年4月19日視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計須知文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計須知畢業(yè)設(shè)計開題：1、9-10月有專題設(shè)計與專題實踐兩門課程，主要內(nèi)容為畢業(yè)設(shè)計全流程簡介、畢設(shè)要求、畢業(yè)設(shè)計開題及制作規(guī)范。2、9月底左右撰寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，準(zhǔn)備10月初畢業(yè)設(shè)計開題。3、開題后公布導(dǎo)師名單，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)實行集中與個別輔導(dǎo)相結(jié)合進行。導(dǎo)師負責(zé)學(xué)生畢設(shè)進程的督促和信息傳達。學(xué)生有問題也能夠問其它老師。畢業(yè)設(shè)計中期：1、開題后畢設(shè)具體檢查時間點及進度要求詳見畢業(yè)設(shè)計工作過程記錄表。2、畢設(shè)指導(dǎo)以一月1次集中見面指導(dǎo)和每周一次網(wǎng)上經(jīng)過qq輔導(dǎo)為主。集中見面具體時間會在班級群提前通知，請大家提前安排時間參加。原則上不能請假，如果1人確實有事來不了，必須提前與導(dǎo)師請假，后面再與導(dǎo)師另約時間見面。出勤情況計入最后畢設(shè)成績。大集中檢查如果3次以上無故曠課，一經(jīng)核實取消最后答辯資格。3、預(yù)答辯時間一般為正式答辯前一個月時間，約為4月底前，時間提前通知，每人必須到場不得請假，帶好畢設(shè)規(guī)定的所有設(shè)計作品。預(yù)答辯不經(jīng)過者將通知家長及學(xué)生將不能參加正式答辯。除非學(xué)生本人寫申請保證在正式答辯前按照導(dǎo)師要求修改，否則取消正式答辯資格。4、5月底正式答辯前半個月（5月15日左右）每人交納畢業(yè)設(shè)計報告電子稿，給導(dǎo)師批閱修改，凡是不繳納者不得參加正式答辯。5、畢設(shè)報告、畢設(shè)相關(guān)資料等撰寫要求請仔細查看畢設(shè)任務(wù)書中設(shè)計要求和各模板中具體要求及上屆畢設(shè)報告范例。注意要求格式正確，字體統(tǒng)一，內(nèi)容充實。如課題有改動，注意開題報告、畢業(yè)設(shè)計報告、畢設(shè)報告任務(wù)書等所有與課題有關(guān)的地方題目及內(nèi)容都要一致三、畢業(yè)答辯過程：1、畢設(shè)資料袋電子文檔包括畢業(yè)報告和畢設(shè)相關(guān)資料2部分，所有資料請仔細一一查看格式要求并在模版電子稿中填寫并打?。▽嵙?xí)鑒定表必須要蓋單位章），答辯結(jié)束后3天修改無誤后按要求裝訂成冊并刻盤，裝檔案袋上交。2、答辯時需要準(zhǔn)備的物品（1）塑料軟皮簡裝設(shè)計報告1人1份（答辯結(jié)束修改無誤后銅版紙封面膠裝上交）。塑料軟皮簡裝畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料1人1份。（2）裝訂好的畢設(shè)報告冊（每人各一本）。（3）畢業(yè)設(shè)計精品若干（有代表性）。3、答辯時間每人10分鐘，學(xué)生闡述課題5分鐘，老師提問5分鐘。學(xué)生主要準(zhǔn)備闡述：課題的主要風(fēng)格；運用的主要設(shè)計元素；主要創(chuàng)新點；針正確客戶群是誰；作品是否應(yīng)用等。4、答辯流程：學(xué)生自我闡述，老師針對性提問，學(xué)生回答；老師記錄并檢查下報告、宣傳冊情況。四、畢業(yè)設(shè)計答辯后工作1、畢設(shè)報告修改：務(wù)必仔細按照畢設(shè)任務(wù)書要求和論文撰寫規(guī)范修改。特別注意以下部分內(nèi)容：報告題目；摘要；關(guān)鍵詞；課題研究背景、目的、意義和方法；相關(guān)品牌市場調(diào)研；流程單；論文排版格式（圖文排版形式；字號；行距；頁眉；段首縮進等）。具體如何改大家能夠參照知網(wǎng)與自己相關(guān)主題的研究生論文。修改后務(wù)必給各自導(dǎo)師查看后打印。所有修改后畢設(shè)資料答辯結(jié)束3天后交齊，并經(jīng)專人驗收合格后離校。