認(rèn)識冰川的形成過程演講人CONTENTS認(rèn)識冰川的形成過程先認(rèn)識“主角”：什么是冰川？冰川的“成長之路”：從雪花到冰川的四步蛻變冰川的“成長日記”：需要多久才能“長大”？冰川的“小問號”：這些問題你想到了嗎？總結(jié)：冰川的“生命密碼”目錄2025小學(xué)二年級科學(xué)上冊認(rèn)識冰川的形成過程課件01認(rèn)識冰川的形成過程認(rèn)識冰川的形成過程同學(xué)們，今天老師要帶大家走進(jìn)一個神秘的冰雪世界——那里有綿延千里的“冰之河”，有藍(lán)得透亮的冰峰，還有在陽光下閃爍如鉆石的冰原。這些壯麗的自然景觀有一個共同的名字——冰川?；蛟S你們在繪本里見過，在紀(jì)錄片里看過，甚至跟著爸爸媽媽去高海拔山區(qū)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過，但你們知道嗎？這些看似靜止的“冰巨人”，其實是經(jīng)歷了成千上萬年的“成長”才形成的。接下來，我們就像偵探破案一樣，一步一步解開冰川的“誕生密碼”。02先認(rèn)識“主角”：什么是冰川？先認(rèn)識“主角”：什么是冰川？要了解冰川的形成，首先得明確：冰川不是普通的冰。冬天湖面結(jié)的冰、屋檐掛的冰錐，和冰川有什么不同呢？1冰川的科學(xué)定義簡單來說，冰川是“由多年積雪經(jīng)過壓實、重結(jié)晶等作用形成的，能緩慢流動的天然冰體”。這個定義里有三個關(guān)鍵詞需要注意：壓實與重結(jié)晶：雪層在壓力下逐漸變緊密，從松軟的雪花變成堅硬的冰；0103多年積雪：不是冬天剛下的雪，而是年復(fù)一年堆積、沒有完全融化的雪；02緩慢流動：冰川不是“死冰”，它會像河流一樣“流動”，只是速度很慢，一年可能只移動幾米到幾十米。042冰川的“外貌”特征如果我們能飛到冰川上空俯瞰，會看到兩種典型的冰川：大陸冰川：像一床巨大的“冰被子”，覆蓋在大陸上（比如南極和格陵蘭島的冰川），面積可以達(dá)到百萬平方公里；山岳冰川：“住”在高山上，沿著山谷流淌（比如我國青藏高原的冰川），形狀像一條“冰舌頭”。老師第一次在西藏看到山岳冰川時，站在山腳抬頭望，只覺得那冰體白得刺眼，邊緣卻泛著幽藍(lán)——后來才知道，這藍(lán)色是因為冰川冰致密，吸收了紅光，反射了藍(lán)光，和海水的藍(lán)色原理很像呢！03冰川的“成長之路”：從雪花到冰川的四步蛻變冰川的“成長之路”：從雪花到冰川的四步蛻變知道了冰川是什么，接下來我們要追蹤它的“成長過程”。這就像種一棵小樹苗，需要“種子”“土壤”“時間”和“變化”，冰川的形成也需要四個關(guān)鍵步驟。1第一步：雪花的“積累”——冰川的“原材料”從哪兒來？冰川的“第一顆種子”是雪花。但不是所有地方的雪都能變成冰川，它需要滿足兩個條件：低溫環(huán)境：年平均氣溫要足夠低，冬天的雪在夏天不會完全融化；持續(xù)降雪：每年下的雪比融化的多，雪才能越積越厚。舉個例子，南極大陸幾乎全年低溫，每年降雪量雖然不大（相當(dāng)于幾十毫米的降雨量），但因為幾乎不融化，雪就像往存錢罐里存錢一樣，越存越多。而我們南方的城市，冬天偶爾下雪，但春天一到就化了，所以存不住雪，自然長不出冰川。2第二步：雪粒的“變身”——從“軟雪”到“粒雪”當(dāng)雪花在地面堆積到一定厚度（比如幾米到幾十米），最下面的雪就會“壓力山大”。上面的雪層像被子一樣壓著下面的雪，加上白天溫度略有升高（但不會融化），雪花的尖角會慢慢融化，晚上又凍結(jié)，這樣反復(fù)幾次，原本蓬松的六角形雪花就會“變形”——棱角磨平，變成一粒粒圓圓的、像白砂糖一樣的“粒雪”。這個過程就像你們玩雪時揉雪球：剛開始抓一把松散的雪，用力一攥，雪花的尖角被壓碎，雪粒變得更緊密，雪球就成型了。只不過冰川里的“揉雪球”不是靠手，而是靠雪層自身的重量，時間可能需要幾年到幾十年。3第三步：粒雪的“硬化”——從“粒雪”到“冰川冰”當(dāng)粒雪層繼續(xù)增厚（可能達(dá)到幾十米甚至上百米），壓力會越來越大。