2025

2025.LOGO徐會長安全講話精要講解-防溺水安全要點防跌落安全措施綜合安全原則消防安全常識心理健康與安全食品衛(wèi)生安全災害防范及應對家校溝通與共育加強校園安保工作目錄強化網(wǎng)絡安全教育建立安全獎懲機制總結(jié)與展望1Part1防溺水安全要點防溺水安全要點危險水域防范：嚴禁私自前往溝渠、水庫、池塘等水域玩?；蛴斡?，禁止無成人陪同情況下結(jié)伴劃船1234+抽筋處理方法：游泳時腿部抽筋應立即求救，無人時可深吸氣后潛入水中，伸直抽筋腿并用手將腳趾向上扳動遇險自救措施：發(fā)生溺水時應保持鎮(zhèn)定，吸足氣后拍打水面大聲呼救，被救援時身體放松不亂撲騰同伴救援原則：發(fā)現(xiàn)他人溺水不可貿(mào)然下水施救，應大聲呼救尋求成人幫助，避免發(fā)生連環(huán)溺水事故2Part2交通安全核心內(nèi)容交通安全核心內(nèi)容行走規(guī)范馬路行走必須靠右，多人同行應排成縱隊，禁止低頭使用手機或聽音樂等分心行為通行規(guī)則嚴格遵守"紅燈停、綠燈行"原則，禁止突然橫穿馬路、翻越護欄或?qū)嵤┪ｋU折返動作危險行為禁令嚴禁在公路滑冰、滑板、飆車，禁止扒車、追車及拋物擊車等危險舉動交通意識培養(yǎng)需時刻保持警覺，養(yǎng)成文明出行習慣，將交通安全意識內(nèi)化為日常行為準則3Part3防跌落安全措施防跌落安全措施教室安全禁止在教室內(nèi)打鬧推搡，避免在桌椅密集區(qū)域奔跑，防止跌倒碰撞事故發(fā)生高空作業(yè)防護進行高處清潔時必須采取防護措施，需有同伴在下方接應保護確保安全窗口護欄安全嚴禁將身體探出窗外或護欄外，在護欄附近不做危險動作和劇烈游戲樓梯安全規(guī)范上下樓梯靠右行走，禁止擁擠推搡，緊握扶手保持穩(wěn)定，遇緊急情況及時呼救踩踏事件應對被擁倒時應迅速蜷縮成球狀，雙手護住頸后關(guān)鍵部位，設法移動到墻角安全區(qū)域543214Part4綜合安全原則綜合安全原則預防為主理念應急處理能力持續(xù)教育機制多方協(xié)同防護建立"安全第一"的預防意識，主動識別和消除各類安全隱患面對突發(fā)事件需保持冷靜，掌握基本自救互救技能，科學應對危機情況將安全教育納入日常學習體系，通過定期演練鞏固安全知識和技能構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的安全防護網(wǎng)絡，共同維護安全環(huán)境5Part5消防安全常識消防安全常識熟悉消防器材的種類和用途，掌握滅火器、消防栓等設施的使用方法知道如何正確報警，包括報警電話的撥打和詳細信息的報告熟悉消防器材的種類和用途，掌握滅火器、消防栓等設施的使用方法了解火災逃生的基本路線和避難場所，掌握火災逃生的正確姿勢和技巧6Part6心理健康與安全心理健康與安全學習并掌握情緒管理的技巧，如放松技巧、情緒調(diào)節(jié)方法等加強網(wǎng)絡安全教育，了解網(wǎng)絡風險，避免因網(wǎng)絡行為不當導致安全問題學習并掌握情緒管理的技巧，如放松技巧、情緒調(diào)節(jié)方法等知道如何尋求幫助，包括向家長、老師、心理醫(yī)生等求助的途徑和方式7Part7食品衛(wèi)生安全食品衛(wèi)生安全食品安全知識了解食品安全的基本知識，如食品的保質(zhì)期、食品的衛(wèi)生要求等食品選擇原則學會選擇安全的食品，不購買和食用"三無"食品飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，如飯前便后洗手、不喝生水等食品中毒應對了解食品中毒的癥狀和應對措施，包括催吐、緊急送醫(yī)等措施8Part8災害防范及應對災害防范及應對自然災害預警：了解自然災害的特點和預警信息，學會在自然災害發(fā)生前的防范措施災害應對技能：掌握災害應對的基本技能，如地震時的避震方法、洪水時的自救互救方法等災害后的心理調(diào)適：了解災害后的心理反應和調(diào)適方法，幫助自己和他人盡快恢復心理平衡社會協(xié)同救援：了解社會協(xié)同救援的重要性，學會在災害中協(xié)助他人進行救援工作

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049Part9學校與班級安全管理學校與班級安全管理ABCD制定規(guī)章制度學校應制定詳細的安全管理規(guī)章制度，明確學生的安全行為規(guī)范和處罰措施安全巡查學校應建立安全巡查制度，對校園內(nèi)外進行定期檢查，確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)并排除安全教育培訓定期開展安全教育培訓活動，提高學生和教職工的安全意識和應對能力事故處理預案學校應制定安全事故處理預案，對可能發(fā)生的安全事故進行預先分析和制定應對措施10Part10家校溝通與共育家校溝通與共育家長應承擔起安全教育的責任，引導孩子樹立正確的安全觀念和行為習慣家長應積極反饋學校安全工作的意見和建議，促進學校安全工作的不斷