2025年新版小說(shuō)試題及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列哪部小說(shuō)不是以歷史為背景創(chuàng)作的？（）A.《大秦帝國(guó)》B.《瑯琊榜》C.《盜墓筆記》D.《三國(guó)演義》答案：C。《大秦帝國(guó)》以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的崛起與統(tǒng)一為歷史背景；《瑯琊榜》雖然是虛構(gòu)故事，但有一定的歷史朝代影子；《三國(guó)演義》更是經(jīng)典的歷史小說(shuō)，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。而《盜墓筆記》主要圍繞盜墓探險(xiǎn)展開(kāi)，背景并非以歷史為主線。2.以下哪位作家不屬于“80后作家”群體？（）A.韓寒B.郭敬明C.莫言D.張悅?cè)淮鸢福篊。韓寒、郭敬明、張悅?cè)欢际?0后作家的代表人物。莫言是中國(guó)著名作家，1955年出生，他創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但不屬于80后作家群體。3.小說(shuō)中“意識(shí)流”手法的主要特點(diǎn)是（）A.情節(jié)連貫，邏輯清晰B.按照時(shí)間順序敘述故事C.注重描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白和潛意識(shí)活動(dòng)D.強(qiáng)調(diào)環(huán)境描寫(xiě)的重要性答案：C。意識(shí)流手法打破傳統(tǒng)的敘事模式和結(jié)構(gòu)，不注重情節(jié)的連貫和時(shí)間順序，而是著重展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白、自由聯(lián)想、回憶等方式來(lái)呈現(xiàn)人物的潛意識(shí)活動(dòng)。選項(xiàng)A和B是傳統(tǒng)敘事手法的特點(diǎn)；選項(xiàng)D強(qiáng)調(diào)環(huán)境描寫(xiě)并非意識(shí)流手法的主要特點(diǎn)。4.“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”這句話體現(xiàn)了小說(shuō)的（）A.虛構(gòu)性B.開(kāi)放性C.典型性D.現(xiàn)實(shí)性答案：B。小說(shuō)的開(kāi)放性指讀者在閱讀過(guò)程中可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平、審美情趣等對(duì)作品進(jìn)行不同的解讀和理解?！耙磺€(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”就表明不同的讀者對(duì)同一部作品中的人物形象會(huì)有不同的認(rèn)知，體現(xiàn)了小說(shuō)的開(kāi)放性。虛構(gòu)性強(qiáng)調(diào)小說(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的想象和創(chuàng)造；典型性是指塑造具有代表性的人物和事件；現(xiàn)實(shí)性則強(qiáng)調(diào)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，均與題干表述不符。5.下列哪個(gè)選項(xiàng)是小說(shuō)三要素之一？（）A.線索B.主題C.環(huán)境D.懸念答案：C。小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。線索是貫穿情節(jié)的脈絡(luò)；主題是小說(shuō)所表達(dá)的中心思想；懸念是設(shè)置在情節(jié)中的一種吸引讀者的手段，它們都不屬于小說(shuō)三要素。6.下列小說(shuō)中，采用多視角敘事的是（）A.《駱駝祥子》B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》C.《百年孤獨(dú)》D.《邊城》答案：C?！栋倌旯陋?dú)》采用了多視角敘事的方式，通過(guò)不同人物的視角來(lái)講述布恩迪亞家族的傳奇故事，使得故事更加豐富和立體。《駱駝祥子》以第三人稱(chēng)視角講述祥子的故事；《簡(jiǎn)·愛(ài)》采用第一人稱(chēng)視角；《邊城》也是以較為單一的視角敘述翠翠的愛(ài)情故事等。7.以下哪部小說(shuō)是反烏托邦題材的作品？（）A.《魯濱遜漂流記》B.《1984》C.《海底兩萬(wàn)里》D.