2026年廣州中考歷史高分沖刺綜合試卷（附答案可下載）說明：本試卷滿分100分，考試時間80分鐘。面向廣州中考高分沖刺考生，聚焦核心考點縱深考查、知識綜合運用及解題技巧提升，題型貼合中考真題命題規(guī)律。試卷分為選擇題、材料分析題、綜合論述題三部分，答案須寫在答題卡對應區(qū)域，考試結(jié)束后只交答題卡。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項符合題目要求）1.良渚古城遺址的水利系統(tǒng)、玉琮禮制象征、城址布局規(guī)劃，共同印證了中華五千年文明的核心特征是（）A.原始農(nóng)耕的普及B.早期國家形態(tài)的形成C.手工業(yè)技術的精湛D.部落聯(lián)盟的緊密團結(jié)2.春秋時期，齊桓公、晉文公等霸主以“尊王攘夷”為口號稱霸中原，其深層目的是（）A.維護周天子權威B.抵御少數(shù)民族入侵C.借天子名義擴張勢力D.恢復分封制秩序3.商鞅變法中“廢井田，開阡陌”的措施，不僅改變了土地所有制形式，更核心的影響是（）A.促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B.奠定秦國統(tǒng)一的經(jīng)濟基礎C.打破貴族土地壟斷D.確立封建土地私有制度4.漢武帝時期，在思想、經(jīng)濟、軍事等領域推行一系列措施，其根本目的是（）A.加強中央集權，鞏固大一統(tǒng)格局B.實現(xiàn)國家富強，抵御匈奴入侵C.推廣儒家思想，規(guī)范社會秩序D.削弱諸侯勢力，強化皇權專制5.唐代科舉制“取士不問家世，婚姻不問閥閱”，這一變革對社會發(fā)展的長遠影響是（）A.擴大統(tǒng)治基礎B.推動文化繁榮C.促進社會階層流動D.打破門閥士族壟斷6.宋代“市舶司歲入數(shù)百萬緡，公私兩便”，這一現(xiàn)象反映的核心問題是（）A.海外貿(mào)易成為財政重要來源B.造船技術世界領先C.對外交往范圍不斷擴大D.商品經(jīng)濟高度繁榮7.明代鄭和下西洋與西方新航路開辟的本質(zhì)區(qū)別是（）A.航行規(guī)模不同B.航行目的不同C.航行范圍不同D.技術水平不同8.鴉片戰(zhàn)爭后，中國自然經(jīng)濟開始解體，但直到甲午戰(zhàn)爭前仍占主導地位，其根本原因是（）A.列強侵華程度較輕B.中國傳統(tǒng)經(jīng)濟韌性強C.民族資本主義發(fā)展緩慢D.清政府閉關鎖國政策未完全打破9.洋務運動與戊戌變法的共同點是（）A.主張學習西方制度B.試圖挽救民族危亡C.推動了中國近代化D.得到統(tǒng)治者全力支持10.五四運動從“外爭主權，內(nèi)除國賊”的愛國運動，發(fā)展為傳播馬克思主義的思想解放運動，其關鍵轉(zhuǎn)折是（）A.上海工人階級登上政治舞臺B.李大釗等傳播馬克思主義C.北洋政府被迫釋放被捕學生D.拒絕在《凡爾賽和約》上簽字11.遵義會議之所以成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點，核心在于（）A.糾正了“左”傾軍事錯誤B.確立了毛澤東的領導地位C.挽救了黨、紅軍和革命D.指明了長征勝利的方向12.抗日戰(zhàn)爭時期，中共領導的敵后戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場的關系是（）A.相互獨立，互不配合B.相互配合，共同抗敵C.敵后戰(zhàn)場主導抗戰(zhàn)D.正面戰(zhàn)場消極抗日13.1956年底社會主義改造基本完成，其最主要的歷史意義是（）A.實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制B.標志著社會主義制度建立C.促進了國民經(jīng)濟的發(fā)展D.結(jié)束了剝削制度的存在14.改革開放以來，中國對外開放格局形成的關鍵特征是（）A.全方位、多層次、寬領域B.以經(jīng)濟特區(qū)為核心C.沿海地區(qū)率先開放D.逐步向內(nèi)地延伸15.古代雅典民主政治的局限性主要體現(xiàn)在（）A.人民主權原則B.輪番而治的方式C.僅適用于成年男性公民D.直接民主的形式16.工業(yè)革命推動了生產(chǎn)方式的變革，其核心變革是（）A.生產(chǎn)工具的革新B.工廠制度的建立C.動力技術的突破D.