版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE林場職工培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為了提高林場職工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),推動林場各項(xiàng)工作的順利開展,特制定本培訓(xùn)制度。(二)適用范圍本制度適用于林場全體在職職工。(三)培訓(xùn)原則1.按需施教原則:根據(jù)林場發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求和職工個人發(fā)展要求,有針對性地開展培訓(xùn)。2.注重實(shí)效原則:緊密結(jié)合林場實(shí)際工作,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性,確保培訓(xùn)效果。3.全員參與原則:鼓勵全體職工積極參與培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和能力。4.持續(xù)改進(jìn)原則:根據(jù)培訓(xùn)效果和林場發(fā)展需求,不斷完善培訓(xùn)制度和內(nèi)容。二、培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立以林場場長為組長,副場長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)如下:1.負(fù)責(zé)審定林場職工培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃。2.研究解決培訓(xùn)工作中的重大問題,保障培訓(xùn)工作所需的經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等資源。3.對培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。(二)培訓(xùn)管理部門林場設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施。其職責(zé)如下:1.制定和完善培訓(xùn)管理制度、流程和標(biāo)準(zhǔn)。2.組織開展培訓(xùn)需求調(diào)研,編制年度培訓(xùn)計(jì)劃。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程開發(fā)、師資選拔與管理、教材編寫等工作。4.安排培訓(xùn)場地、設(shè)備,組織培訓(xùn)教學(xué)活動。5.對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和反饋,建立職工培訓(xùn)檔案。6.負(fù)責(zé)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作。(三)各科室職責(zé)1.各科室負(fù)責(zé)本部門職工培訓(xùn)需求的分析和申報,配合培訓(xùn)管理部門開展培訓(xùn)工作。2.協(xié)助培訓(xùn)管理部門做好培訓(xùn)師資的選拔和推薦工作。3.負(fù)責(zé)對本部門職工培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤和評估。三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定(一)培訓(xùn)需求分析1.培訓(xùn)管理部門每年定期開展培訓(xùn)需求調(diào)研,通過問卷調(diào)查、訪談、崗位技能評估等方式,了解職工的培訓(xùn)需求和期望。2.結(jié)合林場發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位說明書,分析各崗位所需的知識、技能和素質(zhì),確定培訓(xùn)需求。3.關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)和新技術(shù)、新方法的應(yīng)用,及時調(diào)整培訓(xùn)需求。(二)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,編制年度培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對象、時間、地點(diǎn)、師資等。2.年度培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后發(fā)布實(shí)施。3.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性,根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育:包括黨的路線方針政策、職業(yè)道德、法律法規(guī)等,提高職工的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.業(yè)務(wù)知識培訓(xùn):根據(jù)不同崗位需求,開展林業(yè)基礎(chǔ)知識、造林技術(shù)、森林資源管理、病蟲害防治、森林防火等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。3.技能培訓(xùn):如林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)技能、林業(yè)機(jī)械操作技能、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用技能等,提高職工的實(shí)際操作能力。4.管理知識培訓(xùn):針對林場管理人員,開展管理理論、組織行為學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方面的培訓(xùn),提升管理水平。5.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時間管理、情緒管理等,增強(qiáng)職工的綜合素質(zhì)。(二)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn):由林場內(nèi)部具有豐富經(jīng)驗(yàn)的職工擔(dān)任培訓(xùn)講師,開展專題講座、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享會等培訓(xùn)活動。2.外部培訓(xùn):根據(jù)培訓(xùn)需求,選派職工參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班、研討會、學(xué)術(shù)交流活動等。3.在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提供在線課程、學(xué)習(xí)資料等,方便職工自主學(xué)習(xí)。4.實(shí)踐操作培訓(xùn):組織職工到林場實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐操作,通過現(xiàn)場指導(dǎo)、實(shí)際演練等方式,提高職工的實(shí)際操作能力,并定期開展技能競賽活動。五、培訓(xùn)師資管理(一)師資選拔1.培訓(xùn)管理部門建立內(nèi)部培訓(xùn)師資庫,選拔具有扎實(shí)專業(yè)知識、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好教學(xué)能力的職工作為培訓(xùn)師資。2.鼓勵職工積極申請加入培訓(xùn)師資庫,經(jīng)培訓(xùn)管理部門審核通過后入庫。3.根據(jù)培訓(xùn)需求,從師資庫中選拔合適的師資承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。(二)師資培訓(xùn)1.定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師資參加教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)等方面的培訓(xùn),提高教學(xué)水平。