《綠野仙蹤》答案：B?！?984》是喬治·奧威爾的作品，描繪了一個(gè)極權(quán)主義統(tǒng)治下的反烏托邦社會(huì)，人們的思想和行為受到嚴(yán)格控制?！遏敒I遜漂流記》是冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述魯濱遜在荒島上的生存經(jīng)歷；《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)，展現(xiàn)了海底的奇妙世界；《綠野仙蹤》是童話，講述小女孩多蘿西的奇幻冒險(xiǎn)。8.小說(shuō)中塑造人物形象的方法不包括（）A.外貌描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.環(huán)境描寫(xiě)D.語(yǔ)言描寫(xiě)答案：C。外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)都是直接塑造人物形象的方法。外貌描寫(xiě)可以讓讀者直觀地了解人物的外在特征；心理描寫(xiě)能深入展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界；語(yǔ)言描寫(xiě)通過(guò)人物的對(duì)話體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。而環(huán)境描寫(xiě)主要是為了烘托氣氛、渲染情緒、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等，雖然對(duì)人物形象有一定的襯托作用，但不是直接塑造人物形象的方法。9.下列哪部小說(shuō)是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作？（）A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《老人與?！稢.《變形記》D.《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》答案：D?！痘魜y時(shí)期的愛(ài)情》是加西亞·馬爾克斯的作品，是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作，將現(xiàn)實(shí)與奇幻元素巧妙融合?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的現(xiàn)實(shí)主義巨著；《老人與海》是海明威的作品，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和象征主義的特點(diǎn)；《變形記》是卡夫卡的作品，屬于表現(xiàn)主義小說(shuō)。10.小說(shuō)情節(jié)的基本組成部分不包括（）A.開(kāi)端B.發(fā)展C.轉(zhuǎn)折D.結(jié)局答案：C。小說(shuō)情節(jié)的基本組成部分包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。轉(zhuǎn)折可以是情節(jié)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)變化，但不是情節(jié)基本組成的獨(dú)立部分。二、填空題（每題2分，共20分）1.《平凡的世界》的作者是__________。答案：路遙。《平凡的世界》以中國(guó)70年代中期到80年代中期10年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路，作者是路遙。2.英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作是《__________》。答案：簡(jiǎn)·愛(ài)。《簡(jiǎn)·愛(ài)》講述了一個(gè)自幼父母雙亡的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)不斷追求自由與尊嚴(yán)、堅(jiān)持自我并最終獲得幸福的故事，是夏洛蒂·勃朗特的經(jīng)典之作。3.小說(shuō)中，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的因素通常被稱(chēng)為_(kāi)_________。答案：矛盾沖突。矛盾沖突是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力，它可以是人物與人物之間的矛盾、人物與環(huán)境之間的矛盾等，通過(guò)不斷產(chǎn)生和解決矛盾沖突，使情節(jié)不斷向前推進(jìn)。4.