2026年中考歷史素養(yǎng)培優(yōu)強化試卷（附答案可下載）（考試時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）距今約5000年的良渚文化遺址中，發(fā)現(xiàn)了大型水利工程、玉器作坊和等級分明的墓葬，這反映出當時我國先民（）

A.已進入奴隸社會B.具備早期國家形態(tài)特征C.農(nóng)耕技術世界領先D.手工業(yè)分工極其精細

孔子提出“為政以德”“仁者愛人”，孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”，二者思想的共同核心是（）

A.強調(diào)法治B.重視民生C.主張無為而治D.推崇中央集權

北魏孝文帝改革中，“改漢姓、穿漢服、說漢話、與漢通婚”等措施，主要作用是（）

A.確立儒家思想正統(tǒng)地位B.促進北方民族交融C.加強對江南地區(qū)的控制D.消除民族間的差異

隋唐時期創(chuàng)立并完善的科舉制，突破了以往選官制度的局限，其進步性主要體現(xiàn)在（）

A.擴大了官吏選拔的范圍B.完全打破了門第限制C.提高了軍隊作戰(zhàn)能力D.直接鞏固了邊疆統(tǒng)治

宋代“交子”的出現(xiàn)，反映了當時社會的突出變化是（）

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術進步B.手工業(yè)分工細化C.商品經(jīng)濟高度發(fā)展D.重農(nóng)抑商政策松動

明末清初思想家顧炎武提出“天下興亡，匹夫有責”，其思想的核心是（）

A.反對君主專制B.主張經(jīng)世致用C.提倡工商皆本D.強調(diào)民族氣節(jié)

1851年太平天國運動爆發(fā)，其提出的《天朝田畝制度》主張“有田同耕，有飯同食”，這一主張（）

A.徹底否定了封建土地所有制B.反映了農(nóng)民階級的理想追求C.實現(xiàn)了農(nóng)民的土地要求D.推動了中國近代化進程

洋務運動期間，洋務派創(chuàng)辦的民用企業(yè)與軍事工業(yè)相比，最顯著的特點是（）

A.采用西方先進技術B.維護清朝統(tǒng)治C.面向市場，追求利潤D.由政府直接管理

1936年西安事變的和平解決，成為扭轉時局的關鍵，主要是因為它（）

A.粉碎了日本滅亡中國的計劃B.標志著全民族抗戰(zhàn)的開始C.結束了十年內(nèi)戰(zhàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.揭開了國共兩黨合作的序幕

新中國成立初期，土地改革的完成對中國社會產(chǎn)生的深遠影響是（）

A.確立了土地公有制B.廢除了兩千多年的封建土地制度C.實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化D.建立了社會主義制度

20世紀90年代，我國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，這一決策的核心是（）

A.打破計劃經(jīng)濟體制的束縛B.借鑒資本主義市場經(jīng)濟模式C.發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用D.加強國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控

古代埃及文明、古代兩河流域文明、古代印度文明的共同特征是（）

A.都發(fā)源于大河流域B.都建立了民主政體C.都創(chuàng)造了象形文字D.都信仰伊斯蘭教

啟蒙運動是17-18世紀歐洲的思想解放運動，其核心思想是（）

A.人文主義B.理性主義C.自由主義D.社會主義

第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯聯(lián)盟形成的標志是（）

A.《聯(lián)合國家宣言》的簽署B(yǎng).諾曼底登陸的成功C.雅爾塔會議的召開D.德國法西斯的投降

當今世界，經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，下列事件中最能體現(xiàn)這一趨勢的是（）