2、畢業(yè)設(shè)計資料袋每人一份，內(nèi)含以下必須物品上交：“畢業(yè)設(shè)計報告”及“畢業(yè)設(shè)計報告相關(guān)材料”兩類打印文件，用資料袋裝好，每人一份，袋上所需信息請?zhí)詈??！爱厴I(yè)設(shè)計報告”包含：銅版紙封面膠裝畢設(shè)報告1本、按要求打印并膠裝?！爱厴I(yè)設(shè)計報告相關(guān)材料”包含：封面、目錄、任務(wù)書、開題報告、中文摘要；英文摘要、畢設(shè)進度計劃表、中期檢查表、實習(xí)鑒定表。塑料軟皮文件夾裝。光盤二張（畢業(yè)設(shè)計報告電子稿+畢業(yè)設(shè)計（報告）相關(guān)材料電子稿）。（每人各二張，用標(biāo)簽寫好姓名班級學(xué)號）3、畢業(yè)設(shè)計檔案袋材料裝訂要求“畢業(yè)設(shè)計（報告）”裝訂順序：報告封面（銅版紙打印并膠裝）；誠信書中英文摘要；目錄；正文；（宋體、小四字體，1.25行距）致謝；參考文獻目錄；附錄?！爱厴I(yè)設(shè)計（報告）相關(guān)資料”裝訂順序（塑料軟皮文件夾裝）：序資料名稱份數(shù)備注1相關(guān)資料封面2畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)資料順序目錄3畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書4畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告5畢業(yè)設(shè)計（論文）外文資料翻譯譯文（中文摘要）6畢業(yè)設(shè)計（論文）外文資料翻譯譯文（英文摘要）7畢業(yè)設(shè)計（論文）工作過程記錄本8畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表（指導(dǎo)教師、學(xué)生填）9實習(xí)鑒定表10其它相關(guān)資料上交時間：5月30日中午12：00前截止五：設(shè)計指導(dǎo)老師：（導(dǎo)師主要負責(zé)督促進度，有問題每位老師都能夠咨詢。）姓名手機QQ擅長領(lǐng)域孔德?lián)P宋福政陳瑋過園園龍佳驪李黎臧小鹿魏旭高靚陽趙樂意六、視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)：末位淘汰制一、畢業(yè)設(shè)計成績組成：100分制折算成優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。指導(dǎo)教師評分(30%)+評閱教師評分(20%)+平時表現(xiàn)（10%）+答辯評分(40%)1、指導(dǎo)老師評分：(30%)（1）設(shè)計過程分析問題、解決問題的能力（2）設(shè)計方案的創(chuàng)造性（3）設(shè)計方案的藝術(shù)性（4）設(shè)計方案的合理性（5）設(shè)計過程的獨立性、動手能力（6）報告(報告)版面及其它相應(yīng)表現(xiàn)手段的完整性、規(guī)范性和制作效果（7）整個設(shè)計過程的工作態(tài)度2、評閱老師評分：(20%)（1）設(shè)計方案的創(chuàng)造性（2）設(shè)計方案的藝術(shù)性（3）設(shè)計方案的合理性（4）版面及其它相應(yīng)表現(xiàn)手段的完整性、規(guī)范性和制作效果（5）報告(報告)體現(xiàn)的基礎(chǔ)理論水平和綜合運用能力3、答辯評分：(40%)4、平時表現(xiàn)：（10%）5、畢業(yè)設(shè)計（報告）期間集中檢查無故缺勤達3次以上，經(jīng)核實不得參加答辯，畢業(yè)設(shè)計（報告）以不及格處理。6、畢設(shè)成績不滿70分者不能拿學(xué)位。具體評分標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)設(shè)計成績評分參考標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，有較強的創(chuàng)意與獨立工作的能力，能靈活正確地綜合運用藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)方向的基礎(chǔ)理論知識，較好的結(jié)合社會實踐，分析和解決設(shè)計中的問題。