改進家長應承擔起安全教育的責任，引導孩子樹立正確的安全觀念和行為習慣學校和家長應共同參與安全教育活動，如安全知識競賽、應急演練等11Part11社會公共安全意識社會公共安全意識遵守社會公共規(guī)范和法律法規(guī)，維護社會公共秩序和安全樹立社會責任意識，積極參與社會公共安全工作，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻遵守社會公共規(guī)范和法律法規(guī)，維護社會公共秩序和安全學會識別和防范社會風險，如詐騙、傳銷等非法活動12Part12校園欺凌與暴力的預防校園欺凌與暴力的預防了解校園欺凌認識校園欺凌的概念、類型和危害，明確其與校園暴力的區(qū)別1培養(yǎng)尊重意識倡導學生之間互相尊重、友善相處，不參與任何形式的欺凌和暴力行為2增強自我保護能力教育學生學會自我保護，了解遇到欺凌或暴力時的應對措施和尋求幫助的途徑3預防教育開展定期開展校園欺凌與暴力預防教育，提高學生的法律意識和道德觀念413Part13急救知識與技能培訓急救知識與技能培訓急救知識普及心肺復蘇技能應急處理流程應急心理干預廣泛普及急救知識，包括急救電話號碼、常見急癥的識別與初步處理等教授基本的心肺復蘇技能，包括胸外按壓、人工呼吸等讓學生掌握基本的應急處理流程，如傷口處理、突發(fā)事故救援等了解在緊急情況下如何進行心理干預，幫助自己和他人保持冷靜14Part14日常行為規(guī)范與安全意識日常行為規(guī)范與安全意識規(guī)范行為舉止遵守公共秩序日常安全檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患教導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，如文明禮貌、守時守紀等教育學生遵守公共場所的秩序和規(guī)定，如圖書館、博物館等地的行為規(guī)范進行日常安全檢查，如檢查電器設備是否安全、窗戶是否鎖好等教育學生學會發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，并及時向相關(guān)人員報告15Part15心理健康教育與情緒調(diào)節(jié)心理健康教育與情緒調(diào)節(jié)了解情緒教會學生認識情緒、分辨情緒和表達情緒的方式心理健康評估定期進行心理健康評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理問題調(diào)節(jié)情緒提供有效的方法和技巧，幫助學生調(diào)節(jié)自己的情緒，避免因情緒失控而引發(fā)安全問題心理咨詢服務提供心理咨詢服務，幫助學生解決心理困擾，提高心理素質(zhì)16Part16家長參與安全教育的方式家長參與安全教育的方式家長安全教育意識：家長應提高自身的安全教育意識，成為孩子安全教育的第一責任人參與學?；顒樱悍e極參與學校組織的安全教育活動，如家長會、安全演練等與孩子溝通：與孩子保持良好的溝通，了解孩子的安全狀況和需求，及時給予指導和幫助家庭安全環(huán)境：創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境，如安裝防護設施、教育孩子正確使用家用電器等

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04家長參與安全教育的方式通過以上內(nèi)容的講解，希望能夠提高大家對安全問題的重視程度，共同為創(chuàng)建一個安全、和諧的環(huán)境而努力17Part17加強校園文化建設，促進安全意識加強校園文化建設，促進安全意識1校園文化建設：學校應積極營造安全、和諧、健康的校園文化氛圍，強化安全意識的培養(yǎng)2主題活動：定期舉辦以安全為主題的校園文化活動，如安全知識競賽、安全演講比賽等，增強學生的安全意識3宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)站等多種形式，宣傳安全知識和安全意識的重要性4榜樣示范：樹立安全意識強的學生榜樣，通過表彰、宣傳等方式，發(fā)揮榜樣的示范作用18Part18建立健全應急救援體系建立健全應急救援體系救援隊伍建設建立專業(yè)的應急救援隊伍，包括教師、醫(yī)護人員、志愿者等，提高救援效率和質(zhì)量定期演練定期組織應急演練，提高學生的自救互救能力和應對突發(fā)事件的能力制定應急預案針對可能發(fā)生的各種安全事故，制定詳細的應急預案，明確應對措施和責任人應急救援物資儲備必要的應急救援物資，如醫(yī)療器材、救生設備等，確保在緊急情況下有足夠的物資支持19Part19安全教育的持續(xù)性與長效性安全教育的持續(xù)性與長效性01020304將安全教育納入學校教育體系，作為必修課程，確保學生全面掌握安全知識安全教育課程結(jié)合實際生活，開展安全教育實踐活動，如模擬演練、實地考察等，提高學生的安全實踐能力安全教育實踐定期對安全教育進行評估，了解教育效果，及時調(diào)整教育內(nèi)容和方式安全教育評估長期宣傳安全知識，使學生時刻保持安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣長期宣傳安全教育的持續(xù)性與長效性通過以上內(nèi)容的講解和實施，可以建立起一個全面、系統(tǒng)、長效的安全教育體系，提高學生的安全意識和自我保護能力，為創(chuàng)建一個安全、和諧的環(huán)境提供有力保障20Part20加強校園安保工作加強校園安保工作定期對安保人員進行專業(yè)培訓，提高他們的業(yè)務素質(zhì)和應對突發(fā)事件的能力加強校園巡邏，特別是在夜間和節(jié)假日期間，確保校園安全無死角加強校園安保設施建設，如安裝監(jiān)控設備、配備安全防護器材等，提高校園安全防范能力定期對安保人員進行專業(yè)培訓，提高他們的業(yè)務素質(zhì)和應對突發(fā)事件的能力完善安保制度25%50%75%97%校園巡邏安保設施建設安保人員培訓21Part21強化網(wǎng)絡安全教育強化網(wǎng)絡安全教育網(wǎng)絡安全知識普及網(wǎng)絡行為規(guī)范網(wǎng)絡素養(yǎng)培養(yǎng)網(wǎng)絡心理輔導制定網(wǎng)絡行為規(guī)范，引導學生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡行為習慣，不傳播謠言、不侵犯他人隱私等教育學生了解網(wǎng)絡風險，學會識別網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡成癮等網(wǎng)絡問題關(guān)注學生的網(wǎng)絡心理問題，提供心理輔導和支持，幫助學生健康使用網(wǎng)絡培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)，提高他們鑒別網(wǎng)絡信息真?zhèn)蔚哪芰?，避免因網(wǎng)絡信息誤導而引發(fā)安全問題22Part22推進安全教育進家庭推進安全教育進家庭加強家校合作，共同關(guān)注孩子的安全狀況和需求，及時溝通解決安全問題家校合作鼓勵家庭開展安全演練，提高家庭成員的應急自救能力家庭安全演練通過家長會、家長學校等形式，向家長宣傳安全教育的重要性和方法，提高家長的安全意識家長安全教育指導家長創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境，如安裝防護欄、教育孩子正確使用家用電器等家庭安全環(huán)境23Part23建立安全獎懲機制建立安全獎懲機制01獎勵機制對在安全方面表現(xiàn)突出的學生和集體進行表彰和獎勵，樹立榜樣02懲戒機制對違反安全規(guī)定的學生進行適當?shù)膽徒浜徒逃?，強化其安全意識03安全考核將安全納入學生綜合素質(zhì)評價體系和教師工作考核體系，確保安全工作得到重視24Part24跨部門合作共同維護校園安全跨部門合作共同維護校園安全加強與公安、消防等部門的聯(lián)系和合作：共同維護校園安全定期召開安全工作會議：共同研究解決校園安全問題共享安全信息：及時溝通處理校園及周邊地區(qū)的安全問題跨部門合作共同維護校園安全53通過以上措施的實施，可以有效地提高校園及家庭的安全防范能力，為師生創(chuàng)造一個安全、和諧的學習和生活環(huán)境25Part25安全教育實踐活動的開展安全教育實踐活動的開展123定期組織安全教育實踐活動：如安全知識競賽、安全演練、安全主題班會等，提高學生的安全意識和應對能力鼓勵師生參與安全教育實踐活動的策劃和實施：增強學生的主動性和創(chuàng)造性將安全教育實踐活動與課程內(nèi)容相結(jié)合：使學生在學習知識的同時，提高安全意識和技能26Part26培養(yǎng)學生自我保護能力培養(yǎng)學生自我保護能力通過安全教育課程和實踐活動：教育學生認識和了解各種潛在的安全風險，學會預防和應對01培養(yǎng)學生的自我保護意識：讓他們知道在遇到危險時如何保護自己，如遇到陌生人、遇到火災等02教授學生基本的自救互救技能：如心肺復蘇術(shù)、止血包扎等基本急救技能0327Part27建立校園安全信息平臺建立校園安全信息平臺開展安全教育活動，如在線安全知識競賽、安全教育視頻等利用校園安全信息平臺建立學生、家長、學校之間的安全信息溝通渠道，及時反饋和處理安全問題通過校園安全信息平臺及時發(fā)布安全信息和安全提示，讓學生和家長了解校園安全狀況建立校園安全信息平臺28Part28加強師生心理健康輔導加強師生心理健康輔導61設立心理健康輔導室：為學生和教師提供心理支持和心理輔導服務1定期開展心理健康教育和心理疏導活動：幫助學生和教師緩解壓力、調(diào)整心態(tài)2加強師生心理健康知識的普及和宣傳：提高師生自我心理調(diào)適能力329Part29加強校園周邊環(huán)境治理加強校園周邊環(huán)境治理010302與相關(guān)部門合作：加強對校園周邊環(huán)境