2026年中考生物模塊通關(guān)檢測(cè)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷按中考生物五大核心模塊拆分設(shè)計(jì)，涵蓋細(xì)胞與生物體結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、植物生命活動(dòng)、人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與代謝、遺傳變異與生物進(jìn)化，側(cè)重模塊通關(guān)檢測(cè)與知識(shí)閉環(huán)；2.所有答案需填寫(xiě)在答題卡指定位置，試卷上作答無(wú)效；3.選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答，字跡清晰、卷面整潔；4.答題后可對(duì)照答案排查模塊薄弱點(diǎn)，針對(duì)性補(bǔ)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)模塊通關(guān)。一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。按模塊分類，側(cè)重模塊核心考點(diǎn)檢測(cè)）模塊一：細(xì)胞與生物體結(jié)構(gòu)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（）

A.所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

D.細(xì)胞核是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞供能

下列生物中，屬于真核生物且結(jié)構(gòu)層次為單細(xì)胞的是（）

A.大腸桿菌B.酵母菌C.噬菌體D.洋蔥表皮細(xì)胞

下列關(guān)于細(xì)胞分裂與分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，遺傳物質(zhì)不變

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生特異性變化

C.細(xì)胞分化后形成的不同組織，仍具有分裂能力

D.細(xì)胞分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)

模塊二：生態(tài)系統(tǒng)與生物圈下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（）

A.生物圈是指整個(gè)地球，是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C.生物圈是所有生物共同的家園，具備自我調(diào)節(jié)能力

D.生物圈中生物的種類和數(shù)量恒定不變，維持平衡

某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（）

A.雜草與害蟲(chóng)B.細(xì)菌與雜草C.害蟲(chóng)與青蛙D.青蛙與蛇

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的說(shuō)法，合理的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱

C.生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后，都能快速恢復(fù)原狀

D.引入外來(lái)物種，能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

模塊三：植物生命活動(dòng)綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）

A.分解有機(jī)物，釋放能量B.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C.吸收二氧化碳，釋放氧氣D.吸收氧氣，釋放二氧化碳

下列關(guān)于植物吸水和失水的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.根毛細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

C.植物失水時(shí)，葉片氣孔會(huì)自動(dòng)張開(kāi)

D.合理灌溉能維持植物細(xì)胞的正常形態(tài)，促進(jìn)生長(zhǎng)

下列關(guān)于植物開(kāi)花結(jié)果的說(shuō)法，正確的是（）

A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和花萼，起保護(hù)作用

B.傳粉完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子

C.異花傳粉一定需要昆蟲(chóng)等媒介幫助

D.果實(shí)成熟后，種子就一定能萌發(fā)成新植株

模塊四：人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與代謝下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）

A.胃是消化和吸收的主要場(chǎng)所，能消化所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.肝臟分泌的膽汁能乳化脂肪，屬于化學(xué)性消化

C.小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收

D.大腸能吸收大量水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，無(wú)消化功能

人體血液循環(huán)中，肺循環(huán)的終點(diǎn)是（）

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.反射弧的完整是反射發(fā)生的必要條件

B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的

C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞

D.簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞位于脊髓或腦干，生來(lái)就有

下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（）

A.激素是由外分泌腺分泌的，含量極少

B.甲狀腺激素分泌過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致侏儒癥

C.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，幼年分泌不足會(huì)患呆小癥

D.激素通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?、靶?xì)胞，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

模塊五：遺傳變異與生物進(jìn)化下列關(guān)于基因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，能控制生物性狀

B.基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞中單個(gè)存在

C.所有基因都位于染色體上，染色體是基因的載體

D.基因通過(guò)生殖細(xì)胞在親子代之間傳遞

下列關(guān)于變異的說(shuō)法，正確的是（）

A.變異對(duì)生物的生存都是有利的，能促進(jìn)進(jìn)化

B.不遺傳的變異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)未改變

C.可遺傳變異僅能通過(guò)有性生殖傳遞給后代

D.變異是生物進(jìn)化的唯一原材料，決定進(jìn)化方向

下列關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.自然選擇學(xué)說(shuō)能科學(xué)解釋生物進(jìn)化的原因和趨勢(shì)