能熟練使用參考書和設(shè)計素材，表現(xiàn)出較好的基本技能訓(xùn)練。熟悉掌握設(shè)計方法，設(shè)計文本書條理清楚，文字通順，書寫整潔，簡練正確。畫面視覺沖擊力強，清楚整潔，構(gòu)造合理，能很好地表示設(shè)計意圖，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)理論知識。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，遵守紀律好，虛心好學(xué)，肯鉆研。設(shè)計和展示中僅有個別的非原則性缺點和錯誤，經(jīng)指出后能立即糾正，也可評為“優(yōu)秀”。良好全面完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，能綜合運用藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)方向的理論知識，基本能結(jié)合社會實踐，分析和解決設(shè)計中的問題。能較好的使用參考書和設(shè)計素材，表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意與獨立工作能力。能正確掌握設(shè)計方法，設(shè)計文本條理清楚，書寫較整潔，計算分析基本正確。畫面視覺沖擊力強，清楚整潔，構(gòu)造基本合理，能表示設(shè)計意圖，基本符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計文本基本一致。展示效果良好，存在一些非原則性錯誤，經(jīng)提示能講清楚，表明較好地掌握了設(shè)計內(nèi)容和有關(guān)理論知識。學(xué)習(xí)態(tài)度較認真，遵守紀律較好。中等基本完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，基本能結(jié)合社會實踐和使用設(shè)計素材，缺乏創(chuàng)意，沒有原則性的錯誤?；菊莆赵O(shè)計方法，設(shè)計文本條理清楚，書寫整潔，計算分析基本正確。畫面視覺沖擊力一般，清楚整潔，構(gòu)造基本合理，能表示一定的設(shè)計意圖，基本符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并與設(shè)計文本基本一致。展示效果一般，存在一些非原則性缺點和錯誤，經(jīng)提示能講清楚，表明掌握了主要的設(shè)計內(nèi)容和有關(guān)理論知識。畢業(yè)設(shè)計工作期間，工作較刻苦，態(tài)度較認真，遵守各項紀律，表現(xiàn)一般。及格（1）基本上完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，缺乏創(chuàng)意，沒有原則性的錯誤。（2）基本上掌握設(shè)計方法，設(shè)計文本書寫不夠整潔，計算分析有誤，但修改補充后能滿足要求。（3）畫面視覺沖擊力一般，不太整潔，有些地方表示不夠明確，畫面與設(shè)計文本有矛盾，畫面有錯誤，但經(jīng)修改后能符合要求。（4）展示效果較差，但經(jīng)啟示能夠更正，表明仍掌握了一定的設(shè)計內(nèi)容和有關(guān)理論知識。（5）學(xué)習(xí)態(tài)度一般，遲到、早退或無故缺勤較多，但缺勤數(shù)不超過總學(xué)時的1/3。不及格（59分以下）有下列情況之一者評為不及格：未完成畢業(yè)設(shè)計教學(xué)要求者。未按照本科生畢業(yè)設(shè)計基本要求完成畢業(yè)設(shè)計者。未掌握設(shè)計方法，設(shè)計文本和畫面視覺沖擊力差，不整潔，設(shè)計方法有嚴重錯誤，表示不清楚，不合乎起碼要求；畫面與設(shè)計文本嚴重不符，畫面有嚴重問題，不符合有關(guān)原則，修改補充后并不能滿足要求者。展示效果差，經(jīng)啟發(fā)仍不能更正，表明未能掌握設(shè)計內(nèi)容和有關(guān)理論知識，未達到基本要求。學(xué)習(xí)態(tài)度差，不遵守紀律，經(jīng)常遲到、早退。累計缺勤時間達到或超過畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程1/2者。弄虛作假、有嚴重抄襲行為者。畢業(yè)設(shè)計成績評定時，對“優(yōu)秀”成績的評定一定要嚴格，即優(yōu)秀率不超過20%，優(yōu)良率不超過65%；畢