應(yīng)明確學(xué)徒在培訓(xùn)期間應(yīng)達到的職業(yè)能力目標(biāo)，以及相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。3.合理安排培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間應(yīng)根據(jù)學(xué)徒所學(xué)專業(yè)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求進行合理安排，一般為23年。培訓(xùn)期間，學(xué)徒每周在企業(yè)實踐的時間不少于3天，在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時間不少于2天。（二）培訓(xùn)計劃實施1.企業(yè)按照計劃組織實踐培訓(xùn)：企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃的要求，為學(xué)徒提供實踐培訓(xùn)崗位，安排師傅進行指導(dǎo)，確保學(xué)徒能夠在實踐中掌握職業(yè)技能。2.職業(yè)學(xué)校按照計劃組織教學(xué)活動：職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照培訓(xùn)計劃的要求，組織開展理論教學(xué)和實踐教學(xué)活動，確保學(xué)徒能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。3.定期檢查與評估：企業(yè)和職業(yè)學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)徒的培訓(xùn)情況進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。同時，應(yīng)根據(jù)檢查評估結(jié)果，對培訓(xùn)計劃進行調(diào)整和完善。五、考核評價與證書頒發(fā)（一）考核評價1.考核方式：學(xué)徒培訓(xùn)的考核評價分為理論考核和實踐考核兩部分。理論考核由職業(yè)學(xué)校組織實施，實踐考核由企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同組織實施?？己朔绞娇梢圆捎每荚?、實操、項目作業(yè)、答辯等多種形式。2.考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)嚴(yán)格按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范制定，確保考核結(jié)果的科學(xué)性和公正性。學(xué)徒必須在理論考核和實踐考核中均達到規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，方可視為通過培訓(xùn)考核。3.考核周期：學(xué)徒培訓(xùn)考核一般每學(xué)年進行一次，對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、提前達到培訓(xùn)要求的學(xué)徒，可以提前進行考核。（二）證書頒發(fā)1.頒發(fā)主體：學(xué)徒完成規(guī)定的培訓(xùn)課程并通過考核評價后，由職業(yè)學(xué)校頒發(fā)職業(yè)資格證書，由企業(yè)頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。2.證書效力：職業(yè)資格證書是學(xué)徒具備相應(yīng)職業(yè)能力的法定憑證，在德國境內(nèi)具有同等的法律效力。培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書是學(xué)徒完成企業(yè)培訓(xùn)的證明，在企業(yè)內(nèi)部具有一定的認(rèn)可度。六、保障措施（一）政策支持1.政府制定相關(guān)政策：德國政府制定了一系列支持學(xué)徒培訓(xùn)制度的政策，如提供財政補貼、稅收優(yōu)惠、培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)等方面的支持，鼓勵企業(yè)積極參與學(xué)徒培訓(xùn)。2.建立協(xié)調(diào)機制：政府建立了由勞動部門、教育部門、行業(yè)協(xié)會等組成的協(xié)調(diào)機制，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)徒培訓(xùn)工作，解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。（二）經(jīng)費保障1.政府財政投入：德國政府每年投入大量資金用于支持學(xué)徒培訓(xùn)，包括對職業(yè)學(xué)校的教育經(jīng)費投入、對企業(yè)的培訓(xùn)補貼等。2.企業(yè)自籌資金：企業(yè)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W徒支付津貼，并承擔(dān)培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)、師資配備等方面的費用。3.社會捐贈：鼓勵社會各界對學(xué)徒培訓(xùn)進行捐贈，支持學(xué)徒培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。（三）師資隊伍建設(shè)1.加強教師培訓(xùn)：職業(yè)學(xué)校定期組織教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和實踐能力。2.引進企業(yè)技術(shù)骨干：企業(yè)選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任兼職教師，充實職業(yè)學(xué)校的師資隊伍。3.建立教師激勵機制：建立教師激勵機制，對在學(xué)徒培訓(xùn)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，提高教師的工作積極性和主動性。七、監(jiān)督管理（一）監(jiān)督機構(gòu)與職責(zé)1.勞動部門：負(fù)責(zé)對企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的學(xué)徒培訓(xùn)工作進行監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)工作符合國家法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。2.教育部門：負(fù)責(zé)對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校不斷提高教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量。3.行業(yè)協(xié)會：負(fù)責(zé)對本行業(yè)內(nèi)的學(xué)徒培訓(xùn)工作進行自律管理，制定行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，組織開展行業(yè)培訓(xùn)交流活動。（二）監(jiān)督檢查內(nèi)容1.培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況：檢查企業(yè)和職業(yè)學(xué)校是否按照培訓(xùn)計劃組織開展培訓(xùn)活動，培訓(xùn)內(nèi)容是否符合要求。2.培訓(xùn)師資配備情況：檢查企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)師資是否具備相應(yīng)的資格和能力，是否能夠滿足培訓(xùn)工作的需要。3.培訓(xùn)設(shè)施和資源情況：檢查企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)設(shè)施和資源是否齊全、完好，是否能夠滿足學(xué)徒的學(xué)習(xí)和實踐需求。4.考核評價情況：檢查企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的考核評價工作是否規(guī)范、公正，考核結(jié)果是否真實有效。（三）違規(guī)處理1.警告與整改：對于違反學(xué)徒培訓(xùn)制度的企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)及時