①古詩(shī)三首統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元春暖花開(kāi)柳綠花紅萬(wàn)木爭(zhēng)春草長(zhǎng)鶯飛統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元烈日當(dāng)空綠樹(shù)成蔭小荷初綻蟬鳴陣陣統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠白沙堤。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元元日[宋]爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。春日[宋]勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元小池[宋]泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏日田園雜興[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元采蓮曲[唐]

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)作者

（712年—770年），字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與稱(chēng)“”。中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。后世稱(chēng)其、，也稱(chēng)他、。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元

晚年的，住在成都西郊的浣花溪旁。這一天，風(fēng)和日暖，天朗氣清，他閑坐在草堂里，透過(guò)窗口和門(mén)口欣賞外界的景物，有感而發(fā)。了解背景統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)作者

蘇軾（1037年—1101年），字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元

《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇和尚的畫(huà)所作的題畫(huà)詩(shī)?；莩缡潜彼蚊茉?shī)善畫(huà)，《春江晚景》是他的畫(huà)作，共兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。這首是題鴨戲圖的詩(shī)。了解背景統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)作者

曾幾（1084年—1166年），字吉甫，自號(hào)茶山居士。南宋詩(shī)人。曾幾學(xué)識(shí)淵博，勤于政事。其詩(shī)風(fēng)格清淡，詞意明白，語(yǔ)言輕快，形象也較為生動(dòng)，內(nèi)容多寫(xiě)個(gè)人日常生活，亦有抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)抗金之作。著有《茶山集》。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元

曾幾是一位旅游愛(ài)好者。這首詩(shī)是他游浙江衢州三衢山時(shí)寫(xiě)的，抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)旅途景物的新鮮感受。了解背景統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元絕句[唐]遲日／江山／麗，春風(fēng)／花草／香。泥融／飛／燕子，沙暖／睡／鴛鴦。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元絕句[唐]遲日／江山／麗，春風(fēng)／花草／香。泥融／飛／燕子，沙暖／睡／鴛鴦。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元絕句[唐]遲日／江山／麗，春風(fēng)／花草／香。泥融／飛／燕子，沙暖／睡／鴛鴦?！o態(tài)描寫(xiě)→動(dòng)態(tài)描寫(xiě)

飛燕的繁忙飛行蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適熟睡則透出春意，一動(dòng)一靜，相映成趣。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元看誰(shuí)背得快絕句[唐]--／--／麗，--／--／香。--／飛／--，--／睡／--。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元看誰(shuí)記得牢統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿(mǎn)地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時(shí)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元三衢道中[宋]曾幾梅子/黃時(shí)/日日晴，小溪/泛盡/卻山行。

綠陰/不減/來(lái)時(shí)路，添得/黃鸝/四五聲。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元蘆芽溪泛梅統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿(mǎn)地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時(shí)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元1.小組合作：四人為一個(gè)小組，想象自己是試水鴨群里的一只小鴨，想象早春時(shí)自己試水時(shí)的神態(tài)、對(duì)話(huà)與情緒是怎樣的，開(kāi)展對(duì)話(huà)。想象說(shuō)話(huà)：2.想象畫(huà)外之景：河豚想跳出水面，他會(huì)說(shuō)些什么？他的動(dòng)態(tài)是什么樣的？統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元三衢道中[宋]曾幾梅子/黃時(shí)/日日晴，小溪/泛盡/卻山行