這時候，粒雪之間的空氣被擠壓出去，粒雪顆粒會互相融合，通過“重結(jié)晶作用”（簡單說就是“重新形成晶體結(jié)構(gòu)”）變成更致密的冰。老師曾經(jīng)在冰川博物館見過一塊冰川冰的標(biāo)本：把普通冰塊和冰川冰放在一起，普通冰看起來渾濁，能看到很多氣泡；而冰川冰透明得像玻璃，幾乎沒有氣泡——這就是因為冰川冰在形成過程中，空氣被擠出，冰的結(jié)構(gòu)更緊密。4第四步：冰川的“流動”——從“冰體”到“會動的冰川”當(dāng)冰川冰積累到一定厚度（通常超過50米），在重力的作用下，它就會開始緩慢流動。這種流動和河水流動不一樣：河水是“液態(tài)流動”，冰川是“固態(tài)流動”——冰體內(nèi)部的冰晶在壓力下發(fā)生微小的變形，整體就像非常粘稠的糖漿一樣，順著地形向下“爬”。舉個例子，山岳冰川會沿著山谷流動，就像一條被凍住的河，但每年可能移動幾十米到幾百米；大陸冰川則像一個巨大的“冰碗”，中間厚、邊緣薄，冰從中心向四周擴(kuò)散流動。這種流動很緩慢，我們用肉眼幾乎看不出變化，但通過在冰川上插標(biāo)桿、拍照對比，就能發(fā)現(xiàn)它確實在“走”。04冰川的“成長日記”：需要多久才能“長大”？冰川的“成長日記”：需要多久才能“長大”？同學(xué)們可能會問：“冰川形成需要多長時間？”這就像問“一棵樹多久能長大”——要看環(huán)境條件。在極地（比如南極），年降雪量少，但溫度極低，雪幾乎不融化，所以每形成1米厚的冰川冰可能需要幾百年；而在高海拔山區(qū)（比如我國的貢嘎山），年降雪量較大，溫度波動稍大，形成1米厚的冰川冰可能需要幾十年?？傮w來說，一條中等大小的山岳冰川，從第一片雪花落下到形成流動的冰體，可能需要幾百年到上千年；而大陸冰川（如南極冰蓋）的形成，甚至需要幾十萬年！老師曾經(jīng)看過一組冰川的“年齡”數(shù)據(jù)：南極冰蓋最古老的冰已經(jīng)有80萬年歷史，里面還封存著遠(yuǎn)古的空氣——科學(xué)家鉆取冰芯后，分析這些氣泡，就能知道幾萬年前地球的大氣成分，是不是很神奇？05冰川的“小問號”：這些問題你想到了嗎？冰川的“小問號”：這些問題你想到了嗎？在探索冰川形成的過程中，同學(xué)們可能會有一些疑問，我們一起來解答：4.1問題一：冰川會“融化”嗎？它和普通冰融化有什么不同？冰川當(dāng)然會融化！但冰川的“融化”是“收支平衡”的：冬天降雪（收入），夏天部分融化（支出）。如果收入大于支出，冰川就會“長大”（前進(jìn)）；如果支出大于收入，冰川就會“縮小”（后退）。而普通冰（比如冰塊）融化是單純的溫度升高導(dǎo)致的，沒有“降雪補(bǔ)充”的過程。2問題二：冰川冰為什么是藍(lán)色的？剛才提到過，冰川冰因為結(jié)構(gòu)致密，能吸收紅光、橙光等長波光，反射藍(lán)光、紫光等短波光，所以看起來是藍(lán)色的。而普通冰（比如冰塊）結(jié)構(gòu)疏松，內(nèi)部有很多氣泡和雜質(zhì)，光線反射不均勻，所以看起來是透明或白色的。4.3問題三：冰川流動會“撞”到山嗎？它會改變地形嗎？冰川流動時，就像一個巨大的“冰推土機(jī)”，會攜帶巖石、泥土等碎屑，緩慢地刮擦山谷底部和兩側(cè)的山體。時間久了，原本陡峭的山谷會被“磨”得更寬、更平，形成“U型谷”（普通河流侵蝕形成的是“V型谷”）。所以，冰川不僅是“冰體”，還是“地形雕刻師”！06總結(jié)：冰川的“生命密碼”總結(jié)：冰川的“生命密碼”同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)完整地走過了冰川的“成長之路”。從一片輕盈的雪花，到層層堆積的雪層；從松散的粒雪，到致密的冰川冰；再從靜止的冰體，到緩慢流動的“冰之河”——這個過程需要低溫、持續(xù)降雪、時間的積累，更需要自然力量的“耐心雕刻”。冰川不僅是自然景觀，更是地球的“氣候檔案”：它記錄著過去幾萬年的溫度、降水和大氣成分；它