B.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從低等到高等

C.同源器官的存在，證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D.生物進(jìn)化的速度是勻速的，始終保持穩(wěn)定不變

下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

C.生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值

D.生物多樣性面臨威脅的主要原因是自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，不合理的是（）

A.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)棉，減少農(nóng)藥使用

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病作物，提高產(chǎn)量

C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造微生物，生產(chǎn)藥物

D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的食品，無(wú)需檢測(cè)即可推廣

下列關(guān)于遺傳規(guī)律的說(shuō)法，正確的是（）

A.顯性基因控制的性狀一定能表現(xiàn)出來(lái)，隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)

B.基因組成相同的個(gè)體，表現(xiàn)出來(lái)的性狀一定相同

C.基因組成不同的個(gè)體，表現(xiàn)出來(lái)的性狀可能相同

D.親子代之間的性狀相似，是因?yàn)橛H代把性狀直接傳遞給了子代

二、填空題（本題共5小題，每空1分，共15分。按模塊梳理核心知識(shí)點(diǎn)，檢測(cè)基礎(chǔ)識(shí)記能力）（細(xì)胞模塊）細(xì)胞分裂時(shí)，______先復(fù)制加倍，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，保證新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一致；植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是______，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（生態(tài)模塊）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能；物質(zhì)循環(huán)中，______是組成生物體的基本元素，其循環(huán)的主要形式是二氧化碳。（植物模塊）植物光合作用的原料是______和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和______；蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)______的運(yùn)輸，同時(shí)降低葉片溫度。（人體模塊）人體呼吸作用的主要場(chǎng)所是______，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；尿液形成過(guò)程中，腎小管的主要作用是______原尿中的有用物質(zhì)，維持體內(nèi)代謝平衡。（遺傳進(jìn)化模塊）自然選擇的核心是______；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的______和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；可遺傳變異的三種來(lái)源是基因突變、基因重組和______。三、識(shí)圖作答題（本題共2小題，每空1分，共20分。結(jié)合模塊核心圖示，檢測(cè)圖文轉(zhuǎn)化與綜合分析能力）41.（細(xì)胞與植物模塊）如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)示意圖，分析回答問(wèn)題：（示意圖提示：甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，1.細(xì)胞壁2.細(xì)胞膜3.葉綠體4.細(xì)胞核5.液泡6.線粒體7.細(xì)胞質(zhì)；乙圖為植物生理活動(dòng)曲線，①光照下的生理活動(dòng)②黑暗下的生理活動(dòng)）甲圖中，[3]______是光合作用的場(chǎng)所，對(duì)應(yīng)乙圖中的______（填序號(hào)）生理活動(dòng)；[6]線粒體是______作用的場(chǎng)所，無(wú)論光照與否都能進(jìn)行，對(duì)應(yīng)乙圖中的______（填序號(hào)）。甲圖中，[4]細(xì)胞核的功能是控制生物的______和變異；[5]液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，能調(diào)節(jié)細(xì)胞的______，維持細(xì)胞形態(tài)。當(dāng)乙圖中①的強(qiáng)度大于②時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)______（填“積累”或“消耗”），植物表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象；若將植物長(zhǎng)期置于黑暗環(huán)境中，乙圖中①會(huì)______，植物因缺乏有機(jī)物而死亡。42.（人體與遺傳模塊）如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)及基因傳遞示意圖，分析回答問(wèn)題：（示意圖提示：甲圖為心臟結(jié)構(gòu)，1.左心房2.