A.兩極格局的形成B.世界貿(mào)易組織的成立C.區(qū)域性組織的建立D.霸權主義的盛行

二、材料分析題（本大題共2小題，第20題14分，第21題11分，共25分）20.閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦統(tǒng)一后，廢除分封制，在全國推行郡縣制?？たh的長官由皇帝直接任免，不得世襲。中央設丞相、太尉、御史大夫，分別負責行政、軍事和監(jiān)察，三者互不統(tǒng)屬，互相牽制。材料二：漢承秦制，有所損益。漢武帝時期，頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力；設立刺史制度，監(jiān)察地方官員；采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，將儒家思想確立為正統(tǒng)思想。材料三：隋唐時期，中央實行三省六部制。中書省負責起草詔令，門下省負責審核詔令，尚書省負責執(zhí)行詔令，三省分工明確，互相監(jiān)督。六部隸屬于尚書省，分別負責不同的行政事務。（1）根據(jù)材料一，概括秦朝中央集權制度的主要內(nèi)容。結合所學知識，分析這一制度的確立對中國歷史發(fā)展的影響。（5分）（2）根據(jù)材料二，指出漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施，這些措施體現(xiàn)了怎樣的治國理念？（4分）（3）根據(jù)材料三，說明三省六部制的特點。結合所學知識，分析這一制度的推行有何積極意義？（5分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：14-16世紀，歐洲掀起了文藝復興運動。這場運動以人文主義為核心，反對教會的禁欲思想，提倡追求現(xiàn)實生活的幸福，推崇人的價值和尊嚴。文藝復興時期涌現(xiàn)出許多杰出的文學家、藝術家，如但丁、達·芬奇等。材料二：15-16世紀，新航路的開辟打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài)，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間的聯(lián)系日益密切。歐洲殖民者沿著新航路進行殖民擴張和掠奪，大量財富流入歐洲，為資本主義的發(fā)展積累了資本。（1）根據(jù)材料一，概括文藝復興運動的核心思想和主要內(nèi)容。結合所學知識，說明文藝復興運動的歷史作用。（5分）（2）根據(jù)材料二，指出新航路開辟的歷史意義。結合所學知識，分析新航路開辟與文藝復興運動之間的內(nèi)在聯(lián)系。（6分）三、簡答題（本大題共2小題，第22題13分，第23題12分，共25分）22.中國古代不同時期的對外交往，展現(xiàn)了不同的時代特征。請結合所學知識，回答下列問題。（1）漢朝時期，我國對外交往的主要通道是什么？列舉一例漢朝與西域交往的重要史實。（4分）（2）宋朝時期，對外交往頻繁，其主要原因有哪些？列舉宋朝海外貿(mào)易發(fā)達的表現(xiàn)。（5分）（3）明朝鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，結合所學知識，分析其壯舉的歷史意義和局限性。（4分）23.世界格局的演變是近現(xiàn)代史的重要主題，不同時期的世界格局呈現(xiàn)出不同的特點。請結合所學知識，回答下列問題。（1）第一次世界大戰(zhàn)后形成的凡爾賽—華盛頓體系，其本質(zhì)是什么？這一體系為何不能長期維持下去？（4分）（2）第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩極格局形成的背景是什么？列舉兩極格局下的兩個重大國際事件。（4分）（3）當今世界多極化趨勢不斷加強，這一趨勢對世界發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）四、探究題（本大題共1小題，20分）24.歷史上的重大改革與創(chuàng)新，往往推動社會的進步與發(fā)展。請結合所學知識，完成下列探究。（1）戰(zhàn)國時期，商鞅變法是秦國崛起的重要原因。列舉商鞅變法在政治、經(jīng)濟方面的主要措施，并分析其對秦國的影響。（6分）（2）19世紀中后期，俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新，都是兩國歷史上的重大轉折。比較這兩次改革在背景、性質(zhì)和影響上的異同點。（6分）（3）改革開放是中國當代最鮮明的特色，結合所學知識，談談改革開放以來我國在經(jīng)濟、科技領域取得的重大成就，并分析改革與創(chuàng)新的關系。（8分）參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）B2.B3.B4.A5.C6.D7.B8.C9.C10.B11.C12.A13.B14.A15.B二、材料分析題（共25分）20.