云南省部分學(xué)校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

云南省部分學(xué)校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷(考試范圍:七年級(jí)上冊)(全卷兩個(gè)大題,共29個(gè)小題,共8頁;滿分100分,考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng):1.考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.觀察下面的“我們境內(nèi)的主要古人類”時(shí)空坐標(biāo)圖,其中屬于“晚期智人”的是()A.元謀人B.鄖縣人C.北京人D.山頂洞人2.周老師在介紹我國一處早期文化遺址時(shí),提到“仰韶文化”“黃河流域”“種植粟”“半地穴式圓形房屋”。該文化遺址應(yīng)是()A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.陶寺古城遺址D.二里頭遺址3.考古發(fā)現(xiàn),良渚古城的北部和西北部有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng)(見下圖),由人工修建的水壩和自然山體組成,包括河道、灌水孔、排水槽,規(guī)劃有致,存在眾多寬大田埂,蔓延近80000㎡。這表明當(dāng)時(shí)該地區(qū)()良渚古城及外圍水利系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖A.具備強(qiáng)大的組織規(guī)劃能力 B.經(jīng)濟(jì)生活以稻谷種植為主C.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先于世界 D.社會(huì)階層的分化現(xiàn)象明顯4.梁啟超在《太古及三代載記》中說:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”以下能夠支持這一論斷的是()A.禹采用疏導(dǎo)的方法治理水患 B.堯鼓勵(lì)人們發(fā)展生產(chǎn)C.蚩尤部落歸附炎黃部落聯(lián)盟 D.舜制定刑法完善制度5.《周禮》記載:“諸公之地,封疆方五百里;諸侯之地,封疆方四百里;諸伯之地,封疆方三百里;諸子之地,封疆方二百里;諸男之地,封疆方百里?!边@表明西周初年實(shí)行()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制6.下圖是小云同學(xué)的課堂筆記,其中①處的內(nèi)容應(yīng)該是()A.王位世襲 B.盤庚遷殷 C.“國人暴動(dòng)” D.諸侯爭霸7.某校七年級(jí)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”時(shí)排練了歷史課本劇。下面是劇中模擬發(fā)布的告示,其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是()A.生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役B.貴族可憑借出身世襲爵位與特權(quán)C.廢除舊的土地制度D.有軍功者可獲爵位并賞賜土地8.班固在《漢書·藝文志》中說,某一歷史時(shí)期出現(xiàn)不同的思想主張,“蜂出并作,各引一端”,思想主張的意圖是“聯(lián)合諸侯”。班固評(píng)論的是()A.文明起源 B.百家爭鳴 C.春秋爭霸 D.以法治國9.“二十四節(jié)氣”是中國人民通過觀察太陽周年活動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。人們會(huì)按照“清明前后,種瓜種豆”等和二十四節(jié)氣有關(guān)的諺語來組織農(nóng)事活動(dòng)。以下關(guān)于二十四節(jié)氣的說法正確的是()A.體現(xiàn)了中國先民的智慧 B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流C.是中國古代的紀(jì)年方法 D.沒有任何的科學(xué)依據(jù)10.《中國通史》寫道:“秦朝的統(tǒng)一,絕不全是兵力的關(guān)系……在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上,本有趨于統(tǒng)一之勢,而秦人特收其成?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.嬴政在統(tǒng)一過程中的作用不大B.秦朝統(tǒng)一與軍事力量沒有關(guān)系C.秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢D.商鞅變法是秦統(tǒng)一的基礎(chǔ)11.有學(xué)者認(rèn)為,研究秦統(tǒng)一中國的歷史,離開睡虎地秦簡等出土史料是很難的,僅依靠《史記》作為基本史料顯然不夠了。對(duì)這一觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是()A.《史記》沒有研究價(jià)值B.睡虎地秦簡史料價(jià)值更高C.秦的研究應(yīng)綜合多種史料D.個(gè)人立場影響史學(xué)研究12.