第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一堂難忘的課程寫人作文（7篇）一堂難忘的課程寫人作文第1篇那一個陽光明媚的下午，我坐在教室里，等待著即將開始的課程。老師走進來，手里拿著一本厚厚的書，眼神里透露出一種神秘的氣息。我好奇地望著他，心里暗暗猜測這堂課會什么內容。突然，老師停在講臺前，他拿起一本書，向我們展示著書中的插圖。我看見那一幅描繪著大海的畫面，海浪翻滾，波濤洶涌，仿佛能聽到海浪拍打岸邊的聲音。我忍不住閉上眼睛，仿佛自己也置身于那片廣闊的海洋之中。老師開始講述起關于海洋的故事，他生動地描繪著海洋生物的形態(tài)和習性，我聽得如癡如醉。突然，他停下講述，轉向我，笑著說：“你有沒有想過，如果我們能潛入海底，親眼目睹那些神奇的生物呢？”我愣住，沒想到他會突然問我這個問題。我搖搖頭，表示自己從未想過。老師笑笑，接著說：“那今天，我們就來上一堂特別的課程，我們一起潛入海底，摸索那片神秘的世界?！蔽殷@訝地看著他，沒想到他會給我們帶來這樣的驚喜。課程開始，老師拿出一副潛水裝備，我們每個人體驗一下潛水的樂趣。我戴上潛水鏡，深吸一口氣，然后慢慢地沉入水中。我感覺到水壓逐漸增大，身體有些不適，但我還努力地適應著。突然，我看到一只五彩斑斕的魚兒從我身邊游過，它的身體在陽光下閃爍著耀眼的光芒。我忍不住伸出手，想要觸摸它，卻突然感到一陣刺痛。我低頭一看，原來一只海星，它的觸手緊緊地抓住我的手。我感到一陣驚喜，沒想到海底的世界竟然如此奇妙。在海底，我還看到珊瑚礁、海葵、海龜?shù)雀鞣N生物，它們形態(tài)各異，色彩斑斕。我仿佛置身于一個五彩斑斕的童話世界，感受到大自然的神奇魅力。那一刻，我明白，這堂課不僅僅為我們知曉海洋生物，更為我們學會珍惜大自然，保護這片美麗的家園。我心中充滿感慨，暗暗發(fā)誓，要為保護海洋生物貢獻自己的一份力量。一堂難忘的課程寫人作文第2篇她，一個普通的身影，卻在我心中留下深刻的印象。那一堂難忘的課程，讓我看到她的堅韌與執(zhí)著。那一個春日的午后，陽光透過窗子灑在教室里，顯得格外溫暖。老師走上講臺，微笑著說：“今天，我們要請一位特別的嘉賓來給我們上一堂課?！蔽液闷娴靥痤^，看到她——一位年過六旬的老人。她穿著一件簡單的黑色上衣，頭發(fā)梳理得整整齊齊，臉上帶著溫和的笑容。她走到講臺前，深深地鞠一躬，然后開始講述她的故事。她說，她曾經一位普通的農村婦女，生活貧困，但她從未放棄過對知識的渴望。她每天早上天還沒亮就起床，步行幾公里去上學。為省錢，她常常餓著肚子，但她從未放棄過。她說，知識她改變命運的唯一途徑。她的故事讓我感動，我仿佛看到一個在逆境中掙扎、拼搏的身影。她的話語中充滿堅定與執(zhí)著，讓我明白人生的真諦。那堂課，她講述她的人生經歷，我們明白人生的價值。她說，人生就像一場馬拉松，不在乎速度，而在于堅持。她用自己的親身經歷告訴我們，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。她的話語像一股暖流，溫暖我們的心。我們被她的精神所感動，也被她的故事所鼓舞。那堂課，我們明白人生的真諦，也我們明白什么堅韌與執(zhí)著。如今，那堂課已經過去很久，但她的身影依然在我心中。她讓我明白人生的真諦，也讓我明白什么堅韌與執(zhí)著。她，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。一堂難忘的課程寫人作文第3篇在那個陽光明媚的午后，我踏入教室，卻未曾料到，一堂課程將永遠鐫刻在我的記憶深處。那一位年過古稀的老教授，他的眼神深邃，仿佛能洞察人心。課程一開始，他并沒有急于講授知識，而緩緩地講述一個故事。故事的主人公一位年輕的畫家，他擁有過人的天賦，卻因家境貧寒而無法接受正規(guī)的教育。但他并沒有放棄，在艱苦的環(huán)境中自學成才，最終成為一位享譽世界的藝術大師。老教授的講述如同一股清泉，滋潤著我的心田。他告訴我們，知識并非遙不可及，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠找到屬于自己的光明。課程的深入，老教授開始傳授繪畫技巧。他耐心地指導我們如何觀察光影，如何把握線條，如何捕捉色彩。在他的引領下，我們仿佛進入一個充滿魔力的世界，感受到藝術的魅力。記得有一次，我在繪畫時遇到難題，感到無比沮喪。老教授走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“失敗并不可怕，關鍵要勇敢地去面對它。經歷過挫折，我們才能更加成熟?！