生產(chǎn)組織形式的變化17.美國1787年憲法確立的三權分立制度，其核心目的是（）A.實現(xiàn)權力制衡B.保障民主自由C.鞏固聯(lián)邦政府D.防止專制獨裁18.第二次世界大戰(zhàn)勝利的根本原因是（）A.反法西斯同盟的建立B.斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利C.美國投放原子彈D.法西斯國家的侵略本質(zhì)19.20世紀90年代以來，世界政治多極化趨勢加強的主要原因是（）A.兩極格局瓦解B.歐盟、日本等力量崛起C.美國實力相對下降D.和平與發(fā)展成為時代主題20.經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的根本動力是（）A.跨國公司的擴張B.科技革命的推動C.市場經(jīng)濟體制的普及D.國際貿(mào)易的增長二、材料分析題（本大題共2小題，第21題22分，第22題18分，共40分）21.閱讀下列材料，回答問題。（22分）材料一：中國古代歷代王朝都高度重視中央集權制度的建設與完善。秦朝統(tǒng)一后，確立三公九卿制，地方推行郡縣制，“海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”；漢朝通過推恩令、獨尊儒術等措施，強化中央集權；隋唐時期，三省六部制與科舉制相輔相成，進一步優(yōu)化中央集權體制；宋元時期，分化事權、設行省、強干弱枝，中央集權達到新高度；明清時期，廢丞相、設軍機處，中央集權空前強化。材料二：中央集權制度在我國古代發(fā)揮了重要作用。它有利于維護國家統(tǒng)一和領土完整，促進了各地區(qū)經(jīng)濟文化交流與民族交融，為農(nóng)耕文明的持續(xù)發(fā)展提供了政治保障。但明清時期，過度強化的中央集權也束縛了社會活力，阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展，使中國逐漸落后于世界潮流?！幾浴吨袊糯沃贫仁贰罚?）根據(jù)材料一，概括中國古代中央集權制度發(fā)展的總體趨勢，并列舉宋元時期強化中央集權的具體措施。（8分）（2）根據(jù)材料二，辯證分析中國古代中央集權制度的歷史作用。（8分）（3）綜合上述材料，談談中國古代中央集權制度的發(fā)展對當代國家治理的啟示。（6分）22.閱讀下列材料，回答問題。（18分）材料一：19世紀中期至20世紀初，中國經(jīng)歷了從“師夷長技”到“制度變革”再到“思想解放”的近代化探索歷程。洋務運動以“自強”“求富”為口號，引進西方先進技術，開啟了中國近代化的第一步；戊戌變法試圖通過制度變革挽救民族危亡，傳播了資產(chǎn)階級維新思想；辛亥革命推翻封建帝制，建立中華民國，民主共和觀念深入人心；新文化運動高舉“民主”“科學”旗幟，猛烈抨擊封建思想，促進了馬克思主義的傳播。材料二：中國的近代化探索之路充滿曲折與艱難。由于封建頑固勢力的強大、資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命先后失敗。直到中國共產(chǎn)黨成立后，將馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合，領導中國人民經(jīng)過新民主主義革命，最終推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，為中國的現(xiàn)代化建設奠定了堅實基礎。——摘編自人教版《中國歷史》八年級上冊（1）根據(jù)材料一，概括中國近代化探索的階段特征及核心內(nèi)容。（6分）（2）根據(jù)材料二，分析中國近代化探索失敗的主要原因，并指出中國近代化探索的最終歸宿。（6分）（3）綜合上述材料，談談中國近代化探索歷程給我們的歷史啟示。（6分）三、綜合論述題（本大題1小題，20分）23.論述題：歷史的發(fā)展離不開重大改革與創(chuàng)新，改革與創(chuàng)新是推動國家發(fā)展、社會進步的核心動力。請結(jié)合中國古代的孝文帝改革、中國現(xiàn)代的改革開放、世界近代的明治維新這三個事例中的任意兩個，自擬題目，撰寫一篇不少于200字的論述文，闡述改革與創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要意義。