教學(xué)內(nèi)容是課程的主要組成部分。對(duì)于《第10課秦末農(nóng)民大起義》來說,以下不屬于本課教學(xué)內(nèi)容的是()A.秦的滅亡,罪有應(yīng)得 B.陳勝吳廣,農(nóng)民起義C.牧野之戰(zhàn),商周更替 D.秦朝暴政,危機(jī)四伏13.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。如圖是一位同學(xué)復(fù)習(xí)中國古代史時(shí)制作的年代尺,其中公元前202年西漢建立這一事件應(yīng)位于下方年代尺的()A.① B.② C.③ D.④14.人口數(shù)量是衡量一個(gè)國家國情最基本、最重要的依據(jù)之一。下圖是秦末至漢文帝時(shí)期的人口數(shù)量變化圖。圖中人口變化趨勢得益于哪一歷史事件()A.秦統(tǒng)一中國 B.大澤鄉(xiāng)起義 C.“文景之治” D.楚漢之爭15.漢武帝認(rèn)為部分郡轄域過大,故將一郡分成數(shù)郡,如從隴西郡分出天水郡,將酒泉郡一分為三。他這樣做的主要目的是()A.有效管轄西域 B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.抑制地方豪強(qiáng) D.廢除封國制度16.河泊所遺址位于云南省昆明市晉寧區(qū)上蒜鎮(zhèn)河泊所村。2025年4月,河泊所遺址入選2024年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)。要獲得該遺址的第一手史料,最科學(xué)的方式是()A.神話傳說 B.學(xué)者推斷C.文獻(xiàn)記載 D.考古發(fā)掘17.《后漢書?孝靈帝紀(jì)》中記載:“中平元年春二月,鉅鹿人張角自稱‘黃天',其部帥有三十六方?!辈牧现忻枋龅氖录牵ǎ〢.大澤鄉(xiāng)起義B.黃巾起義C.綠林赤眉起義D.劉邦項(xiàng)羽起義18.《漢書?地理志》記載,漢武帝派遣的外交使團(tuán)及應(yīng)募商賈隨行的船隊(duì),攜帶黃金和各種絲綢產(chǎn)品,“入海市(購買)明珠、璧流離、奇石異物”。這主要得益于()A.休養(yǎng)生息政策的實(shí)施 B.中央加強(qiáng)對(duì)西域管轄C.海上絲綢之路的開辟 D.手工業(yè)發(fā)展水平提高19.2025年9月25日上午,新疆人民會(huì)堂,新疆維吾爾自治區(qū)成立70周年慶祝大會(huì)隆重舉行。公元前60年,今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)正式歸屬西漢中央政權(quán)。新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于()A.張騫出使西域B.西域都護(hù)府的設(shè)置C.班超出使西域D.絲綢之路的開辟20.東漢末年,張仲景在《傷寒雜病論》中提出“治未病”理論,強(qiáng)調(diào)“上工治未病,中工治欲病,下工治已病”。這一理念體現(xiàn)的中醫(yī)思想是()A.辨證施治的診療方法 B.陰陽平衡的病理認(rèn)知C.天人合一的整體思想 D.預(yù)防為主的健康觀念21.下面是小云同學(xué)利用AI學(xué)習(xí)歷史時(shí),在筆記中記錄的某階段學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),據(jù)此判斷她學(xué)習(xí)的主題是()·前奏曲——AI梳理權(quán)謀勢的較量·進(jìn)行曲——Al演示曹劉孫的博弈·奏鳴曲——Al解析魏蜀吳的競賽A.江南地區(qū)開發(fā) B.三國鼎立局面的形成C.北方各族內(nèi)遷 D.宗室諸王爭權(quán)奪利22.時(shí)空觀念是歷史核心素養(yǎng)之一。如圖是三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖,其中①處的政權(quán)名稱是()A.西晉 B.北魏 C.成漢 D.北周23.下面示意圖反映出南朝時(shí)期的特點(diǎn)是()A.人口快速增長 B.疆域面積狹小 C.政權(quán)更迭頻繁 D.南方社會(huì)安定24.十六國時(shí)期的民族政權(quán)大多由多族群參與,如表反映出這一時(shí)期()政權(quán)(民族)漢趙(匈奴族)大夏(匈奴族)后秦(羌族)可統(tǒng)計(jì)的官員人數(shù)2636632漢族官員約占比倒50%39%59%A.民族的交融 B.思想的活躍 C.社會(huì)的安定 D.江南的開發(fā)25.為展示古代科技成就,彰顯古代科學(xué)家精神,我國在1955年發(fā)行了《中國古代科學(xué)家(第一組)》郵票,祖沖之紀(jì)念郵票是其中一枚。將祖沖之列入其中是因?yàn)樗ǎ〢.著成《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)理論B.把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字C.書法藝術(shù)成就突出,《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”D.發(fā)明地動(dòng)儀,是世界上最早測定地震方位的儀器二、非選擇題:本題共4小題,共50分。26.(12分)某班以“中華之美”為主題制作展板,請(qǐng)你參與完成。中華之美版塊一:文化之美①《論語》②甲骨文③《離騷》④編鐘版塊二:智慧之美司母戊鼎都江堰蔡倫版塊三:交融之美材料一他的遷都洛陽和改革,是北魏政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鮮卑族進(jìn)一步封建化的必然結(jié)果?!幾浴吨袊肪V要》材料二自漢代張騫出使西域后,來自西域的胡樂就源源不斷地進(jìn)入中原,琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少數(shù)民族和外國樂器傳入中原,如今都是我國常見的樂器,成為中華民樂的重要組成部分?!獡?jù)《中華民族共同體概論》(1)請(qǐng)將版塊一中的內(nèi)容進(jìn)行歸類(寫出序號(hào))。(4分)文字類:______思想類:______文學(xué)類:______音樂類:______(2)請(qǐng)從版塊二中任選一項(xiàng),說明其入選“智慧之美”展板的理由。(4分。提示:從地位或影響角度作答)(3)閱讀版塊三,材料一反映的是哪一改革?材料二的現(xiàn)象與張騫通西域有關(guān),結(jié)合所學(xué),說說張騫通西域的影響。(4分)27.(12分)貨幣是商品交換的產(chǎn)物,在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)生活中起著重要作用。閱讀材料,完成下列要求。材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期的貨幣種類繁多。由于當(dāng)時(shí)列國均各自為政,經(jīng)濟(jì)也自成體系,所以各國自行鑄造貨幣,相互流通,形成了多幣制和多幣型長期共存并用的特殊局面,并產(chǎn)生了各具特色的鑄幣體系。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的貨幣基本上分成布幣、刀幣、圜錢、貝幣四大貨幣體系和四個(gè)貨幣流通區(qū)域?!幾院髸詷s、高寒《戰(zhàn)國物質(zhì)文化考》——摘自統(tǒng)編教材《中國歷史》七年級(jí)上冊(1)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期貨幣的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),指出秦始皇為統(tǒng)一貨幣采取的措施,并概述其實(shí)施的作用。(6分)材料二漢初,聽任郡國自由鑄錢?!@一方面造成幣制混亂,物價(jià)上漲,阻礙了商品的正常交換;另一方面,一些貴族官僚、富商大賈操縱造幣之權(quán),富埒(讀音:liè,釋義:相等)天子,威脅中央。元鼎四年(公元前113年),漢武帝下令宣布禁止郡國鑄錢,把全國各地私鑄的錢幣運(yùn)到京師銷毀,把錢幣大權(quán)收歸中央。——摘編自朱紹侯、齊濤、王育濟(jì)《中國古代史》(上冊)(2)根據(jù)材料二,概括“漢初,聽任郡國自由鑄錢”造成的后果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝為解決這一問題采取的措施。(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)貨幣統(tǒng)一與國家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(2分)28.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具革新表(部分)時(shí)期生產(chǎn)工具類型簡介①鐵農(nóng)具耕地工具鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件,糧食產(chǎn)量有了明顯增長西漢耬車②以人或畜為動(dòng)力,一人扶耬,可將開溝、播種、掩土三道工序一次完成三國翻車灌溉工具既輕巧,又便于操作,在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用材料二漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半?!浴稘h書·食貨志》材料三三國以前,中國政治經(jīng)濟(jì)中心大多在北方,長江以南的地區(qū)還非常落后……東晉南朝時(shí)期,長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。許多水利工程被修建,大片的荒地被開墾為良田。生產(chǎn)技術(shù)也取得了很大進(jìn)步?!幾圆塘⑿邸堕}西商史》(1)根據(jù)材料一表格①②處內(nèi)容補(bǔ)充完整,并概括古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的革新對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。(4分)(2)材料二反映了西漢初年怎樣的社會(huì)狀況?結(jié)合所學(xué)回答,統(tǒng)治者通過什么政策扭轉(zhuǎn)了這一困境?(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體表現(xiàn),并分析其原因。