边@句話如同一盞明燈，照亮我前行的道路。從那以后，我不再畏懼失敗，而以更加堅定的信念去追求我的夢想。課程結束時，我?guī)е鴿M滿的收獲離開教室。那堂課不僅讓我掌握繪畫技巧，更重要的，它讓我明白人生的真諦。我學會勇敢地去追求夢想，無論遇到多大的困難，都要堅持下去。歲月如歌，轉眼間，那堂課已經過去多年。但老教授的教誨卻始終伴我，成為我人生中最寶貴的財富。每當遇到挫折，我都會想起那堂課，想起那位給予我啟迪的老教授。這堂課，讓我明白人生的真諦，讓我懂得勇敢地去追求夢想。它將永遠鐫刻在我的記憶深處，成為我人生中最難忘的課程。一堂難忘的課程寫人作文第4篇她，一個普通的名字，卻在我心中留下深刻的印記。那一堂難忘的課程，她，就那位讓我終身難忘的老師。記得那一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鴮π轮R的好奇和一絲緊張，踏入教室。教室里已經坐滿人，大家都在熱烈地討論著什么。我環(huán)顧四周，尋找著我的座位。突然，一個身影映入我的眼簾，她，就我們的新老師。她的身材中等，烏黑的長發(fā)披在肩上，一雙明亮的眼睛透露出智慧的光芒。她微笑著走上講臺，自我介紹道：“大家好，我你們的語文老師，希望在這堂課中，我們能夠一起感受語言的魅力，共同成長?！蹦且豢蹋冶凰臍赓|所吸引，也被她的自信所打動。的課程，她用她獨特的教學方式，我們領略到語文的魅力。她善于引導，總能從學生的回答中找到切入點，引導我們深入思考。她善于鼓勵，每當有學生回答正確，她總會給予熱烈的掌聲和鼓勵的話語。她善于啟發(fā)，總能用她那獨特的見解，我們對問題有全新的認識。記得有一次，我們在學習《紅樓夢》時，她對賈寶玉這個角色進行深入剖析。她告訴我們，賈寶玉并非一個無病呻吟的公子哥，而一個有著獨特人格魅力和深刻思想的人。她用生動的語言，我們仿佛看到那個充滿悲歡離合的大觀園，感受到那個時代的風土人情。那堂課，我聽得如癡如醉，仿佛進入一個全新的世界。從那以后，我對語文產生濃厚的興趣，也學會如何去欣賞一部作品，去感悟人生。如今，她已經離開我，但我依然清晰地記得她的模樣，她的聲音，她的笑容。她就像一盞明燈，照亮我的人生道路。那堂難忘的課程，讓我明白人生的真諦，也讓我懂得如何去珍惜。她，一個普通的名字，卻在我心中留下永恒的印記。那堂難忘的課程，讓我終身受益。一堂難忘的課程寫人作文第5篇那天，陽光明媚，我們學校舉行一堂特別的課程——手工制作。我超喜歡這門課，因為它既好玩又學到不少新東西。課程開始，老師給我們發(fā)彩紙、膠水、剪刀和一些裝飾品。我選一個心形圖案，想要做一個小掛件。我剪出心形，用膠水粘上裝飾品，再掛到墻上?？粗约旱淖髌罚睦锩雷套痰?。還有一次，我們做一個小風車。老師教我們怎么折，怎么裝上軸。我跟著老師的步驟一步步做，最后風車轉得飛快?？粗?，我開心地笑。這堂課讓我體會到動手的樂趣，也讓我學會堅持。每次完成一個作品，我都感到無比自豪。我覺得，這堂課真難忘！一堂難忘的課程寫人作文第6篇陽光透過教室窗戶，灑在講臺上，老師正用那雙充滿熱情的眼睛注視著我們。那堂課，至今仍歷歷在目。那天，我們學習的一篇關于勇氣和堅持的文章。老師用生動的故事，將抽象的概念具體化，我們深刻體會到什么勇氣，什么堅持。在她的引導下，我們仿佛置身于故事之中，與主人公一同經歷挫折與磨難。課上，老師還邀請一位來自特殊教育學校的同學分享她的成長故事。那個勇敢的女孩，面對生活中的種種困難，始終堅持著，努力追求自己的夢想。她的講述我們?yōu)橹畡尤?，也我們明白勇氣和堅持的重要性。那堂課，我們不僅學到知識，更學會如何面對生活中的困境。老師用自己的言傳身教，我們懂得成長的意義。她那顆熱愛生活、追求夢想的心，感染我們每一個人。如今，那堂課已經過去很久，但老師帶給我們的感動和啟發(fā)，卻始終縈繞在我們的心頭。那堂課，不僅我們收獲知識，更我們懂得人生的真諦。每當回憶起那個陽光明媚的日子，心中總會涌起一股暖流。成長的道路上，我們會遇到無數(shù)個挑戰(zhàn)。而那堂課，正我們勇敢面對困難、堅持追求夢想的起點。我們永遠銘記那位帶給我們的感動和啟發(fā)的老師，以及那堂難忘的課程。一堂難忘的課程寫人作文第7篇那天，陽光明媚，我走進一間教室，那一堂我永遠難忘的課程。老師個溫柔的中年婦女，她講的語文課。她講的故事總那么生動，仿佛把我們帶到那個場景里。記得有一次，她講的《賣火柴的小女孩》，她用那雙充滿情感的眼睛看著我們，聲音里帶著一絲絲顫抖，仿佛她就那個在寒冷的冬夜里賣火柴的小女孩。我仿佛看到那個小女孩，她穿著破舊的衣服，在寒冷的街頭賣火柴。她的眼睛里充滿渴望，渴望溫暖，渴望食物，渴望有人能理解她的痛苦。她的手指凍得通