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運(yùn)用了__________的修辭手法來(lái)突出人物饑餓的程度。答案：夸張?？鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。此句將饑餓程度夸大到可以吃一頭大象，運(yùn)用了夸張的手法。5.《封神演義》是一部以__________時(shí)期為背景的神魔小說(shuō)。答案：商周?！斗馍裱萘x》依托商滅周興的歷史背景，融合了大量神話傳說(shuō)，講述了姜子牙等封神的故事，展現(xiàn)了商周交替時(shí)期的神話奇幻世界。6.日本作家村上春樹(shù)的作品《挪威的森林》以__________為線索展開(kāi)故事。答案：渡邊的回憶?！杜餐纳帧芬远蛇叺幕貞洖榫€索，講述了渡邊糾纏在患有精神疾病的直子和開(kāi)朗活潑的小林綠子之間，展開(kāi)自我成長(zhǎng)旅程的故事。7.小說(shuō)《儒林外史》主要批判的是__________制度。答案：科舉?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)眾多深受科舉制度毒害的儒生形象，揭示了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘和對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，批判了科舉制度的腐朽。8.“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”這是《__________》的開(kāi)篇詩(shī)。答案：紅樓夢(mèng)。這是《紅樓夢(mèng)》第一回中作者曹雪芹以自己的身份來(lái)寫(xiě)的一首詩(shī)，表達(dá)了作者創(chuàng)作時(shí)的感慨和對(duì)作品內(nèi)涵難以被理解的無(wú)奈。9.小說(shuō)中，通過(guò)對(duì)人物行為、動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)人物性格的方法叫__________描寫(xiě)。答案：行動(dòng)（動(dòng)作）。行動(dòng)（動(dòng)作）描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的重要方法之一，通過(guò)描寫(xiě)人物的具體動(dòng)作，能夠生動(dòng)形象地展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和心理狀態(tài)。10.美國(guó)作家馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是以__________為故事發(fā)生的主要場(chǎng)景。答案：密西西比河。小說(shuō)以密西西比河為主要場(chǎng)景，講述了白人少年哈克貝利·費(fèi)恩和黑奴吉姆為了追求自由，乘坐木筏沿密西西比河漂流的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用。答：小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)具有多方面的重要作用。首先，環(huán)境描寫(xiě)可以烘托氣氛。例如在一些恐怖小說(shuō)中，通過(guò)描寫(xiě)陰森的森林、昏暗的燈光、呼嘯的風(fēng)聲等環(huán)境，營(yíng)造出緊張、恐怖的氣氛，讓讀者更能感受到故事中的驚悚氛圍，增強(qiáng)閱讀的代入感。其次，它能夠渲染情緒。以《祝?！分袑?duì)魯鎮(zhèn)新年祭祀時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)為例，“灰白色的沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了，震耳的大音還沒(méi)有息，空氣里已經(jīng)散滿(mǎn)了幽微的火藥香”，這樣的環(huán)境描寫(xiě)渲染了一種沉悶、壓抑的情緒，暗示了祥林嫂悲劇命運(yùn)的社會(huì)背景。再者，環(huán)境描寫(xiě)有助于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。在一些冒險(xiǎn)小說(shuō)中，惡劣的自然環(huán)境如暴風(fēng)雨、沙漠等，可能會(huì)成為主人公前進(jìn)的阻礙，從而引發(fā)一系列新的情節(jié)，如尋找避難所、解決生存危機(jī)等。另外，環(huán)境描寫(xiě)還可以塑造人物形象。