2.鼓勵培訓(xùn)師資參加外部培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。(三)師資考核1.建立培訓(xùn)師資考核制度,對培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)效果等進(jìn)行考核。2.考核結(jié)果與培訓(xùn)師資的績效掛鉤,對表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資給予表彰和獎勵,對不稱職的培訓(xùn)師資進(jìn)行調(diào)整。六、培訓(xùn)實(shí)施(一)培訓(xùn)通知培訓(xùn)管理部門提前將培訓(xùn)通知發(fā)送給參加培訓(xùn)的職工,明確培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等。(二)培訓(xùn)簽到參加培訓(xùn)的職工應(yīng)按時簽到,培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)記錄考勤情況。(三)培訓(xùn)教學(xué)1.培訓(xùn)師資應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。2.培訓(xùn)過程中應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法,如講授、討論、案例分析、實(shí)地操作等,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對培訓(xùn)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。(四)培訓(xùn)反饋1.培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)管理部門應(yīng)組織職工對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)效果等進(jìn)行反饋,收集職工的意見和建議。2.培訓(xùn)師資應(yīng)根據(jù)職工反饋,對教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行改進(jìn)和完善。七、培訓(xùn)效果評估(一)評估方式1.考試考核:通過理論考試、實(shí)際操作考核等方式,檢驗(yàn)職工對培訓(xùn)知識和技能的掌握程度。2.工作表現(xiàn)評估:觀察職工培訓(xùn)后的工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量等方面的變化,評估培訓(xùn)對工作的促進(jìn)作用。3.問卷調(diào)查:向職工發(fā)放問卷,了解他們對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法滿意度以及培訓(xùn)對工作的幫助程度等。4.培訓(xùn)心得撰寫:要求職工撰寫培訓(xùn)心得,總結(jié)培訓(xùn)收獲和體會,評估培訓(xùn)對個人成長的影響。(二)評估結(jié)果應(yīng)用1.將培訓(xùn)效果評估結(jié)果反饋給職工個人,讓其了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處,以便進(jìn)一步改進(jìn)。2.作為職工績效考核、晉升、獎勵的參考依據(jù)。對培訓(xùn)成績優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的職工給予表彰和獎勵;對未達(dá)到培訓(xùn)要求的職工,進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)。3.根據(jù)評估結(jié)果,總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容、方法和管理提供依據(jù),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。八、培訓(xùn)檔案管理(一)檔案建立培訓(xùn)管理部門為每位職工建立培訓(xùn)檔案,記錄職工參加培訓(xùn)的情況,包括培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、考核成績、培訓(xùn)效果評估等。(二)檔案內(nèi)容1.職工培訓(xùn)申請表。2.培訓(xùn)通知、課程表、教材等培訓(xùn)資料。3.培訓(xùn)簽到表、考勤記錄。4.考試試卷、考核結(jié)果。5.培訓(xùn)反饋意見、職工培訓(xùn)心得。6.培訓(xùn)證書、表彰獎勵文件等。(三)檔案保管與查閱1.培訓(xùn)檔案由培訓(xùn)管理部門指定專人負(fù)責(zé)保管,確保檔案的完整性和安全性。2.職工因工作需要查閱本人培訓(xùn)檔案時,應(yīng)填寫查閱申請表,經(jīng)培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后查閱。3.外部單位或人員因工作需要查閱培訓(xùn)檔案時,須持單位介紹信,經(jīng)林場主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由培訓(xùn)管理部門指定專人陪同查閱。九、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來源培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要來源于林場年度預(yù)算安排,包括職工教育經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。(二)經(jīng)費(fèi)使用范圍1.培訓(xùn)師資的課酬、交通、食宿等費(fèi)用。2.培訓(xùn)教材、資料、設(shè)備購置費(fèi)用。3.職工參加外部培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)等。4.培訓(xùn)場地租賃、教學(xué)設(shè)施維護(hù)等費(fèi)用。5.與培訓(xùn)相關(guān)的其他費(fèi)用。(三)經(jīng)費(fèi)審批與報銷程序1.培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)勤培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌科相關(guān)知識
- 教材推廣活動策劃方案(3篇)
- 桂林舞蹈活動策劃方案(3篇)
- 組織策劃高級活動方案(3篇)
- 職工食堂的管理制度(3篇)
- 蒙自市項(xiàng)目建設(shè)管理制度(3篇)
- 鈑金車間員工管理制度(3篇)
- 《GA 1068-2013警用船艇外觀制式涂裝規(guī)范》專題研究報告
- 《GA 690.3-2007民用爆炸物品管理信息代碼 第3部分:涉爆單位編碼》專題研究報告
- 食品安全自查、從業(yè)人員健康管理、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品安全事故處置等保證食品安全的規(guī)章制度
- 榮辱觀教育主題班會
- 江西省九江市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- JJF(贛) 036-2024 水泥凈漿流動度測定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 房屋買賣合同全文內(nèi)容
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論之八綱辨證課件
- 2024年西藏自治區(qū)中考數(shù)學(xué)試題卷(含答案解析)
- 11BS4排水工程華北標(biāo)圖集
- 《繼電保護(hù)智能運(yùn)維檢修 第5部分:在線監(jiān)測站端信息描述》編制說明
- 功能危險分析(FHA)
- 趣味實(shí)驗(yàn)牛頓擺
評論
0/150
提交評論