左心室3.右心房4.右心室5.肺動(dòng)脈6.肺靜脈；乙圖為基因傳遞，親代：Aa×Aa，子代：AA、Aa、Aa、aa）甲圖中，體循環(huán)的起點(diǎn)是[2]______，血液流經(jīng)全身組織細(xì)胞后，______含量減少，變?yōu)殪o脈血，流回[3]______；[6]肺靜脈中流動(dòng)的是______血，富含氧氣。乙圖中，親代基因組成均為Aa，其中A為顯性基因，a為隱性基因，子代中表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成是______；子代中基因組成與親代相同的比例是______。從基因傳遞角度看，生殖細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的______；若親代一方基因組成變?yōu)锳A，子代中出現(xiàn)隱性性狀（aa）的概率是______。四、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，共25分。按模塊綜合設(shè)問(wèn)，檢測(cè)知識(shí)整合與拓展應(yīng)用能力）43.（8分，生態(tài)模塊）結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)特點(diǎn)，分析為什么說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性密切相關(guān)？人類在開(kāi)發(fā)利用自然資源時(shí)，應(yīng)如何避免破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生？44.（8分，人體模塊）綜合分析人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)同作用，說(shuō)明人體是如何將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的（要求結(jié)合各系統(tǒng)核心生理過(guò)程，體現(xiàn)系統(tǒng)間的配合）。45.（9分，遺傳進(jìn)化模塊）闡述遺傳變異與生物進(jìn)化的關(guān)系，分析自然選擇在生物進(jìn)化中的作用機(jī)制；結(jié)合生物多樣性面臨的威脅，提出三條具體的保護(hù)措施，并說(shuō)明保護(hù)生物多樣性對(duì)人類生存發(fā)展的重要意義。參考答案（按模塊標(biāo)注考點(diǎn)與通關(guān)要點(diǎn)）一、選擇題（每小題2分，共40分）C考點(diǎn)：細(xì)胞與生物體結(jié)構(gòu)層次，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。通關(guān)要點(diǎn)：牢記動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次差異及細(xì)胞各結(jié)構(gòu)功能。B考點(diǎn)：真核生物與原核生物、單細(xì)胞生物，酵母菌是真核單細(xì)胞生物，大腸桿菌是原核生物，噬菌體是病毒。通關(guān)要點(diǎn)：區(qū)分不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。C考點(diǎn)：細(xì)胞分裂與分化，細(xì)胞分化后形成的組織失去分裂能力。通關(guān)要點(diǎn)：理解分裂與分化的本質(zhì)及對(duì)生物體的意義。C考點(diǎn)：生物圈的范圍與特點(diǎn)，生物圈是所有生物共同家園，范圍包括大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面。通關(guān)要點(diǎn)：明確生物圈的內(nèi)涵及生態(tài)特性。A考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系，雜草是生產(chǎn)者，害蟲(chóng)是消費(fèi)者，二者為生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系。通關(guān)要點(diǎn)：區(qū)分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及生物間的關(guān)系類型。B考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。通關(guān)要點(diǎn)：掌握自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)。B考點(diǎn)：植物光合作用實(shí)質(zhì)，合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量，分解有機(jī)物釋放能量是呼吸作用實(shí)質(zhì)。通關(guān)要點(diǎn)：明確光合作用與呼吸作用的核心區(qū)別。C考點(diǎn)：植物吸水和失水，植物失水時(shí)氣孔關(guān)閉，減少水分散失。通關(guān)要點(diǎn)：理解細(xì)胞吸水失水原理及氣孔的調(diào)控作用。B考點(diǎn)：植物開(kāi)花結(jié)果，花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，異花傳粉可通過(guò)昆蟲(chóng)或風(fēng)力，種子萌發(fā)需適宜條件。通關(guān)要點(diǎn)：掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)種子的發(fā)育過(guò)程。C考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)，小腸是消化吸收主要場(chǎng)所，膽汁乳化脂肪屬于物理性消化，大腸能吸收少量維生素。通關(guān)要點(diǎn)：牢記各消化器官的功能及消化吸收特點(diǎn)。A考點(diǎn)：人體血液循環(huán)，肺循環(huán)起點(diǎn)是右心室，終點(diǎn)是左心房。