（14分）（1）內(nèi)容：地方推行郡縣制，長官由皇帝直接任免；中央設三公（丞相、太尉、御史大夫），分工明確、互相牽制。（3分）影響：確立了專制主義中央集權制度，為后世歷代王朝所沿用；鞏固了秦朝的統(tǒng)一，促進了封建經(jīng)濟文化的發(fā)展；奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局。（2分，任答兩點即可）（2）措施：頒布“推恩令”、設立刺史制度、“罷黜百家，獨尊儒術”。（3分）治國理念：加強中央集權，思想統(tǒng)一與政治集權相結合。（1分）（3）特點：分工明確、互相監(jiān)督、相互制約、權責清晰。（2分，任答兩點即可）積極意義：提高了中央政府的行政效率；削弱了相權，加強了皇權；完善了封建官僚制度，為后世行政體制改革提供了借鑒。（3分，任答三點即可）21.（11分）（1）核心思想：人文主義。（1分）主要內(nèi)容：反對教會禁欲思想，提倡追求現(xiàn)實幸福，推崇人的價值和尊嚴。（2分）歷史作用：解放了人們的思想，推動了歐洲文化思想領域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。（2分）（2）歷史意義：打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài)，加強了世界各地的聯(lián)系；促進了歐洲資本主義的發(fā)展；開啟了歐洲殖民擴張與掠奪的序幕，給亞非拉地區(qū)帶來了深重災難。（3分，任答三點即可）內(nèi)在聯(lián)系：文藝復興運動解放了人們的思想，為新航路的開辟提供了思想動力；新航路的開辟證明了地圓學說，進一步傳播了文藝復興的思想成果，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。（3分）三、簡答題（共25分）22.（13分）（1）通道：絲綢之路（陸上絲綢之路）。（2分）史實：張騫出使西域、班超經(jīng)營西域、西域都護的設立。（2分，任答一例即可）（2）原因：宋朝經(jīng)濟繁榮，商品經(jīng)濟高度發(fā)展；造船技術和航海技術先進；政府鼓勵海外貿(mào)易，設立市舶司管理。（3分）表現(xiàn)：海外貿(mào)易范圍廣泛，遠至阿拉伯半島和非洲東海岸；進出口商品種類繁多；市舶司收入成為政府重要財源。（2分，任答兩點即可）（3）歷史意義：增進了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟文化交流；是世界航海史上的壯舉，比歐洲新航路開辟早半個多世紀；展示了明朝的強大國力和先進航海技術。（2分，任答兩點即可）局限性：航海目的主要是宣揚國威，而非追求經(jīng)濟利益；耗費了大量人力物力，加重了政府財政負擔，最終難以持續(xù)。（2分）23.（12分）（1）本質(zhì)：帝國主義重新瓜分世界的殖民體系。（2分）原因：這一體系沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，反而加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、戰(zhàn)勝國之間的矛盾；隨著帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇，體系最終瓦解。（2分）（2）背景：第二次世界大戰(zhàn)結束后，美蘇兩國實力空前強大，成為世界兩大強國；兩國意識形態(tài)和國家利益存在尖銳對立。（2分）國際事件：冷戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、古巴導彈危機。（2分，任答兩例即可）（3）影響：有利于世界的和平與穩(wěn)定，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；促進了各國之間的競爭與合作，推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展；有利于發(fā)展中國家的崛起，提高了發(fā)展中國家在國際事務中的地位和話語權。（4分，任答兩點即可）四、探究題（20分）24.（1）政治措施：確立縣制，廢除貴族世襲特權，改革戶籍制度，嚴明法度。（2分，任答兩點即可）經(jīng)濟措施：廢除井田制，允許土地自由買賣，鼓勵耕織，統(tǒng)一度量衡。（2分，任答兩點即可）影響：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力；為秦國統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎。（2分）（2）相同點：背景都是封建統(tǒng)治面臨危機，資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展；性質(zhì)都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；影響都促進了本國資本主義的發(fā)展，走上了資本主義道路。（3分）不同點：背景上，俄國主要是農(nóng)奴制危機，日本還面臨民族危機；影響上，日本通過明治維新擺脫了