一個(gè)生活在繁華都市高樓大廈中的人物和一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋房屋里的人物，他們所處的環(huán)境不同，性格、價(jià)值觀等也可能會(huì)有所不同。環(huán)境可以反映人物的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界，比如一個(gè)喜歡在安靜書(shū)房中讀書(shū)的人，可能性格較為沉穩(wěn)、內(nèi)斂。最后，環(huán)境描寫(xiě)能夠深化主題。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)，如描寫(xiě)一個(gè)貧富差距極大的社會(huì)，人們生活在不同的階層中，這種環(huán)境可以反映出社會(huì)的不公、人性的復(fù)雜等主題，讓讀者對(duì)作品有更深刻的理解。2.分析第一人稱(chēng)敘事視角在小說(shuō)中的優(yōu)缺點(diǎn)。答：第一人稱(chēng)敘事視角在小說(shuō)中有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)方面：一是增強(qiáng)真實(shí)感和代入感。讀者能夠以主人公的視角直接感受故事中的一切，仿佛自己就是故事中的一員。例如在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，以簡(jiǎn)·愛(ài)的第一人稱(chēng)視角敘述，讀者可以深刻體會(huì)到她的喜怒哀樂(lè)、情感變化和內(nèi)心的掙扎，更容易與主人公產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)了閱讀的沉浸感。二是便于直接表達(dá)人物的內(nèi)心世界。第一人稱(chēng)敘事可以讓作者直接展現(xiàn)主人公的思想、情感和心理活動(dòng)，使讀者更深入地了解人物的性格和動(dòng)機(jī)。比如在一些心理小說(shuō)中，通過(guò)第一人稱(chēng)的內(nèi)心獨(dú)白，讀者能夠清晰地看到主人公復(fù)雜的心理過(guò)程。三是增加故事的可信度。因?yàn)槭侵魅斯约褐v述故事，讀者會(huì)覺(jué)得所描述的內(nèi)容是真實(shí)發(fā)生的，增強(qiáng)了故事的可信度和說(shuō)服力。缺點(diǎn)方面：一是視野受限。第一人稱(chēng)敘事只能局限于主人公的所見(jiàn)所聞所感，對(duì)于故事中其他人物的內(nèi)心想法和事件的全貌了解有限。例如在一個(gè)多線敘事的故事中，如果采用第一人稱(chēng)，讀者可能無(wú)法同時(shí)了解其他線的情節(jié)發(fā)展，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要信息。二是可能存在主觀偏見(jiàn)。主人公在講述故事時(shí)，會(huì)帶有自己的主觀情感和判斷，可能會(huì)對(duì)事件進(jìn)行有偏向性的描述，影響讀者對(duì)整個(gè)故事的客觀判斷。比如主人公可能會(huì)美化或丑化某些人物或事件。三是情節(jié)發(fā)展相對(duì)受限。由于只能從主人公的角度推進(jìn)情節(jié)，一些需要全知視角才能展現(xiàn)的宏大場(chǎng)景、復(fù)雜關(guān)系等可能難以呈現(xiàn)，在一定程度上限制了故事的豐富性和復(fù)雜性。3.舉例說(shuō)明如何在小說(shuō)中塑造典型人物形象。答：在小說(shuō)中塑造典型人物形象可以從多個(gè)方面入手。首先，可以通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)初步展現(xiàn)人物特點(diǎn)。例如在《紅樓夢(mèng)》中，對(duì)王熙鳳的外貌描寫(xiě)“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，從眉眼、身材等方面勾勒出王熙鳳精明、艷麗且極具威嚴(yán)的形象，讓讀者在還未深入了解她的性格時(shí)，就對(duì)她有了一個(gè)直觀的印象。其次，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)人物性格。以《水滸傳》中的李逵為例，他的語(yǔ)言往往直白、粗魯且充滿(mǎn)豪氣。他常說(shuō)“殺去東京，奪了鳥(niǎo)位”這樣的話，充分展現(xiàn)了他魯莽、豪爽、對(duì)封建統(tǒng)治不滿(mǎn)的性格特點(diǎn)。不同的人物說(shuō)話方式、用詞習(xí)慣等都不同，通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言可以塑造出鮮明的人物形象。再次，心理描寫(xiě)也是塑造典型人物的重要手段。