要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，語言流暢，邏輯嚴謹。參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分）1-5：BCDAC6-10：ABBCA11-15：CBBAC16-20：DDABB二、材料分析題（共40分）21.（22分）（1）總體趨勢：中央集權不斷強化（或皇權不斷加強，相權不斷削弱；中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱）。（4分）宋元時期具體措施：宋朝——分化事權，削弱相權；地方派文臣任知州，設通判監(jiān)督；控制地方財政與軍事。元朝——設中書省作為最高行政機構(gòu)；地方推行行省制度；設宣政院管轄西藏，澎湖巡檢司管轄臺灣。（4分，宋元各答2點即可）（2）積極作用：維護國家統(tǒng)一和領土完整；促進各地區(qū)經(jīng)濟文化交流與民族交融；為農(nóng)耕文明持續(xù)發(fā)展提供政治保障。（4分，答出2點即可）消極作用：明清時期過度強化中央集權，束縛社會活力；阻礙商品經(jīng)濟和資本主義萌芽發(fā)展；使中國逐漸落后于世界潮流。（4分，答出2點即可）（3）啟示：國家治理需兼顧中央集權與地方分權，實現(xiàn)權力均衡；制度建設要適應時代發(fā)展需求，適時改革創(chuàng)新；要注重激發(fā)社會活力，兼顧經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定；堅持民族平等與民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展。（6分，答出3點，言之有理即可）22.（18分）（1）階段特征：由表及里、由淺入深（或從學習西方技術到學習西方制度，再到學習西方思想文化）。（2分）核心內(nèi)容：第一階段（技術層面）——洋務運動，師夷長技以自強、求富；第二階段（制度層面）——戊戌變法、辛亥革命，學習西方政治制度；第三階段（思想層面）——新文化運動，學習西方思想文化，傳播馬克思主義。（4分，每個階段答出1點核心內(nèi)容即可）（2）失敗主要原因：封建頑固勢力強大，阻礙改革與探索；資產(chǎn)階級具有軟弱性與妥協(xié)性，無法承擔起領導近代化的歷史使命；探索道路脫離中國國情，缺乏科學理論指導。（4分，答出2點即可）最終歸宿：中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得新民主主義革命勝利，實現(xiàn)民族獨立和人民解放，為中國現(xiàn)代化建設奠定基礎。（2分）（3）啟示：民族獨立是國家近代化的前提與基礎；近代化探索必須結(jié)合本國國情，走適合本國的發(fā)展道路；必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導，以科學理論為指導；要注重思想解放，激發(fā)社會活力；要勇于改革創(chuàng)新，與時俱進。（6分，答出3點，言之有理即可）三、綜合論述題（20分）示例題目：改革創(chuàng)新，賦能國家發(fā)展與進步論述：改革創(chuàng)新是國家發(fā)展、社會進步的不竭動力，中外歷史上諸多成功的改革實踐，都充分印證了這一真理。南北朝時期，北魏孝文帝推行一系列漢化改革，規(guī)定官員說漢語、穿漢服、改漢姓、與漢族通婚，還推行均田制、整頓吏治。這些改革打破了民族隔閡，促進了北方民族大交融，鞏固了北魏統(tǒng)治，為北方經(jīng)濟恢復與發(fā)展奠定了基礎，推動了北方社會的進步。中國改革開放以來，以制度創(chuàng)新與政策調(diào)整推動國家飛速發(fā)展。1978年實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，打破了農(nóng)村舊有經(jīng)營體制，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，推動農(nóng)村經(jīng)濟騰飛；1980年設立經(jīng)濟特區(qū)，實行特殊經(jīng)濟政策，吸引外資與技術，打開了對外開放的窗口；后續(xù)推行的城市經(jīng)濟體制改革、加入世界貿(mào)易組織等舉措，進一步激發(fā)了市場活力，使中國經(jīng)濟快速