通關(guān)要點(diǎn)：區(qū)分體循環(huán)與肺循環(huán)的路徑及起止點(diǎn)。B考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中單向傳導(dǎo)。通關(guān)要點(diǎn)：掌握反射弧的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)特點(diǎn)。D考點(diǎn)：人體激素調(diào)節(jié)，激素由內(nèi)分泌腺分泌，甲狀腺激素過(guò)多致甲亢，生長(zhǎng)激素不足幼年致侏儒癥。通關(guān)要點(diǎn)：牢記常見(jiàn)激素的分泌部位及功能異常癥狀。C考點(diǎn)：基因的特點(diǎn)，基因主要位于染色體上，少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中。通關(guān)要點(diǎn)：理解基因、DNA、染色體的關(guān)系。B考點(diǎn)：變異的類型與特點(diǎn)，變異有有利和有害之分，可遺傳變異可通過(guò)無(wú)性生殖傳遞，自然選擇決定進(jìn)化方向。通關(guān)要點(diǎn)：區(qū)分可遺傳與不遺傳變異的本質(zhì)。D考點(diǎn)：生物進(jìn)化的特點(diǎn)，生物進(jìn)化速度是不均勻的，受環(huán)境影響。通關(guān)要點(diǎn)：掌握生物進(jìn)化的證據(jù)、原因及趨勢(shì)。D考點(diǎn)：生物多樣性的威脅原因，主要原因是人類活動(dòng)。通關(guān)要點(diǎn)：明確生物多樣性的內(nèi)涵、保護(hù)措施及威脅因素。D考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，轉(zhuǎn)基因食品需嚴(yán)格檢測(cè)后方可推廣。通關(guān)要點(diǎn)：客觀認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值與潛在風(fēng)險(xiǎn)。C考點(diǎn)：遺傳規(guī)律，顯性基因純合或雜合均表現(xiàn)顯性性狀，隱性基因純合表現(xiàn)隱性性狀，性狀受基因和環(huán)境共同影響。通關(guān)要點(diǎn)：理解基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、填空題（每空1分，共15分）染色體（DNA）；葉綠體考點(diǎn)：細(xì)胞分裂及能量轉(zhuǎn)換器，通關(guān)要點(diǎn)：牢記細(xì)胞分裂的遺傳物質(zhì)變化及植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)者；碳考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，通關(guān)要點(diǎn)：明確能量流動(dòng)起點(diǎn)及碳循環(huán)的核心形式。二氧化碳；氧氣；無(wú)機(jī)鹽考點(diǎn)：植物光合作用與蒸騰作用，通關(guān)要點(diǎn)：掌握光合作用原料產(chǎn)物及蒸騰作用的意義。線粒體；重吸收考點(diǎn)：人體呼吸作用與尿液形成，通關(guān)要點(diǎn)：牢記呼吸作用主要場(chǎng)所及腎小管的功能。適者生存、不適者被淘汰；棲息地；染色體變異考點(diǎn)：自然選擇及生物多樣性保護(hù)，通關(guān)要點(diǎn)：掌握自然選擇核心及可遺傳變異的來(lái)源。三、識(shí)圖作答題（每空1分，共20分）41.葉綠體；①；呼吸；②考點(diǎn)：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理活動(dòng)，通關(guān)要點(diǎn)：對(duì)應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理活動(dòng)，區(qū)分光照與黑暗下的生理過(guò)程。遺傳；吸水和失水（滲透壓）考點(diǎn)：細(xì)胞核與液泡的功能，通關(guān)要點(diǎn)：理解細(xì)胞核的控制作用及液泡對(duì)細(xì)胞形態(tài)的調(diào)節(jié)。積累；停止（消失）考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度關(guān)系，通關(guān)要點(diǎn)：分析兩種生理活動(dòng)強(qiáng)度對(duì)有機(jī)物積累的影響。42.左心室；氧氣；右心房；動(dòng)脈考點(diǎn)：心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)，通關(guān)要點(diǎn)：明確心臟各腔的功能及血液成分變化。AA、Aa；50%（1/2）考點(diǎn)：基因的顯性與隱性，通關(guān)要點(diǎn)：掌握基因組合的遺傳規(guī)律及顯性隱性性狀的判斷。橋梁；0考點(diǎn)：基因的傳遞，通關(guān)要點(diǎn)：理解生殖細(xì)胞在基因傳遞中的作用及基因組合對(duì)后代性狀的影響。四、簡(jiǎn)答題（共25分）43.（8分）生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的路徑越完善（2分）。復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)能使生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，當(dāng)受到外界干擾時(shí)，能通過(guò)自身調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡，維持穩(wěn)定性；反之，生物多樣性匱乏，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，易被破壞（3分）。人類開(kāi)發(fā)利用自然資源時(shí)，應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律：①建立