在《駱駝祥子》中，當(dāng)祥子辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的第一輛車(chē)被大兵搶走后，作者對(duì)他的心理進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，展現(xiàn)了他從希望到絕望的心理變化過(guò)程，深刻地刻畫(huà)了祥子在那個(gè)黑暗社會(huì)中逐漸墮落的形象，讓讀者更能理解他的性格轉(zhuǎn)變和命運(yùn)的悲慘。然后，通過(guò)人物的行為動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物。在《三國(guó)演義》中，張飛在長(zhǎng)坂坡一聲怒吼，嚇退曹操大軍，這一行為動(dòng)作充分體現(xiàn)了張飛勇猛無(wú)畏的性格特點(diǎn)。人物的行為是其性格的外在表現(xiàn)，通過(guò)具體的動(dòng)作可以使人物形象更加立體。最后，設(shè)置典型的環(huán)境和情節(jié)來(lái)襯托人物。在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，葛朗臺(tái)生活在一個(gè)充滿(mǎn)金錢(qián)欲望的社會(huì)環(huán)境中，通過(guò)描寫(xiě)他在面對(duì)金錢(qián)時(shí)的種種貪婪行為，如搶奪女兒的金幣等情節(jié)，凸顯了他吝嗇、貪婪的典型性格，環(huán)境和情節(jié)對(duì)塑造典型人物起到了重要的烘托作用。四、閱讀理解題（每題10分，共10分）閱讀下面的小說(shuō)片段，回答問(wèn)題。他站在那間破舊的屋子前，屋子的墻壁已經(jīng)剝落了大片墻皮，露出里面灰色的磚塊。屋頂上的瓦片也有不少缺失，幾縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在屋內(nèi)的地面上。他深吸一口氣，緩緩?fù)崎_(kāi)了那扇吱呀作響的門(mén)。屋內(nèi)彌漫著一股陳舊的氣息，一張破舊的桌子擺在屋子中央，上面堆滿(mǎn)了雜物。角落里有一張簡(jiǎn)陋的床，被子疊得整整齊齊，但看上去已經(jīng)很陳舊了。他走到桌子前，輕輕拿起上面的一個(gè)相框，相框里是一個(gè)年輕女孩的照片，女孩笑容燦爛。“她已經(jīng)走了很久了。”他輕聲說(shuō)道，聲音里帶著一絲落寞。1.這段文字運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)營(yíng)造氛圍？答：這段文字運(yùn)用了多種描寫(xiě)方法來(lái)營(yíng)造氛圍。環(huán)境描寫(xiě)方面，對(duì)破舊屋子的描寫(xiě)如“墻壁已經(jīng)剝落了大片墻皮，露出里面灰色的磚塊。屋頂上的瓦片也有不少缺失”，以及屋內(nèi)“彌漫著一股陳舊的氣息，一張破舊的桌子擺在屋子中央，上面堆滿(mǎn)了雜物。角落里有一張簡(jiǎn)陋的床，被子疊得整整齊齊，但看上去已經(jīng)很陳舊了”，通過(guò)這些描寫(xiě)營(yíng)造出一種破敗、陳舊、冷清的氛圍，暗示了故事可能有著悲傷的基調(diào)。動(dòng)作描寫(xiě)方面，“深吸一口氣，緩緩?fù)崎_(kāi)了那扇吱呀作響的門(mén)”“走到桌子前，輕輕拿起上面的一個(gè)相框”等動(dòng)作，體現(xiàn)出主人公的小心翼翼和內(nèi)心的復(fù)雜情緒，進(jìn)一步烘托出氛圍的凝重。語(yǔ)言描寫(xiě)方面，“她已經(jīng)走了很久了”以及“聲音里帶著一絲落寞”，直接表達(dá)出主人公的情感，讓讀者感受到他的悲傷和落寞，增強(qiáng)了氛圍的感染力。五、寫(xiě)作題（30分）請(qǐng)以“那束光”為主題，創(chuàng)作一篇800字左右的小說(shuō)。要求情節(jié)完整，人物形象鮮明，主題明確?！赌鞘狻吩谀亲粴q月遺忘的小鎮(zhèn)上，有一條幽深的小巷。小巷兩旁的墻壁爬滿(mǎn)了青苔，仿佛是歲月留下的痕跡。阿明就住在這條小巷的盡頭，他是個(gè)盲人，自幼失去了光明，生活在無(wú)盡的黑暗之中。阿明每天都會(huì)摸索著走出家門(mén)，坐在小巷口的臺(tái)階上，感受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖，聽(tīng)著小鎮(zhèn)上人們來(lái)來(lái)往往的聲音。他渴望著能看到這個(gè)世界，哪怕只有一瞬間。一天傍晚，阿明像往常一樣坐在臺(tái)階上。突然，他感覺(jué)到一絲異樣，空氣中似乎彌漫著一股淡淡的煙火味。緊接著，嘈雜的聲音傳入他的耳中，有人在呼喊：“著火啦！著火啦！”阿明心中一驚，他雖然看不見(jiàn)，但也知道火災(zāi)