(4分)(4)班級(jí)正在舉辦“古代農(nóng)業(yè)的‘成長密碼’分享會(huì)”,請(qǐng)你作為分享人,結(jié)合以上材料,找出助力我國古代農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展的“關(guān)鍵密碼”(核心因素),向同學(xué)們介紹其中一個(gè)“關(guān)鍵密碼”。(2分)29.(12分)請(qǐng)你參與下面的情境學(xué)習(xí),完成下列要求?!局黝}情境】“時(shí)空探秘社”正在舉辦“穿越千年解鎖歷史密碼”闖關(guān)活動(dòng)!第三關(guān)的任務(wù)是:你意外獲得一份來自古代的“時(shí)空檔案”,檔案中記錄了影響中國歷史走向的關(guān)鍵事件。想要順利通關(guān),你需要從這份檔案中破解核心密碼——中國古代歷史的發(fā)展趨勢,快來完成任務(wù)吧!【時(shí)空檔案】中國古代史大事記(部分)時(shí)間事件公元前221年秦滅六國,統(tǒng)一中國公元前209年陳勝、吳廣起義爆發(fā)公元前134年漢朝實(shí)行罷黜百家,尊崇儒術(shù)公元前127年頒布推恩令公元25年東漢建立公元73年班超出使西域220年魏國建立,東漢滅亡221年蜀國建立229年吳國建立280年西晉滅吳,統(tǒng)一全國439年北魏統(tǒng)一北方577年北周滅北齊,統(tǒng)一北方——據(jù)統(tǒng)編教材《中國歷史》七年級(jí)上冊編制【闖關(guān)任務(wù)】以上“時(shí)空檔案”隱藏著中國古代歷史的發(fā)展密碼,請(qǐng)從檔案中選取至少兩個(gè)關(guān)鍵事件,提煉一個(gè)核心觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)展開論述,向探秘社證明你已成功破解密碼,順利通關(guān)。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰)云南省部分學(xué)校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。題號(hào)12345678910答案DAACCDBBAC題號(hào)11121314151617181920答案CCBCBDBCBD題號(hào)2122232425答案BACAB二、非選擇題:本題共4小題,共50分。26.(12分)(1)文字類:②;思想類:①;文學(xué)類:③;音樂類:④(每空1分,共4分)(2)示例一司母戊鼎:它是迄今世界上出土的最重的青銅器,體現(xiàn)了商周時(shí)期青銅鑄造業(yè)的高超工藝。示例二都江堰:它是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡郡守李冰主持修建的大型水利工程,發(fā)揮著防洪、灌溉等作用,使成都平原成為“天府之國”;2200多年來一直發(fā)揮著巨大作用,充分反映出我國古代勞動(dòng)人民的智慧。示例三蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù):東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙工藝,造的紙?jiān)弦渍?、價(jià)格便宜,逐漸取代簡帛,成為廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳;造紙術(shù)后來傳播到世界各國,是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(3)改革:北魏孝文帝改革。影響:促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ);推動(dòng)了中原與西域的文化交流,豐富了雙方的物質(zhì)和精神生活。(答出一點(diǎn)即可,2分)27.(12分)(1)特點(diǎn):種類繁多;多幣制和多幣型長期共存并用;鑄幣體系各具特色;貨幣實(shí)現(xiàn)區(qū)域流通;等等。(答出兩點(diǎn)即可,2分)措施:下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣,在全國流通。(2分)作用:改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。(2分)(2)后果:幣制混亂,物價(jià)上漲,影響商品正常流通;貴族官僚、富商大賈掌控鑄幣權(quán),威脅中央集權(quán)。(2分)措施:把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。(2分)(3)認(rèn)識(shí):國家統(tǒng)一是貨幣統(tǒng)一的前提;貨幣統(tǒng)一有利于國家穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(言之有理即可,2分)28.(14分)(1)①春秋后期(答春秋戰(zhàn)國亦可)(1分)②播種工具(1分)作用:提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;增加了糧食產(chǎn)量;推動(dòng)古代農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展。(答出一點(diǎn)即可,2分)(2)社會(huì)狀況:西漢初年,因秦末

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